六年级大自然的声音作文500字（精选53篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级大自然的声音作文500字，希望能够帮助到大家。
六年级大自然的声音作文500字 篇1
雨是从天上来到人间的纯洁的小精灵。
细细的听吧.........
雨在轻声微笑。它们轻轻地抚摸着大地，滋润着每一块土地。雨珠像是脱了线的珍珠它们在尽情的跳动，落在地上形成了一朵朵水莲花。但雨更像是母亲温暖的手，看到它们，心中顿时充满了幸福和温暖。
雨在恣意喧哗。但它们的喧哗并不令人讨厌，反而让人感到凉爽和安逸。它们很喜欢跟人们开玩笑，总是该来的时候不来，不该来的时候来，但这也许是天意，所以没人会责备它。
雨在低声啜泣。雨在为我们哭泣，因为我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微市，却感受不到大自然的美好。我们将自己窒息在那夹小的空间，我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼;苦闷，徘徊，彷恐缠绕着心境，这时雨就成了修饰感情。寄托心愿的使者。
雨无声无息地洒落，在这个世界仿佛除了安静就是安静，周围静得好像连时间都停泄了一样.......仿佛一个动作就能将这平静击破，但这种安静让人很舒服。
当心中充满怀念与感喟时，我喜欢一个人静静的坐下来听雨，这是听雨是一种不错的享受。
六年级大自然的声音作文500字 篇2
早晨，空气仿佛格外的清新，深吸上一口气就好像吃了一大包薄荷糖一样。走出家门，一阵微风绕在我的身旁，露珠顺着叶尖跳到了我的脖子上，冰冰的、痒痒的，唉呀，露珠可真调皮呀!
不知不觉，便走到了公园里。躺在湖边看着平静的湖面，就像是他也在看着我一样，一种像朋友似的温暖由心底而生。突然一个金色的身影从我眼前闪过，哈哈，原来这是一条小金鱼呀!瞧他那尾巴神气的在水中摇来摇去，嘴里不停吐着泡泡的样子，你准会认为那小家伙太可爱了。湖边海中这一行柳树，刚刚发芽不久的叶子又小又嫩，就好象一个刚刚出生不久的小婴儿一样，让人不由自主的心生怜爱之情。
不知是何时，我的衣服上开起了一朵朵小雨花，空中下起的蒙蒙细雨好像给这些景物披上了一层薄薄的纱，多了一份朦胧的美感。柳树微微摆头，柳条飞舞起来。湖水中泛起了一阵阵涟漪，一个圆圈套着一个圆圈，逐渐扩大，消失不见，很是好看。
我就这样静静的、呆呆的、痴痴地看着。慢慢感到自己变成了一滴雨，我滴到柳树上和柳叶玩耍;我滴到湖水中亲吻着小金鱼的额头向它问候;渐渐的我滴到了每一个人的心中
六年级大自然的声音作文500字 篇3
春雨踏着轻盈的脚步来了，“沙沙沙，沙沙沙”的雨声像美妙的音乐。“叽叽喳喳”的燕子从南方飞了回来，竹笋从地里把头探了出来，小溪的冰也融化了，又变成了“叮叮咚咚”的音符。柳树的芽也从枝干里把身体钻了出来，过了几天后，长长的柳条摆动着身躯，像在跳舞。一阵风拂过，大街上的柳条发出了“咝咝咝咝”的声音。这时，争奇斗艳的鲜花也忍不住了，也要出来炫耀自己，花朵变成了一大片花海。有了花当然也有蜜蜂，辛勤的蜜蜂，一大早就出去采蜜，“嗡嗡嗡”一下子飞到这朵花上，一下子落到那朵花上。
春天的声音是美妙的。“知了知了”一声声叫响揭开了夏天的面纱。俗话说，天有不测风云。突然，一朵乌云挡住了太阳，接着，接二连三的乌云出现了，天气大变，一阵雷阵雨来了，顿时狂风大作，树发出“沙沙沙”的声音，霎时电闪雷鸣，接着就是“轰隆隆”的声音，然后就下起了倾盆大雨。雨落到地上“啪啪啪”的雨声交错着，像一支乐队。不知不觉，到了晚上，天空一片漆黑，可是在草地上可热闹了，田鸡和青蛙，都发出了“呱呱呱”的声音，再加上蛐蛐的声音，就像一首催眠曲，让人们甜甜蜜蜜进入梦乡。
“刷刷刷”的秋风为我们送来了凉爽，树叶变成了黄色，从树妈妈的怀抱里摔了下来。大雁排成人字形，“嘎嘎嘎嘎”地往南飞去。还有一些小动物可更加繁忙了，他们准备了一大堆食物准备存到洞里，准备舒舒服服睡一个长觉。田野里一片丰收的景象，收割机更加繁忙了，不时发出“隆隆隆”的声音。果园里的柿子“扑通”一下落到了地上，树叶“哗哗哗”地落了一地，很多东西都成熟了，都丰收了，可以吃了。
北风“呼呼呼”地吹，吹走了秋天的凉爽，吹走了夏日的炎热，吹走了春天的温和，带来了无比的寒冷。人们换上了厚厚的大衣，天下起了鹅毛般的大雪，积在了地上，这时，小孩子可高兴了，男生打起了雪球，女生堆起了雪人。突然，感到了一丝温暖，大树变成了光秃秃的身子露在了外面，忽然，大树“咔嚓”一下，折了腰。冬天虽然很寂静，可是在孩子们的一片欢声笑语中，安静的冬天变成了吵闹的冬天，冬天显得更有生机了。
大自然的声音在世界的每一个地方，在每一个角落，只有用心去聆听，任何地方都有美妙。
六年级大自然的声音作文500字 篇4
今年暑假，我回到了阔别已久的故乡。那里空气清鲜，充满自然气息，是避暑的好地方，更是倾听自然的好地方。
迎着早晨清爽的微风，伴着露珠滴落的声音，我穿过了姥姥家的小院，来到了菜园中。
呀！小动物们起得真早！蛐蛐一会儿跳着，一会唱着。一会儿跳出美妙的交响乐，一会儿唱出高昂的摇滚乐。知了不知怎样了，天还没热，就在树上开起了音乐会。你一句，他一句，最终还来了大合奏，若论起音效，也比得上现场演唱会的震撼了。
就在动物们大肆举办音乐会的同时，植物们也不甘示弱，被蚯蚓给松了土的植物，就疯狂地长了起来。你听！丝丝这必须是他们生长的声音吧！
走出菜园，映入眼帘的是一座人工雕刻的假山。这座假山拔地而起，粗犷而冷峻，令人感到一种刚正不阿力争上游的质朴美，上头还有出水装置。随着哗哗的流水声，我仿佛是来到了水帘洞，眼前似乎出现了几千个猴子朝拜孙悟空的情景。
之后，就是一大片的荷花。这些荷花千姿百态，有的亭亭玉立，像端庄大方的姑娘，有的带着羞涩，像犯了错的小孩子。不时有一条小鱼跳出水面，打破了这宁静的画面，在太阳的照射下，水光的波动就像绚烂的烟花一样，随着咚的一声落水声，在水中开放，光彩夺目，璀璨耀人。整个画面就像来到了瑶池仙境般，让人流连忘返。
其实，大自然的声音十分美妙，只是此刻人们整天忙碌，无暇注意罢了。我们不防带上家人去大自然放松放松吧！也许有不一样的感受噢！
六年级大自然的声音作文500字 篇5
大自然是一位音乐家，奏出了四季的乐章。有春意盎然的春天，有烈日炎的夏天，有秋风习习的秋天，还有冰天雪地的冬天，让我们走时大自然，去聆听大自然的声音吧！
当春意盎然的春天来了，小草探出了头。柳树发芽了，春风把河面的冰吹化了。春风吹着枝发出了“沙沙”的声音。春雨来了，春姑娘说：“喝吧！喝吧！快乐的喝吧！”春风吹醒冬眠的青蛙。青蛙唱出了欢乐的歌：“呱呱呱。”好像在欢迎春姑娘的到来，这就是春的乐章。
有黄的、粉的、红的、绿的……各种各样，小蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡的采蜜，树被炎热的太阳烤的都打蔫了。这时，不知道谁把龙飞王的洗脸盆打坏了，龙王生气了。找到了雷公和电母，雷公发出了咚咚的声音，电母发出了轰隆隆的声音，下起了倾盆大雨。雨过天晴，青蛙呱呱好像在说：“凉爽了，凉爽了。”这就是烈日炎炎的夏天。
秋哥哥快乐的地跑来了，一下子就把景色换成了金黄色的。树叶掉在了地上发出了沙沙的声音，树上的果子啪啪地掉在了地止，风吹出了沙沙的声音，这就是金色的秋天。
冬天的爷爷搀扶老奶奶来了，老爷爷杖一动把景色换成了白色的。在天空中下起了鹅毛般的大雪发出了簌簌的声音，不到一会的工夫，就成了一个小雪山。大自然四季的声音真是奥妙无穷啊！
六年级大自然的声音作文500字 篇6
听！大自然的声音多么奇妙！
春天的早晨，当我被一阵“喔喔”的叫声惊醒的时候，我想：该起床了。人们常常说：“一日之计在于晨。”于是，我背上书包，在上学的路上，一阵春风吹过，树木唱起了“沙沙”的歌儿，好像在说：“欢迎你的到来！”来到小溪边，溪水哗哗地唱着，好像在说：“小朋友，我们一起玩吧！”一只大白鹅在小溪里游来游去，我想：小溪的水暖和了，人们常说，“春江水暖鸭先知”。小溪边的一块大石头上，一只可爱的小青蛙“呱呱”叫着，我想：一定是春天来了，人们常说：“一年之计在于春”，春天的声音是美丽的。
夏天，我来到小溪边，只见小溪边的池塘里开满了荷花，许许多多的小蝌蚪在水里游来游去，好像在说“今天阳光真好！”，溪边的一棵大树上，一只知了“知了知了”地叫着，好像在说：“我好想有一杯饮料呀！”夏天的声音是热情的！
秋天，风儿一吹，树上树叶掉落下来，一片片小树叶好象在说：“我真舍不得离开妈妈！”小草枯萎了，好像在说：“我要睡觉了。再见！”一棵棵小树光秃秃的，好像在说：“明年春天我再和你玩。”秋天的声音是柔和的。
冬天，一朵朵小雪花悄悄落下，好像在说：“是冬天来了！”一朵朵梅花含苞欲放，好像在说：“我是冬天里最漂亮的！”冬天的声音是寒冷的。
我真喜欢听大自然的声音！让我们尽情地去享受吧！
六年级大自然的声音作文500字 篇7
“滴答……滴答……”沉寂了一夜的露水，带着朝露的金光欢快地跃入了如镜般的湖水，奏响起一首乡村小曲。水中的鱼儿不由得附合起来，悦耳的乐曲惊醒了树上的鸟儿——天生的歌唱家。于是他们共同演奏起着交响曲的序曲……
“沙沙沙，沙沙沙”树木跟随风的节奏弹奏出竖琴般的音色，清泉似的乐声为晨练者伴奏，这是音乐的天堂、晨练的圣地……人与自然和谐相处、身心愉悦。
“呱呱呱——”，青蛙在发出赞叹声。原来。池塘中央立着身穿粉红裙子的一群仙子，她们裙袂飞扬，亭亭如玉般纯洁，随风舞蹈……瞧，就连微风都停下了脚步，高悬的太阳不禁也屏住了呼吸，鸟儿赶来为他们歌唱，树木摇摆着为她们伴舞，似乎世间最美妙的时光都停驻在此刻……
海、天连接的地方，微风和海浪相互拥抱着又相互碰撞着，一起奔向金色的海滩。岩石，张开双臂迎接他们，仿佛要怀拥这对舞蹈家。
夜晚，在皎洁的月光和明亮的星光下，花朵们开始忙碌起来，请来蝉、蛐蛐为她们伴奏，邀请清风做她们的舞伴……
看，月亮在弹钢琴，星星们眼睛眨也不眨地听着：牡丹身着红衣舞一曲惊鸿，兰花一袭白裙跳起孔雀舞……一曲又一曲，突然。舞会女王——昙花来了，洁白的月光下，女王迎露而舞，花香低唱浅吟，一对花影、月光对饮欢语……
如此自然之音，你我就执手相望，无需片语只言……
六年级大自然的声音作文500字 篇8
听，大自然的声音多么美妙动听——鸟声，风声，雨声……他们就像一个个美妙的音符，弹奏着欢快的曲目。
树叶上的露珠随着节奏慢慢滴落。“滴答，滴答……”这是在呼唤我的名字吗?树叶随风发出“沙沙”的声音，这是在唱着一首歌吗?
我多么想变成他们——变成大树，为人们遮挡阳光;变成风，给人们送来凉爽;变成雷声，奏着一首首音乐;变成雨声，预报春天的来临;变成小鸟，在天空自由自在的飞翔;变成云朵。和太阳一起玩耍……
你听，小草和大树说起了悄悄话。“沙沙沙”我悄悄走近它们，仔细聆听，原来他们是在庆祝春天的来临啊!
天空中忽然下起了小雨。“哗哗哗……”雨滴如一个顽皮的小精灵随意飘洒，洒在树叶上，草丛里，花瓣上，水池中的荷叶上……他们好像在接受春天的洗礼呢!
雨慢慢停了，整个世界也换了个模样——空气变得清新，鸟儿唱起新歌，蝴蝶在花朵上尽情的玩耍，露珠宝宝睁着天真的眼眸好奇的看着世界，花儿摇摆着自己I，跳起了舞蹈，她优美动人的舞姿让我不禁欢呼，树叶们也哼起了小调。“沙沙沙，哗哗哗……”正如一场森凌演唱会。远处，一道彩虹挂在天边——红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，正如一道美丽的桥梁。
谁能说大自然的声音不美妙，不迷人，不动听呢?我热爱大自然，但更喜欢大自然的声音!
六年级大自然的声音作文500字 篇9
我喜欢大自然各种各样的声音，可是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。
我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，着那因伤害掠夺而欢乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最终的大自然赋予的生命也被无情地夺走。
我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，仅有在学校里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。
每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音应当到哪里去寻找
上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。
我喜欢大自然的声音，期望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧！
六年级大自然的声音作文500字 篇10
早晨醒来，我看见天空乌云密布，看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢它们好像在说：要下雨了，要下雨了！
我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊，好凉快啊！之后，雨滴答滴答地从天上往下落，它们告别了云哥哥来到这美丽的世界，滋润这万物。
渐渐地，雨变大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上，立刻又变出好多的小水珠。
慢慢地，雨已经下得很大了。不可是雨声，还有风声，雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一齐，编成了一曲更加美妙的音乐，雨在唱歌，风在伴奏，雷在敲鼓，它们好像是一个乐团组合，征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里，沉浸在这美丽的大自然。
过了一会儿，雨停了。风也屏住了呼吸。仅有屋檐上的雨水还在不停往下落着，“叮咚丁叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹，好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥，去探索神奇的大自然，聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着，好像在欢庆着浴后的喜悦，又好像在说：大自然真美！它们展开翅膀飞向无边无际的天空，飞向大自然温暖的怀抱。
我爱看这美丽的大自然！更爱听大自然这美妙的声音！
六年级大自然的声音作文500字 篇11
一个炎热的周末，我和妈妈去了农场。草地上有许多牛羊悠闲地吃着草，牧羊犬躺在它们旁边，等待着牧场上宁静和谐的景象。
“咩咩”一串声音钻进我的耳朵，回头一看，是一群羊开的白花。从远处看，它就像绿色草地上的一张小白帆。“庸医!“好大的叫声!”唱歌的是谁?当我仔细听的时候，我跟着这首歌来到一个清澈的池塘，那里有一群青蛙歌手，穿着绿色的裙子，大肚皮，在绿色的盘子上挥舞着他们的手。这是一场盛大的音乐会吗?
“呸。音乐会被天降的雨打断了。歌手们跳入池塘。我和妈妈跑进茅草屋，等着雨停。过了一会儿，随着雨越来越大，我没有抱怨。我静静地向外望去，“噼里啪啦”，无数晶莹的雨点落在地上。你看，飞溅的花朵一定是雨滴小姐美丽的舞衣。他们带着声音降落在地上，在地上跳着优美的华尔兹。
我正要看雨舞，牧场主让我们进屋了。我一踏上柔软舒适的地毯，外面就响起了雷声和隆隆声。我仿佛看见一声猛烈的、恶毒的雷声用鼓槌敲打着鼓，发出“隆隆”的声音。这时，电母不愿意示弱。她举起一道又一道的闪电，发出耀眼的光，用力地往地上推。“繁荣，繁荣。”“嘿!在我看来，这似乎不是一种自然现象，而是音乐家演奏出的激情音乐。
在牧场上，我听到了很多有趣的声音，有懒牛叫“哞~哞~”;有一只可爱顽皮的羊叫着“咩，咩~”。一场自然的音乐晚会开始了，客人们在唱歌!
六年级大自然的声音作文500字 篇12
看天空的朵朵白云，听溪水的潺潺流声。闻花丛中的阵阵清香，感受大自然，感受生命里美丽的旋律。
这是大自然的声音，倾听自然，你能在墙缝里长出的一棵豆芽中感到生命的顽强，你能在叮咚的泉水中感到生命发节律与自然的韵律，你能在一年四季的周而复始中感到生命的短暂与瞬间的永恒。倾听自然，从中感受到无尽的乐趣。
走进自然，在三毛的步履中追寻撒哈拉沙漠中的仙人掌，在徐志摩的诗中寻求康桥的美韵与给人的任像，在朱自清的散文中感受着春的盎然与时间的匆匆，这是大自然告诉我们的。
用心去听大自然的声音，自然中的种种美好，听小鸟在枝头唱歌，从中听到生命的旺盛。看猎豹捕食斑马，从中感到生命的竞争，想一物种消失的原因，从中体会生命的短暂，在一次探索中体会到生命的美好。在一切的一切追寻中，品味我们的无限遐想与憧憬。
看季节周而复始，看天边云卷云舒，听世间的分忧，品森林的静谧。这一切的一切都是自然的声音，自然的语言，自然的呼唤。
只要我们用心去与大自然对话，就能听见一个清脆的声音，它在为我们讲述着从远古到现在，从封建制度到民主社会，从地心说到日心说。从地球到无穷的宇宙。走进它吧，它能告诉我们太多太多，它是大自然，大自然的声音。
这片文章是妈妈带我去交游的感想。那次我置身与大自然之中。真的感受了大自然是很美好的。我喜欢大自然。
六年级大自然的声音作文500字 篇13
听!大自然的声音是多么奇妙!
春天渐渐来临了，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在对春姑娘说：“哇!春天的花开得真艳，花粉真甜!
大白鹅一边“嘎哦、嘎哦”地叫着，好像在欢呼：“春天真美，春天真美!”
大公鸡高高地站在长满苔藓的大岩石上，“喔喔、喔喔”地叫着，分明是在对小朋友说：“小朋友们，一年之计在于春，一日之计在于晨，可不要浪费着美好的时光，赶快去上学!”
小青蛙一蹦一跳地跳上绿油油的荷叶上，“呱呱”地叫着，我仔细分辨着，小青蛙好像在和春姑娘打招呼。
小鸟站在树枝上“啾啾”地叫着，好像在为春姑娘的到来而歌唱。
小溪水“哗哗”地流着，好像在和小动物们赛跑。
调皮机灵的小毛猴从这棵树上“嗖”地跳到那棵树上，做一个鬼脸，想逗春姑娘开心。
大水牛甩着尾巴“牟”地叫着，好像要把这里的草全部都“干”掉。
不一会儿，一场淅淅沥沥的雨下了起来，一滴、两滴、三滴……数不清的小雨点儿。从天而降，同时发出声音：“嘀嗒、嘀嗒”小雨点儿落到小溪里，想和小溪交个朋友。
啊!这些声音不就是一支支优美动听的歌曲吗?小朋友们，只要我们一起用心去听，就能听到这些美妙动听的歌声，让我们走进大自然，去倾听着美妙的歌声吧!
六年级大自然的声音作文500字 篇14
走在绿荫遮蔽的乡间小路上，不时的就会听到几声不知名的小鸟在唱歌，微风将树叶吹得沙沙作响……这就是大自然的的声音。
大自然正在用优美的旋律在唱歌，唱出它独有的歌声。大自然的声音是和谐的，往往同一个环境有许多不同的声音;春天的上间，鸟的鸣叫，小溪的流动，和着蝉鸣组成交响乐曲。瑟瑟的秋风乱得到处都是悦耳的节奏。季节的变化使大自然的声音组成了一副可以动的迷人的和谐画面。
自然的声音是朴实的，比起那些流行歌曲、古典音乐，自然的声音就那一曲曲不加修饰而富有原始气息的音乐。正是如此的朴实，它那别具一格的歌声在人们的生活空间之中建立了不可磨灭的形象。
自然的声音是富有内涵的。自然界一切都是活的，从中你可以感受到自然的情感，每一首歌都包含了歌手的思想，同样，大自然的每一种声音的传达着一种动物的喜悦与愤怒，但不同的声音表达的意义也就不同，这自然的歌声中有欢乐、也有哀伤、有激越，也有悲愤。
自然的声音存在每一个地方，每一个角落。当被繁重的作业弄的疲惫不堪时，自然的声音就另你心烦意乱，无法忍受，但如果你在考试中取得高分并夺到第一名时，你就会发现周围是那么的美好，一切的声音都是那么具有节奏，大自然的声音就会使你这般的轻松愉悦。
自然的声音是多彩的，是和谐的、是朴实的、是内涵丰富的。无论你遇到那些不开心的事。只要你用心去倾听，你就会从中获得快乐，它会给你信心，给你力量!
六年级大自然的声音作文500字 篇15
走进这片普普通通的热带雨林，谁，都浑然不知自己，已走进世界上最美的音乐的演奏场地——大自然。
大自然的音乐会，是无与伦比的。因为大自然的演奏除了已有高科技和高社会的人类以外，谁都有参加在这承载了许多大自然的野味的热带雨林的音乐会。只要你来了，我，便会对你说：“你来得正好。瞧!音乐会，开始了。”你也能隐隐约约感觉到大自然在对你说：就差你了。
随着一点淅淅沥沥的雨声，音乐会，开始了。先是听见它远处的起始音——从更高的山峰上传来的声音，逐渐地，清晰、响亮、热闹起来。随后，蜥蜴、小草虫也开始了演奏。风，像一个指挥者，指挥着树木发出沙沙、淅淅和嗒嗒的声音。突然，一行鸟儿扑楞着翅膀掠过天空，别担心，那只是一点转折音。一只猴子划过大树，留下一串快乐的音符。
突然，虫子的声音、树叶的声音、鸟叫的声音一齐响起，这时，你该知道，高潮开始了。并不是只有虫子、树叶、鸟叫的声音，大自然指挥着动物们不断地添加声音：水牛轻轻地叫唤、蜥蜴和蛇啪啪的声音。一群大雁拍着翅膀排成优雅的人字形出现在天空，在无垠的苍穹下时隐时现。那告诉我们，太阳已经依偎在西边的土地上睡下了。霎时，所有的声音嘎然而止，除了野兽的嚎叫和猫头鹰的咕咕声——一场山中的音乐会的尾声和余韵。
吼——咕咕——吼——咕咕——吼——咕咕……就像几架大提琴和木鱼的乐声在舞蹈。
六年级大自然的声音作文500字 篇16
在一个风和日丽的下午，天气和暖如春，我坐在家的窗台上。任阳光洒落在我身上，任风儿吹拂。哦？那是什么？那对彩色的翅膀飞到空中，阳光不再刺眼。我走向阳台，去追随那对彩色的翅膀。
湛蓝的天空加上那悠悠的白云，把那片绿色的森林衬托得格外美丽。我走进树林，鸟儿的歌声分外明亮，那歌声，时而婉转，时而动听，时而响亮。地上的落叶沙沙作响，优美的旋律就此开始。走到一条小溪旁，一条竹径，两条竹径……搭成了一座小桥，水清澈见底，有一两条鱼儿在水中嬉戏，一下游到东边，一下游到西边，好像在玩捉迷藏。几块大岩石分布在各方。水就像有趣的音乐家，流淌下来，形成了一首优美的曲子，流进我的心中。咦？那对彩色的翅膀呢？哦原来它落在了花丛中，忽然阳光洒在花丛中，流水也停止了它那优美的曲子，鸟儿也不再歌唱，一只只蝴蝶像是脱颖而出。看！这一对翅膀，不，是许多翅膀，没错是蝴蝶，那只蝴蝶把它的同伴聚集起来，在开森林音乐会。流水的声音响起，像弹奏的乐队；鸟儿的歌声响起，像是主角在那唱歌；蝴蝶的舞蹈开始时，像是伴舞者；阳光洒落在花丛，像是舞台上的耀眼的灯光……
这就是大自然，它们和我们一样，也有展览会。所以我喜欢大自然，大自然的风总来抚摸我的脸颊，大自然的风景总能给我带来永无止境的幻想。
六年级大自然的声音作文500字 篇17
在21世纪的今天，生活被智能化了，一方面给我们带来了便捷，另一方面却使生活中的许多东西消失了，如自行车的铃铃声，叫卖馄饨的喊声，许多声音消失了，我们的耳朵也渐渐被荒废，被耳机等机器被控制，而原来乡村才存留着原始自然的味道。那风声，草木的摇晃声，简直就是大自然的乐章！
在老家乡下的小河外，无论什么时候，都能在屋子里，听到流水的沙沙声，放下耳机，让我们来听听，大自然的音乐吧，它虽然没有这么好听，但会使听者感到一种古朴、自然的气息，树木的沙沙声、蟋蟀的鸣声、风的呼呼声、群鸟的歌声，以及下雨时水滴的大小，河水流动的声音是多么有旋律感与节奏感啊！
鸟的啼叫点缀了大自然，各种声音勾勒出有纵深感的音乐。
我在看了百科全书之后，一看鸟的样子或一听鸟的叫声，就会试着辨别这是什么鸟。短促而干净的叫声，似乎是在发表意见，但又决不铙舌，那大概是金丝燕；另一个更有底气的声音，明显在表明自己的意见，更有份量，那应该是黑脸噪鹛；竟还有一个小跟班，嗯……是小青鸟吗？群鸟的歌声与远远的群山相唱合，又给自然之乐伴了个奏，平滑而高调。
现在被耳机控制的人们，放下耳机，放松自己的耳朵，来感受感受自然的声音，别再错过那些声音，让你的耳朵，多听听这些有益健康的声音吧，那里有我们最真实的生活。
六年级大自然的声音作文500字 篇18
大自然有着各种美妙的声音，你用心聆听了吗？
听！“滴答滴答”这是春雨的声音，春雨如丝如缕地飘落大地，天空中垂下了珠帘，伸手触摸雨滴，轻柔、舒服、细腻中还带着温柔。
当所有的花儿还躲在温室中怕“感冒”时，迎春花却不畏严寒，在春雨中绽放，展现自己的姿容，似乎在对人们说：“春天来啦！”春天，到处充满着生机勃勃的声音。
听！“啪啪啪”这是夏天雷阵雨发出的声音。豆大的雨点打在窗户上，发出“欢快”的声音，正是这声音带走了夏天的炎热与焦躁。中午的时候，知了在树上“知了知了”地叫着，似乎在诉说着：“好热好热。”傍晚时分，小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着，好像在开演奏会，这声音打破了夏日宁静的夜晚。夏天的声音真是与众不同，到处充满着热闹的气息。
听！“哗哗哗”这是秋天成熟的小麦被风吹过时发出的声音。成熟的小麦笑弯了腰，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，形成了一道美丽的风景。麦田上，拖拉机发出“轰隆隆”的声音，一捆捆麦子被这声音送向远方，农民伯伯们在田地里说笑着。秋天，传来了一阵阵丰收的声音。
听！“簌簌簌”这是冬天下雪时发出的声音。伴随着呼呼的北风，雪花扬扬洒洒地飘落下来，落在了地面上，不一会儿，变已是厚厚的一层。人们踩着厚实的雪地里发出“吱吱”的声音，到处白茫茫的一片。冬天，充满着寒冷的声音。
大自然的声音多么美妙，你用心聆听了吗？
六年级大自然的声音作文500字 篇19
大自然有声音吗？如果有，它的声音又是怎样的呢？让我们走进大自然，去聆听它的声音，去揭晓问题的答案吧！
暑假中，我在一场雨中聆听到了大自然的声音。
雨将来临。天空脱去了他美丽的天蓝色长袍，换上了灰蒙蒙的厚毛衣。一道闪抱着电首先打破了静寂。雷公公抱着他的电吉他，有节奏的演奏着这场摇滚乐：“轰隆隆”雷声一下下撞击着我的灵魂，使我激动不已。闪电是无数灵巧有力的手指，雷声则是这场摇滚乐不可或缺的音符，手指每一次落下，就会响起一声雷鸣，无数个音符被雷公公弹出，组成了这场摇滚乐。
雨来了。雨叔叔拿起麦克风，唱起歌来。一颗颗小雨珠，从天上落了下来。有的落在树上唱歌：“沙沙沙”；有的落在地上唱歌：“啪啪啪”；有的落在河上唱歌：“答答答”；有的落在伞上唱歌：“突突突”……雨声巧妙的汇聚在一起，形成一首动听的小曲，令人浩气长舒。雨叔叔的歌声优于一切音乐，这是只有大自然才有的神奇音乐。
雨悄悄地走了。一只只青蛙从河中跃出，演奏出它们的音乐。无数只青蛙一齐唱起，时而高亢，时而低沉，时而快速，时而舒缓，浩气磅礴，如沸如腾，如海浪迸涌，如万马奔腾，雄浑，宏大，磅礴，这就是蛙的音乐。
大自然不仅有声音，还是人类无法达到的动听。大自然的声音是激荡人心的，是动听悦耳的，是浩气磅礴的，是雄浑宏大的，是……啊，我爱大自然，我爱大自然的声音！
六年级大自然的声音作文500字 篇20
声音，是一种我们每天都能听到的声波，他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌生，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。
来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。
来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。
来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。
大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。
六年级大自然的声音作文500字 篇21
大自然的声音非常美妙，只要你用心去聆听，一定会有新的发现。
今天早晨，我独自去树林里，踏一条最熟悉不过的羊肠小道。走进这片树林，鸟儿呼叫我的名字，露珠与我交换眼神，每一棵树都是我的知己。它们迎面送来无边的青翠。我靠在一棵树上，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须深深扎进泥土和岩层，头发长成树冠胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转流淌。
就这样，我慢慢地走跟它们打招呼。走到了河对岸，看到柳树姐姐在那弯腰洗头，我跟柳树姐姐打着招呼，柳树姐姐也热切的跟我打招呼。后来，我看到了小鱼们，小鱼们跟我打了招呼就走了，那是因为雨来了。我急忙跟柳树姐姐告别，找个躲雨的地方。雨声从很远的西边传来，由远而近，由远而近。
在雨里，我顶着一片芭蕉叶，跑到一条小河边，用心听着小河急喘的声音。我于是扔了一块石头发出了一种说不出的声音——咚，听见雨声——沙拉拉——沙拉拉
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风也屛住了呼吸，树林中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着雨后的`欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的声音
丁——咚——丁——咚。
仿佛是一场雨的余韵。大自然带给我们的声音是如此丰富而美妙，那哗哗流淌的小河在欢快地歌唱，小姑娘银铃般的笑声在深谷中回荡，高空中的声声雁叫，仿佛在诉说思乡的衷肠。
六年级大自然的声音作文500字 篇22
曾经有个小孩因生气而对山谷呐喊：“我恨你”。山谷也响起这样的回声，“我恨你”，而他把这件事情告诉他的母亲后，她母亲让他对山谷说：“我爱你”。小孩听到了亲切而充满关爱的回声……
当自己在指责别人的时候，你是否想过，当别人做错一件事情，你做对了吗？你是否能问心无愧呢？
当你回首自己所做过的事情，是否感到有一阵回声正向你传来。你是否有真正反省自己呢？
回声，其实是一个人最真实的一面镜子，没有隐藏着虚伪。他能让你清清楚楚的了解自己呢？
现实社会，是残酷的。有着利益之间的交易。社会上的正人君子已经不多了！因为不少的人都被利益所迷惑，使自己的人格受损。我们的生活中，往往有些事情出乎意料。我们身边的一事一物皆有可能变成我们的知己，然而回声何尝不是我们真正的知心朋友所说的真心话呢？
当你在山谷边哭泣的时候，回声也将陪伴着你一同哭泣；当你乐时，回声也是充满欢声笑语的；一个人的生活缺少回声就相当于缺少一位永远知心的朋友。
踏踏实实地做自己，不要被曲折的思想而扭曲自己，不要把利益看得太重，虽然他是多功能的，他却弥补不了自己的的所犯的错误。生命只有一次，不要把自己的生命当做游戏。每时每刻都应该看清楚自己，做真实的自己。
倾听山谷传来的回声，小孩子乐了，似乎领悟到了自己的价值，笑得甜滋滋的！
六年级大自然的声音作文500字 篇23
大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。
细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。
在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根!为了一种永恒的爱，永远的归宿。
草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀!
六年级大自然的声音作文500字 篇24
早上，太阳出来了，碧空如洗，万里无云。心情格外舒畅。吃过早餐后，我一个人走进了公园里的树林，刚一进树林就感觉到了大自然的气息。我走向一片荷花池，听见了一片“呱呱”的声音，我想一定是歌唱家们正在排练，我偷偷地走了过去，害怕打扰了它们。呀！大约有十多只小青蛙，它们每只都披着绿色的衣服，和荷花姑娘们一起跳舞唱歌。
不一会儿，我头上的一棵苍天大树上，一只百灵鸟开始放声歌唱，我闭上了眼睛，仔细地聆听百灵鸟优美的歌声。一滴露珠滴在草地上发出了一声声清脆好声音好听的声音，我想一定是清晨刚刚下过的雨。不知是谁扔了一块石头在水里，“咕咚”一声，歌唱家们吓得急忙跳入水中，发出一声“嗵嗵嗵”的声音，树枝上那只百灵鸟也被吓得连忙飞走了。
“呼呼”的，一阵微风吹过，地上的小草开始翩翩起舞，花儿为它鼓掌。“隆隆”，刚才的碧空如洗，万里无云的天空，立刻变得乌云密布，这看样子，一定是要下雨了吧！于是我急忙躲在一块巨石的下面。这时电闪雷鸣，“哗哗”瓢泼大雨下了起来，河里的小青蛙再一次跳到水面上来，继续唱的歌，“呱呱呱，呱呱呱”，雨为它们伴奏。
雨停了，太阳出来了，天空飘来了洁白的云朵。一个个小朋友们在公园里快乐的玩耍。公园里的一个个小动物们都出来享受沐浴后的快乐。啊！大自然的声音真美妙。
六年级大自然的声音作文500字 篇25
我们身边隐藏着许多声音。
一阵阵风吹过，树叶在枝头摇摆，发出“沙沙沙”的声音。风，在夜晚自由地飞舞，飘这、飘那。虽然我们摸不到风，但可以细细地听风。只要风吹过的地方，都会为风奏乐。风的声音给人带来清爽，令人心旷神怡。在风的鼓动下，树、草、花等都开始“活”起来。树在摇着头，草在摆动着身体，花在频频点头。风，清爽的声音，是人无法制造的。这自然的风，独一无二。
草丛中发出几声声响。仔细一看，原来是虫子们。它们振着翅膀，抬着头，好像一个个音乐演奏者。树上，一只知了在叫着，它微微抖动身子，上下鼓动翅膀，全神贯注地演奏着，好像在诉说着夜晚的美好。天上，一只七星瓢虫在飞翔着，它的声音是轻轻的、柔柔的“嗡嗡”声，细听才会发现，轻柔中还带着一些急促感。这声音，只有虫子们才能演奏出来。
突然，天空中下起了雨，雨“吧嗒吧嗒”地落在房顶上、树叶上、马路上。渐渐地，雨越来越大。“哗啦啦、哗啦啦”细长的雨丝在空中落下，落到地上溅起水花。过了一会，雨停了，空气变得清新起来。树叶上挂满了雨珠，地上也积起了小水洼。蓄在屋檐上的水滴还在往下滴着，滴到路边的小水洼中，发出清脆的“滴答滴答”的声音。这是一场雨的余韵。
大自然的声音独一无二，我们无法制造，这些声音使我们的世界更加奇妙。
六年级大自然的声音作文500字 篇26
春天来了，春天来了！小鸟声叽叽喳喳，好像在歌唱春天的到来。一场春雨下了起来，“哗哗哗，哗哗哗。”仿佛在说：“春天来了，春天来了！”而伴着雨声的雷声隆隆隆的响着，好像在为春雨伴奏。
夏天很快就到了，更多的小鸟又叽叽喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫着，好像在说，“我好热，我好热。”一些人带着大大小小的狗出来散步，狗对着它们不认识的那些人汪汪大叫，好像在说：“你们离我的主人远点。”一些人带着大大小小的猫出来，猫喵喵喵的叫着，应该在和自己的同类打招呼。还有一些人推着婴儿车来的了市中心广场，广场里有哭声，有笑声，像一个大大的音乐厅。从学校里传出了读书声，原来学校里的孩子们在上课。
下午，孩子们放学了，在欢声笑语中，有的人来到鱼塘，有的人来到池塘，还有人来到了树林。鱼塘里的小鱼在游动，发出哗啦哗啦的声音。池塘里的青蛙呱呱的叫着，仿佛正在比谁唱歌唱的好听。树林里的树叶沙沙的响着，好像正在演奏着一首交响曲。
秋天，我们又来到了树林。叶子枯黄，在空中像一只蝴蝶在飞舞，落在地上，被踩到，发出个咯吱咯吱的声音。
冬天，下起了大雪，到处都是孩子们打雪仗的欢笑声。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的夹雪球。一直都是欢声笑语的。
大自然的声音多美妙，赶快来听听吧。
六年级大自然的声音作文500字 篇27
大自然的声音是美妙的；大自然的声音就像一个乐队的表演；大自然的声音无处不在！
春天，就像一位年轻的音乐老师在弹奏钢琴，这就是春雨的声音啊！春雨好细啊，细得如牛毛，细得如银丝，落在那些还没有上学的孩童的脸上，他们似乎都没有感觉到，还在那里尽情的玩耍，那一双双大大的眼睛里面充满了对大自然的好奇心。春雨落在学校的屋顶上，静静的一点声音也没有，生怕打扰了听课的学生。春雨下了好久慢慢地停了，父亲拉着孩子的手让他们回家，可他们一直玩到乌云散开，太阳公公要下山了，才满脸不高兴的离开。回到家里，他们扒在窗口欣赏春雨的续曲，看着大雁翩翩起舞，听各种不同的动物醒来后的的吟唱，呼吸五彩缤纷的花儿争奇斗艳。
夏天，青蛙在荷叶上呱呱的鸣唱，知了就在离他们不远的地方吱吱的应和，太美妙了！游泳池里面好多人，池边是缕缕的垂柳，微风轻拂，人们在泳池里游来游去；一个美术老师正在用彩铅画画，他在画柳条触碰池水的声音。
秋天，五彩缤纷树叶落在地上，人们踏出不同的声音；在农民伯伯的世界里，嚓嚓嚓收割庄稼的声响就是最美妙的乐章。
冬天，下雪了，又是孩子们发出了欢天喜地的笑声；在马路上车辆的喇叭在鸣叫－因为他们想快些前去滑雪场。下冰雹了，咚咚咚打在不同的器物上，发出不同的鼓声。
大自然，你的声音太美妙了！
六年级大自然的声音作文500字 篇28
在大自然中，有很多很多，各种各样的声音，千奇百怪！有的像哭声，有的像打鼓声，还有的像动物的声音。
在一个阳光明媚的美丽早晨，我最先听到的就是闹钟的声音；这种声音让我开始了新的一天，我背上书包，走出家门，外面的景色让我看的清清楚楚，鸟儿在我的头上飞，叽叽叽叽的叫着，好像想让我看看那有活力的精神。我到了学校，开始了我的学习生活。
到了中午，天气转热，可是风姑娘在我左右吹，还是有一点凉沁沁的感觉。我仔细听，听见了沙沙的声音，原来是风姑娘，去吹树伯伯了，好像在说话呢！树伯伯和风姑娘好像已经成为了很好的朋友，行影不离。我去树伯伯下面，看见了好多好多的柔荑，长的特别像毛毛虫，好像还有点可爱，风一吹，树上的柔荑纷纷掉落在地上，成了一个巨大的毛毛虫堆，春天好特别！
放学了，我跑回家。和爸爸妈妈说在学校发生的事情，说完话，饭也好了，我马上大吃特吃起来，好吃的不想下桌。吃完饭，我和爸爸一起下楼，走一走，我听见了知了叫，好像一个管乐团，我听见了狗汪汪汪的叫着，都说不完。
大自然可真是奇妙，好听声音数不过来，我喜欢大自然，喜欢大自然的每一种声音，每一件事！
晚上，我在床上，心里一直在想今天发生的事。
六年级大自然的声音作文500字 篇29
大自然有许多奇妙的声音。有的声音用耳朵就能听到，而有的声音，要用心才能听到。
你听过蚯蚓工作时的声音吗？蚯蚓在又黑又冷的地下充当翻土工，每天早晨，蚯蚓早早地起床，拿起它的小锄头“嘿咻，嘿咻”地忙活起来。
你听过树的歌声吗？每当风弟弟从它身旁走过时，它就会用细细的嗓音唱出“沙沙沙，沙沙沙”的歌曲。
你听过雷雨的声音吗？当乌云织成一张大网，遮住阳光的时候，听，”呼——呼——呼“风婆婆又在叹气了，因为雷公公咳嗽起来了。”轰隆隆——轰隆隆——“雷公公那吓人的咳嗽声把大地吓得心惊肉跳。每当这个时候，小雨弟弟就会降雨给雷公公润润嗓子。"淅沥沥，淅沥沥“多么美妙的声音啊，犹如一首优美的小曲，世间万物都成了奇妙无比的琴键。”叭叭叭，叭叭叭“雨越下越大，优美的小曲变成了欢快的乐曲。
看，鱼儿弟弟在迎接他的新朋友——雨水呢！你瞧它兴奋啊，它一次又一次地蹦出水面，发出”啪，啪，啪“的声音。
听，大树姐姐正和小雨滴讲笑话呢！他们俩多开心呀，不断发出“嘻嘻嘻，哈哈哈”的声音，看他们俩这么开心，不如我们也去凑凑热闹吧！
瞧，禾苗弟弟正在和小雨滴玩耍呢！他们玩得多开心啊，翻跟头，石头剪刀布，无所不通，他们俩在一起总能玩得花样翻新。
这就是大自然的声音。
六年级大自然的声音作文500字 篇30
听，大自然的声音多么美妙！
清晨，睡得迷迷糊糊的我被一个熟悉的声音叫醒了，我睁开双眼一看，原来是大公鸡呀！它好像在说：“春天来了，春天来了，快去外面走走吧”！我迫不及待地从床上爬起来推开窗户：啊，多么明媚的阳光呀，多么清新的空气呀！我穿好衣服冲出房门，我要去寻找大自然更多的声音！
我来到了小溪旁，潺潺的溪水从很远的地方向我流来，它时而撞击着水中的石块，溅起美丽的浪花，发出“叮咚叮咚”的声音，好像一个活泼的孩子在撒欢：“春天来了，溪水解冻了”！不远处，大白鹅在溪水中游来游去，一会儿用红红的脚掌拨动着清澈的水波，一会儿高扬起脖子向着蓝天发出“咕咕咕”的叫声，好像在说：“春天来了，好久没有这样舒适地游泳了”！小溪旁的大树已经披上了崭新的绿衣裳，小鸟们伴着溪水的脚步声，在树枝上争相发出“啾啾”的鸟鸣声，好像在议论：“春天来了，春天真的来了”！
我向小溪的对岸望去，各种各样的小草在坪地上纷纷探出了嫩绿的脑袋，五彩缤纷的野花在草地里成群结对地盛开，青蛙伸着懒腰，“呱呱”直叫：“睡了一个冬天，累死我了。”蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，“嗡嗡”飞舞，它们边飞边说：“春天来了，我们又有花蜜吃了”！
每一个动物的声音就像一个和谐的音符，在春天里合成一首动听的歌谣，这，就是大自然的声音！
六年级大自然的声音作文500字 篇31
奇妙的大自然彩色鲜艳，声音更是动听，是一曲人类无法演奏的乐章。
你瞧，太阳公公正在听着风伯伯演奏着乐曲，听，“呼呼”的声音时缓时急，时而柔，时而刚。风铃在风中摇摆，“叮铃铃——”那声音美妙极了。风儿吹到大地上，大地一片新绿。好像铺了一层厚地毯。小草在风中飘扬，像一个个美丽的音符，随风飘舞；又像是美丽的少女在吹着笛子。
我如醉如痴听着大自然这美妙的音乐。突然一阵“叮叮咚咚”的声音传来，是谁在唱歌？那声音很清脆，一会“哗哗哗”，一会“沙沙沙”。原来是小雨妹妹看到这美丽的春景，也从天下到人间来做客了。小雨时而急时而缓，落在人家的屋顶，落在窗台上，落在大地上。好像是无数的孩子在打着欢快的小鼓。
雨停了我和弟弟来到了郊外外婆家，刚一进院子，就看见小黄狗一边汪汪的叫，一边摇着尾巴向我跑来。小黄狗这一跑吓到了一旁的小鸭子，只听见小鸭子一阵呱呱乱叫，好像在喊：“救命啊，小黄狗要吃我了！”把我笑坏了，心想：这个淘气的小黄狗，太调皮了！但那骄傲的大公鸡了，他可不在乎这些，他总是那么自信，用嘹亮的声音在显示自己的威严。他一亮开嗓门，就把所有的声音比下去了，像是个音乐家。我仿佛至身于一场盛大的音乐会之中。心里美美的。
大自然的声音永远让人觉得即神秘又动听。我爱大自然。，更爱大自然中的各种奇妙乐章！
六年级大自然的声音作文500字 篇32
大自然有很多美妙的声音，不信你听……
春天，春雨“沙沙沙”地下起来，小草从泥土里悄悄地探出头，嫩嫩的，绿绿的。枝上的小鸟在“喳喳喳”地唱着歌，小青蛙从洞里跳出来，在“呱呱呱”地叫，好像在说：“春天来了，春天来了。”
夏天，天上响起了“轰隆隆”的雷声，马上就下起倾盆大雨，但是小朋友们都非常高兴，他们飞快地跑去踩水，他们踩水的声音“啪啪啪”的，雨中传来他们“咯咯咯”的笑声。
秋天，稻谷都大丰收了，远远地望去就像一大片金子一样闪闪发光。秋风“呼呼呼”地吹过，大雁一字排开，飞向南方。到了晚上，人们载歌载舞，庆祝丰收，处处传来欢声笑语声。
到了冬天，人们都穿上厚厚的棉衣。有的小朋友在打雪仗，雪球掷出去发出“啪啪啪”的碰撞声。有的小朋友在滑雪，滑雪的时候不小心摔下来，发出“嘭嘭嘭”的声音和小朋友“哈哈哈”的笑声。小朋友们饿了，就咬苹果吃，“咔嚓咔嚓”的声音此起彼伏，他们你望望我，我望望你，温暖开心的笑容，使得雪花好像都快被温暖融化了。到了晚上，家家户户都围坐一桌，吃火锅。沸腾的汤汁发出“噗呲噗呲”的声音，火锅里的美味佳肴数不胜数，小朋友们吃得津津有味，“咂巴咂巴”着小嘴，拍着小手兴奋地说：“我想明天还吃火锅”。
冬天过去了，春天又来了，万物成长的声音，你听……
大自然有很多的声音，只要你认真去聆听，就能听到大自然里无比美妙的声音。
六年级大自然的声音作文500字 篇33
清晨，我伴着早春的暖风，来到山林之中，感受大自然浓浓的原始气息。
一进林子，耳边就响起山鸟清脆的歌声。“叽叽”“嘘嘘”“噗嗤噗嗤”，仿佛是一首清晨的交响曲。在鸟儿歌声的召唤下，许多昆虫也伸着懒腰，加入了“晨曲”的演奏。蟋蟀害羞地躲在草丛中拉着小提琴；蝴蝶姑娘热情奔放，上下飞舞，发出“扑扑”之声，好像在欢迎我的到来；小蜜蜂们“嗡嗡”地吹着口哨，开始了又一天的劳作……鸟儿们也不甘示弱，它们的叫声也多了起来。
看！喜鹊一边整理乌黑的礼服，一边在枝头欢快地交谈着。百灵鸟身着五色的彩裙，头上顶着鲜红似火的小帽子，放开嗓子飙起了女高音。猫头鹰奔波了一个晚上，现在，它打着哈欠，摇摇摆摆地掠过树梢，“咕，咕”向温馨的家飞去……
这时，风伯伯也闻声而来，它“呼呼”地拂过我的脸颊，吹过大树的枝头。新生的嫩叶摩擦着，像拉起了手风琴，“沙沙”作响。
渐渐地，风声越来越大，像锣鼓在敲击。天空早已乌云密布，突然间，一声巨雷响起，数道闪电划破天空。“隆隆”之声不断传来。雨瞬间大了起来，像一块透明的绸缎，“哗啦啦”打在树枝上、小草上、石头上，发出各种不同乐器敲击之声，甚是好听。在倾盆大雨之中，小青蛙快活极了，欢快地蹦来蹦去，踩着水坑，发出“呱呱“之声。
我闭上双眼，静静地感受着山中的一切。一支又一支交响曲，不断在我耳畔回荡，这独一无二的山林音韵，只有在这山林中才能领略到。
六年级大自然的声音作文500字 篇34
大自然有许多奇妙无比的声音，有风声，雨声，小鸟的叫声，小朋友的玩耍声……各种各样的音符交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。
看，“沙啦啦，沙啦啦，”雨姑娘羞答答地下凡来了，像一首无字的歌谣，从四面八方飘然而起，慢慢地清晰起来。雨落在屋檐上，柔和而又铿锵，似水柔情，弹奏出了美妙的旋律，使人流连忘返。
听，风姐姐也悄悄地走来，轻轻地摇动着树叶，“呼呼呼……”树上的叶子好像为人们演奏了一首催眠曲。
柔和的风声伴着轻快的雨声，像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。快看！风姐姐叫醒了鸟儿们，鸟儿们叽叽喳喳地高声啼啭，唱出一首沁人心脾的歌声，为这交响曲多了一份伴奏。
“滴答，滴答……”雨姑娘越下越大，天地间像是挂上了一串串珠帘。砸到树上啪啪作响，屋檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡。
一些淘气的孩子撑着雨伞在水上玩耍，故意用脚把水踢起来，还不时踢到自己的同伴身上，同伴也“礼尚往来”——踢回去。“嘻嘻哈哈……”在这雨帘中，充满了孩子的玩耍嬉戏声。
渐渐的，雨停了。“滴答，滴答”这是凝聚在树叶上残留的雨珠，还在往下滴落着，落在路旁的水洼中，发出清脆的音响。
山清水秀，鸟语花香……大自然有声有色。倾听自然之声，你感受到的不只有美妙的音乐，热爱大自然之声，你拥有的不只是心旷神怡。
六年级大自然的声音作文500字 篇35
在生活中会有各种各样的声音和景象：有隆隆的车笛声；有呼呼的风声；有汪汪的狗叫声；有叽叽喳喳的鸟儿声；有吵吵嚷嚷的说话声；还有各种美妙的音乐声。
说起音乐，我可要给大家介绍一个很棒的，我们也经常听的乐队——“风雷雨乐队”。
他们这个乐队真的是谁都离不开谁，只有他们精诚合作，才能演奏出美妙的乐章。这不，在这酷热的暑季，他们说来就来。
走出门，就看到乌云密布，道道金光，我连忙掐指一算，“哈哈！不知道哪个不知趣的家伙又惹怒老天爷了！正是如此，才会有好戏看。”
因为每当这时，“风雷雨”三兄妹就会跑出来各自献艺，取悦天公。
快看，首先出场的是“风姐姐”，她那清脆的歌声，优美的舞姿让小草弟弟和花儿妹妹都跟着他一起摇摆。
第二位出场的是“天雷哥哥”，他说，有歌舞的地方怎么能没有我的伴奏呢！于是只听到他那巨响的节奏——轰隆隆——轰隆隆——
最后出场的是“雨妹妹”，她的出现，使节奏更加有韵味——时快时慢，时急时缓。“滴答滴答——哗哗啦啦——”真不愧是顶级乐师，韵味十足。
这三位乐师的鼎力协作，才完成了这伟大而美妙的乐章，讨得天公的欢心，乌云散去，金光也黯然失色，天公又露出了久违的笑脸。
天公都能被他们哄的开心，你们说这样的乐队难道不顶尖吗？
六年级大自然的声音作文500字 篇36
晚上，我写完了作业，出去散步。在这样美丽的夏夜里悠然地散着步，空气都显得格外清新。
忽然，我被一种美妙的音乐所吸引，音乐是那么动听！
我寻着声音来到了一棵树下，发现了草丛中小虫子们快乐的音乐天地。哦，原来是一群小甲虫音乐家们呀！它们一起振动着翅膀，优美的音韵像灵泉一般流了出来，青蛙“呱呱”地叫着，像是在为甲虫音乐家们伴奏，萤火虫们在旁边轻盈地飞舞，它们好似灯光照耀着舞台上大放异彩的音乐演奏者，真是妙不可言哟！
接着，一道亮光把我惊醒，“轰隆隆……轰隆隆……”雷公公发怒了！这儿马上“空无一人”，我只好躲在角落里看着，我心想：现在只有水才能洗去雷公公的怒火吧！不出所料，雨滴落下来了，“滴答、滴答”的声音像一曲无字的歌谣钻进我的耳朵，我闭上了眼睛，细细地享受着这美妙的旋律！
雨渐渐变大了，由“滴答、滴答”变成了“沙沙沙……沙沙沙……”，就像一个个轻盈的手指敲击着键盘，弹奏出一首动听的钢琴曲，真美妙呀！
不知到什么时候，雨悄悄地停了，风屏住了呼吸，雷公公也闭住了嘴巴，甲虫音乐家们又再次登台！青蛙伴奏者与许多陌生的花色斑澜的小虫子们开始了大合唱，它们大概是在倾吐雨后的欢悦吧！
多么美妙的音乐！多么奇妙的大自然呀！
六年级大自然的声音作文500字 篇37
在我们的生活中有很多声音，小河流水的哗哗声，小鸟叽叽喳喳的叫声，下雨是滴滴答答的声音，今天我们就去亲近大自然的声音，与它来一次亲密接触吧！
小河的流水声是大自然的声音。“哗啦啦哗啦啦”，小河好像在唱着开心的歌，又像在对春天鼓掌。它一旦碰到阻挡，就分成两段，然后，水花四溅，接着又汇成一条小河，唱着欢快的歌儿奔向大海。
树林里鸟儿的鸣叫也是大自然的声音。绿树成荫，密密的树叶包围着花朵，它们正在和鸟儿捉迷藏。鸟儿们时而飞向那里，时而飞向这里，叽叽喳喳，有的声音清脆，有的婉转，树林仿佛就是他们的乐园。
下雨的声音千变万化，雨小的时候，滴滴答答，然后，落在叶子上，啪啪啪，给叶子洗起了澡，洗得干净明亮。落在水盆里，叮当叮当，像一个刚入队的小朋友敲打乐器一样，动作慢极了！最后，雨越下越大，哗啦哗啦，像谁家点燃了炮竹一样，热闹极了！
雨停了，池塘里满满的，水映着蓝天，一只青蛙跃出池塘，呱呱呱，这样叫了几声，好像在说：“小伙伴们快出来吧，外面可美了！”不一会儿，“呱呱呱……”叫声此起彼伏，这声音一高一低，一远一近，就像在开演唱会。
到了晚上，草丛里的虫子便鸣叫起来，断断续续，有的声音短促而清脆，有的声音悠远而拉长，此刻，它们就在草丛里自由自在的唱歌。
大自然的声音千变万化，只要我们认真去倾听，就会发现大自然更加美丽的一面。
六年级大自然的声音作文500字 篇38
大自然里有许多声音，它们是悦耳的，是优美的，是动听的。
一声春雷炸响，唤醒了熟睡着的动物们，小鸟在天空中自由自在地飞翔，唱起了赞颂春天的歌，青蛙也开起了音乐会。小溪上的冰慢慢地化了，又恢复了往日的哗哗声，小草们也纷纷探出了头。在春风的吹拂下，发出了一阵阵的沙沙声，杨柳的枝条被一阵阵的春风吹得发出了哗啦哗啦的声音，好像一个波浪鼓。
一场倾盆大雨来了——夏天到了，知了叫着“知了，知了”，好像在感叹夏天的闷热，小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，开始了夏天里的工作——采蜜，“扑通、扑通”，鱼儿也跳起来了舞，纷纷跃出了水面。
忽然，一阵秋风吹过，耳边呼呼声，好像在对丰收进行赞美，麦子发出沙沙的声音，好像在跳舞，火红的枫叶发出了悦耳的“哗哗“声，田野里，连蟋蟀也高兴地唱起了歌，赞叹着喜悦的季节。
冬天，洁白的雪花“啪嗒，啪嗒”的欢快地打在了大地上，好像顽皮的孩子，北风呼啸着把寒冷带到了河面上，河面冻住了，树上的冰珠掉在了河面上，发出叮叮当当的声音，好像有一个小孩子挡着铃铛，屋顶的冰掉在地上，发出“乒乓、乒乓”的声音，好像一场音乐会，树枝被雪压得弯下了腰，紧接着雪把树枝压断了，发出了咔嚓的声响，掉在地上，发出啪啪的声音。
每一年，大自然都在用它的声音谱写关于四季的乐章，只要我们留心观察，就会发现大自然的声音是如此的美妙。
六年级大自然的声音作文500字 篇39
大自然奇妙无比，他如同一个音乐团，时时刻刻都在演奏着美妙的音乐，时而欢快，时而清脆，时而沉闷，时而如同海上日出，时而如小鹿在林间跳跃。
听，雨来了。这大自然中的一切，仿佛都变成了奇妙无比的琴键。一滴滴调皮的小雨珠跳落在琴键上，弹奏出了一首又一首轻快又优雅的小曲儿，每一个音符都有梦幻的色彩。
听，轻柔微风的声音。像一位春之少女在呢喃。仿佛诉说着风中的温暖。
听，大浪拍击海岸的声音。多么响亮，多么雄壮，一浪高过一浪，更让我感受到大自然的威严。
听，春天的声音。鸟儿们叽叽喳喳的是在谈论旅行中看到的美丽风景吗？是在交换着彼此的快乐吗？
听夏天的声音。蝉在树枝上不停的抱怨：“知了——知了……(怎么这么热呀！)”
偶尔也会有一阵阵风吹来，引得林间一片片“沙沙沙”的轻响。就连青蛙也不能安静。一天到晚就“呱呱”叫个不停，到了晚上，自然也不能让人睡个好觉。
听，秋天的声音。一片片枯叶飘落，如一位年迈的老人正在走向死亡，踩上去就会发出“咔吱”的脆响。
雨一场接一场，绵绵不断。在这湿湿的天气里，整个人都感到无比烦闷。
终于，冬天来了，一切好像都开始变得死寂起来。人们都冷得躲在家里不肯出门，雪，悄悄的来了，那些可爱的小精灵并不起眼，但无数的雪花就为大地铺上了厚厚的银毯。整个大地像一本摊开的大书的书页，洁白，纯净，毫无瑕疵。
雪悄悄的掩盖了一切……
六年级大自然的声音作文500字 篇40
初秋的一个早晨，我独自一人在闲暇之余来到乡村，去聆听大自然的声响。
早晨，秋高气爽，树叶婆娑，大自然的一切事物刚苏醒。我来到附近的一个公园，秋风一吹，树上金黄的树叶“沙沙”地回到了大地妈妈的怀抱。抬头一望，只见画眉、麻雀在树上蹦蹦跳跳的，有时啄啄自己美丽的羽毛，又不时“叽叽喳喳”歌唱。抬头望去，路人正走在羊肠小道上，轻轻踩踏地面，发出“咯吱咯吱”的声响。还有早晨晨练的人们，有位老人虽白发苍苍，但一拿起金光闪闪的宝剑时，“唰唰”几下，挥舞的完美至极！
走着走着，我就到了农舍。屋前屋后，一阵热闹的声音隐约传来：几只老母鸡“咯咯咯”地叫，好像刚下好蛋。大公鸡引吭高歌。池塘里，青蛙“呱呱呱”和着韵律，小鸭和天鹅在池塘跳舞。远远望去，宛如是在演奏动物合奏曲呢！
忽然，“轰隆隆”一阵雄壮的雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，大地也随之颤抖。渐渐地天上掉下来几丝雨点，紧接着，就是倾盆大雨。激越的雨声时缓时急，时轻时重，时密时疏，好似豆子般掉了下来。不知不觉中，雨奇迹般停了下来。空气清爽，天空湛蓝得让人十分陶醉。小草在雨后更是青翠欲滴，迸发出生机勃勃地气息。一阵清凉秋风吹来，树上的露珠仿佛下雨般“滴滴答答”从天而降。几滴雨水滴在身上，会感到异常清爽。
大自然的声音如此奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。
六年级大自然的声音作文500字 篇41
听，大的声音多么美妙！
春天，鸟儿在枝头上唱歌，好像要去参加音乐会呢！森林里各种鸟儿此刻正聚集在一起“叽叽喳喳”叫个不停，似乎在告诉我们：“音乐会即将开始，请各位选手做好准备”。青蛙在一块大石头上“呱呱”的叫着，似乎在向我们汇报：“春天已经来到，春天很美！”到了凌晨五六点时分我家的大公鸡也“喔喔”的叫着，把我从美梦中叫醒也似乎在告诉我：“天亮啦，该起床上学啦！”在美丽的花丛中，勤劳的小蜜蜂正成群结队的发出“嗡嗡嗡”的声音好像在向我炫耀它们丰收的。河中美丽的鹅此刻也正得意洋洋的发出“嘎嘎”的叫声。
，炎热的太阳把大地烤的“咯吱咯吱”响，知了也被热的发出了警报声，小狗也热的吐出舌头不敢多动，正在树阴下乘凉。鱼儿热的沉入水底偶尔还吐出几个水泡“噗噗”的水泡声也似乎在告诉我们“真热”。
到了秋天，风儿呼呼的吹过来，吹熟了满山的果园，板栗被吹得“咵咵”裂开了口，橘子也被红了脸，我们在树下等着从树上掉落下来的板栗，真是太了！
冬天来了，风婆婆变得异常厉害“呼呼”几下吹的满山遍野都白了，下雪了，我们在雪地上“咯吱咯吱”的走着，小伙伴们也正玩着堆雪人、打雪仗，梅花也悄悄的开放传来阵阵香味。
听，大自然的声音还有很多，你们听到了多少呢？
六年级大自然的声音作文500字 篇42
大自然的声音是奇妙的，就像一首首无字的歌谣。
雷声
天空中乌云密布，织起一块黑布，散在天空上，突然，一道剑般锋利的闪电划破了黑布，紧接着“轰——轰——”，天上正在打鼓为雨姐姐伴奏呢。很快，雷声越来越有节奏了，像有一千只老虎在天上咆哮，又像有一千个学生在云头有感情地吟诵诗歌。雷声虽然没有雨声的轻柔，没有雨声的优美，但却有磅礴的气势，像雄浑的男高音。“轰——轰——”天上似乎在办隆重的音乐会。
雨声
“滴答滴答”，紧接着“哗啦啦”地下起了大雨，无数个雨点从天而降。街道上的每一块岩石，每一片树叶，每一块瓦片，都变成了奇妙无比的琴键。无数轻柔的雨滴成了柔软的手指，弹奏出一首又一首美妙绝伦的乐曲。雨坐在一块石头前，举起它那纤细的手指，在石头上弹着，一曲乐谱，一曲美妙的乐谱，雨中飞出一排排乐曲的音符。雨虽无影，若有若无，但那雨声却听得真切。
风声
风也来凑热闹，“呼——呼——”地吹着，肆无忌悼的，唱着歌一路跳着过去。它吹过湖面，鱼儿调皮地跳出水面，与风玩耍，湖面上发出“啪啪”的音响，荡起一丝微波；它撩起柳树的发丝，与柳树玩起了捉迷藏；它与人们玩得不亦乐乎，一会儿十分大得吹着，一会儿轻柔地吹过……啊！满世界都是雨……大自然的声音真奇妙！
六年级大自然的声音作文500字 篇43
我们生活的环境中有许许多多的声音，象市场里的叫卖声、在大街上汽车的嘈杂声、森林里的鸟鸣声、山野间小溪的流水声、风吹树叶的沙沙声……，你们喜欢哪种声音呢?
我喜欢幽深的大自然里那种天籁般，令人心旷神怡的声音。
生活在现在的城市里，听到最多的是汽车的“嘟嘟”声，房屋装修的“吱吱”声，建筑工地的“隆隆”声，我认为这些全部是噪音，影响着我们的工作与生活。
如果我们生活在大草原上，或是大森林里，每天听着小溪潺潺的流水声，幻想着变成鱼儿在清凉的溪水里游弋，听着鸟儿自由的鸣叫声，心就会随着小鸟一起自由自在地飞翔……，无论我们遇到多么大的困难，都会有一个好心情去迎接挑战。
长时间生活在城市里的人，来到大自然的怀抱中，就会有一种神采飞扬的感觉，仿佛来到了仙境，会对人的身心健康有好处，要是再能听见悠扬的笛声，心都会陶醉的。
大自然就是有魔法的仙人，它用魔法把人们陶醉在这里。这种享受太美了，我只要想一想就能陶醉其中了。
多亲近大自然、爱护大自然吧!大自然为我们人类提供生存所必需的资源，为我们创造舒适的生存环境。可还是有些不道德的人去破坏它、伤害它。要知道，今天对大自然的伤害，明天就会得到它对人类的报复——自然灾害。
我们一定要从小树立环保意识，为我们生存的大自然献出我们的微薄之力。我希望学校能搞一个实践活动，就叫“亲近大自然”。
六年级大自然的声音作文500字 篇44
天下万物皆有声，大自然也不例外，它有许多美妙动听的声音，但我最喜欢的是风声了。
风——大自然的音乐家，它在自然界里到处演奏优美的曲子。它从河面吹过，哗哗啦啦，像歌唱家一样唱起了悦耳动听的歌曲。它吹过树梢，树叶拍打起来，哗哗哗，唱出了各种不同的曲目。它吹过麦田，卷起一层层麦浪，噗噗噗，奏起了一首首麦田交响乐。它吹过大海，轰轰轰，一首生命交响乐响起来了……
不一样的季节，风弹奏不一样的乐曲。春风送暖，那声音轻轻的、柔柔的，从我耳边掠过，告诉我春天来了。夏日炎炎，风起了，传来一阵阵呼呼的声音，给人们送来一丝丝凉爽。秋风来了，秋风吹奏着丰收的乐曲，一路走来。它把树上的叶子吹黄了，吹落了，树叶子离开大树妈妈，好像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞，美丽极了。秋风吹过果园，果树上的果子成熟了，一个个都笑得咧开了嘴。寒冷的冬风来了，呼呼地吹着，大地变得十分寒冷。雪姑娘伴随着风声在空中跳起雪花舞，霎时，整个大地银装素裹。
风像一个情绪变化不定的婴孩，它生气时，会携带着风沙降临人间，他疯狂地怒吼着，整个世界变得灰蒙蒙一片，这就是所谓的“沙尘暴“了。它高兴时，便会变得温柔体贴，如母亲的手一样轻轻地拂过人们的脸庞，吹走了冬天的寒冷，吹散了夏天的炎热。它沮丧时，如脱缰的野马不停地奔驰，狂风大作，宣泄着心中的不满和委屈。
风的声音真是千变万化！
六年级大自然的声音作文500字 篇45
春姑娘象一个顽皮的孩子，跋山涉水来到了人间；她又象一个好奇的孩子，用新奇的目光打量着世界；她更象一个害羞的孩子，不愿让人知道她的足迹。为了“捉”住她，我来到野外，倾听大自然美妙的旋律。
瞧，去年枯萎的草坪中不知何时冒出点点新绿，似乎有一种顽强的生命力正想要厚积薄发，在密林之中，却也时时有红花点缀，又不乏一种鲜明。虽说都是花朵，可也各不相同：有的美得嫩，有的美得纯，有的美得艳，也有的美得娇。蝴蝶在花儿的阵阵幽香中好半天不动，似乎是陶醉了，却又扑扑翅膀，好象又是在为大自然鼓掌喝彩。
不过，湖边的景色更令人痴迷。一路迎着叽叽喳喳，时隐时没的鸟声，拨开杨柳飘逸的“舞带”，一条如精雕细琢般无暇的小湖显露在眼前。湖真静啊，静得看不到它在流动；湖真清啊，清得仿佛是一面镜子；湖真绿啊，绿得象一块翡翠。这时，正当你沉浸在对大自然美好的幻想中时，一条小鱼跃出水面，当我恍然大悟，正要去捉它时，小鱼又开玩笑似的躲进了湖中。突然，一群“小逗号”穿着乌黑发亮的裙子，急匆匆地在我面前游过，似乎正急着要去找它们的青娃妈妈呢！这时，一屡和煦的春风拂过，杨柳用冒出点点音符般的柳枝欢快地、慈爱地亲吻着水面。水面荡起层层涟漪，一圈……又一圈……缓缓地漾开去，却更增一种寂寞，使人不得不赞叹大自然的魅力。
啊，我明白了！春天的大自然是无彩的音乐盒，是无纸的山水画。我爱大自然中的春天。
六年级大自然的声音作文500字 篇46
在生活中，我们会听到很多声音。大自然的声音格外美妙动听，你可认真倾听过？
你听，风吹过树梢，发出沙沙的声音，树木仿佛在歌唱。大树的某一树枝间，或是一群小麻雀在叽叽喳喳地谈论着春天的消息。花儿绽开了笑脸，小草从地里探出了头，观望着整片大地。草地啪啪地响了起来，是谁踩了上去？原来是一只小狗，它汪汪地叫着，引来一只喵喵叫的小猫，小猫扑上前，和小狗一起玩耍。一会儿发出喵喵的声音，一会儿又传出汪汪的声音，分不清是猫在叫还是狗在叫。大自然的声音无处不在。
大海的声音也是很迷人的。哗啦……哗啦……海的声音，自由而深沉，舞步翩翩，呼吸浅浅。不知怎的，那轻轻的声音突然在我脑海中明晰起来。海浪翻滚着，一浪又一浪地拍打在礁石上，便飞花碎石般乱溅着了。哗啦……哗啦……那每一朵飞溅的浪花，是一个跳跃的音符，一阵阵海浪声，汇成了一曲曲乐章，不复是一片风平浪静的海。我不由地跟着哼唱。大自然的声音无处不在。
雨的声音也是很曼妙的。嘀嗒，嘀嗒，雨的声音，宁静而神秘，轻轻地，一点一滴，滋润着这个大地。雨滴落在伞上，滴落在我的脚边。嘀嗒……嘀嗒……大自然的声音无处不在。
大自然的声音是那么美好。只要仔细听，你就会听见。可是，现在大自然的声音很少听到了，这都是因为人类破坏环境所造成的。森林也被城市替换，高楼重重。所以，爱护好我们共同的家园——地球吧！让大自然的声音更加美好，更加动听吧！
六年级大自然的声音作文500字 篇47
快来，快来听啊，大自然的声音可真是美妙极了，快跟我一起去听听这些美妙的声音。
在田野里你时常会听到“哗啦”的声音，这是什么声音呢？没错，这是那风在吹着欢快的口哨为花儿伴舞呢！花儿一边欢快的舞蹈，一边喷洒着它那诱人的花香，使得那许多身穿花衣裳的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂前来欣赏他们的舞姿。“嗡嗡——”有的也随着花儿舞动起来。我躺在花丛里，就如同躺在由香气组成的床上，让人忍不住在上面打几个滚儿，花香夹杂着泥土的芳香扑入鼻中，使人陶醉其中。
来到小河边，河水清澈见底，就如同镜子一般，鱼儿在水中尽情的舞蹈，时而跃起，时而落下。河水敲击着石头发出“叮咚叮咚”的声音，仿佛也在为鱼儿进行伴奏。我走在河边的小路上，欣赏着鱼儿们的舞蹈，听着小河的伴奏，使我深深沉入其中无法自拔，这首乐队仿佛看透了我的心思，“咚啪——咚啪——”表演得越来越起劲。
走进树林，落叶如同蝴蝶一般落下，一片片落叶织成一条地毯，踩在上面，发出“沙沙”、“咔擦”的声音，甚是好听。“叽叽”、“喳喳”，小鸟在树林里玩的也很快乐，有的在树叶地毯上打滚，有的在树梢之间捉迷藏，有的正在为大自然唱着一首美妙的赞歌，有的……躺在野餐布上，听着鸟儿的歌唱，闻着空气的清新，我睡着了。醒来后已接近黄昏，太阳也渐渐归西，小鸟们的歌曲仿佛又换了：“叽叽喳喳……”
大自然的声音多么美妙啊，只可惜懂得欣赏的人太少了！
六年级大自然的声音作文500字 篇48
大自然是神秘的，是美丽的，也是多姿多彩的。
风儿“沙沙沙”地摇下几片小树叶，小昆虫们也陪着风唱起了一个联欢曲，“嘀嗒”一声，一棵大树上的水滴滴到了一块大石头上。啊，多么宁静呀！在小河里，青蛙“扑通”地跳下水，还不时“呱呱”地叫几声，这宁静的大自然，渐渐地，天空布满了乌云，小鸟不知所措地“叽叽喳喳”叫，好似地说：“不好了，下雨了，伙伴们快逃呀！”小昆虫听了听立刻准备回家：蚂蚁大队加快了步伐；蟋蟀像发了疯似的跳得更欢了；准备捕食的蝎子跑回了自已的家；蜘蛛把网收了起来；小鸟也躲起来了。“轰隆隆”一声巨雷响彻了整个大地，雨点儿从小到大，从“淅淅沥沥”到“哗啦啦”，地面水汪汪一片。
大雨和雷声持续了一昼夜——最后停了。小花小草获得了一片生机了，蚂蚁大队的一小部分也都出来寻找食物，蝎子也来了，但可怜的小蜘蛛因为没有及时逃出“大雨的攻击”，最后淹死了，它的兄弟们正为它哭泣，小鱼开心地把水花摇得老高，然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶莹的小露珠像跳水运动员，从草叶上滑下来。渐渐地，太阳公公出来散步了，一边“走”一边滋润着小花小草，小鸟再次“叽叽喳喳”地叫了，这次是欢迎太阳公公的到来呢！
这真是宁静、美丽的大自然，更重要的是，这是个有声音的大自然！
六年级大自然的声音作文500字 篇49
一走进大自然，你就仿佛来到了一个音乐的天地，不一会儿，你便会融入大自然，浸身在这美妙的音乐天地，尽情享受这美妙的声音。
以前，曾经到过大自然中去游玩，这个地方，一种美妙的声音能将一颗烦躁的心平抚的柔软而易感。泉水的声音就是这么奇妙，那叮叮咚咚的声音，可以让整个世界都安静下来，聆听泉水那叮叮咚咚的声音，那声音仿佛是一种轻快的音乐，从山谷里一直弥漫，通过空气的脉搏，跳跃在世人的耳膜上。
大自然中有许多声音，要是你仔细听的话，你会捕捉到一段高清“叽叽——叽叽叽”的音频，那就是小鸟的声音。以前，我总是一听到鸟叫声，就会变得非常烦躁，总是认为这是这个世界上最难听的声音，可是，我错了，这是世界上最美妙的声音，你要仔细听的话，会发现这些叫声有些不一样，有时候叫声中会有一些伤感，有时候还会有一些摇滚，有时候带着无尽的欢快。从枝头到岩石，从岩石到溪涧，从溪涧到草地，这些声音丝丝入扣，引人入胜，令人叫绝。
秋天，我又回到了这个有着许多回忆的大自然，这时的树叶已经奄奄一息，不时会有几片树叶从枝头落下来，这时，要是你仔细听，就会听到一阵“哗哗哗”，这种声音非常细，也非常弱，这就是树叶落下来的声音，这声音的节奏非常好，好像事先就已经商量好了一样，或者事先已经排练好了的。
我知道，大自然中的声音，是世界上最美丽的声音，我们能静静地听她的声音，那都是大自然的絮语。
六年级大自然的声音作文500字 篇50
听听大自然的声音，那是多么的清脆，多么的美妙。
树木像一只庞大的小熊一样，听听它的声音。风儿穿过树叶发出美妙的声音，可比钢琴弹奏的声音好听多了。树木发出吱吱呀呀的声音，那是人类在砍树木呀！听听大树的声音吧！它正哭呢。你们就没有想过要是你们是大树是会伤心的！
再说说小草吧！清晨的小草，晶莹透高，浑身绿油油的。仿佛听到它们在说，“我又长高了”。弯腰俯瞰，叶子上的露珠，咕噜噜的往下滚，滴滴答答落在草丛里，好象大自然演奏的美妙乐曲。感慨这绿油油的小草，它们默默无闻的存在，却给世界带来了无限的光彩。但是我们却不去珍爱它，让小草在天天都受到我们的欺凌和伤害呀！
此时又听到沥沥的水声，哦，原来是这些小小的水珠汇聚在一起，流向溪的声音。
小溪也是一样的，本来是像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。可是现在呢？水面中不断出现很多的垃圾，让我们也无法喝到干净的水。
看看我们的世界吧！如果没有大树，狂风早就把我们刮跑了。如果没有小草，我们的世界就不会变得美丽动人了。如果没有河流，我们就不可能喝到纯结的清水，吃不到可口的饭菜了。
让我们听听大自然的声音吧！
六年级大自然的声音作文500字 篇51
夏天来了。很多很多的昆虫都跑到树上去了。它们唱着夏天之歌。
最有名的虫子，就算是知了了。不知怎么了，我有一种感觉，每只知了唱的歌。只要你仔细地听，认真地听。不但会感到它们唱的很好听，而且会感到它们都是很有意思的歌。知了它们说，我太热了。
记得有一天早晨，我走过了桥，走上了石路，听见有几只知了在叫，觉得它们唱得很好听，我便停下来仔细听。我感到其中一只知了的歌声高低起伏，好像吹着口琴一样好听。另几只知了的歌声好像吹着洞箫一般动人，好像在说，我凉快一点了。我觉得它们唱的歌都表达出一种意思，这便是它们心里有多么的快乐活跃，清爽的早晨多么美丽。
有一天晚上，我上了床。听见有好几只蚊子在嗡嗡地唱歌。我便静下心来仔细听，越听越觉得好听，听着听着我都听懂了。它们在一齐，唱一支赞美夏天的曲子，它们在说夏天是多么的迷人。在一齐，唱一支赞美天空的曲子，它们在说，天空是多么宽阔啊。听着听着，我觉得，有的蚊子唱歌的声音很嘶哑，有的蚊子唱的很激昂。
我们家的鹦鹉也会飞到院子里唱歌。我常常看见鹦鹉在我们家里，后院的草地上。让它们自己谱出的歌，歌声有点像溪水流过岩石的声音。它用歌声讲述自己的经历。我仔细地听了，听着好听，感到它们的歌声好像是一阵一阵的风在吹着院子的声音，我听了，心中感到很快活，也快乐。
动物歌声是多么的好听，多么的活跃。它们用歌声，点亮了大自然。
六年级大自然的声音作文500字 篇52
一夜过后，东风把春姑娘带来了。仔细听！土地里有什么动静？蚯蚓弟弟正在泥土里做早操，它累得满头大汗。小草的种子被蚯蚓弟弟叫醒了，它从土地里悄悄探出头来，打了个哈欠，在微风中招呼大树上的小嫩叶：“快来呀，春天来了，我们一起跳舞吧！”小嫩叶揉揉眼睛：“哇，天真蓝呀，我要快快长大，长到高高的蓝天上！”它们的好朋友小燕子也回来了，正在枝头“啾啾”地唱歌呢！不远处，母鸡妈妈带着一群鸡宝宝，正“叽叽叽”地向小鸡们传授捉虫技巧呢！
“轰隆隆”，一阵雷声响，夏天的雨“噼里啪啦”地砸向大地。“终于下雨啦！”小草们抬着头，仰着脖，欢欣地迎接这清凉的甘露。夏天是知了的季节，它们躲在高高的树枝上，不停息地“吱吱”叫着，树下总有顽皮的孩子寻找它们的身影。池塘边的青蛙哥哥也不甘示弱，它“呱呱”地唱着，和着雨水滴落在荷叶上的声音，奏起了一曲优美的交响乐。
树林里传来一阵“咔嚓咔嚓”的声音，嘘——小点声儿，小松鼠正在吃松果呢，地上已经掉了一片松果壳啦！别打扰它，秋天就要过去了，它们要储备过冬的粮食了。
“呼……”寒风带着雪花来了，大地上一片雪白，树林里静悄悄的，小动物们躲在窝里取暖呢！只有小花狗在雪地里得意地画着梅花！
六年级大自然的声音作文500字 篇53
星期天，我在花园里漫步。
“扑通’，是什么跳入水中？这个声音让我停着了脚步，我顺着声音的来源来到池塘边，只见水中荡漾起层层波纹，水中成群的鱼儿游来游去，大概是鱼儿高兴，一条黄色的大鲤鱼一个鱼跃，跃出水面，在空中画了个优美的弧线又落入水中，“扑通！”水中又荡漾起层层波纹
“嗡嗡嗡”，这是什麽声音？我顺着声音来到身后的花丛，这里百花盛开，散发着沁人心脾的芳香，一只只蝴蝶在这里翩翩起舞，一群群蜜蜂在忙着采蜜，“蜂争粉蕊蝶分香”蜜蜂的争先恐后的采蜜，唱出了“嗡嗡嗡”的歌声。
“汪汪汪”远处传来了小狗清脆的叫声，我循着声音望去，只见一位阿姨牵着一只小狗来花园散步，这只小狗全身长着雪白的毛，它似乎对一切都那么新奇，一边悠闲的散着步，一边对着新奇的东西叫着。
我正在欣赏着花园里的奇景，忽然，“哗啦啦”原来是顽皮的雨弟弟撒着雨星来了，个别大雨点打在树叶上，发着“哗啦啦”的声音，急促的雨声，似乎在提醒人们快点回家，它要来浇灌干渴的田地，“轰隆隆！”雷公公也来助威了，紧接着，豆大的雨点也落下来，“噼里啪啦”，雨越下越急，越下越大，人们有的向家中疾跑，有的躲在凉亭下避雨，谈论着这场及时雨，不时发出“哈哈”的笑声。
这些大自然的声音，是那么和谐，那么悦耳，构成了优美的天籁，构成了和谐的乐章！
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