我的朋友小学作文10篇
我的朋友小学作文1
我的朋友不是同学，不是老师，不是爸爸妈妈，也不是哥哥姐姐。“她”就是每天伴我上学放学路上的歌声。
从前，我很胆小，经常依赖别人，上学或放学都得有人陪着回家。可是，当我慢慢意识到这是个坏毛病的时候，我的第一个意志要定下来：自立。
自立，我从前想都没想过的事情竟然在我的字典里出现了，可能吗？我不知道该怎么做，妈妈建议我从上下学开始。
二年级开学的这一天，是我第一次独自一人来上学的时候。我呆呆地走在上学的路上，看见一个大姐姐唱着歌，悠闲地走着。我一想：可不可以用歌声来弥补害怕呢？当然可以！我的第六感觉告诉了我。
我开始唱歌了：“小蚂蚁，真有趣，头上长了小胡须。小蚂蚁……”
我边唱边快乐起来，大胆起来，我不害怕了！我用自己的歌声战胜了依赖别人的坏习惯！
慢慢地，歌声伴随着我读书，走路，跑步……她渐渐地融入了我的生活，我的生活变得更加多姿多彩了！
谢谢你，我的歌声！因为你让我走上了自立的旅途！
我的朋友小学作文2
我的朋友有很多，多的像海滩上的贝壳一样。但我的知心朋友却不多。在我心里，我最好的朋友就是林科奇。
他刚刚上中学，在我在五年级的时候他才六年级。那时我们是一对特别好的朋友。我们常常开玩笑，记得有一次，下午，我跟他一起回家，他拿着书包往我身上一扣说：“灌篮，进了。”我怒气冲冲的说：“你干嘛啊？”他说：“灌篮啊。”“拿我当篮筐。”我说“你还是不是人啊。”他说：“我不是人是鬼啊？”我说：“信不信我一脚踹死你。”我话音刚落，他就以用超过刘翔的速度跑回家了。我回到家里，晚饭过后，我出阳台看他在不在（因为我们两个是邻居）。果然，他正在洗手准备吃饭了。我说：“啊奇，信不信我马上干掉你。”他说：“我先吃饭。”到了第二天，我们两个好像都忘了昨天的事，又一起读书，一起打球。
我觉得那段时间是我在小学的风雨历程之中最快乐的。
我的朋友小学作文3
我喜欢交朋友，尤其喜欢和那些无声的书籍交朋友。书籍是我最忠实的朋友，与我形影不离。
妈妈叫我“书虫”，爸爸叫我“书呆子”，一看到书，我便两眼放光，就像黄鼠狼看到了小鸡。最近我最喜欢的朋友是《时代广场上的蟋蟀》这本书。一翻开书，我便陶醉其中，难以自拔。书在哪儿，我便在哪儿。睡觉时，它在我枕头底下，吃饭时，它在我碗旁边。
一天夜里，我怎么也睡不着，于是便从枕头下把它拿了出来。故事妙趣横生，磁铁般吸引着我往看。我越看越有精神，就像喝了一杯美酒，醉在了书里面，甚至我把自己当成了书里的主人公——蟋蟀，去给伙伴们演唱歌剧。我唱得如醉如痴，周围聚满了人，人群中发出了雷鸣般的掌声。我哈哈大笑起来。正在我陶醉其中时，妈妈却站在了我的身后，“都凌晨五点了，你怎么还没睡，神经兮兮地笑什么，吓了我一跳。”妈妈心疼地责怪我说。
天哪，这时我恰好听到了鸡鸣的声音，我竟然没有一丝困意，而且竟然还兴致勃勃，仿佛吃了一个冰淇淋，心里甜蜜极了。在妈妈的催促下，我只好关上灯，勉强让自己入睡。
第二天早上起床后，我发现自己脖子无法转动，原来落枕了，我成了一棵“歪脖子树”。但我一点也不后悔，因为跟朋友在一起，我忘记了时间，忘记了疼痛。
现在我读过的书籍大概有一百多本，每一本都是我亲密无间的朋友。我的朋友可谓遍布天下。
我的朋友小学作文4
一提起我的朋友，我就会想起他—— 一个在我们眼中的“差生”。
他，个子不高，皮肤黑黑的，最有特点的地方是他那双小眼睛。我和他成为朋友，还是不久以前的事呢。
记得有一次语文课上，老师让我们写毛笔字的时候，我打开书包的一刹那，顿时傻眼了：没带墨汁！我连忙把书包里里外外找了一遍，希望墨汁能奇迹般的出现。（当然，那是不可能的一件事。）
我急得眼泪在眼眶里打转。我生性胆小，又不敢对老师说。怎么办？正当我一筹莫展的时候，他转过身来问我“没带墨汁吧！”我沮丧的点点头。“没关系，用我的吧！”他说道。一股暖流顿时涌上我的心头，我感激得不知说什么好了。
这时，我突然想起另一件事。记得在三年级的时候，有一个同学过生日，他折了很多漂亮的手工给他当礼物。
他不仅助人为乐，而且心灵手巧。虽然他学习不太好，但我还是和他成了好朋友。因为我相信朋友是可以互相取长补短的。
生活中，每个人都需要朋友。我很高兴和黄亮成为好朋友。
我的朋友小学作文5
要说我最要好的朋友，就是鹏程了！
他很高，脖子也很长，像鹅一样。走起路来一摇一摆，一高一底。皮肤白里透黑。人长的很可爱。
记得有一次，我和鹏程一起回家，当时下着蒙蒙细雨。他骑着他妈妈的自行车在大马路上。我见了十分惊讶，我问他：“你一个人骑在马路上不怕吗？”“怕什么，我练习了好久才敢到这里骑。”“雨天你也敢吗？”我问他。他笑了一笑，说：“只要技术纯熟，什么天气也敢！”我听了他的话，很佩服他的勇气。过了一会儿，他对我夸耀自己说：“我还能单手骑呢！“说完他便单手骑了起来。只见他两脚一蹬，身往前，便骑出了老远。我追了好一会儿才追上。我这回可是佩服的五体投地：“你好厉害耶！”“那当然！”他露出得意的神色。不过我看到他的表情我却不高兴了，对他严肃的说：“厉害归厉害，你可别骄傲，我以后也要超过你！”“那好，你骑的很好以后，我们俩来个比赛，看谁骑的快。”他坚定的说。说完我们俩就分道扬镳了。我觉的他真勇敢！
鹏程，他真是我的好朋友！
我的朋友小学作文6
我有一位朋友，她长着一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，小小的眼睛和小小的鼻子，带着粉红的手表。你猜猜她是谁？她就是我的朋友王佳俗。她是个心灵美的女孩，你知道为什么说她心灵美吗？因为她乐于助人。
有一天，一个同学中午写作业的时候，钢笔没墨了。她问王佳俗：“你可不可以借我一支钢笔写作业？”“可以。”王佳俗说着就递给她一支钢笔。
还有一次，我们俩上街去买东西，一个蓬头垢面的乞丐挡住我们，他一身恶臭，穿着满是污渍的烂衣服。“不要理他，我们走。”一边拉着她一边说。可是她说：“不！老师平时就教我们要乐于助人。”说着就掏出了她妈给她买东西的钱给了那个乞丐。我被她的行动打动了，也跟着给了一些钱那乞丐。乞丐收了钱就千恩万谢的走了。
你看，她是不是心灵美的人？
我的朋友小学作文7
我的朋友 叫张雨桐，她的成绩总在前三名。她的脸大大的，胖胖的。眼睛也大大的，显得特别可爱 。张雨桐的头发是乌黑的，是学生头，显得特别有精神。
在我们班，张雨桐是一个小数学家。不管多么困难的题目，她都能解答出来。例如，有一节数学课，老师 出了一个很难的题目， 叫我们解答。最聪明 的班长 ，答了半天，都没有答对。张雨桐站了起来，坚定的回答。教室里响起了声，老师也鼓励了张雨桐。
张雨桐是一位很棒的作家，她写的作文课可是我们班独一无二的，她写的作文还生动有趣。她每天都把自己积累的好词好句记下来，写作的时候自己组织好语言。她每次的写作总在九十分以上。老师经常表扬她是一个小作家。
张雨桐还是一位很棒的画家。她画的画栩栩如生，真是神来之笔。她画的人物、 花草树木、动物都很精美，画的像活了一样。有一次画画比赛，得了全年级第一，那时校长把她的作品展示在校门外。有很多人都赞扬张雨桐真是一个画家呀！
我在张雨桐身上学到了不少的知识，她让我知道了怎样读书 、怎么学习 。我有这样的朋友陪在我的身边，我的生活 一定会多姿多彩！
我的朋友小学作文8
我有一个爱玩电脑的朋友，他姓吴，名尔亮，人们都叫他亮宝。他有一个圆圆的脑袋，大大的眼睛，白里透红永远晒不黑的皮肤，仿佛就像个女生。
有一次，我到他家去玩。我一进他的房间，就发现他正在玩CS枪战，我看着看着，就骗他说：“亮宝，你要到我家去玩三角洲部队吗？”亮宝说：“哦！好的，我就来。”我走到门口，发现他还没跟来，我转过头一看，发现他还在津津有味地玩，而且、比刚才玩的更加起劲。我又问：“你到底还要不要去了？”他说：“要的。”但他还是目不转睛的盯着电脑，左手正协调有序敲打着键盘，右手不停的点击着鼠标。我又走了出去，我转过身来，发现他还是没有跟来，我又问：“喂！你到底还要不要去呀？不去就算了。”他连忙站起来说：“哦！来了。”我偷偷的笑了起来，他问：“你在笑什么呀？”我回答说：“我是在和你开玩笑的，只是想叫你出去玩一下罢了。要少玩电脑，玩多了对眼睛不好。”这时，他妈妈走了过来，说：“康康，你说的没错，玩电脑没关系，就是不要玩上瘾了。玩一会儿就要向远处望一望。”唉！我真不应该交这样的朋友！
我的朋友小学作文9
我很敬佩一个人，他就是我的朋友李磊，说起他，有很多优点值得我去学习。
他是一个助人为乐，待人礼貌的少年。他身体好，学习好，品德更好。很少说话，选如过很多次三好学生。
我脚扭伤后，我们的教室在二楼，他就扶我上楼梯。俗话说：在家靠亲人，在外靠朋友。没错，我很羡慕他那助人为乐的精神。他还很勤奋，一次老师把作业布置完，下课后，他没出去玩，作业写完了，才出去玩的。
在美术课上我忘带彩纸，他借给了我。我很高兴，他一次一次的`帮助我，我也要伸出手去帮助他，让我们永远成为好朋友，让我们彼此去体会。
他助人为乐的精神，值得我去学习。我有这样的朋友，我感到骄傲，也很自豪。
我的朋友小学作文10
书是人类智慧的结晶；读书是精神的沐浴，是灵魂的升华。英国哲学家培根说得好；“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧；数学使人精细，博物使人深沉”我不是真正的雅人，既没有杜甫“漫卷诗书喜欲狂”的痴情，又没有赵普“半部论语治天下”的伟略，也没有书中徜徉似神仙的洒脱，更没有“黄金屋”“颜如玉”之类的眷念。而对窗外纷扰的世界，我只想捧起一本《小学生之友》，独享人生的快乐！
我跟《小学生之友》是在三年级认识的，当老师把它发给我时，我就被它的“精彩”内容给吸引住了，从此和它结下了不解之缘
《小学生之友》的花瓣真是数不胜数！有吸引人的故事大餐，有让我一个字也不想错过的品味名著，有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语，还有我酷爱的作文评论真是让我眼花缭乱。它总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。它教我如何写作，如何做人，如何感恩它带我到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰
当我走进《小学生之友》的书中时，就像走进一个静谧的世界，走进了自己的精神乐园；像是在书山之巅自由地漫步，又像是穿越时空隧道的走廊上轻松地旅行。伴随着《小学生之友》书籍淡淡的墨香，静静聆听她的脚步声。在青山之侧，绿水之畔，我们倾心长谈，我望着她，她注视着我。她的每一个情节，每一个字符都似乎早已融入我的灵魂。
《小学生之友》就好象一个休戚与共的好朋友。每一次烦恼的时候，心情就好像被打入了地狱，立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心，直到我的心情又重新回到了天堂；在我无聊的时候，它马上赶过来陪伴我，给我讲有趣的故事，让我觉得人生如此美妙
《小学生之友》是我成长道路上的一艘小船，载着我驶向成功的彼岸！
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