希望初二作文
希望初二作文1
不知不觉中，严冬来临。树叶脱落了，留下光秃秃的树枝；小草枯黄了，没有了丝毫的生气；就连太阳也躲进了厚厚的云层中，不肯射出半分金色的光。
在最没有生气的季节里，仿佛一切都是灰色的。天空永远阴沉着脸，灰蒙蒙的压得人透不过气来。当你仰望着它时，也只能看见几只孤独的归鸟在空中凄哀的叫着，不再有往日的神气。风也是灰色的。它虎着脸，暴烈地掠过地面，引得落叶像沙尘暴似的席卷而来，一片萧条。
当冰冷的雪花铺天盖地的向大地席卷而来时，凛冽的寒风也肆无忌惮地向四周袭来。所过之处，皆是一片冰霜，让人浑身瑟瑟发抖。就连翠绿的青竹也被雪层覆盖，失去了以往的生气。曾经的姹紫嫣红，到现在也只是一堆枯枝烂叶，再不复往日的娇艳美丽，仅仅剩下一簇簇低矮光秃的枝，在厚厚雪层的压迫下痛苦的呐喊着、呻吟着、低泣着。
然而，在寒风刺骨之中，在万物哀泣之中，某个角落里，一缕芬芳悄然绽放。嫣红的花瓣就像烈火一样热烈，燃烧在皑皑白雪之中。尽管有的枝条已被白雪覆盖，可是更衬得它红得耀眼！在单调的白色中，在万籁俱寂中，只有它傲然挺立在寒风之中，平添了几分炽烈，几分温暖，几分不羁。它就是－红梅！
你看，那高而细的枝条，丝毫不受风雪的影响。在呼啸的寒风中，它挺直了脊背，怒放着属于自己的灿烂。风依旧呼呼的吹着，雪依旧簌簌的下着，可它有自己的傲骨，它浑然不惧张牙舞爪的严冬，因为它知道，在冬的那边，有生机盎然的春天！
因为希望，它满怀对生活的热爱；因为希望，它不惧冬季的酷寒；正因为希望，它才能在漫漫白雪之中，开放出属于自己的春天！
希望初二作文2
小河边长满了小草，
这是水牛最钟情的向往。
跨在它背上的他有点儿害怕。
但水牛好像忘记了背上的他，
自在地、仔细地吞咽着肥美的草儿。
背上的他几乎要掉下去，不得已抓住了它的尾巴。
小男孩希望它尽快从这个地方离开。
倘若水牛驻足在空旷的草地上，
他就大胆地立在水牛的脊背上，
它的光滑的脊背和圆圆厚实的屁股，
恰是他眺望神秘远方的山冈。
有时候，一个伙伴掉进水中央，
大家惊慌失措，急切的呼唤，
但这个掉进水里的家伙，
竟然拉住牛头或牛角，迅速的爬到牛背上，
丝毫没有把大家的恐惧放在心上。
有时候，悠闲的小男孩和他的伙伴们来到一块较大的空地上，
他们就读刚放学没来得及回家还背在身上的几本书。
他们是放学和放牛，谁也搞不清，
只有快乐的读书声，激烈的议论声和牛哞哞的声响，
在这块空地上回荡。
这种声音那么清脆、悦耳。
希望初二作文3
明亮的天空被漆黑遮盖，只有几道令人震悚的闪电撕裂黑暗。转眼，冰冷的雨点如利剑般从黑暗的缝隙里钻出来，刺向大地。顷刻，干燥的泥土被支支利剑刺穿。我深埋在贫瘠的泥土下沉睡，恐惧，无助。突然，身边的阵清凉惊醒了我，丁点惊讶和希望唤醒了我。我努力往上钻，竟穿破了厚厚的土层，我也不知这股力量从何而来。
我惊愕地环顾四周，仍是片漆黑，但这冰冷的利剑似乎温柔了许多。我大口呼吸，感觉到前所未有的舒畅。
“嘿，终于长大啦！”我听到有人在叫我。那声音低沉但带着股暖流。我努力转过身子，是棵伟岸的老树。
“你是谁呀？”我有点惊讶。
“中华。”
我从没听说过这名字，但不知为什么心头震。“为什么土外面也这么黑，我有点害怕。”
“这点算什么，那八年最艰难的过去我都挺过来了，总会看到希望的。”
在闪电的白光下，我看到了他粗糙的树皮，令人胆寒的疤痕，还 有那高大、粗壮、笔直的身影。“那最艰难的八年？发生了什么吗？
“哎，那可是我和敌人的殊死搏斗啊。”
“我的死敌叫日本，70年前他派出最冷酷无情的杀手来屠杀我的子孙，抢夺我的财富。那幕幕惨不忍睹，看我腰上的疤痕，就是被他们的刺刀砍的！”
我随着他的目光看向那疤痕，我无法想象出那是多么痛苦，敌人是多么凶残。
“但我们没有放弃，因为我们坚信总有天能看到希望。为了拯救自己，我们拿起刀槍，和敌人展开了长达八年的战斗，最终取得了胜利！”
“你们肯定有先进的武器吧，或者更多的士兵？”
“没有”，他平静地说“是我们永不放弃，坚信和平的心。”
我感到震惊，似乎听不到了烦躁的雨声。
“我为我的子孙们骄傲。他们为了保家卫国，不怕牺牲，浴血奋战！为保护帮助我们的盟友，我们宁愿牺牲自己的生命。我现在仍清晰地记得，有次，架多次轰炸日本军事目标的美国飞虎队的轰炸机突发故障坠落在我们的个小镇，有五名美军飞行员成功跳伞，降落在敌占区。我们冒着敌人的炮火，毫不犹豫地去坠机地点进行营救。”
我不知为什么感到种敬畏，股热血向上涌动。
“我们面对敌人的攻击，沉着应战，经过整整天的战斗，日军被击溃。我们成功营救出这五名飞行员，但为此，我们伤亡了二十多人。”
“为了救五个美国人，死了二十多个自己人，值吗？”我感到惊讶和震撼。
“值！他们也是我们的战友！是我们的兄弟！况且，日本鬼子死得更多呢！”
不知不觉，漫天的漆黑已悄悄散去，冰冷的雨点也不知什么时候早已停了。灿烂的陽光带着股股暖流轻抚着我和眼前的这棵老树。我感觉全身充满了力量，低头看，自己竟长高了不少。翠绿的枝芽从我身上钻出来。再抬头看这老树，条条皱纹似乎都在冲我微笑。这就是过去带来的希望吧。
希望初二作文4
有时候，小男孩和他的伙伴们都一齐站在各自的牛背上，
张望着，张望着各自的父亲或是母亲。
他们知道，在离他们不原的地方，
大人们正在插秧和播种。
他们知道，必须让牛休息好，吃饱，
以便更好地耕耘，那等待耕耘的土地。
当有谁听到谁的大人的叫声，
就可能要他们回家了。
有时候，小男孩就一直在等待着这样的叫声，
这种声音让人猜测和联想。
小男孩宁愿自己猜错，
因为他的牛准是吃得肚子鼓鼓的，
这样他就可以带领大家回家了。
有时候，他害怕那个叫声，
因为它没有吃饱，或是读书入了迷没有听到。
这样的时候，他和它便成了田野里最后一道风景。
有时候，大人们的叫声是让一个同伴过去，
于是其他人就想为什么我的大人就不叫呢？
等到了被叫的伙伴回来，
大伙儿就猜起来，不管谁对谁错。
小男孩准是把大家逗得乐起来。
虽然——这时光短暂，但美好而浪漫。
在骑着的牛背上，小男孩看到了四季，
懂得了珍惜友谊和真情。
骑在牛背上，小男孩和他的伙伴们，
尽情享受着大自然的恩赐。
——空气、晚霞和田野的气息。
他们没有谁害怕什么。
他们准是比这看谁起得更早，
他们早已经把放牛和放学当作了一样的快乐。
希望初二作文5
无数个午后，你留恋那棵碧绿的树，那缕温暖的阳光，那片空旷的操场和那寂寞的篮球架。无数个午后，你看见男生们被阳光拉长的影子里，蒸发出带着汗水的活力朝气；你看见女生们被微风扬起的长发里，流淌出带着歌声的充实快乐。你就这么坐着，坐在操场一角的栏杆上，看着午后这清爽惬意的校园。
你喜欢面瘫闺蜜那帅气的笑脸，你喜欢偶像胡夏那静谧的歌声，你喜欢雨后清晨那清新的空气，你喜欢生活中点点滴滴的快乐。你说，这样，更好。
你会在生气后撒娇，会在失败后微笑，会在受伤时坚强，会在快乐时分享……你会在和同学吵架时，看着她那可爱的架势；你会在对朋友开玩笑时，看着他诧异的表情；你会注意老师的瑕疵；你会耍小性子……总之，你热爱这一切的一切。
你希望有个人可以和你一起游山玩水，一起欣赏大自然的鬼斧神工；你希望有个人可以陪你一起肩并肩坐在一起，看电影、听音乐、聊天，享受和煦的阳光；你希望有个人可以和你吵完架后又陪着你傻笑……你对未来充满了希望。
虽然，你会伤心；虽然，伤心时你会想……
你会用自己的方式化解悲伤，留下美好的心情，去拥抱美好的生活。
林倾筱独自一人走在放学回家的路上，昏黄的路灯笼罩着这条大街，显得温馨而又神秘。但，倾筱的心情并不好。
“嗨，倾筱，你怎么才回家？”林卿绪那张面瘫脸出现在灯光下。“嗯，在学校做了会儿作业，你呢？”“值日。”见倾筱不开心。林卿绪识相的也沉默了。
“你说分数这东西生不带来，死不带走，不就那么几个阿拉伯数字，为什么家长看得那么重啊。”林倾筱轻轻地自言自语道，“算了吧，大姐，你那月考成绩给我带回家，我爸妈得捧着乐呵俩星期呢。”“那是你家。”林倾筱叹了一口气，绪到家了，又可以静静地思考一会儿了吧。
真的，所有的东西都是生不带来死不带走的，可是为什么我们还那么重视？
真的，朋友会离开，会背叛；亲人会死亡；人民币会用光；公司会倒闭，……人生真的有意义吗？虽然保尔说过那段精彩的话，可你想过没有，你的光辉事迹能传多久？
我们自己，你敢说自己没意义吗？想想，自己的努力付出，自己的汗、泪、血，你敢说它们对于你来说没有意义吗？
或许人生唯一的意义就在于我们无法漠视自我，无法忘记过去的每一份只有自己才看得见的努力。
林倾筱坐在漆黑的楼道里叹了口气，擦干泪水，起身打开了回家的门。
随着家中温馨的灯光，一缕希望油然而生。
希望初二作文6
不久，小男孩离开了他的家乡，
他已经几年没有看到那头牛了。
在他紧张学习的日子里，那头牛不在了。
小男孩没有参加那头牛的埋葬。
如果可能，小男孩一定会约上他的伙伴们，
在它闭眼前，最后一次给它喂上一把绿草。
这是他想做到的，也是完全能做到的，
但是……
在远方读书的时候，小男孩有一次在给他母亲的信中，
专门提到了那头牛的事儿，并坚持让母亲告诉他，它是怎么死的。
他母亲没有回答。
他为此等待了好长时间。
结果，后来他意识到它怎么死的已经不重要了。
死了，就死了。
但是，它的眼神和走路、吃草、喝水的样子，
时常出现在他脑际，
时常把他和它又带到小河边、草地上、田埂上……
小男孩已经无法忘记，
他无法忘记在一个寒冷的冬天的早晨，
他的强壮的身躯在牛棚里跺脚的影子，
它一动不动，仿佛需要小男孩给它温度。
这个特殊的夜，对于小男孩和水牛来说，太漫长了。
他急切的将大捆大捆的草垛儿从牛棚外拖进来，
迅速解开，然后仔细地凝视他的眼睛和它吃的样子，
它吃的样子是那么从容不迫。
下雪了，
雪化成水滴在水牛的眼角旁。
他帮它轻轻拭去。
但它的疲惫和茫然却无法在他的小手中拭去。
在牛栏吱吱的声响里，这里是那么凝重。
小男孩自责且无可奈何。
希望初二作文7
你曾经定睛细视自己一路走来的岁月吗？你曾经认真思考过自己往后的未来方向吗？我是
初二
年级的小女生，面对未来五花八门、推陈出新的改革方针，我感到茫然，也十分的着急焦虑，我不知道眼前究竟是一片绮丽，或又是万丈深渊，往前走去，跌落，终将遍体鳞伤。
直到那么一天，那个特别的礼物，出现在我的生命里，彷佛一剂强心针，打进我忐忑不安的内心，须臾间，我有了大大的信心、满满的勇气，更有源源的活力去面对未来不断改变的世界。那是──我亲手种出来的一亩方田，有着浓浓的情感，如今回溯其第一口微温，竟无一不是满载着胡萝卜甘醇甜美、橙红鲜艳的似锦前程！
是那天，老师看出我内心的忧虑，拉着我的手，带领我撒下希望的种子，并将这片花园交给我管理，这是我第一次从事种植的活动，难掩欣喜之情，我与同学一同开始了这一趟受益良多、如沐春风的旅程，而我也没有辜负老师的期望，满载而归。
发芽了！咖啡色的土壤有了新变化，一株株绿色小芽探了出头，一个月过去了，每天早上，看着它们微妙的变化，我感到十分感动，原来，它们每天都在一点一点地长大，一滴一滴的吸收水分。天气变化莫测，有时，狂风暴雨，它们不畏风雨的撑了过来；有时，白云舒卷，它们洋溢着幸福的笑容；有时，艳阳高照，它们运用以前早已储存的水分度过难关。x那间，我恍然大悟，明白了老师的苦心，那努力钻出的小草，不就是我自己吗？每天都在不断的充电、接受新知识，慢慢的进步、卓越，有时候会考试成绩不理想，但我不放弃，坚持搞懂每一个环节；有时候会有好表现，成就感油然而生；而有时候又会丧失希望斗志，可是我拿出平常早已准备好的实力，仍然努力做到最好。
又过了一个月，在那坚韧小草的根部，冒出了一片橙红，那不就是胡萝卜吗？辛勤的灌溉滋养有了辉煌成果，我也看到了自己未来的方向。美国儿童文学女作家，著名小说《小妇人》的作者露意莎？梅奥尔科特曾比喻说：“在那远处的阳光有我至高期望，我也许不能达到它们，但是我可以仰望并见到它们的美丽。相信它们，并设法追随它们的引领。”无论将来会遇到什么困难、挫折、变化，我将昂首阔步、展翅飞翔，人生有如一道彩虹，如此绚丽，而又如此短暂；而我们何不赶走阴霾，学学胡萝卜，让阳光雨露赶走蛛网尘封，努力追求自己的理想，不计后果、义无反顾，激起属于自己的那片橙红。
播下思想的种子，你会收获行动；播下行动的种子，你会收获习惯；播下习惯的种子，你会收获性格；播下性格的种子，你会收获命运。转化这份特别的礼物，我告诉自己──我也要在心田里种下一颗种子，给它取个名字，叫做──希望。
希望初二作文8
汽车在熟悉的泥石路上前行。车窗外的景物迅速往后退，似按下了电影胶卷“快速倒带”，只有动荡不安的光和流离的色彩，也不知是倒往过去还是转向未来。
穿行在蜿蜒的小巷单行路上，那一张张未经粉刷的砖墙下，粗糙的墙皮褪落了一层，拴着驻守的黄毛大狗，微光在墙的.罅隙中穿梭，流泻其中，落下斑驳的影子。不时的狗吠和着雨后泥土的芬腥袭来，穿过一条小径，眼前视野就这样开阔了：一块块分化整齐的田，光秃秃未撒种的，只有凸起的泥土；收获了的，则是青绿，未有萧条之色。似乎在诉说着一段辛酸过往。一段路后，则下坡，再现一番此景。自我记事起，每年都要走过这里一次，爸爸妈妈在前方，我则亦步亦趋。
来到一片杂草丛生之地，大家心中皆默念着：“到了。”一年前平整过的坟地，现又长满野草，凌乱的，繁杂的，随风飘着。一年前之景，却恍若昨日，终是阻挡不了时间的轮回啊。点燃草尖，火舌舒展摇曳着，随风律舞，吞噬着，漫着几缕烟，转眼只剩带有余温的灰烬。张张冥币铺就一条没有终点的路，让几颗心再次碰撞着。从未谋面的外婆就长眠在这层泥土下，阴阳两个世界。妈妈的撕心裂肺，痛不欲生，唤不来与外婆一秒的片刻重聚。看着那一方孤独的墓碑，望着相片上那慈和的笑容，似有身轮回的魔力。不得不相信，生命就是一场班车，我们就是那搭车的乘客，驻留前进……走走停停，终要离去。躯壳的绽放与凋零是短暂，终究躲不过生命的轮回。心灵却能定格，成为永恒，耐得住风雨的洗礼，更加澄澈透明。伫立于此，站在生与死的边缘，心能感觉到那份真情的流露，岁月的沧海桑田，却使它源远流长，趋于平静。火焰将画面带动着，远处的房子映在一碧如洗的净空中，光影交织，带着思绪飘飘悠悠。
希望在时间中目睹生命的轮回，事物的更迭。我紧紧地搂住妈妈，她温暖的怀抱向我传递着浓得化不开的母爱。愿做一个静默守护者，守护妈妈，守护我们的母女情缘，守护那轮回。
希望初二作文9
后来，小男孩在日记里写下了这样的诗句：
“我留恋着，永远地留恋着你的眼神。”
“你的眼神，带给我思索和美好的回忆。”
“你的哞哞的声响仿佛一首童谣那么古老、悠扬而缠绵。”
“你的坚定、稳重的步履仿佛铿锵的旋律。”
“你们催人奋进，给我力量和自信。”
“你以草为伴，为生、为命。”
“甚至有比这更为强大的力量鼓舞着我，激励着我，鞭策着我。”
有一次，小男孩回家，
再一次来到他和它伙伴们遗弃的地方。
他感到局促不安。
他四处寻找水牛的足迹和熟悉的田埂。
他想站在高一点的地方张望远方，好看一看田野里更远一点的村里人的影子。
他没有做到，
但有一种可能：小男孩想在这个空地上为水牛立一个雕像，
在雕像的基座上写下：
“霞光永远普照希望的耕耘者”
是的，田野里应该有一座雕像，一头水牛耕耘的雕像。
它将于霞光相辉映，直到永远——
希望初二作文10
教室里弥漫着一种大考过后浮躁的气息，而我，只能静静地坐在角落。我看着试卷上印衬着的一只只断翼红蝶，鲜红的身影在我眼前飞扬，似在嘲笑，又如在暗泣，木木的痛纠缠着神经末梢。我把卷子一收，头也不回地走出教室，想在这偌大的校园中，找到一丝让我前进的希望。
那正是开花的季节，校园因此而披上了一层迷幻的色彩，在夕阳的余晖中，映衬得煞是好看。走着走着，眼前突然显现出一个从未见过的路口，我没有多想，悄悄的走了进去，期许着眼前能舒展出一个崭新的桃花源。走进，果真看到了一颗壮实而又不知名的树，树上挂着一朵朵粉红色的花朵，就在这时，一只肥壮的彩色飞蛾大摇大摆地从我身旁经过。我一皱眉，正要离开，忽然看到这飞蛾遇上了一道隐形的屏障，仔细一看，原来是扑到了一张“年久失修”的蜘蛛网上。那蛾不停地晃动着身躯，试图挥动被黏住的翅膀，却未能成功。我隐隐能感受到它此时的绝望以及无助，它一定正向四周发出求助的呐喊吧，它向往着美好的光明，却面临着绝望的深渊，难道就没有办法成全这位匆匆过客的心愿吗?这时，儿时的梦想与现实的残酷又浮上眼前，未来的希望似乎仍然遥不可及……
随着我的出神想象，时间也在一点点地流逝，而这只蛾子挣扎的幅度也渐渐微弱下来，直到不再动弹。我原想把它取下，如今竟有些犹豫了：若拿下的，只是毫无生气的尸体，那还有什么意义？
然而这时，这只蛾子猛地转了一下身子，一下挣开了原本就薄如蝉翼的破旧蜘蛛网。它扑腾着重获自由的轻盈身躯，在周围盘旋了几下，似乎是宣告着自己与黑暗势力斗争的最终胜利，这才斗志昂扬的飞走了。我仍是呆呆的伫立在原地，这飞蛾的力量多么薄弱，与我们而言，它实在是太微不足道了，然而，它却丝毫没有放弃生的希望，坚持到了最后。抬起头，这满树繁花仍是说不出的好看，心底，也似有希望油然而生，指引我冲破当下的困境，激励我蓬勃向前。
后记：路遇天涯，途经海角，行至绝境，才发现，所谓绝境只不过一个拐弯，坚持转过，便会看见前方另一片天堂，满怀希望。
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