关于描写蚂蚁的小学作文7篇
关于描写蚂蚁的小学作文1
一天，蚂蚁碰到了蜗牛，它第一次见到蜗牛，心想：呵呵！世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀！
想到这里，蚂蚁便想和蜗牛赛跑，以此炫耀炫耀自己。于是，它大摇大摆地走到蜗牛面前，说：“喂！你敢和我赛跑吗？”蜗牛沉思了一会儿，慢吞吞地说：“我敢，你说，哪里是起点，哪里是终点？”“好！我们就从这里出发，看谁先到前方的小河。”蚂蚁说着，就往前冲。当它跑了一半时，身后突然传来“嘀嘀……”的声音，蚂蚁回头一看，原来是一辆小汽车，蜗牛正坐在车上向它招手呢！蚂蚁大喊道：“你赖皮！”“我怎么赖皮了？有本事你也开汽车和我比呀！”蜗牛笑着说。
蚂蚁听了，涨红了脸，因为它根本不会开汽车呀！
关于描写蚂蚁的小学作文2
当三月的足迹踏过长空后，蚂蚁出来了，在这样的季节风大得很。
当寂寞迈进我的世界时，我独自一个人在河边，看见一群黑黑的家伙在搬运一粒面包渣。突然，一阵狂风吹过，我有些稳不住脚了。吃惊的是，蚂蚁紧紧的抱在一起，很有次序地抱成一团。
在边上的一只小蚂蚁不幸被风刮到河里，我以为它就这样的死了。一条芝麻大的小生命也不值得我伸出援手，再说蚂蚁随处可见。
奇怪的是，一个黑黑的东西靠近了它。“那是什么？一定是一条肚子饿了的水生动物，看见小蚂蚁后经不起诱惑，就想……”更为奇怪的是，那片黑黑的东西挨住蚂蚁后开始移动，连成一串，把掉到水中的小蚂蚁拉了上来。仔细一看，才知道那是刚才搬运面包渣的那群蚂蚁，也就是小蚂蚁的伙伴。它们乘着树叶来救小蚂蚁。
啊！我感到一股洋溢在动物之间的爱。
关于描写蚂蚁的小学作文3
我家梧桐树下有一个小小的蚂蚁窝，里面有许多可爱的蚂蚁。蚂蚁分为三部分：头、胸、腹。蚂蚁有一对长长的触角，是用他来传递信息的。有六条腿，颜色有褐色、白色、灰色等，平时我最爱观察他们。
他们很守纪律。平时出去觅食，总是排着整齐的队伍，队伍前有一只大蚂蚁，可能是蚂蚁头儿吧。那长长的队伍像自行车的链子似的一个接一个，可有秩序哩！更稀奇的是，如果谁掉了队，谁想逗留、贪玩，头儿或伙伴就会用触角碰碰那些小调皮，好像在说：“调皮鬼掉队啦，快追上去。”
他们十分团结。瞧，他们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了。可是虫子在蚂蚁的眼里是个庞然大物，就像大山一样怎么搬得走呢？不用着急小蚂蚁自有办法。他们有的抱虫子的脚，有的扛虫子的身子，蚂蚁渐渐多起来。几十只、几百只一起用力，“一――二――三”，终于把大虫抬起来，慢慢向窝移去。他们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动换来了丰盛的食物。
蚂蚁真勤劳、勇敢啊！
关于描写蚂蚁的小学作文4
天一亮，我就起来了，起来我去刷牙洗脸，刷完牙洗完脸之后，我独自一人去楼下的花园玩。
我来到了花园，正好我看到地下的蚂蚁正在寻找食物，蚂蚁找到食物是一个一个的往自己的巢运送回去的。我在那里蹲着，看那些蚂蚁怎么寻找食物，我看的.出神入化。
我在那蹲的麻木了，一不小心，一站起来踢到了一个小石子，小石子把一只蚂蚁压住了，另一蚂蚁看见了，就急忙地跑回巢里，告诉其他的蚂蚁，叫它们来帮忙，然后，从巢里走出了一大群的蚂蚁，这些蚂蚁齐心协力的把这块小石子搬走了，这只蚂蚁成功得救了。
古人都常说：“人心齐，泰山移”。好像这些蚂蚁一样，它们都齐心协力，我们更何况是人，我们比蚂蚁大号几百倍，所以我们也要齐心协力。
关于描写蚂蚁的小学作文5
蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，它给人的一般印象是喜欢吃甜食。今天我在做科学作业时刚好遇到了这样一道实验题。让我们观察蚂蚁到底喜不喜欢吃甜食。要求如下：在距离蚂蚁一米左右的地方，放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等，过半个小时再去观察，数数这些食物上分别来了多少只蚂蚁，并记录下来。
于是奶奶帮我准备了5种食物，我拿起东西兴奋地往楼下跑去。我找起蚂蚁巢穴，这看看，那看看，正当我大汗淋漓时，一只小蚂蚁出现了，我再沿着它爬行的路走过去一看，终于发现了一个大蚂蚁窝，接着我就把食物放在蚂蚁窝四周，坐下来仔细观察它们的动静。
一会儿，一只巡逻的小蚂蚁出来了，它翻过“苹果山”，爬过“白糖堆”，再滚过“食盐坑”，最后又原路返了回去。不一会儿，一支浩浩荡荡的蚂蚁大军就出来了，它们在食物堆里打起了侵略战，看：那白糖变成了黑糖；那米粒上沾满了“芝麻”；那苹果被凿出了一个个“小山洞”；那死昆虫也被抬上了担架；唯独只有食盐上一只蚂蚁也没有。
看着这幅有趣的景象，我不禁笑了起来。
关于描写蚂蚁的小学作文6
今天，我到游乐场玩。扑入我眼帘的是一个蚂蚁窝。我顾不上玩了，就像一阵风似的跑过去观察。
到了那儿，我发现，原来是勤劳的蚂蚁们在搬家。他们一个接一个的爬过石头，穿过草地，绕过水潭，多整齐啊！就像一条排队整齐的士兵。蚂蚁们不管怎样走，队伍都不会散乱，蚂蚁们更不会掉队。正因为这样，所以人们都称赞蚂蚁团结。当我看这些蚂蚁们搬家时，可谓是多的都数不清，搞得我头晕目眩，它们出来一个又接一个，根本不知道要到什么时候蚂蚁们才能全部出来！原来蚂蚁们是一个团结的大家族，只要一发觉这个居住的地方会崩塌、下大雨时会被雨水冲垮……就会全体举家迁移到另一个新的地方居住。
我观察了半个小时后，发现蚂蚁们终于全部迁移完毕。这时，我想到一句农业气象谚语――“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢？正好借着这一次机会，我可以实验一下。晚上的时候我看了一下天气预报，果然，明天真的是阴天，要下大雨。看来这句谚语不是虚假的呀！
大自然真是太奇妙了！
我发现了蚂蚁的秘密
上周星期六，天气晴朗，阳光明媚，我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。
来到公园里，伙伴们就说要去沙池里玩，我连忙跟过去。沙池的不远处有一个小洞，我仔细地看着，几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然，我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来，搬着食物向对面高处里走，那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的，很坚固，不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问：这些蚂蚁问什么要搬家呢？我决定，我要自己去探个究竟。
到了第2天，哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘，看见外面下着如此大的雨，我不时说了一句话：“可恶，为什么要下雨，我还得去观察蚂蚁呢！”说到蚂蚁，我又仔细的想了想，回忆一下作天和今天发生的事，糊涂的我终于明白了！
后来经过我仔细观察后，终于揭开了蚂蚁的秘密。原来，蚂蚁知道要下雨了，所以要搬到高处的小洞里住，免遭被风雨吹跨了房子。
我终于明白了！虽然我相信这个秘密有很多人知道，但它是属于我自己的发现！
关于描写蚂蚁的小学作文7
早晨，太阳刚刚升起，蚂蚁兵开始集合了。它们灵活的脑袋，极细的脖子，突出的胸部，大大的肚子，跟黄蜂似的。
蚂蚁兵种有“陆战兵”、“侦察兵”，还有“航空兵”――长着翅膀的蚂蚁(现在很少见了），“航空兵”也是“侦察兵”的一种吧。
它们的“航空兵”侦察地形，为“侦察兵”提供了准确的信息，同时也为“陆战兵”找到了目标。这时“陆战兵”就开始展开大面积“扫荡”，他们一共分为三个团，一团去搬运食物――大米；二团去“风水宝地”建造他们的营房，三团是“航空兵”，到树上去和飞虫们争夺“绿色食品”。
“航空兵”与飞虫们展开了激烈的战斗，在这场战争的胜利前夕“航空兵”用了他们的绝招“夺命剪刀嘴”，开始撕咬起来，最终蚂蚁以它们个头大的优势取得了胜利。
胜利以后，一团搬回了一大批军粮，二团造好了军营，最后建成了一个庞大军营。
我相信蚂蚁兵团会以它们的实力保护蚁界的安全。
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