教师节的感动作文
教师节的感动作文1
太阳高高的悬挂在天上，照耀着我们生活，而老师就像天上的太阳，在讲台上，在知识的天地，照耀着我们成长。
老师们的工作很辛苦，起早贪黑的。一个班的学生有很多，总会有那么几个烦心的，有些同学不听老师的话，有些同学调皮捣蛋，但老师们还是细心的、认真的、负责任的教育我们。我的老师!谢谢您们!
老师，我想对您说："我是个不怎么会表达感情的人。我对老师的那种爱戴我不知从何说起。其实，我小时候进入学前班读书时，我就有了当一位老师的理想，我想将来也不会改变。"老师，我想再次说："谢谢您们!"
沙老师，我想对您说："二年级的时候，我的笔画不是很好，可是自从三年级进入您这个班，我的笔画渐渐有好转，我想这就是您影响我们的结果吧。还有就是上次您的喉咙病痛了，但您还是坚持着给我们上课。而您每天放学后还要去输液。"沙老师，谢谢您，您教我学会了人要有一种无私奉献的精神。
我的另一个老师李老师，我想对您说："李老师，虽然您平时在上课时有点凶巴巴的，但是您下课时的和蔼可亲又使我们更喜欢您。您下课时，我感觉您又像我们的朋友一样。还有昨天教师节，您来上课进教室前,同学们把门关上，等您来了，同学们把门打开，把金粉和彩纸片一下子像撒花一样向您撒去，您此时的脸上充满了笑容，使我们的心里乐开了花。"李老师谢谢您给了我们美丽笑容。
我永远不会忘记这个名称――老师。
教师节的感动作文2
老师，您如春蚕，默默地将全身的丝吐尽;老师，您如蜡烛，默默地将蜡泪流尽;老师，您如园丁，默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师，您如花伞，虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。
在这教师节过后之际，请让我向您鞠一躬，诚挚的问候一声：老师，教师节快乐!
老师，我想对您说，你应该劳逸结合，不要一心扑到工作上而导致累垮了身体，每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。
老师，我想对您说，班上的事情不一定要亲力亲为，您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您，一来可以发掘出他们的潜力，二来也可以减少自己的工作有空闲时间。
老师，我想对你说，以后有上本作业或者过关题目的时候，您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!
老师，我想对你说，在课堂希望您笑容多一点，每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动，增进彼此的感情与了解。
老师，我想对您说，您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文，参加辨论会，口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平，语文产生更加浓厚的兴趣。
老师，我想对你说，，因为您这期才教会我们语文，所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台，让您更加了解我班上的同学。
最后，老师，我想对你说：”在小学的最后一年里这是最后一个教师节，而我们班幸运地迎地来了您。程老师，我们的语文老师，教师节快乐!
教师节的感动作文3
每当教师节来临时，我就情不自禁地想起了张老师，她是我最敬佩的人之一。
她中等个儿，留着短发，圆圆的脸上有一双会“说话”的大眼睛，让人觉得特别和蔼可亲。无论是三伏盛夏，还是数九隆冬，她总是第一个到教室，又是最后一个离开教室的人。每当我考试取得了好成绩的时候，就会骄傲起来，上课时不专心听讲，与同学讲小话，她会向我投来很严厉的目光，好像在说：“上课要专心，不能走神……”我会立刻回过神来;每当我遇到困难而失去信心时，她总会向我投来鼓励的目光，好像在说：“遇到困难不能害怕，要知难而上，大胆实践，最终才能获得成功。”
记得有一天上午，张老师正在给我们讲解课文时，突然就昏倒在了讲台上。教室里顿时乱了起来：有的同学在议论纷纷——张老师这是怎么了，有的同学在着急地呼喊“张老师，张老师……”有的同学赶紧跑去教师办公室喊来了其它的老师，把张老师及时送往医院。后来我才知道，张老师是血糖低，那天为了给我们上课，忙着做课前准备，连早点都顾不上吃，加上头天晚上熬夜备课和批改作业，疲劳所导致。
张老师啊，您为了我们的成长不顾惜自己，用自己的行动诠释了那句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的名句。我要大声地说：“老师，您们辛苦了!”我会永远感恩老师，绝不辜负老师对我的期望。
教师节的感动作文4
老师，我想对您说，您用一支粉笔点缀着祖国的花园，您用一面黑板描绘着美好的画卷，您用一颗赤心演绎着无悔的人生。
老师，我想对您说，您别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，您别无所爱，只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日。
我是一名小志愿者，参加的第一个社会公益活动是去贫困地区的小学慰问留守儿童。在我为那些留守儿童缺乏亲人关爱而心酸时，也为他们能有无微不至照顾他们的老师而欣慰。由于孩子多，老师少，常常一位老师教几个年级、几个科目。老师们还要操心孩子们的吃、穿、玩。我还结识了一位来自市区学校的支教女老师，虽然她离开亲人，离开优越的生活、工作环境已近一年，将要完成支教任务，但她与孩子们产生了深厚的感情，孩子们舍不得她走，于是她决定向组织申请再支教一年。正是这些敬爱的老师，默默地、无私地奉献，悄悄地改变着孩子们的人生，改变着祖国的命运。
老师，我想对您说，您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师，我想对您说，当年的小树已经成为参天大树。感谢您曾经为小树所做的一切，如果不是您，小树怎么能够长成今天的栋梁!
九月如期而至，十号飘然而来，在这个特别的日子里，老师，我想对您说：祝老师节日快乐!幸福安康!
教师节的感动作文5
9月10日是一年一度的教师节，这是老师的节日。假如把警察的威严说成黑色，护士的耐心和细心说成白色，那么，老师您就是红色了，红色代表热情，代表希望。老师，虽然你对我们的学习非常严格，但是您对我们的生活却非常的关心。老师，您上课时的认真让我们非常的紧张，但又让我们非常的敬佩和尊重。
老师，您辛苦了!
每当我抱作业本来放时，您在那里备课，在为我们查找上课的相关资料。放学了，我无意间把头探进您的办公室，却发现，除了您还在为我们批改作业外，其他的老师都走了。无论春夏秋冬，您依然坐在那张陈旧的办公桌前，为我们查资料，订正卷子，改作业，老师您真的好辛苦!直到六点钟，我才看见您拖着疲惫的身体，向回家的路赶去。
老师，夜深人静时，小巷里的灯都熄灭了，只有您家书房的灯还亮着，是您在为我们定学习计划，在为我们每位同学写评语。
老师，早点休息吧，别累坏了身体!
老师，您总是说我们是您的希望，可您才是我们的指路灯啊!我们从天真、可爱、无知的孩子，在您的耐心培养和细心教育下，成了快乐而优秀的少年，懂得了好多做人的道理，在知识的海洋里翱翔。
老师，谢谢您为我们的付出!
老师，自从我遇见了您，从此我就喜欢上了红色。
老师，在教师节来临之际，我想对您说：“老师，谢谢您!祝您节日快乐!”
教师节的感动作文6
一年一度的教师节终于到来了，这是第26届教师节了，也是我小学生涯的最后一个教师节了。
就在教师节的前一天，我们占用了所有了课间，排练了在教师节表演的节目，打算给那天所有上课的老师一个爆炸性的惊喜。那一天的下午快放学的时候，我发现每一位同学都在谈着怎样给老师惊 喜。
教师节终于到了。早上，我就把妈妈亲了个够，因为我妈妈也是教师，她学校组织出去玩，明天才能见到她，所以，今天我就亲手写了一个纸条偷偷的放进了她的包里，以表达我在教师节给予她的祝福，希望带给她一个惊喜。
刚入学校，就感受到一种和平时不一样的气氛，每位同学都在谈论着什么，全校一片热闹。进入教室，就看见黑板上写着：“教师节快乐”。我们还请来了一位记者叔叔，让他把我们的节目录制下来。
我们班同学说话就像海浪，一会平静，一会又涨成高潮。同学们说的津津有味，老师说的也不亚于同学，从那里嘻嘻哈哈的谈着。
我们要提前把爆炸的惊喜给“爆炸”出来。上课了，班长喊了一声 “起立”。我们“哗”就都起立了，“刘变大”就从位子上唱“祝老师节日快乐，祝老师节日快乐......”这是按照生日歌的调来进行改编的，当他唱完后， 我们就齐声喊：“祝老师节日快乐!”随后，我们就唱了一首“感恩的心”，就结束了“爆炸”。
每一节课我们都“爆炸”一次，这让所有上课的老师都感动了，虽然我们的节目不是非常的好，但是用了真心，感动了所有的老师。在小学的最后一个教师节，我想祝所有老师“节日快乐”!
教师节的感动作文7
九月九日上午，我到了学校，看见同学们都在做贺卡。我便疑惑不解的问到:噫?你们为什么都在做贺卡?同学们反问到:“你难道不知道明天是一年一度的教师节吗?”听到这，我恍然大悟:哦，原来是在做送给老师的贺卡啊!我又暗暗下决心:我也要送给老师一个有意义的礼物。
可送什么礼物好呢?我又思索了起来，对了，就送给老师一张贺卡吧!
放学后，我来到了商店。看到了各种各样的零食，学习用品和玩具。我看了又看，找了又找，终于，在一个玻璃柜里，看到了摆得整整齐齐的贺卡。我看了一张又一张，但是没有一张称心如意的。最后我看见了一张粉红色的心形贺卡。便对叔叔说:叔叔，这张贺卡我买了。叔叔笑着说:一元五。付了钱，我拿着贺卡，迈着轻快的步伐回家了。
回到家，我找来蜡笔和水彩笔。该画什么呢?我经过左思右想一翻后，在上面画了一个太阳和几株小草。旁边写到:我们就如这几株小草一样，而您，伟大的老师，就如太阳一样哺育着我们，以后长大成树，就可以为您乘凉了。
第二天，走在上学的路上，旁边的小草格外的青，大树格外的茂盛，不知名的小野花也显得格外的美丽，就连平平常常的小路也显得格外的不一样。
放学后，我把贺卡交到了老师的桌子上。
几天后，在“教师节贺卡展”上面。有一张格外引人注目的粉红色的“心”形贺卡，旁注到:这是最令我感动的一张贺卡!
教师节的感动作文8
老师，事情虽然已经过去很长时间了，但我还清清楚楚地记着：刚上小学时，我是个什么都不懂的孩子，您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们长成一棵棵健壮的小树。
老师，我总忘不了那件事，您还记得吗?二年级时，有一次数学测验，我看题很简单，就唰唰的写起来。可是，算到最后一题时，怎么也做不出来，我急得抓耳挠腮脸冒汗。我怎么能不急呢!前几次测验，我都得了100分，这次如果考不好，都丢人呀!再说，邻居李奶奶常夸我：“硕硕真聪明，回回都考100分!”这回考试考不了100分，回家怎么去见李奶奶呀!我反复看了几次试题，想起来了这道题是课本上的一道题。我眉头一皱，计上心来，看看书不就会了吗!我心砰砰直跳，唉，反正就偷看一回，以后再不看了。于是，我就趁您转身，拿出书来，当我正要照着答案抄的时候，您已经站在我面前了，我当时想，您一定会严厉地批评我……可您仍像平时一样，亲切地望着我，好像在问：“你这样做对吗?”然后就不动声色地走开了，我心里七上八下，再没心思抄答案了。
下课了，您让我坐在您对面，轻声慢语，语重心长地对我说：“我们要真实的成绩，不要虚假的分数。知错就改，以后再不要做这样的事了!”当时虽然我还不完全理解您的话，可我却一字一句刻在脑海中了。我流泪了，我分明见您的眼睛里也含着晶莹的泪水!
老师，这件事我会记一辈子，真的!
谢谢您，老师!
教师节的感动作文9
金风送爽，我们又迎来了一年一度的教师节，我送什么给敬爱的老师呢?送一束芳香扑鼻的鲜花，送一张暖人心的贺卡，不，还是送一张五彩缤纷的画，来表达我的心意吧!
我坐在桌前，摊开画纸，拿起铅笔，忙碌起来，我先画了一个小圆圈作为花蕊，再在小圆圈的四周画了五片椭圆的花瓣。在花蕊下边勾了一笔，那一笔，就成了花儿的枝茎，在枝茎上又画了几片狭长的叶子。按这样的方法，我又描摹了好几枝儿，就这样一束美丽的花儿诞生了。
描好了草图，我该打扮纸上的花儿了，我用水彩笔给花蕊涂上了黄色，分别把花瓣涂上桔红色、深红色和紫红色，接着，我把花叶添上了浅绿色，我又给花儿打上了蝴蝶结的绸带，涂上了鲜艳的红色，一幅绚丽多彩的画就完成了。
我看着画得栩栩如生的花儿，似乎一个带着微笑的小女孩，穿着漂亮的上衣、绿色的裙子，这一束花儿是那样美丽，那样水灵，真惹人喜爱。
最后，我在画面上方，用黑色的油画棒工工整整地写上：浓郁的花香是我们无边的祝贺，祝老师教师节快乐，桃李满天下!在画右下角写上“项天鸽”的大名。一幅画完成了。
我拿起画，走到老师面前，鞠了个躬，彬彬有礼地说：“老师，节日快乐!”说着把画递到老师手里，老师笑容可掬地说：“你为什么要画一束花送我呢?”我说：“您就像园丁，辛勤地浇灌我们，您就像雨露，滋润我们，您为了我们的学习，不辞辛苦地备课，您的头上已添了几缕白发，今天，我把花儿送给您，让您忘了疲劳。”老师听了，暖流流过全身。
教师节的感动作文10
老师，虽然不知道您的生日是几月几日，但我知道9月10日是您的生日，因为这天是教师节。
老师，您是温馨的蜡烛，给我们照亮了前进的方向;您是辛勤的`园丁，培育我们这些幼苗茁壮成长。老师，您为了我们日夜操劳，每天晚上还要备课、批改作业，老师您为了我们操心太多了。您那严厉的面容难以掩饰您那颗关心爱护我们的慈母心”。记得有一次，一位同学在体育课上不小心摔倒磕破了膝盖，我跑去给您报告，看到老师您那焦急的目光，我不禁从心里想，老师您真疼爱我们啊!看到您飞快的跑到操场上，背起受伤的同学就直奔医务室。那满头的汗珠一颗一颗划过脸颊。那时我真是太感动了。
老师您每晚都要为我们准备明天上课的内容，有时直到深夜，第二天我就会看到您那黑黑的眼圈。心想，老师昨天晚上肯定又熬夜了。但是我每次却都能听的很投入、思路很清晰，很容易就吸收了课上的内容。这都是您辛苦备课的结果啊!老师您知道吗?您出发培训学习的日子里，一连好几天都没有上语文课，我总觉得生活中好像缺少了什么。老师您知道吗?您已经成为我生活学习中不可缺少的一员。您的为人师表、一言一行，影响着我的健康成长;您的细心教导、表扬鼓励，激发着我学习进步。即使有时我的成绩不好，失败跌倒也没有失去努力争取的信心。
老师，在这个温暖而又快乐的教师节到来的时候，我想对老师说：“老师，教师节快乐!老师，您辛苦了!”我想对老师说的话太多了，最后祝您身体健康、万事如意。
教师节的感动作文11
今一年一度的教师节过去了，但是第一次站在老师的位置来感受这个节日，以前我们还都是学生，站在学生的角度看待教师节，感觉教师就是我们知识的向导，是我们航船的风标。现在还记得小时候唱的那首歌: 小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话语惊天动地，长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望守巢的总是你，长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理擦去的是功利。小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣，小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起，长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹洒下的是泪滴，长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你，长大后我就成了你，我就成了你，我就成了你。
以前就算是学的师范专业，也没有真正的站在这三尺讲台上，更没有体会过做老师的辛酸和疲惫，真正的站在讲台上看着这帮学生既有苦也有乐。，也真正的明白了这首歌的含义。之前中秋节的时候有个学生给了两个月饼，就感觉特别欣慰，我刚刚来到这个学校实习，更是才带这个班，又因为我在没有各种准备的情况下就接手了这个班，我对这个班不够了解，也不知道该怎么去带这群学生，当然学生们也对我没有一个全面的了解，我就感觉喜欢我的学生肯定会特别少，最重要的就是我感觉自己就是一名实习老师，就感觉教师节跟我没有什么关系。
坐在办公室里看着各个老师都有学生过来有的送来了问候，有的送来一朵花，心里有一点点失落，我给自己说，我要继续努力，做一个既能让学生在课上害怕，又让孩子们喜欢的老师。
我们班的第二节课是我上课，一走进班里学生们就围了上来，孩子们仰着脸说，刘老师，教师节快乐。当时都感觉自己的眼泪都要溢出来了，满满的都是感动，看着那一朵朵鲜艳的花朵，这也是我第一次收到鲜花，本来教师节我一点期望也没有，他们却给了我满满的感动！我亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱护，更谢谢你们对老师稚嫩的包容！
教师节的感动作文12
我还没有从新学期纷扰的事务中走出，也就淡忘了随新学期几乎同步而来的教师节。
我正在阳光普照的校园里早巡，一年级的小彤向我走来：“李茜老师，我姐姐让给你的。”说着递上一个小小的塑料袋，打开塑料袋，是个粉红色的信封，上面写着：“李茜老师收”。我一下子明白了，这是已经毕业多年的学生小舒送的节日卡片，每年的教师节前夕，我都会如期收到她的卡片。打开信封，一个以淡黄和粉红为主色调的折叠卡呈现在我眼前，“老师，您好”几个大字是那么醒目。翻开卡片，一行行隽永的字使我不由想起那个文静懂事，爱写爱画的小姑娘，想起我从教十几年来许许多多在脑海里挥之不去的可爱的笑脸来。
卡片上写着：“李老师：您好！伴着花儿的开落，三年的时光已随水而逝。在这丰硕的金秋里，教师节如期而至。在这里，似乎万语千言都汇成只字片语，愿您永远年轻、美丽、快乐！一直以来，您是我最喜欢的老师，您温柔、耐心、友善、尊重学生。记得在您给我签的毕业留言中写到的人生信念是：一辈子做学生喜欢的老师。我看了很感动，相信您的愿望一定会实现！清风送去我的祝福，永远伴随着你！愿我美丽可爱的李茜老师永远幸福！永远爱你的学生：小舒”。
我的心里涌起一种特别的感觉，我想，那应该是感动。感动于学生在多年后还记得我，并把我应该做的一切认为是我的优点。望着校园里来来往往的孩子们，觉得每一个都那么可爱……
今天早上，我收到了一个短信：“教师节快到了，向辛勤的老师道一声：节日快乐，身体健康！”那是一个陌生的号码，我想应该是我的一个学生吧！然而好奇心使我回了一句话：“谢谢你！请问你是谁？”短信很快又回了过来：“李老师，您好！我是您的学生，我特别喜欢您。至于我是谁，就不重要啦！HAPPYTEACHERDAY！”我笑了，是的，是谁并不重要，我只晓得，此时，为人师的快乐溢满了我的心田。
下午回到家，那个陌生号码打来了电话：“老师，我在校门口等你呢！”“小靖！”我脱口而出！“好的，你等我。”学校就在家门口，远远地就看见了那个高高瘦瘦、白白净净的女孩站在校门口。“老师，节日快乐！”她双手捧着一个精致的盒子，笑吟吟地看着我。“乱花钱！来看看老师，我就很高兴了。”“老师，我经常有稿费呢，不是向爸爸妈妈要的。”说着她用手比划出一个7、8厘米见方的图形说：“在《大河报》上发表这么大一篇文章就有60元稿费呢！”我笑了，她也笑了。
我和小靖走进校园，一起在落日的余辉中漫步。我带着看宣传栏里的活动照片，展望学校美好的未来，回忆她在小学的日子……
她说：“老师，我真的很幸运，因为在我的小学阶段，我遇到了影响我一生的人，那就是您。因为您，我喜欢上了文学，喜欢上了写作。如果不是这样，现在的我也许会很平凡。”在她青春的脸上，我看到了自豪和自信！
我只是和许许多多热爱教育事业、热爱学生的老师一样，日复一日年复一年地做着自己的工作，却不知不觉成了影响学生一生的人。从教15年，我并不是每时每刻都热爱着这一切，也曾因一时的不顺心气馁过，彷徨过，也曾因一时的不愉快抱怨过，懊恼过。可这一切，都在学生的一声声亲切的呼唤中，在一双双清澈的眼睛闪动中，在一颗颗纯真的心灵感召下烟消云散。
教师节还没到，我已经先后收到好几个电话，传递的都是真挚的问候。我想，教师是很清贫，可又有谁会在一个金秋的岁月里，收获那么多祝福呢？
教师节的感动作文13
明天周六是教师节，没想到今天孩子们就提前把祝贺送到了。
早上走到大门口，便听见我们班值周的同学热情地问候：“老师，节日快乐！”心里暖暖的。孩子们提前给老师过节了。像往日一样脚步匆匆的上教学楼，走到三楼，李向国，张文杰便迎了上来，“老师，您走慢点行不？”边说边神秘地回头张望，好像教室里即将上演什么故事一样。我心里便明白了七八分。款步走到教室门口，推开门，教室里静悄悄的，蓝色的桌子下面露出一个个黑色的小脑袋，桌子下面发出嘻嘻嘻的笑声。不知谁忽的站起来，喊了一句：“巩老师，节日快乐！”“老师节日快乐！”所有的小脑袋都露出来了，一张张笑脸映红了整个教室。紧接着，一束束鲜花涌过来，一张贺卡飞过来，我被幸福充盈着。转身一看，又一个惊喜，黑板被布置得漂亮极了，中间用彩色粉笔写着：祝老师节日快乐。漂亮可爱的小花花点缀其中。多么有心地孩子们呀！多么可爱的孩子们呀！这精美的黑板得花费多长时间才能完成呀！孩子们得来多早呀！在真挚的语言也表达不出我此时的心情，我只能向孩子们深深地鞠一躬！
选择教师这一职业，我无怨无悔！虽然平日工作繁忙，但和孩子们在一起，心是年轻的，纯洁的。这是其他任何职业都享受不了的。谢谢可爱的孩子们，是你们让我青春永驻，童心永驻。老师非常非常的爱你们，没有你们，我怎么会节日快乐呢？
时间紧促，语无伦次，寥寥几语，不足以表我心。
感谢孩子们！
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