以观察蚂蚁的乐趣为题作文400字
星期天的下午，我决心想观察一下蚂蚁是怎样搬运东西的。后来我才发现观察蚂蚁可真有趣!下面是小编为您收集整理的以观察蚂蚁的乐趣为题作文，欢迎阅读!
以观察蚂蚁的乐趣为题作文篇一
星期天，我和妹妹在客厅里玩捉迷藏，我用窗帘把自己遮住，妹妹左找右找怎么也找不着我。我正得意呢，突然发现地上有一根骨头，你一定会说：“骨头有什么奇怪啊?”可你仔细看看，这根骨头竟然会走路!我吓得直冒冷汗，大声尖叫起来。妹妹闻声而来，她也看见了骨头在慢慢移动，但她并不慌张，疑惑地说：“姐姐，这是怎么回事?”我也镇定下来，蹲下来一看，长长呼了口气，真是大惊小怪，原来是一群蚂蚁在抬着这根骨头向前走，妹妹看见了也笑了。我开始对这群蚂蚁很感兴趣，目不转睛地看着。
许多蚂蚁都聚集在一起，齐心协力抬着着块相对他们来说宛如大山一样的骨头，我想：蚂蚁们可真团结呀!突然，骨头停了下来，接着转了个弯，爬上了一个小小的坡，怎么回事呢?难道鱼骨头会波浪形地前进?我仔细地一看，原来地上有个小水坑，怪不得蚂蚁们会绕过去。过了不久，蚂蚁们抬着骨头，向楼梯那边走去，有一只蚂蚁挥舞着触角，好象在喊：“伙伴们，不要泄气，到了家里，我们就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊：“加油，加油!”虽然，一路上骨头掉了好几次，但它们还是不灰心，我真佩服它们的勇气。
如果，蚂蚁们能听懂我说话，我会对他们说：“我真佩服你——蚂蚁。”
以观察蚂蚁的乐趣为题作文篇二
听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。
我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个"庞然大物"竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量!蚂蚁是一个团结的集体。
蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对"大夹子"，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
以观察蚂蚁的乐趣为题作文篇三
星期六的下午，我来到了我家附近的小公园，观察蚂蚁喜欢吃甜的食物还是咸的食物。
来到公园，我找到了一个蚂蚁洞，在洞口摆放了几粒甜的面包渣和半根小的咸薯条。准备工作做好了，我静静地蹲在一旁等候蚂蚁的“光临”。一分钟过后，一只蚂蚁也没有爬到食物上。我心急火燎，简直就像一只热锅上的蚂蚁。又过了半分钟，终于有一只蚂蚁向咸薯条的方向爬去，可突然停了下来，我想：它是不是不喜欢吃咸的食物呢?结果，它加快了速度爬上了咸薯条，对着远方的蚂蚁挥动头上的两只触角，远方的蚂蚁收到信号后，继续传递信号。不一会儿，成群结队的`蚂蚁向咸薯条涌来。它们幸福地分享着这美味可口的佳肴。这时我才注意到旁边的甜面包渣上才有几只蚂蚁。
由此可见，蚂蚁喜欢吃咸的食物。
同时，通过这次观察使我懂得了：好东西一定要大家分享，才快乐。因为一份快乐传递给100个人就会有一百份的快乐。
以观察蚂蚁的乐趣为题作文篇四
一天放学后，我回到家，把老师布置的作业写完。闲着没事干，就到操场上去玩。
当我走到操场旁的一棵大树时，我突然发现树的旁边有许多黑点，是什么呢?我带着好奇心走近一看，噢!那些许多黑色的小点是蚂蚁，再仔细一看，原来是它们在搬家呢!
过了一会儿，一大群蚂蚁从蚂蚁洞里出来了。有的八只一群搬苹果核，有的十只一群在拖虫子，真好看!它们的队伍多整齐!多庞大!多壮观!汇成长约5厘米，宽约1厘米的蚂蚁队伍，正在往高处爬。我看到这里，就想帮助蚂蚁尽快的搬回家去，做一次“护蚁大使”，这时我看见有一只蚂蚁掉队了，就帮蚂蚁拎起食物，拿着一根小树枝，等它爬上了树枝后，我飞快地跑过去把它放到队伍的最前面，再把食物还给它。被我用小树枝运送的那只小蚂蚁走到洞穴门口时，回头望了望我，好象对我说：“谢谢你。”
天上下起了雨，原来蚂蚁搬家要下雨了，我连忙跑回家去。从这件事我明白了一个道理：一只蚂蚁的力量虽小，但几十只蚂蚁可以搬动比自己体重多几十倍的东西，这就是团结的力量。
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