快乐的元宵节六年级作文
快乐的元宵节六年级作文1
正月十五，是我国传统节日——元宵节。那天晚上，我愉快地在浦东图书馆度过了“印像元宵”的奇妙一夜。
平日里安静的图书馆一下变了模样，变得异常热闹。到处张灯结彩，红红火火，到处人来人往，满是欢声笑语。我一来到里面，就被深深吸引住了。
各式各样的游乐与演出项目项目丰富多彩。民间艺人展示着他们精湛的手艺。剪影剪出了顾客的侧面相，作品精致无比，惟妙惟肖；现场制作的糖画令人赞叹，糖的香甜带着节日的喜悦似乎飘散到人们的心里；还有用纸制作的花灯，我也尝试自己做了一个，结果剪碎的纸片把作品糊得一团糟，再看看艺人的成品，两相比较，令人哭笑不得。经过欣赏、尝试，我发现民间的手艺很不容易，娴熟的手艺要多练习才能练成。这时，民乐表演的曲子传进耳中，身着民族服装的演奏者用琵琶、古筝等民族乐器演奏出优美的旋律，使人潮的喧哗声中有了一份别样舒缓的中国风，原来疾步行走的人们似乎被其吸引了，纷纷停下脚步，用心倾听这美妙的音乐。
活动中最有趣的还是非猜灯谜莫属了。大厅上悬挂着上百张红纸上写满了灯谜。有猜成语的，有猜物品的，有猜人名的……让人眼花缭乱。有的人一动不动地陷入沉思，有的人情绪激动地对着谜面比划着，还有人猜出了答案，眉开眼笑。我对着一个灯谜“全面开荒（打一成语）”冥思苦想，却不得要领，只听见旁边的人一下喊出了谜底——不留余地，我才恍然大悟，不由得会心一笑。我不禁感叹中华汉字的巧妙和语言运用的有趣，同时，我也在猜谜的过程中感悟到，思考问题要多用几个角度，不要僵化于一种思路。
天色已晚，活动接近尾声，我才意犹未尽地踏上回家的路。月光洒满大地，一切都那么和谐和安宁。这个夜晚，我沉醉在别开生面的中国传统文化里，衷心希望元宵这个美好的节日可以一直传承下去！
快乐的元宵节六年级作文2
今天是正月十五，中国人的传统节日——元宵节，我们一家人十分快乐。
元宵节的习俗是吃汤圆，寓意让每家都团团圆圆，所以今晚妈妈“权利下放”，把煮汤圆的的重要任务交给我来执行。我把它看成是一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验，先把水烧开，然后把汤圆小心翼翼地一个一个慢慢地放进去。我焦急地等待着，等待着汤圆出锅。
白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道：“汤圆要出锅喽！”我觉得很庆幸，还好汤圆没有煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，“美食家”妈妈品尝后，给我打了一个一百分，夸我长大了，能干了!第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。决定每年的元宵节我都要煮汤圆给家人吃。
晚上七点左右，我们全家出去放烟花。我点燃了一个“哨声月旅行”。灰色的引线喷出暗红色的火花，只听“嗖——”地一声，炮就从平台上蹿了出去，宛如一颗黄色的流星。炮在空中绕了一大圈后，“啪”地一声，便炸开了，无数的烟花像一只只小黄蝴蝶，飘飘悠悠地往下落，几秒钟后，变通通消失在了冥冥的夜幕之中。我又兴致勃勃地放了十几个花炮。有“孔雀展翅”、“天女散花”、“飞向月球”、“火箭‘7号’”。天空被五彩缤纷的焰火打扮得格外美丽，格外迷人。我最喜欢“四季春”这个花炮了。我点燃引线，只听“通”地一声，球直射天空，在半空中旋转开了，“啪”地一声，化作千万颗小火星飞溅开来，有红的、黄的、粉的、白的。令人眼花缭乱。这些小火星好似飞舞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上了七彩的颜色。家人也迫不及待地开始放烟花。瞧！姐姐点燃了一个花炮，接着烟花便往上喷，一会儿像一只小狗，一会儿像小白兔，一会儿又像一匹马。变化多端，真是好看极了！妹妹挥舞着烟棒走来走去，小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地飞舞，真是有趣。天空顿时成了“花”的海洋，璀璨夺目，多美呀！多么热闹的元宵夜啊!
最后，我们全家人坐在沙发上，观看《元宵喜乐会》，其乐融融的。
今天，我不仅学会了煮汤圆，还感受到了放烟火的快乐。我梦想每天都是元宵节，那该多好啊！我期盼着明年的元宵节快点到来。
快乐的元宵节六年级作文3
一年一度的元宵节终于来了。人们在这一天，大家都得吃圆子，放烟花。
我吃过晚饭，便把我的小伙伴对对叫下来，带上买的烟花，在小区里的大圆盘上开始放了。
我先放了一个小三角形的'烟花，点燃之后，它就像一个喷花的飞泉，喷出五彩缤纷的烟花。我们每人拿了一盒七匹狼的掼炮，开始玩了起来。
我们又放了一个像蜜蜂一样大的小飞机。你可别小看了它，只要导火线一点燃，它就会飞向空中，然后“嘣”地一声爆掉。那声音太大了，简直好比山崩地裂，五雷轰顶一样，听起来让人震耳欲聋。
接着，我们放了一个长筒子的烟花炮。我们举到空中，一个个绿、黄、红的烟花在空中燃着。
最后，就是我们的“压轴烟花”——全家桶！
它是一个非常大而且火药多的烟花，结合了我们放的所有烟花的效果。开始放了！只见它先像喷泉一样喷出火焰，再发了15发烟花，接着，它开始四处喷烟火，“噼噼啪啪”地连我们说话的声音都听不到了。最后，它四种一起放。“真是太好看啦！”我和对对大声赞叹道。
这次的烟花会真是又好看又好玩！真希望下次的元宵节快点到来。
快乐的元宵节六年级作文4
“老奶奶，手儿巧，做花灯……”这首熟悉的元宵节歌谣缓缓地从广播里放出来，又令我不禁想起了刚刚过去的元宵节。
正月十三是传统的上灯日子。这天我敢死着做完作业，喝完一碗浓醇的酒酿元宵，便拉着爸爸妈妈去广场上“炫耀”刚从东关街买来的宫灯。
刚出门的时候，爸爸还一脸的不情愿，嘟嘟囔囔的说什么他还要做什么重要的教参，谁知到了广场，他比我还兴奋，跟个小孩子一样拿出个照相机拍来拍去。不过这也不能怪他，我也被那些“千奇百怪”的灯吸引住了：有忠厚纯朴的小狗灯，有清新秀丽的莲花灯，还有一种一推上面两个灯笼就转来转去的灯……这些灯都让我看得眼花缭乱。不过我还是最喜欢我的宫灯。
我的宫灯是用紫色的绸纱手工制成的，绸纱上有五颜六色的青丝铁条做成的框架，呈长条型的灯笼状，宫灯的上下两端各有两个钩子，上头用来勾一根木棍，好提着；下头用来挂中国结等饰品，灯是一定要点的。只不过因为我的灯比较小巧，所以用的是电子蜡烛。把蜡烛的开关拨好，放到灯里，柔和的彩光趁着本就好看的紫色绸纱，更是美丽。
我们在广场上转了几圈就回家了，因为我们还有一个重大的活动--猜灯谜。
我抢来妈妈的手机，搜出一大堆灯谜：一颗咬到咬掉牛尾巴，猜一字。妈妈沉思几秒立刻报上名来：告！我兴奋地说：“对了，对了！”便屁颠屁颠地跑回房间，精挑细选地拿了一个漂亮的本本送给他。“继续继续！”我不耐烦地喊道，“一肚生下龙凤胎！”还没说完，爸爸就说：“好！”我拿了一个大橡皮给他，但他还不死心，炫耀地对我们说：“怎么样，厉害吧！”我和妈妈对望一眼，瞬间无语……
我喜欢有花灯的元宵。我也喜欢有灯谜的元宵，我更喜欢一家人在一起其乐融融的元宵。
快乐的元宵节六年级作文5
元宵节是中国传统节日，在这一天里，有吃汤圆、猜灯谜、耍花灯等习俗。
盼星星盼月亮，总算盼来了这一天。
下午一进教室，我就看见老师已经把教室打扮得漂漂亮亮、红红火火。黑板顶端，横贯一条波浪形的绿色彩带，彩带上，挂着橙红绿三个气球。黑板中央的电脑屏上，一片火红色紧紧围绕着“元宵”二字。每扇窗上均飘荡着几只彩色的气球。三条长长的红绳连着教室的两面墙，绳上整齐地挂着各色彩纸，纸片上印有不同的各种各样的谜面。环顾教室，一片喜庆祥和的节日气氛。
今天的重要节目是猜灯谜，只见同学们有的兴致勃勃，有的抓耳挠腮，有的垂头丧气，有的高谈阔论，有的沉思不语。我转悠着：“超级好牙刷，打一成语。”默读了数遍，苦苦想了又想，没有头绪，放弃吧。我继续往下浏览着，突然，我看到这样一个谜面：“非洲姑娘，打一牙膏品牌。”这不是黑妹牙膏吗？但想想又觉得不妥，犹豫间，我又扫兴地回到座位。时间如梭，同学们陆续猜中了谜语，我却一无所获，心里有些失落。朋友安慰我别伤心，下面还有更有趣的游戏。听了朋友的话，我又开心起来。
接下来，还有8人传气球等游戏。快乐的时光总是很短暂，放学时间到了，大家却意犹未尽，迟迟不愿离开教室。
真是快乐的一天啊，多希望每天都这样开心无忧，幸福相伴。
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