小学生六年级同步作文（精选20篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生六年级同步作文，欢迎阅读与收藏。
小学生六年级同步作文 篇1
昨天晚上，我准时收听了《天气预报》，忽然听到了“明天要下雪了”的情报。我听了，先是一愣，然后欢呼雀跃，一蹦三尺高。满怀着希望等待着黎明的到来。
第二天，我早早地起了床。可外面连雪的一丁点儿踪迹也没有，我情不自禁地怀疑起来，《天气预报》到底靠不靠谱呀？不会放全国观众的“鸽子”吧？明明说今天下雪的，难道是下午吗？我像霜打的茄子——焉了。我不敢确定那个才是正确的。俗话说：“希望越大，失望也就越大。”我一上午，如坐针毡，坐立不安。
时间一分一秒的过去，好不容易到了下午。就在我无所事是。我忽然打起了一阵哆嗦，我便把头向窗外望去。原来是雪的急先锋——雪籽。我高兴的手舞足蹈，三步并做二步跑到屋外。天空下起了小雪粒来，像细小的食盐一般，植物呀，道路呀，车呀，？都有它们的身影。它们像调皮的小孩蹦蹦跳跳，一会儿钻进叶子底下，一全儿钻进窨井中，一会儿车顶上嬉戏。可不管怎么着，都是昙花一现，一会儿就了无踪迹了。渐渐地，主角总算在我望眼欲穿中，粉墨登场了。雷越下越大。如同柳絮似得纷纷扬扬地飘落下来，又像舞蹈家在空中翩翩起舞，好不壮观！如同童话世界一样。向山顶远眺，发现那儿白雪皑皑，如同冰雪世界，一派粉装玉砌，银妆素裹。如果一位画家能画的出这样的景象，那真是巧夺天工啊！晚上，雪渐渐地停了。我十分不舍。只有期盼它早日再次光临，我们又可以打雪仗，堆雪人，扔雪球？
雪真美啊！你洁白无暇，如同上帝派来的天使；你妖娆多姿，犹如仙女撒下的花朵。我爱你——雪！
小学生六年级同步作文 篇2
雪是大自然的精灵，是纯洁无瑕的天使。而这一次的冬天，我却有幸地跟它见了面。
早晨，我睁开双眼，穿好衣服。揉着惺忪的双眼，习惯性地来到了窗边，却发现令人惊喜的一幕——
哇！下雪啦！这场雪虽不大，却拥有它独特的魅力！一朵朵小雪花从空中零零落落地飘落下来，又小又薄，又轻又柔，飘飘洒洒。就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，身上那羽毛一片片的飘飘悠悠地落下来似的。真有那“未若柳絮因风起”的风范。我不禁赞叹道：“多美呀！”那朵朵雪花在天地之间翩翩起舞，它们旋转着，跳跃着，如朵朵棉絮，如缕缕烟云……
瞧！雪到了那儿，哪儿就会留下诗一般的痕迹，落在树梢上，就犹如岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的韵味；落在小草上就仿佛盖上了一条小棉毯……
我忍不住伸出双手接了几朵雪花，可它转瞬又化为了小水滴，从我的指间滴落。我有些依恋，却很无奈——因为我知道无法挽留它匆匆的脚步。但是我相信，到了春天，雪融化的地方将会萌发出新的生命——红的花、绿的草、翠的藤，雪的痕迹就会化为一副五彩的春意图……
啊！那洁白、晶莹的雪花，寄托着人们对新一年的无限憧憬，和美好向往。此时此刻，天空依旧飘着雪花，雪花依然尽情跳着优美的华尔兹，一片一片，一朵一朵，随风飘落，尽情展示着它的纯洁与美丽……如此情景，怎能不勾起人们无限美好的想象呢？
“六月飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”雪，你这来自天国的小天使，给人间带来了多少欢乐。不知今天过去了，以后有没有机会再见面呢？
小学生六年级同步作文 篇3
周五的时候，老师布置用识字5的词语连起来写成一段话，识字5的词语是：寒流、大雪、北风、蜡梅、翠竹、苍松、蟒蛇、蚂蚁、刺猬、滑雪、溜冰、跳绳。儿子写的题目就是《美丽的冬天》。
冬天来了，北风呼呼地吹，带来了西伯利亚的寒流，天空中飘落下鹅毛大雪，地上铺满了白色的雪，像一块大棉花糖。雪花落在苍松和翠竹上，像是给它们穿了一件棉衣似的，它们一点也不怕冷，挺直了腰板站在雪地里。别的花在冬天都败了，而蜡梅在冰天雪地里盛开了，散发出阵阵的清香，给大地带来一片生机。
咦，我们的动物朋友现在在干什么呢？哦，刺猬和蟒蛇现在正在温暖的洞里睡大觉呢，它们要一直睡到明年春暖花开的季节。而蚂蚁在秋天的时候就把过冬的粮食存够了，这个时候他们正在辛勤地劳动，把他们的家建得更舒适。
小朋友们在冬天高兴极了，他们有的滑雪，有的溜冰，还有的跳绳，把身体锻炼得棒棒的，你看他们玩的多开心呀！ 我喜欢美丽的冬天。
小学生六年级同步作文 篇4
春天，百花齐放，争奇斗艳；夏天，到处充满了生机；秋天，金风送爽，到处一派丰收的景象；而冬天白雪皑皑，粉妆玉砌，是我最喜欢的季节。
早晨，我从暖洋洋的被子里出来了，模模糊糊的睁开眼睛一看，一片耀眼的光，那是冬天的雪。走在路上，我看到一片没有被踩过的雪，我都不忍心去踩，我看到小草上的一层白白的雪，就像小草在暖洋洋的被窝里睡觉一样，我看见警察叔叔在这么寒冷的冬天里站岗，我就上前去说：“警察叔叔您辛苦了。”。我在路上看到了两个天真的儿童，他们在堆雪人，用胡萝卜当做鼻子、用树枝当做小手、用黑色的扣子当做眼睛和用红色的扣子当做嘴。走着走着，我又看到两个成年人在打雪仗，他们打得是那么的激烈、那么的美丽、那么的快乐。
不一会儿，我充满着欢乐来到了学校。看到很多同学都在操场上堆雪人、打雪仗、跑步、跳远、跳高、打乒乓球……我立刻把书包放到我的座位上，就到操场上堆雪人、打雪仗、跑步、跳远、跳高、打乒乓球……冬天真是美丽啊，我爱美丽的冬天。
小学生六年级同步作文 篇5
我喜欢美丽的冬天，虽然很多人都觉得冬天太冷，出行不太方便，但冬天给予我们每个人的感官是很鲜明的。
冬天的雪花是美丽的，每一片都差不多跟鹅毛般大小。山，水，树木，房屋都像穿上一整套的银白色西服，每套衣服都闪着五彩的光。有了这雪的装饰，即使再冷，也物超所值了，让人觉得没那么冷了。
但今年长沙的冬天不是太冷，暖暖的阳光照着整个城市，有着一片温暖而美丽的画面。一放寒假我就回到爸爸的老家——望城，来到美丽的家乡，让我感受到了冬天的另一面，暖冬的美丽。枯黄的枝叶、小草下，发出着浅浅的嫩芽，苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，娇艳的茶花迎着暖风含笑绽放……暖暖的阳光像慈祥长辈的手，轻轻的抚摸着我们的头发、面颊和全身，合着小朋友们一起玩耍嬉笑、一起制作大自然香水的情景，都让我深深着迷，让我感觉这样的冬天也是特别的美丽。
小学生六年级同步作文 篇6
今天还是那么的平淡无奇，没有什么特别的事情，最特别的事情可能就是我有iPhone可以玩咯……以后上微博可能会更方便。
今天真的降温好多喔，天气真的是很冷很冷。中午的时候走在校园里面，看着一排排光秃秃的树，看着树上快要落完了的黄色的叶子，觉得带着寒冷的冬天来了，今年的冬天来的是那么的晚、那么的突然。让人无法适应！但是我的心情总是那么的平静，可能我心里的冬天早就来了吧。
从来都没有像今天一样好好的欣赏这美丽的冬天，突然觉得这个冬天是那么美。美丽的树、美丽的房子、美丽的人么、美丽的一切。一直讨厌冬天我的开始喜欢上这个冬天了，这个属于我的一个人的冬天，美好的一个冬天。
今天看书的状态一般，不能做到不受干扰的境界，我还需要时间，不是我做不到，只是暂时还没有做到，嘿嘿··加油喔··！还需要再接再厉喔！
小学生六年级同步作文 篇7
凛冽的寒风送走了硕果累累的金秋，当第一片晶莹的雪花像白衣仙女一样飘然而至时，那是冬姑娘在向我们报信：冬天来了……看！大片大片的雪花像鹅毛，像无数只白色的蝴蝶在空中飞舞，它们你拉着我，我抱着你，顽皮地飘落到地面……此时路上的行人不由自主地伸开双臂，闭上了眼睛，也许是在呼吸着空气的清新，品尝着雪花的味道，仿佛时间就在这一刻凝固了，让这一切变成了一幅绝美的图画。
雪停了，太阳伯伯送来了笑脸，整个世界散发出耀眼的光芒，射得人眼睛发痛，你瞧！大地、树木、房屋都是一片洁白，就连那粉红色的的大楼也戴上了毛茸茸、亮晶晶的白帽子……真是一个粉妆玉砌、晶莹剔透的童话王国。
小朋友们出来了，他们像一朵朵五颜六色的小花，点缀着这银白色的世界。堆雪人、打雪仗、印梅花……让这个“童话王国”每一个角落都充满了生机。
我爱这美丽如画的冬天！
小学生六年级同步作文 篇8
同学们你知道吗？现在是什么季节呢！对，就是冬天，那你能猜出来，我要讲什么吗？对极了，就是冬天了。今天我来讲美丽的冬天可要听仔细呀！
冬天是什么小动物过冬呢？不错，就是熊、乌龟、青蛙、松鼠、蜥蜴、杨子鳄、蝙蝠、鲤鱼、大鲵、小鲵等，同学们，你们真了不起竟然能说这么多。秋天的菊花可是也能活到冬天的，菊花与我们平时看到的花不同它是一种特殊的植物，它的生命力很顽强，它还是一种颜色多彩的植物。冬天的雪花形状其实是多样的。要是你拿放大镜仔细观察会发现雪花是六角形的，这样做是不是很有趣。冬天的雨加雪好看极了，天上飘落的雪花一片片大雪花慢悠悠地落下来，雪花落在房子上房子变成了银白色。
实际上冬天也是瑰丽无比的，你看下雪的时候，地上铺了一层银白色的地毯？我喜欢美丽的冬天。
小学生六年级同步作文 篇9
我国自古以来就是文明古国，以讲道理、讲文明、讲礼貌而闻名于世。如今却出现了许多不道德的事。其中有一件事我至今历历在目。
我们家门前有一条小河，原先河水清澈见底，河边芳草如茵，现在却成了“名符其实”的垃圾场。事实上，离小河不远有个垃圾箱。可一些不讲公德的人就懒得走那么十来米把垃圾扔到垃圾箱里，而是老远就把手中的垃圾向河边抛了事。天长日久，小河水变黑了，草儿变枯了，臭气熏天。
一天，一个打扮入时的年轻阿姨骑着自行车，哼着曲儿，拎着个垃圾袋走来。经过河边时一甩手将手中垃圾袋向垃圾箱扔了过来，垃圾袋在空中划了个美丽的弧线，“啪”一声落在地上。香蕉皮、瓜子壳洒落一地，有的还掉进了河里。正在玩耍的我看不下去了，追上那个阿姨：“阿姨，公共场所严禁乱扔垃圾。”她下了车：“我扔我的，管你什么事，扔到你家了？什么环境不环境？我想扔那儿就扔那儿，招惹谁？……”那女的火气真大，说完扬长而去。望着她远去的身影，我无奈地摇摇头。
其实，乱扔垃圾的何止她一人。这些人啊，他们失去了比生命更重要的道德。道德可映出一个人的素质、文化教养；反映一个国家、一个民族的精神面貌和文明水准。我不知道，那些人连保护环境这点小事都做不好，还能干什么？中国之所以能成为文明古国，是因为先辈们一代又一代弘扬道德的结果。若我们不讲道德、不讲文明，也许过不多久“文明”的桂冠将不翼而飞。
为了祖国的美好未来，为了能走出国门、走向世界。我呼吁大家从小做起、从点点滴滴做起，养成文明的习惯，让中国重新成为文明之国。
小学生六年级同步作文 篇10
俗话说“人不可貌相，海水不可斗量”。仙人掌，就是这样一种其貌不扬，但生命力却极其顽强，无私奉献的奇特植物。
我家就有一盆这样的仙人掌。
我家的仙人掌，它翠绿的身体上长着一块块布满硬刺的牚状茎。它们一片片像叠罗汉似的不断地向上生长。你看，那片“绿色的大手掌”里又长出了一片“绿色的小手掌”。这独特的身姿，使人看了不免产生无限遐思。这真是美丽多姿的仙人掌！
仙人掌，它百折不挠，不畏艰难的性格更是令人称奇。不论何时何地，它总是以矫健的身姿挺立着。只要它一落地就好像在说：“这地方真好，就让我在这里安家吧！”那天，我不小心将一片仙人掌碰断到了地上，全家都以为这盆仙人掌定会元气大伤，甚至枯死了。谁知几星期后，那片落地的仙人掌已用自己身体中的养分生出了根，而且还培育出了一棵青春焕发的小仙人掌呢！再看那盆里的却仍然郁郁苍苍，生机勃勃。这真是顽强不屈的仙人掌！
对生长环境，仙人掌更是不讲究。有水、无水、天热、天冷它总是不在乎。你看，炎热的夏天里，其它盆栽早被“烤”得垂下了头，而仙人掌却顶着烈日毫无惧色。不知何时，这株仙人掌甚至还悄然捧出朵朵美丽的小黄花。那花瓣纯净疏淡，香气沁人心脾。远远望去，它们多像武士头盔上的彩缨呀！这真是神奇的仙人掌！
书上说，仙人掌还是一剂良药呢！人们有病它也可以帮忙，谁要是患了腮腺炎，只要用石头把仙人掌的叶片捣成泥，再敷在肿胀的腮边，很快就会病愈了。人们还用它来做菜……这真是无私奉献的仙人掌！
仙人掌没有华丽的外表，但它不畏艰难，无私奉献的精神却已深入我心。我想，我们小学生如果也能像仙人掌一样，不论学习还是生活，还有什么困难不能克服呢？
小学生六年级同步作文 篇11
同学们，你认识“笨鸟先飞”的左思吗？你知道“闻鸡起舞”的祖荻吗？你了解少年英雄王二小吗？你熟悉“圣女”贞德吗?……在《儿童美德故事》中，这一串串闪闪发亮的名字就像夜幕中的点点繁星，照亮了我前进的道路；那一个个精彩的故事如同雨露甘霖，滋养着我的心田。
苏秦，东周时代洛阳人，他从小就热爱学习，为了掌握真才实学，他常常读书至深夜。他在书桌上放了一把锥子，当自己一打瞌睡时，就用锥子刺自己的大腿，以打起精神继续学习。经过几年的刻苦攻读，苏秦终于学有所成。我们都知道，勤奋是通向成功的阶梯，苏秦“悬梁刺股”的做法虽然不值得我们效仿，但他孜孜不倦、发愤读书的精神依然值得我们学习和借鉴。
全国优秀少先队员韩余娟，从二年级开始就主动承担起照顾孤寡老人傅奶奶重任。在一个暴雨狂泄的深夜，小余娟被响雷惊醒，她发现房顶水泥棱条断裂，就在整个房子下塌的一瞬间，小余娟毫不迟疑地将老人推向了墙角，自己却被掉下的水泥棱条砸倒在血泊中。她这种舍己救人的精神是多么令人感动啊！在她身上，我深深体会到了奉献的含义，她永远是我们少年儿童学习的榜样！
德国伟大的音乐家贝多芬，他一生贫困，后来又患上耳疾，最终完全失去听觉。尽管如此，他却从未放弃对音乐的热爱。他说：“我要死死地扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服……”多么顽强的毅力啊！他这种不向命运屈服、勇敢拼搏的精神，赢得了全世界人民对他的由衷尊敬，也使我深深明白：成功的道路崎岖不平，只有勇敢顽强地面对，才能到达理想的彼岸！
通过这一个个动人的故事，我学会了勤奋与友善，懂得了团结与奉献，知道了勇敢与诚信……它真是我的良师益友啊！
小学生六年级同步作文 篇12
2008年5月29日，星期四，多云。
明天，北京奥运圣火将在黄山市传递，点火起跑的舞台就设在离我家很近的屯光大转盘。
晚饭后，爸爸破天荒要带我出去蹓跶，因为，我家的规矩是星期一至星期四，我要赶家庭作业，从来没有机会出门散散心。今晚可不一样，不仅可以下楼玩，爸爸还带上了照相机，说要在点火台前留影纪念呢。
走在楼下的小公园里，首先映入眼帘的就是马路两旁插满了迎风招展的彩旗，让我感觉到了浓浓的节日气氛。再看路边，东一堆西一堆的人群，正围着小商贩的地摊挑挑拣拣的。这些贩买奥运文化衫、奥运五环旗和国旗的小商贩，是城市的一群不速之客，是从昨天开始，好像从天而降似的，大街小巷里到处都是他们兜售的身影。爸爸也想给我买一件奥运文化衫，在一个地摊前驻足询问，价格很便宜，才十元一件，可惜没有我穿的尺码。“真遗憾！”
接着，我们就到了屯光大转盘。
看！那红色炫目的大舞台，简直成了城市一道亮丽的风景线。四周高高地飘动着十几个大气球，台正中央写着“传递圣火，奉献关爱”八个大字，说明我们黄山市人民荣幸传递奥运圣火，但时刻不忘汶川灾区人民。
点火台是临时搭建的，占去了三分之一的马路。今晚，这里热闹非凡，汇集了许许多多的市民观光照相，使得过往的汽车不得不减速慢慢行驶，虽然给驾驶员带来不便，但没有因此而发生不愉快的事情。我想：他们的心里也是和大家一样快乐着吧。
趁着台前人少的间隙，爸爸快速按下了快门，拍下了我在奥运火矩传递前夜美丽的一瞬间。
小学生六年级同步作文 篇13
古人说：“勿以善小而不为”。做好事让人变得很快乐，不要因为那只是小小的一件事就认为不重要而不做，有时候小小的一件好事对别人的影响却是很深远。
有一天晚上，妈妈因为很累而肩膀很痛。这时候，我就主动帮妈妈搥背。虽然妈妈一直哎哎叫，不过，那是因为很舒服。搥完背，妈妈还跟我说谢谢。这个时候我的心情像是飞到了云端上呢！
有时候姐姐因为要去做别件事，而忘了关台灯，只要我看见她的台灯忘了关，我就会帮她关。有一次爸爸在搬很重很重的柜子的时候，爸爸就叫我帮忙搬一下，幸好有我这个“小帮手”，否则爸爸一个人根本搬不动呢！
在学校里，老师也常叫我跑腿或帮忙发簿子、改作业、教同学功课，我都欣然接受。还有一次上美术课的时候，需要用到彩色笔，我们这组的同学竟然只有一位同学记得，我二话不说就借他们一起用了！
有一天我的好朋友突然肚子疼，而且是在午休时间。我请她先去跟老师讲，结果老师叫她先去上厕所。一下课我就去关心她，没想到她才讲几句话就抱着肚子蹲在地上，脸上带着痛苦的表情。后来我赶紧带她到健康中心给护士阿姨看，原来她胀气啊！后来她一直跟我说“谢谢”呢！这时我觉得好快乐！
看到一些志愿者做资源回收，觉得那是一件改善地球环境的好事，我在家也努力做好资源回收，为减少垃圾量而尽一份心力。现在地球暖化问题严重，我养成随手关灯、帮妈妈拔掉插头、尽量少吹冷气，觉得除了省电，无形中也为地球做了一件好事。
做好事是一件轻而易举的事，只要有心，生活中处处都有好事可以做。希望大家能像静思语说的“口说好话，心想好意，身行好事。”常常做好事喔！
小学生六年级同步作文 篇14
最近我老爱翻以前的相簿，偶然间看着出国玩的照片，循着快乐的脚步，继续看着，我竟然爱上相簿里的回忆。有的旅游，刺激危险，心惊胆颤；有的旅游，充满着文化气息，好玩无比。我们家总是选择两者兼具的行程，有冒险和文化气息的旅行，坐在床边，细细品尝回忆的美好滋味。
世界各地的风景都暗藏玄机。江南的天气炎热，不过有许多著名的古迹，也有千变万化的景色，有时在街道的两旁看到一栋栋的大楼，有时在街道两旁出现一大片的湖泊。沙巴的自然景观非常多样，当我抬头一看，雄伟的神山风光尽收眼底；当我低头凝视，蔚蓝的大海正在向我招手，还有眼前雪白的沙滩与茂密的红树林，也迫不及待的想跟我做朋友。美国的模样也是变化万千，一下子是陡峭的峡谷，一下子是大楼林立的繁华都市，即是去了再多遍，也会认为每次的感受都很不同。
回忆是每个人都有的财产，大脑与相片负责保护它们，快乐的回忆公主、刺激的回忆王子、悲伤的回忆王后、有趣的国王，通通住在那一张小小的纸张里，也是大脑守卫跟相片武士负责保护的对象。也许是感情因素作祟，记忆通常是甜蜜美好的，完完全全属于自己。例如：沙巴的树顶吊桥，在幽幽的森林之中，在高高的树林枝头搭建起来，走的过程是多么令人胆战心惊，可是在相片理所发现的，是我勇敢尝试与冒险的无畏精神，比起在大都市里当千金大小姐，这样的旅行有趣多了！居住于当地的民众们，大多都过着纯朴而悠闲的生活。
偶然的走进时光隧道，渐渐地，我喜欢上这开心美好的东西——回忆。危险的`地点、热闹的都市、风光明媚的景色，使我感觉到相簿里隐藏着魔幻般的魅力，充满神秘的探险和幸福洋溢的吸引力。
小学生六年级同步作文 篇15
我家的玩具很多，但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。
它的球体像一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。小地球仪的色彩也挺漂亮的：成片的绿色表示平原；窄长的表示谷底；淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别，多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。看着，看着，我忽而成了地质学家，去勘测祖国的深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周游了世界各地。
我爱我的地球仪，不仅因为它色彩绚丽，造型别致；更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放的更远，更远……
小学生六年级同步作文 篇16
不论我的心情是高兴或难过，不论我是闲闲没事做或忙到不可开交，在吃完饭后，我都会以飞快的速度冲向厨房帮忙洗碗。只要我完成手边的家务，即使再难过的心情也都会雨过天晴，没多久，脸上就挂着灿烂的笑容了！
每当做家务时，妈妈都会像老板一样，仔细的分配工作，当然我们也乖乖的分工合作把家里的每个地方清理的一尘不染;做家务不仅可以锻炼身体，还可以让家有相聚的时光，久了之后，全家的感情就愈来愈好。
做家务对我来讲当然是最甜蜜的一件事，不但能让我们全家的感情愈来与好，还能把地板扫得一尘不染，客厅整理的整整齐齐、干干净净，就像为房子换上五彩缤纷的衣裳。你千万别小看家里干净这件事，最主要要体会这段温馨的过程，享受努力而来的成果。因为以上种种做家务的好处，所以我才说做家务是”最”甜蜜的一件事了。
我要做家务前，都要轻声细语和妈妈说:“楼梯给姐姐扫，因为我怕高。”之后妈妈都没有再请我扫楼梯了;我最不喜欢做的家务是“扫楼梯”，很惊讶吧！因为我小时后不小心从高高的楼梯上像圆滚滚的球一样，滚了下来，那时我就像小宝宝一样哇哇大哭，所以我才不敢扫楼梯，免得又滚下楼梯一次;我最喜欢做的家务是扫“地板”，可不是扫楼梯喔！每次我扫地时，都会把扫把握的紧紧的，低下头努力的扫，但是我现在握扫把时，可不会握的紧紧的，在妈妈的指导下，我才知道如果扫把握的紧紧的，就会越不轻松，把扫把握的轻轻的，就会像白云一样轻松、自然呢！
扫把是我扫地的好帮手，抹布是桌子的好朋友……如果少了他们，房子就不会换上五彩缤纷的衣裳，所以我们以后最好一个星期打扫一次，才不会失去你的好朋友、不会让房子继续穿着破旧的衣服。
小学生六年级同步作文 篇17
每个人每天都会走许多路，上班，上学，逛街途中，但你是否留意过身边一闪而过的风景，是否因为美丽的事物而停下脚步。
对我来说，最熟悉的是到学校的路途，大略看去，路途中的风景是一成不变的。但是每天都有不同的人在路边为生计叫卖。我缓缓在路边行走，一位中年的大姐正站在三轮摩托车旁边拉生意。摩托车的车板上堆着小山似的水蜜桃，车前还放着一块木板上用黑墨水写着“特卖！！十元三斤！”喇叭里也在响着“十元三斤十元三斤！好吃啊！甜啊！”，大姐扇着帽子，看见面前的过路人似乎有想买的欲望便不放过财机。她正挑出一个大桃子让顾客试吃，顾客咬了一口觉得不错便想要买一些，大姐想挑一些给他，客人却觉得她挑的不好，拿起塑料袋拣大桃子，嘴里还念念有词：“这个看起来不好，这个还行……”诸如此类的话，挑了一大袋，放到秤上秤了十二元钱，被客人还价到十元也应允。客人心满意足的走了，大姐捏着手上的十元钱笑的也很满意，今天又有了收入，把钱放到钱包里，又开始卖力的招呼客人，“水蜜桃，十元三斤，好吃啊，甜啊……”
对面也有人在卖小吃，三轮摩托车上有着一口铁板，旁边列着许多材料，哦，原来是在卖煎饼。小孩子跑到摊前，笑着跟大人说要吃这个，有客人的老板，拿出鸡蛋，动作清爽的打破鸡蛋在铁板上，用小铲子将鸡蛋匀开，又拿出一根火腿肠，用小刀在包装袋上轻轻划了两下，包装袋脱落，火腿肠也被一分为两半，摊在鸡蛋饼上，再拿出调料油在饼上撒了一路，来来回回，弯弯曲曲，好像在做艺术品一样，抓一小把葱撒上去，最后用铲子翻个身卷起来，包在纸里递给馋嘴的小孩子，小孩咬了一口觉得蛋香四溢，更咬了一大口，老板看的喜欢，也笑弯了眼，目送客人走远，才小心的将钱放进箱里，擦了把汗。
这些景象每天都会发生，你有停下来好好欣赏过吗，每个为了自己和家庭努力的人都是路途上最美丽的风景。
小学生六年级同步作文 篇18
水是人体所分不开的物体。它来到这个世界就与人类结成了知心朋友，大家互相都很照顾。
水是人体必需的元素之一，水给我们人类提供了许多方便之处：如果没有了水，饭怎么煮，我们用什么来洗脸、刷牙？衣服脏了，难道每一次都把衣服扔在一边？水让鱼儿有了自由的空间，让各种牲畜有了玩耍嬉戏的地方。水不仅仅是人类的知心朋友，也是动物们的知心朋友。失去了水，这些动物与谁来聊天呢？人类实在是离不开它。
但是随着时代的转变，越来越多的人不把水当成一回事。人们纷纷把垃圾、各种的废品扔入河中，在小河边，人们路过时，一股恶臭扑鼻而来。但是他们照样丢垃圾，听别人说，真想不到现在的河会变成这个模样，老辈的人说，他们小时候那河水都清澈啊，他们在休息的时候还赤脚到河里捕食小鱼小虾，游泳呢！！
就拿我们泰州的东城河来说吧！那原来是多么美、多么有魅力的一条河流。小时候，爸爸还带我去钓鱼呢。那时候，湖里都是活蹦乱跳的小鱼儿。到了夏天的傍晚，一对对情侣，一个个家庭，手拉手，走在湖边上纳凉，有的下河去尽情地嬉戏，还有的乘船一路赏景儿，多么惬意！！
东城河没有重新建设之前，湖中到处是各种各样的包装袋、易拉罐。湖边也不时飘来一滩臭鱼。政府十分注重这件事，但还是有许多人不以为然。有些人说，沙漠地区的人们把水看作金，而我们却把它看作比一粒沙还渺小的东西，如果把这些人到沙漠地区生活一些时日，他们一定会幡然醒悟的，难道不是吗？
啊，水就像是一个美丽的天使，上帝把这位美貌的天使派到我们人间来，就是让我们好好去善待她。
希望人们做到几点：合理利用水资源，不要污染河水，不要浪费一滴水，因为一滴水就是金。这位从天堂派下来的“水天使”，还让我们一如既往地好好善待她呢！！
让这位“水天使”在这个世界上存活下去！
小学生六年级同步作文 篇19
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。 上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始！”
周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。
刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
“我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必！”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢！”正方同学为张子豪鼓起掌来。
我想：张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢？漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧！于是，我站起来自信满满地说：“我以前看过《乌龙院》，里面不仅没有好词佳句，还有一些骂人的脏话；刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句，请他说说有哪些。”我将了他一军，教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着，又有许多同学起来发了言，你一言，我一语，教室里炸开了锅。 最后边靓站起来咄咄逼人地说：“我看了漫画书，他对我很有帮助。有一次我写作文，有一句话不知该怎么写，就想起漫画书中‘对不起······’写在了作文里，最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。
“丁铃铃！”下课了，郑老师宣布：“反方获胜！”我高兴地跳起来。的确，我们要有选择，有节制地看书，这次辩论会真是让我受益匪浅！
小学生六年级同步作文 篇20
离我家不远的路口，有一个岗楼，交通警叔叔每天在那里指挥交通。我想他们工作多辛苦呀，我应该为他们做点事。于是，我就约了邻居小丽，端着水盆、拿着抹布来到岗楼前，我们向警察叔叔讲明来意，就开始干起来。岗楼的墙壁上沾满了灰尘，洗两次抹布，盆里的水就变成“牛奶咖啡”了，小丽只好一盆一盆地为我换水。我手里拿着湿抹布擦楼壁，一会儿，手指就冻得通红通红的，手背像刀割一样疼，擦高处的时候，那冰冷的水直往袖口里钻，寒风一吹，浑身发抖，那滋味真够受的。但我想：警察叔叔为了首都人民的安全，不怕苦、不怕累，最近又学济南交警，把工作做得更好了。
我是一名少先队员，应该为他们做点事，于是，我搓了搓冻僵的手指，干得更欢了。我擦干净了楼壁，又去擦玻璃，这挡风玻璃虽然警察叔叔经常擦，但地处大街旁，天天有掀起的尘土，排放的废气，没过几天就又脏了。擦这里的玻璃可比教室难多了，擦花了就会给警察叔叔观察过往的行人和车辆带来麻烦。因此，我十分仔细地擦着那上面布满的灰尘，生怕留下一个污点，一丝痕迹。由于精神集中，手也不觉得冷了，袖口全湿了也丝毫没有察觉，直到擦干净了为止。
最后，我们告别了警察叔叔，迎着刺骨的寒风走回家去。
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