我们的新老师作文

时间:2020-12-11 18:58:22 老师 我要投稿

我们的新老师作文

我们的新老师作文1

  开学第一天,我们像快活的小鸟一样飞回了校园。

我们的新老师作文

  当我来到教室门口时,发现有一位老师早早地来到了教室,正等着我们。我边走边打量着她:她大约一米六,比较瘦,有一头乌黑靓丽的短发,眉毛又细又长,她见我走过去,对我微微一笑,笑起来眼睛像一道月牙儿,似乎在和我打招呼。我正纳闷儿,老师便作了自我介绍。经过她的自我介绍,我知道原来她是我们新来的语文老师,叫黄春梅。当时,我有一点不满意,心里犯起嘀咕来:“吴老师上得好好儿的怎样要换人呢?再说我还不了解新来的老师。”我便担心起她能否把我们班的语文课教好,但从她那落落大方的谈吐和坚定的眼神感觉到了新老师内心的那份执着和自信!

  后来经过开学的几天里相处,我们和黄老师渐渐熟悉了,她也很快记住了全班同学的名字,这使我们之间的距离更近了。在她的语文课上,我感到她上课是那么的有趣儿,丝毫不次于吴老师。

  有一次上课时,我没有认真听讲,身子侧靠在课桌上,黄老师那会说话的眼睛瞪了我一下,又向我轻轻点了一下头,好像在说:“刘晓宇,快点坐端正!”没用当众批评我,我知道老师在向我示意,就马上坐端正认真听讲听讲了。

  还有一次,老师在巡视我们做作业时,当老师看到我的作业时,夸道:“嗯,刘晓宇同学的字写得不错!”听了老师的表扬,心里美滋滋的。当她看到另一名写得不算很好的同学的作业时,她仍面带微笑地鼓励道:“要继续努力,相信你会写得更好!”在老师的表扬和鼓励下,同学们不但保持养成已有的良好的书写习惯,每次的作业本上都想争取得到黄老师奖励的那红红的五星呢!

  虽然吴老师离开我们了,我们时候会想念吴老师,但是每当看到穿梭着在同学们中的黄老师的身影,听到黄老师的声音,我们又很快投入了新的学习中。

我们的新老师作文2

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,哎!美妙的游戏时间结束了。下节课我最喜欢上的课——唐老师的数学课,想到这儿,我激动地一蹦三尺高,立刻把游戏抛到了九霄云外,赶快以闪电般的速度冲进了教室,端端正正、规规矩矩地坐到了我自己的座位上。

  这时,一位瘦瘦的`女老师,带着一脸严肃的表情,走进了我们的教室,走上了讲台,我还以为这节课唐老师有事,由这位代课老师给我们上课呢!可是,我一听,还真是不听不知道,一听吓一跳呀!她究竟是谁呢?她就是我们新换的数学老师——李老师。

  李老师长着一张又尖又长的瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,一个翘翘的鼻子,还有一对大大的耳朵和一张大大的嘴巴,她还留着一头长长的卷发,显得非常精神。正当我想入非非的时候,李老师讲话了。哎呀!我差点当场晕倒,李老师的声音简直就像摇滚乐一样,非常响亮。她没有带话筒,可是我坐在第七排,竟然都能清清楚楚地听见李老师讲的内容。从李老师洪亮的声音里还听得出来,她非常的严厉,比唐老师厉害多了。

  李老师有时候像小猫咪一样温柔可亲,有时侯又像大狮子一样凶猛。今天,她一走进教室,就用她的大老虎嗓子喊了一声“安静,同学们都坐端正,脚放平,胸挺直”,听了这声大喊,我哆嗦了一下,就赶快坐端正。我们班就好像被李老师施了魔法一样,“哗”的一下子,我们闹哄哄的教室一下子就安静了下来。因为李老师非常厉害,尤其是训人,所以我们全班76个人,包括调皮捣蛋的学生,都怕李老师,更不敢不听她的话了。就这样,我们全班都被她给制服了。

  在李老师讲课的时候,非常的详细,每一道题,她都会让我们先读好几遍,再开始做。做的时候,她还会给我们把每一道题的步骤、算式和做法都毫无保留地交给我们。有时,她也会让我们自己做一些题,让我们练习一下,提高我们的数学水平。现在,我越来越喜欢上李老师的数学课了,在她的数学课里,我会完全沉浸在数学的海洋中。李老师讲课生动有趣,一切事物仿佛都在她的控制下变活了。

  李老师虽然有时非常严厉,但是,我知道她严厉是为我们好,所以,我还是非常喜欢李老师。

我们的新老师作文3

  “我们班来了个新数学老师!”“我们班的数学老师是冯老师!”这个最新消息使我们高兴极了。因为我早已听说这位冯老师教书教得特别好,这回能教我们班真是太好了。

  冯老师果然名不虚传,确实教得好。她每次上课口里不时会冒出一句小笑话,逗逗大家,让枯燥无味的数学课变得趣味横生。

  哎!你们会问:“冯老师对工作怎么样呢?”这就更不用说了:冯老师每天一大早就抱着昨天做错题的同学的本子,走到教室把他们叫到跟前,一个个的跟他们讲解,直到同学们会做为止。

  冯老师很和蔼可亲,从来不打人,她常说:“我就好比孙悟空,而你们就好比那群猴儿们,孙悟空跟猴儿们的关系那么好,它怎么忍心打猴儿们呢?”你就会问:“如果有人做小动作,冯老师会不会管呢?”你们不要着急,冯老师会这样回话:“冯老师的眼睛就是火眼金睛,什么事都瞒不过老师的眼睛。”说完后,冯老师又瞄那位同学一眼,如果看到那位同学还在做小动作,冯老师就会边从桌子下搬出椅子,边对同学们说:“同学们,我给大家表演一个小品,请大家不要见笑。”后来,老师学着那个同学的样子:低着头,手在下面东摸西摸,那个同学看了,马上知道老师在学自己的样子,连忙收起东西,认真听老师讲课。同学们,你们看冯老师这招多妙,既不失那个同学的面子,又让他停止了做小动作。

  下课,同学们围在一起议论老师:有人说:“冯老师都把我们看作是朋友了,我们也要认真听课。”有人说:“我开始还以为冯老师很凶,没想到她竟这样和蔼可亲,让我的心暖暖的。”有人说:“冯老师一进门就笑容满面,让我一下子有了精神。”有人说:“冯老师的微笑打动了我,我一定要好好学习,天天向上。”还有人说┉┉

  同学们,你们想不想来见识一下我们班既和蔼可亲又不失幽默的数学老师呢?

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