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二年级走进田野作文（通用17篇）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的二年级走进田野作文（通用17篇），欢迎阅读与收藏。
二年级走进田野作文 1
城市的花园有一种华丽的美，而乡村的田野则有一种朴素的美。
走进田野，一阵花香扑鼻而来。细细一看，是草丛中许多星星点点的野花。它们有的像雨伞，有的像绒球，有的像小太阳，有的像花蝴蝶，还有各种各样什么也不像的美丽的小花。这簇是淡淡的.清香，那簇是浓郁的芳香，简直令人陶醉。
走了一段路，才算是真的到了田野：卷心菜在微风中轻轻摇着笨重的胖身子，又高大又淘气，活像一个个小娃娃；土豆的叶子长在外面，小土豆还撒娇地依偎在泥土妈妈的怀里，不肯出来；放眼望去，一大片一大片还没成熟的菜籽丛似绿色的海洋。风一吹，此起彼伏。
来到田野深处，一片灌木丛遮住了人们的视线。密密麻麻的丛林中漏出斑斑点点的空隙，远处景物一片朦胧。蝴蝶在林中穿梭，鸟儿在树尖掠过，美丽极了。
田野，有一道独特的风采。它纯朴，又不失可爱；它自然，又不失美丽。我爱你——田野！
二年级走进田野作文 2
暑假来了，让我们放下繁重的作业，走进田野，大自然在呼唤你，俗话说：大自然是心灵的家园，又是心灵的源泉。在这大好时光里，更应该走近田园，感受着旖旎的风光。
这天，我随妈妈来到田里，我看见我的好朋友也在，于是我们就结伴去寻找蝉皮，我们来到树底下，树林里寻找。很快，我们的口袋也鼓了起来。寻一个阴凉处，有几块大石头的，便于休息。如果几天连雨，天晴之后，还会有山泉从石缝中流出，流过休息处，吃着果子，喝着泉水。远处树上的果子能勾起人的馋引。那整天穿梭于花丛中的.峰蝶竟飞到了手上，这一瞬间我们都是无比惊讶的。
走在田间，山泉水积成小水渠，茂密的参天大树，遮住了阳光，正是一个好所在，一望无际的麦田，犹如一片金色的海洋，风一吹，麦浪翻滚着，又仿佛一个个舞蹈演员。山路虽然坎坷不平，但一路上有不绝的好风景。
田园好一个生机勃勃的乐园，我庆幸的生活依山傍水。寻个时间，叫上家人来到田间，享受一下这大好的风景吧！
二年级走进田野作文 3
秋天到了，秋高气爽，大雁要北飞了，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，似乎在向人们告别似的。走在通向田野的林荫道上，只见路边的树木已经枯萎了，树上的时子随风飘舞，纷纷扬扬地飘落下来。地上铺了一层层落叶，踩上去软绵绵的，发出“咯吱咯吱”的声音。
路边的小草也已经枯萎了，不禁让我想起：“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句。不一会儿，我来到了田野上。“哇”，田野早已脱了绿衬衣，换上黄毛衣。高梁举起了燃烧的火把，一阵微风拂过，大片的叶子随风舞动，姿态优美极了。一人多高的'玉米，怀里抱着一个个金黄的胖娃娃，有的还是“双胞胎”呢！
紫色的玉米穗像娃娃的头发，有的娃娃笑裂了嘴，露出金灿灿的牙齿，真逗人喜爱！稻谷也熟了，一片片黄澄澄的稻田就像无边无际的海洋，在微风中，稻海翻起金色的波浪。农民们正在田野里割谷子，他们笑得都合不拢嘴啦！在田间小路上，盛开着五颜六色的野菊花，红的、黄的、紫的、深红的……朵朵都那么美，那么艳。阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。
这就是秋天的田野，金色的田野，丰收的田野！
二年级走进田野作文 4
秋天是一副多彩的画，秋天是一首动听的歌，秋天是一个甜甜蜜的梦。
秋天飘过田野，远处稻田一片金灿灿的像一片金色的大海，一阵秋风吹过，稻穗随风摇摆，好像泛起了金色的波浪。玉米举着红缨乐了，忘了一个夏天的。高梁乐红了脸，像喝醉了酒，在风中跳起了忧美的舞蹈。不远处，成熟的向日葵低着圆圆的头，舒展着金黄色的花瓣，绽放着灿烂的笑容。瞧，那边还有桂花树呢，书上的花朵就像一颗颗小星星向我们眨着眼睛。田埂边的野菊花开了，这里一丛那里一簇，有白的，有黄的，还散发着淡淡的清香。路边的梧桐树高大挺拔，一阵秋风吹过，树上许多叶子飘飘悠悠地落到了地上，像铺了一层金黄的地毯。
看，那边稻田里农民伯伯正在收割稻子呢。他们手中拿着镰刀，左一下，右一下，是那么的熟练，还不是擦着头上的汗，神态是多么的专著，个个脸上洋溢着笑容。远处还有几台收割机，他们也在收割稻子呢！仿佛是几只小船在金色的.海洋中航行。机器的“隆隆”声好像是唱起了欢快的歌。那边田埂上来了一群少先队员，他们有的送水，有的帮忙收割，还有的干脆跑到稻田里捉起了小虫。少先队员的欢笑声久久回荡在田野上空。
走进秋天，秋天是那么的美好，那么的多彩，就像一首诗，让人久久回味。
二年级走进田野作文 5
金秋十月，秋风送爽，气候宜人，正是一个外出游玩的好时节。万禄幼儿园组织小朋友开展了“秋天，让我们走进田野”为主题的秋游活动。让孩子们走进大自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩和丰收的喜悦。
10月22日一大早，小朋友们早早地来到了集合地，兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦。老师对孩子们进行了安全教育：用安全哥哥、环保弟弟、健康姐姐、开心妹妹拟人化地向小朋友讲述了秋游的注意事项。一路欢歌笑语，大家徒步行走，不一会儿就来到了海盐中学南面的田野里。大家认识了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等农作物，还听了农民伯伯关于农作物的生长介绍，了解了一些植物生长的知识。随后，大家坐在暖暖的.草地上，分享着自己带来的食物，体验着集体生活的乐趣。孩子们还自觉地整理了他们休息的场地，将垃圾扔入垃圾箱里，保持环境的整洁。分享活动结束后，小朋友又进行“找秋天”活动。观察秋天的田野都有什么有趣的变化，找一找美丽的秋天。小朋友们还在田野里抓蚱蜢、采集树叶，观察秋天的田野，欣赏秋天的多姿多彩。
此次秋游活动，孩子们体验了乐趣，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情，学到了许多在幼儿园内学不到的知识
二年级走进田野作文 6
暑假来了，让我们放下吃力的功课，走进田园，大当然在召唤你，俗语说：大当然是精神的乡里，又是精神的源头。在这大好时候里，更应当走近故乡，感化着旖旎的得意。
这天，我随妈妈到达田里，我发现我的好朋友也在，因而我们就结伙去寻觅蝉皮，我们到达树下面，树林里寻觅。很快，我们的口袋也鼓了起来。寻一个阴寒处，有几块大石头的，便于停顿。假如几天连雨，天晴以后，还会有山泉从石缝中流出，流过停顿处，吃着果子，喝着泉水。遥远树上的果子能勾起人的馋引。那整日穿越于花丛中的峰蝶竟飞到了手上，这—一刹那我们都是非常惊奇的。
走在田间，山泉水积成小沟渠，茂盛的参天大树，遮住了阳光，恰是一个好地方，一马平川的'麦田，好像一片金色的海洋，风一吹，麦浪翻腾着，又似乎一个一个跳舞伶人。山路尽管崎岖不屈，但一起上有无间的好得意。
故乡好一个朝气蓬勃的乐土，我庆幸的生活依山傍水。寻个光阴，叫上家人到达田间，享用一下这大好的得意吧！
二年级走进田野作文 7
放假了，我去外公家，看着外公家后面一片绿油油的田野，心里痒痒的。于是外公答应明天一早跟他去田里摘豆子，我兴奋地很晚才睡着。
第二天一大早我跟外公高兴地迈出家门，走进田野。田野里，柔嫩的柳条随风飘荡，挥动着无数的“手臂”，几只小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，虫子在草丛里吱吱地鸣鸣着，此起彼伏，组成了一首欢快的“田野交响曲”。
我们来到一块搭着架子的田里，绿绿的藤爬满了架子，上面还挂着一个个青青的豆子，外公说那是豌豆。我连忙跳下去动手摘了起来，一会工夫摘了一大把，可是好几个摘破了，看看外公一个不破，还都鼓鼓的颗颗饱满。我立刻请教，外公说：“你一手摘怎么行？再说也太用力，还要挑鼓的，这样才好吃。”我立刻改正错误，睁大眼睛在架子下钻来钻去地摘，每当装满口袋就欢呼着跑过去放到篮子里，没多久篮子就装满了，这才发现露水已经悄悄地把我的`衣服。裤子打湿了。
呼吸着清新的空气，看着这绿色的田野，啊！乡村的田野如同一幅美丽的图画。
二年级走进田野作文 8
乡村虽然是简朴的，但是那绿绿的稻田，清清的河水，那憨憨的笑容把乡村融入到了一种和谐，令人向往的境界。
走在乡间的小路上，你会看见许许多多五彩缤纷的花朵向你挥手；空中阵阵清香扑面而来。一般的乡村，他们的房前屋后都会有一条小河。小河旁边还会种一种树木，他们就像哨兵一样，守护着清清的小河。每当夜深人静的时候，躺在床上的'你还会听到哗哗的流水声。
若是在夏天的夜晚出去散步，你会瞧见一些人围成一圈坐在家门口。他们摇着蒲扇，一边乘凉一边聊一些家常事。满天的繁星、和煦的微风和他们在一起汇成了一幅自然和谐的风景画。
秋天也是一个收获的季节。乡村变成了金色的海洋。稻田换上了新装。玉米成熟了，高粱也成熟了。禾苗上面都是农民丰收的喜悦，记下了农民们所奉献的辛苦与汗水。
冬天的夜晚，人们穿上了厚厚的棉衣围着火炉取暖中。孩子们堆雪人，寒风吹过，雪人纹丝不动，像个尽职尽责的士兵伫立在风雪中。
田园是一个快乐的乐园，是一幅五彩斑斓的画卷，是一道靓丽的风景线。这样的田园谁会不喜欢？
二年级走进田野作文 9
温暖的春风把寒冷的冬天吹走了，柳树吐出了嫩绿的新芽，迎春花串起了一个个金黄的小铃铛，小鸟唱起了春天最美的歌儿……春天已经悄悄地来到了我们的身边。
沿着田埂漫步，一阵阵香气钻进鼻尖，令人心旷神怡。
走进田野，春意更浓。油菜花开出了金灿灿的小花，一大片一大片的油菜花扑入眼帘。微风拂过油菜花的小脑袋，掀起了一朵朵耀眼的.浪花。你若是看得久了，它们都朝你涌过来似的。而我身在其中，也仿佛是一朵油菜花，在阳光下翩然起舞。阵阵香气吸引了许多美丽的蝴蝶和蜜蜂，它们在花海里尽情地舞动。春天在田野上谱出了一首美妙的曲子，蜜蜂和蝴蝶就是一个个小小的音符，那油菜花不就是优美的旋律吗？追着，嗅着，我不禁想起了杨万里写的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
继续前行，油菜花地旁边，有几个黑影在闪动。定睛一看，原来是几个农民，他们正在种土豆。“清明前后，种瓜点豆。”哦！春天是个播种的季节！
春天的田野，是希望的田野，我也要播种下希望的种子！
二年级走进田野作文 10
田园的风光既美丽又迷人。让我们走进田园，感受田园生活的美好吧！
清晨，当太阳从地平线上露出红红的脸蛋时，几声“喔！喔！喔！的叫声划破了清晨的寂静。那就是公鸡用洪亮的嗓音给正沉浸没梦的人们作出提示：起床啦！人们听到这洪亮的声音，纷纷从梦中醒来，起来穿衣。吃完早餐后，人们有的扛起锄头、铁锹、有点牵着牛、有的开着拖拉机，从村里出去直奔田野。人们的'笑声、拖拉机“突突”声，汇成了一幅热闹的场景。
中午，田地里的人们田头树荫下乘凉，耕牛欢快的跑到小溪边，站水里，惬意地享受着水的清凉。牛的旁边，有一群鸭子正嬉戏，它们时而拍打着水花，时而把头扎到水里觅食。即使牛站旁边，鸭子也从不惊慌失措。
傍晚，人们吃完晚饭后，就会搬几张椅子到院子里，一家人坐一起，谈天说地，十分温馨和谐。当月亮高高地挂天空时，慢慢地进入深夜了，人们还意犹未尽的离开回去休息。这时，田野里传出阵阵的蛙鸣声，这蛙声能与催眠曲相媲美，让那些辛苦了一天的人们甜甜美美的进入梦乡。
田园的风光，无论什么时候，无论什么季节，都是一副独特、温馨、和谐、美好的画面。
二年级走进田野作文 11
这是一个春天，我开心地漫步在辽阔的田野上，我细心地感受着迎面吹来的微风，沐浴着金色的阳光，观察着田野那美丽的景色，仿佛自己变成了那只在油菜花上翩翩飞舞的蝴蝶……
走了不知多久，我终于来到了爷爷奶奶家。他们热情地款待了我，于是大人们开始聊家常，我就在后院开心地捉鸡。嘿！那小鸡还挺灵活的，我猛地一扑，它灵巧地往旁边一闪，让我摔了个狗吃粪。我抖抖衣服上的尘土，决定和它“战斗”到底！我在空地上撒了一些谷粒，然后在身上撒满稻草，手持一个脸盆随时“待命”。果然不出我的所料，那只小鸡经不住谷粒的诱惑，乖乖地走到我跟前吃起来。此时我以迅雷不及掩耳之势把脸盆罩下去，果然关住了那只小鸡！我终于成功了！那只小鸡在脸盆里找不着北地跑，那声音仿佛在说：放过我吧，放过我吧！我最终放了它，因为我实在经不住它那副可怜巴巴的样子。
陪小鸡玩了一会儿，我们又开心地烧起了野米饭，只不过不是我烧的.。虽然不是亲自烧出来的，但还是吃得甜滋滋的。吃了晚饭，天色已晚，我们依依不舍地踏上了回家之路。
二年级走进田野作文 12
今天是我成为小记者后参加的第一次活动，我和小伙伴们一起来到了新农村的典范——北联村。
按捺不住兴奋的心情，我们来到了稻谷加工厂，那里的工作人员向我们介绍稻米的加工过程，原来稻米需要经过干燥机、清理去石机、白米分级筛、抛光机、色选机和电子包装秤后才能进入市场。
从稻米加工厂出来，我们徜徉于田间小路，置身在稻田中，田园般的.景致令我们身心愉悦。田野中，有收割机在田中割稻，那里的农民伯伯告诉我们，以前我们的爷爷奶奶这一辈人都是用镰刀收割稻田的。但随着现代科技的发展，以前一个人一天只能收割一亩地，到现在收割机一天能收割35亩地。我听完在心里盘算了一下：哇！这样算下来大大提高了生产效率，果然科技带给农民的好处不小啊。
最后，我们来到了观望台上。向下望去，北联村的美景尽收眼底。只见金灿灿的稻田中竟然藏着“牧童骑黄牛，歌声振林樾”和“江南好”等用彩稻组合起来的字样，这真是好壮观的一项工程啊！
在回程的大巴车上，望着远去的北联村，我心里不禁想着“一方水土养一方人”。正是北联村的人民用自己辛勤的劳动换来丰收的果实，同时我也体会到了“粒粒皆辛苦”的含义！
二年级走进田野作文 13
我的家乡是一个依山傍水的乡村。
村前有一条小河，每到夏天，小河里就有很多小鱼。小鱼在水中自由自在地游来游去，躲猫猫，嬉戏呀，时而蜻蜓飞来助兴，时而小鸟飞来欢呼，我仿佛也置在其中，与小鸟一块欢呼，与鱼儿一块舞蹈。
村后的山也非常美，一座连着一座，哪个也不孤单寂寞。它们虽说没黄山的山石那样怪石嶙峋，也没张家界的山那样秀丽，却流露出一种质朴的美。
山间还有五色漂亮的小花：智学网红的，黄的，橙的`，紫的，蓝的，粉的……它们不但给青山添加了几分色彩，还引来了一群小蝴蝶和小蜜蜂。它们一会儿在花海中嬉戏玩耍，一会儿懒洋洋地趴在花上，在柔和的阳光照耀下，看上去讨人喜欢极了！
山村的住房虽没高楼大厦的雄伟，也没建筑物的闪耀亮堂，但却给人一种舒适温馨的感觉；山村的景色虽说没桂林山水的秀美、也没名景的惹人喜欢，但那黄黄的麦子，青青的山水，五色的花和蓝蓝的天空，却构成了一幅不加任何修饰的漂亮田园风景画。
哇！我喜欢这里。
二年级走进田野作文 14
早晨，我微微睁开双眼，眺望着远处耀眼的太阳，站立在一片田野中，贪婪地呼吸着这里新鲜的空气，不由地感到无比的舒畅。
我随着伙伴们漫步在田野里，远远望去，田野就像一片绿色的大海。十几个农民躬着腰，一边走在泥泞的田野中一边插着小禾苗。还有几只水牛顶着牛角，朝着天空“哞哞”地叫了几声，大鼻孔冒着热气，长长的尾巴不停地甩动着。几只小牛犊淘气地围着大水牛玩耍着，有时还会不小心跌在泥地里，那对大大的眼睛水灵灵的，充满了稚气，显得炯炯有神。
这时，草丛间跳出一只大青蛙，把我们吓了一大跳。只见它鼓着腮帮子，“呱呱”地叫了几声，两只大大的眼睛似乎快要瞪出来似的。紧接着后面几只小青蛙跟着大青蛙跳进了田野中。这时，我们不禁“扑哧”一笑，原来这些青蛙是一家的'啊！
我们走在田埂上，情不自禁地唱起歌来。这时，在不远处跃过一条金色的身影，我们跑过去一看，有一条清澈见底的小溪，刚才有一条小鲤鱼跃出了水面。溪边有几位姑娘，她们每个人一只手搂着一个篮子，另一只手伸进溪底，摸出了几颗黑黑的东西，原来她们在摸螺丝。溪底有着许多五颜六色的鹅卵石，在湖水中十分美丽。
溪边，有一大片花丛，花丛差不多可以没过我了。花丛中五彩斑斓，不时有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓朝我飞来，而我却一直沉迷在如仙境似的花海中。
我们静静地坐在柳树下，摆弄着柳枝……
二年级走进田野作文 15
金秋十月，秋色斑斓，层林尽染，我们穿着黄色的马甲，排着整齐的队伍，兴高采烈地来到菀坪新湖村，参加第一次小记者活动。
我们来到橘园，一大片橘子树出现在眼前，一眼望去，隐约可见一个个青绿的、金黄的小灯笼，那就是橘子。一阵微风吹过，空气中飘起橘子的清香。
同学们迫不及待地伸手去摘，老师叫住了我们，给每人分发了一把小剪刀，嘱咐我们小心地将成熟的果子剪下来，防止拉扯折断树枝。
我一手拿着剪刀，一手提着袋子，在茂密的橘林中艰难地穿行着，不时被一些尖尖的枝丫打到脸颊，但我一点也不觉得疼，心里满满地被丰收的.喜悦装满了。
不一会儿，我的袋子就沉甸甸的，我停下来剥开一个橘子，放到嘴里尝了尝，有点酸，又有点甜，真好吃！果然是自己劳动得到的果实最美味。
采摘完橘子，我们在老师的带领下，来到新湖村的水稻田，金灿灿的稻穗压弯了腰，听着技术员叔叔跟我们讲解水稻的种植过程，我不禁想起了唐代诗人李绅的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
时间过得真快，第一次小记者活动在我们的欢声笑语中结束了，我们不仅欣赏了美丽的秋景，感受了丰收的喜悦，还体会了劳动的快乐。真期待下一次活动能早点到来！
二年级走进田野作文 16
秋天，是万物丰收的季节。而田野，更是一派喜人的景象。
就像有一个看不见的画家，拿起画笔开始涂画：他拿起黄色的画笔大片大片地刷着稻田，顿时刷出了一片金色的海洋。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把它们压得直不起腰；想到丰收的喜悦，稻子们弯着腰笑了。一阵风吹过，稻浪翻滚，就像金色的海浪起伏不停。
画家拿起红色的画笔，细细地勾勒着高粱，他把高粱的脸庞涂得红彤彤的，就像是喝醉了酒一样，他们一定是为了庆祝秋天的丰收而多喝了几杯吧。一棵棵红色的高粱在地里齐声高唱着丰收之歌，远远望去，就像是一支支正在燃烧的火把，把天空都映红了。
画家拿起一管绿色的颜料，他给豆荚涂上了绿色。成熟的'豆荚张开了嘴，能看到里面的小豆子。这些多胞胎兄弟，有的在安静地沉睡，有的探头探脑地向外张望，还有的迫不及待地蹦了出来，他一定是想向大家汇报丰收的喜讯。
画家拿起白色的画笔，他在棉花上染了又染，一个个棉桃被染成了雪一样的白色。成片的棉桃连在一起，就像天上的白云一样美丽。当你走进棉花地，仿佛置身云海，分不清天上人间了。
……
秋天的田野，真是一幅色彩缤纷的图画。谁是这个画家，用一双神奇的手在作画。庄稼们高声回答：是辛勤劳作的人们，他们用一双勤劳的手在作画，他们用智慧和汗水描绘出秋天的丰收景象。
二年级走进田野作文 17
金秋十月，我们小记者走进平望胥老三家庭农场。虽然今天的天气不是很好，但是我们每个人心中仿佛都有一个小太阳似的，艳阳高照。
一进农场，我们就被眼前的景象吸引住了。这农场可真大啊！既有金灿灿的田野，又有硕果累累的果园。我们首先去参观了胥伯伯的厂房。哇，里面有各种各样的现代化农业机械。在农民伯伯的.介绍下，我们认识了翻土机、施肥机、播种机等机器。随后我们学习了收割机的工作原理，亲眼目睹收割机在稻田里高效率地工作。我们不由感叹，现代化农业真发达呀！
之后到了我最期待的环节——参观火龙果暖棚并采摘火龙果。这是我第一次走进火龙果生长的暖棚。放眼望去，一大片绿色的枝条像在跟我们打招呼，再仔细一看，在这些绿色中有一个个小小的、红红的、胖胖的火龙果，它们好像一颗颗红宝石镶嵌在这无边无际的绿色挂毯中。我们兴奋地跑到果园里，开始认真观察火龙果树。火龙果树好像仙人掌一样，长长的，绿绿的，上面还有许多尖尖的小刺。我们小记者三五成群地聚在一起，认真地看着，记录着，挑选着大的果实。活动最后，我们拿着剪刀在农民伯伯的帮助下剪下又大又饱满的火龙果。作为当天的战利品，火龙果被我轻轻地放进包里，随即，我结束了这半天农场参观活动。
读万卷书，行万里路。今天的活动使我受益匪浅，让我深深体会到农民伯伯的辛苦，也让我更加热爱大自然。
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