三年级乐于助人的同学作文（通用51篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的三年级乐于助人的同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级乐于助人的同学作文 篇1
我有一个同学叫李莹，她有九岁了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴红红的，鼻子大大的。她总爱扎一条马尾辫，她走起路来辫子一甩一甩的。看上去很精神，李莹特别爱帮助人。不管谁有困难她都会主动伸出援助之手。
有一次语文课做作业时，那天我用的是圆珠笔，一不小心写错了一个字，我在书包里找了好半天修正带也没找着。我很着急，我的同桌赵一彪看见了说：“你怎么呢？”我说：“写错字了，我没找着修正带，你有吗？”赵一彪说：“我也没有带来。”这时，一卷修正带递给了过来。原来是李莹听到我和赵一彪的讲话了。拿着修正带我很激动。我改正了错字，就还给了李莹。我对李莹说：“谢谢你。”李莹说：“不用谢，这是我应该做的，同学之间应该互相帮助。”
李莹就是这样一个爱帮助别人的人，我一定要向她学习，做一个乐于助人的人。
三年级乐于助人的同学作文 篇2
我的好朋友，也是我的同班同学，他是一个乐于助人的人，经常得到老师和家长的表扬，是我们学习的好榜样。
一次，上数学课，龚老师叫我们做作业，她要出去一下，马上回来。我很快做了四道题。我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎么也想不出该怎么做。我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧！”我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，“啊，原来是这么做的。”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。还有一次，我们做课堂作业，龚老师叫我们先写关系式，再画线段图，最后解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。
你们想知道他是谁吗？他叫小涛，是我的朋友，也是我的好同学。
三年级乐于助人的同学作文 篇3
赵博雅是一个乐于助人的女孩，每当同学忘了带学具时她总是伸出援助之手。
那天是星期四，有书法课，我忘记带书法课用的工具了。于是我四处找同学借，有的同学只带了一套，有的同学也没带，还有的同学带了好几套不愿意借我。我正着急时，突然想到了赵博雅，她一定会借给我工具。我走到她面前着急地对她说：“你可以借我一套工具吗？”她想了想，从书包里拿出几套工具对我说：“选吧。”我拿了一套工具高兴地对她说：“谢谢你！”她也高兴地说：“不用谢！”我回到座位上，上课了，这节课就是书法课。因为她借我工具，今天我写的字格外好。下课了，我把工具还给她。我不解地问她：你为什么要借给我工具？”她认真地说：“这是同学之间应该做的。”
赵博雅真乐于助人，我应该向她学习。
三年级乐于助人的同学作文 篇4
我和唐芮从幼儿园到现在，一直是同班同学，也是最好的朋友，她活泼，阳光，每次一笑就会露出小酒窝。每天晚上写完作业，或者是周末，我们都在一起玩耍。她还是乐于助人的一个女孩。
记得一年级，有一次，我流鼻血了，唐芮不仅安慰我，还拿纸帮我擦，带我去洗，我非常感动。直到现在，她的这种精神还是没改变。有一次，我同桌把我书撕烂了，于是，她找来了钉书机，帮我把书钉好了，还拿纸帮我擦眼泪。她也经常帮助其他同学呢，不是她值日的时候，总是主动帮助同学们扫地，倒垃圾，有同学吐了，她总是第一个拿着拖把的人……
你们瞧，这就是唐芮，一个乐于助人的女孩，你永远是我最好的朋友。
三年级乐于助人的同学作文 篇5
小霍同学是我们班的语文科代表，她，长着可爱的圆脸，留着一个蘑菇头，月亮似的浓眉，水灵灵的大眼睛上架着一副眼镜，小小的鼻子，爱唠叨的嘴巴。她是一个喜欢帮助别人的好同学。
记得有一次，我被一道语文题难住了，想破了脑袋都还没想得出来，于是我走到小霍同学身边，亲切地问：“小霍，你能教教我做这道题吗？我实在想不出答案了。”小霍同学非常愉快地回答：“好啊，我教你。”她在教我的时候，把手头上的作业都放下了，专心致志地教我，我一边写她就一边给我讲解，这时我觉得她就是我第二个语文老师，最后我终于把这道语文题做完了。
小霍真是一个乐于助人的好同学啊！
三年级乐于助人的同学作文 篇6
我有一个非常乐于助人的同学。她那小桥似的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛。高高的鼻子下长着一张爱说话的小嘴巴。她的头发乌黑乌黑的，她还有一个聪明的脑袋。她的名字叫黄依琳。
有一天早上，我起得太迟了，就匆匆忙忙地背着书包来到了学校。来到了学校的班级里。我们班的语文老师胡赛多来了，胡老师手晨拿着一本语文书和两支水笔。我看到了这两样东西就想到：“我的铅笔盒和语文书好像没带一样。”于是，我马上开始搜我的书包。过了一会儿，我搜遍了整个书包果然没带铅笔盒和我的语文书。
上课了，我开始是紧张了。我心里想：如果被老师发现了那就完蛋了。我的同桌黄依琳看我那紧张的样子就说：“你没带语文书和铅笔盒我借你吧！”我听了连忙说了声：“谢谢！”
这就是我的乐于助人的同学。
三年级乐于助人的同学作文 篇7
我们班有一位乐于助人的同学，她就是王珂。
王珂个头在班级里中等，长着一头乌黑的头发，头发还有点自然卷，一双明亮的大眼睛，笑起来很可爱。她平时话不多，总喜欢帮助同学。
有一天，我们在上语文课，老师在讲台上讲着课，同学们正在聚精会神地听讲。突然，有个同学站了起来说：“老师，我想……”话还没说完就听“哗啦”一声，他吐了出来。顿时，教室里弥散开一股难闻的味道。同学们都不约而同的捂住了鼻子。
我回头一看，只见他桌子上，书包上都沾满了他的呕吐物，有没消化的鸡蛋，西红柿……他的同桌像兔子一般飞快的离开的座位，嘴里还喊到“真恶心”。老师立刻把他领出了教室，这时王珂急忙拿了抹布，径直走到那个同学的座位旁。先把他桌上的脏物擦干净了，然后又拿来拖把，拖干净了地上的脏物。因为脏物必较难处理，她拖了好几遍才把地面清理干净。
底下有同学开始窃窃私语：“难道她不怕脏吗？我看了都想吐。”有同学说：“真恶心，她还去打扫了”。这时老回来了，看到这一情景，老师语重心长地说：“同学们，我们大家应该向王珂同学学习，我们是一个大家庭，大家应该互相帮助。”
教室里很快又开始了正常的上课。
这就是我们班乐于助人的王珂，以后我要学习她这种乐于助人的精神。
三年级乐于助人的同学作文 篇8
提起我们班的苏镜羽，人人都会竖起大拇指，她可是个热心肠，是我们班名副其实的“及时雨”呢。
无论谁有困难她都会帮助，一下课，不是帮老师擦黑板，就是帮老师给同学讲不会的题。放学后，还天天帮值日生做卫生，哪里有困难，就会出现她帮助人的身影。
有一次，语文老师要考生字，可是我忘记带田子本了，急得我像热锅上的蚂蚁。苏镜羽看到了，马上在自己心爱的本子上撕下一张纸，放到我桌子上说：“快写吧，一会老师考上了。”我像小鸡啄米似的连连说谢谢。不过，我也挺不好意思的，前几天，她向我借了块橡皮，我都没借她。我冲她笑了笑，说：“对不起，我太小气了。”她摆了摆手，说：“没事，没事，我都忘了，快准备老师的考试吧。”
这还不算，在一个风和日丽的下午，我和小伙伴在比赛跳绳，正跳得带劲呢，我不小心被跳绳绊倒了。别的同学见了，飞快地逃走了，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，特别不是滋味。这叫什么同学呀，就在这时候，苏镜羽脚下生风，飞快地跑过来，把我扶起来说：“疼吗？”我带着哭腔儿说：“疼，当然疼啦。”她像大姐姐似的安慰我说：“没事儿，过会就不疼了。”说着，搀扶着我深一脚，浅一脚地向教室走去。到教室了，她忙拿来纸，帮我把膝盖上的血迹擦干净。糟糕！血都蹭到她的白纱裙上了，她不在意，又用酒精帮我消毒，我的心感到暖暖的，你说我怎么有这么好的同学呢。
你说她是不是个热心肠，是不是“及时雨”呢？
三年级乐于助人的同学作文 篇9
星期天的早晨，兰兰拿着画板，调色盘和画笔蹦着跳着，来到了公园。她开始画画了，一手拿着调色盘，一双拿着画笔。
天上朵朵白云，仿佛像一位魔术师，一会儿变成小牛，一会儿变成一朵玫瑰花。小鸟叽叽喳喳的好像唱出一首首歌谣好听极了。地上的花仿佛在散发出一股股香味，小草像一层碧绿的棉毯。
他先画了一个大的太阳，底下又画了几棵大树绿油油的。突然一阵哭声传到了她耳朵里。她连忙放下画盘和画笔跑过去说：“小美你怎么了？”兰兰问道，小美说：“我不小心被石头绊倒了。”兰兰说：“你下次小心点。”完了握住小美把她拉了起来。小美说：“谢谢你！”“不用谢。”兰兰又开心的去画画了。
三年级乐于助人的同学作文 篇10
一天小红拿着画板、调色盘、笔，开心的去了公园里画画。她先把画板放好，又拿起调色板和画笔就开始画画了。那里的朵朵白云，小鸟在开心的唱着歌，小草好像在向我们挥手。
突然，小红听到了一阵哭声，她赶紧把调色盘和画笔放到了地上。他看见了一位小女孩在哭，小红马上抓住她的手把她扶了起来。小红抬起手来把小女孩的眼泪擦了擦，小女孩说：“谢谢了小红。”小红说：“不用谢。”之后她就回去接着画画了。
三年级乐于助人的同学作文 篇11
阳光明媚的早晨，小美在公园里画画，她看见了一只小鸟在唱歌，还有天空上的几朵白云，好像在跳舞一样。地上还有小花和小草，随着风娃娃的身影，在舞动。小美一手拿着调色盘，一首拿着画笔在画板上画了起来。
突然，小美听到了一阵哭声，就随着哭声走去，她看见原来是一个小女孩被绊倒了，她连忙把小女孩扶了起来，问道：“你怎么啦？为什么哭了呀？”小女孩擦擦眼泪说：“我是不小心绊倒了，谢谢你大姐姐。”小美说：“你下次要小心哦！”小女孩点点头就转身找妈妈去了。
三年级乐于助人的同学作文 篇12
我的同桌小雷，不晓得是因着他的姓氏还是因着他的血脉，他在我们学校里出了名的乐于助人。因为他的存在，我的很多事情都有了帮手，也因为他的存在，我们班成了模范班级。
“等等，我来，我来，我力气大”、“我来帮您吧，我力气大”、“有我在呢，大家都放心”，这些话是小雷的口头禅，只要我们谁听到这些话的时候，我们不用看也知道是小雷在帮助别人做事情的时候。从我这个他的同桌到我们班的同学，从我们班的老师到其他班的老师，甚至于学校里的门卫大叔和在学校里难以见着面校长，谁都受过小雷的帮助，谁也都知道小雷是出了名的乐于助人。这不，他又在帮忙做事了。
我们班的化学老师让教务老师调来了一批实验器材，虽说那些瓶瓶罐罐的玻璃实验瓶不是很重，但是易碎，化学老师不想冒着危险一次性搬去实验室。也不知道怎么就被放学准备回家的小雷给看见了，他二话不说就把自己的书包扔在了教务老师办公室的地上，跟着化学老师一小瓶一小瓶的往实验室搬运玻璃实验瓶。因为是每个班上化学课都要用到的玻璃器皿，所以数量上也不少，实验室在科教楼的五楼，化学老师年级大了，来回了三四趟就没有力气了。小雷拍着胸脯对化学老师说：“您去休息，有我在呢，您放心！”就这样，他跑上跑下的，一个人把剩下的化学实验器皿都搬到了实验室里，没有碎一个，更是整整齐齐的放在了实验室的讲台上。化学老师再赶到实验室看到这一幕时，立马就说要给小雷奖一个奖状，小雷则笑嘻嘻地对化学老师说：“这些事儿，我还得谢谢您呢，不然我今天的力气没有用完，晚上又要学习到很晚停不下来了！”说完就跟化学老师道了别，去教务老师办公室背上他扔在那里的书包，回家了。
三年级乐于助人的同学作文 篇13
今天我来说一说我的同学叶芸妍。她不但学习好，成绩优异，还是每个学期的班长。
记得有一次，在上体育课，刚开始跑，我就被一个男同学拌倒了。老师说：“拉上来看看!”结果，膝盖上流血了，老师就让叶芸妍陪我去医务室擦点红药水，再坐到旁边休息一下，当时我一瘸一拐地走去，叶芸妍亲切地说：“现在疼吗？”
我说：“很疼！”到了医务室擦了红药水。
叶芸妍说：“现在还疼吗？”
我说：“不疼了，好多了。”
叶芸妍开心地说：“那就好！”
这就是我最好的同学叶芸妍，一个学习好，成绩优异的人，还是一个爱乐于助人的好同学，她是我的好榜样，大家都非常喜欢她。
三年级乐于助人的同学作文 篇14
他，个子高高，没什么引人注目的地方，但他却有一颗金子般的心灵。他就是我们班的杨元同学。
上学期冬天的一个早晨，天蒙蒙亮，凛冽的寒风呼呼地刮着，我刚起床，听到我们的教室后面传来了“沙、沙、沙”地扫地声，我心想，会是谁呢？我走过去，只见是杨元同学，我看见他的脸冻得通红，就像是一个红苹果，但他还是认真的打扫，他的神情是那么专注，我想：这一周他没有打扫卫生呀，我便询问原因，他告诉我：“前一天放学时，他发现环境卫生很脏，于是，他今天来得很早帮值日生打扫卫生”。看着他冻得发冷的双手，我陷入了沉思，一个人有好品质是多么可贵呀！
正是杨元同学这种助人为乐的好品质，才多次被学校评为“学雷锋先进个人”
三年级乐于助人的同学作文 篇15
天下之大,无奇不有,在生活中，我们的身边,有形形色色的人，或许是秉公职守的警察，或许是任劳任怨的清洁工，或许是救死扶伤的医生……而我的身边，我的班级里有一位乐于助人班长让我印象深刻。
班长和我一起在武术社团学习，而且都被选为武术队的队员。有一次比赛，我们在比赛前一天晚上安排集训。一个四年级的小弟弟没有带用的武术扇，便在那儿嚎啕大哭起来，急得像热锅上的蚂蚁，我们也都替他着急。我们好几位同学想把扇子借给他，可是一想到老师大发雷霆时那凶神恶煞的模样，我们就又有些胆怯。在好似小鸡啄米似的进退几次后，我还是放弃了。但班长康家赫看到后，没有一丝一毫的犹豫，眼神坚定，大步流星地走过去，把扇子递过去，并说道：“男子汉大丈夫，哭什么哭?我的给你。”四年级的同学立即止住眼泪，想要拿，可又不确定地把手伸了回去，说道：“那你不就……就……!”“拿着就行了!”说罢他把扇子塞到那位同学手中转身走回来了。
过一会儿，老师来了，火眼金晴一扫，发现康家赫没带，严厉地问道“你的扇子呢?”他低头不语，只是默默听着。四年级的同学脸有些红，很羞愧地咬着嘴唇。第二天，比赛之前，老师罚他不准上场，在台上，我们精彩的表演赢得了掌声，可没有康家赫，那一刻，我们突然觉得他矮小的身形变得比泰山更加高大。事后，他并没有伤心，反而笑着道：“没事儿，只是一场表演而已，帮助别人也是不错的事情。”
这就是他，一个宁愿自己吃亏也会帮助别人的人。
三年级乐于助人的同学作文 篇16
我们班有一位个子高高的，脑袋圆圆的，一双眼睛扑闪扑闪的同学，别看他很调皮，但他有一颗乐于助人的心。他就是我们班最高的同学——张良太。
记得有一次，我把妈妈给我的午饭钱掉了。没有钱买饭吃，我饿极了，非常想吃饭。我想回家去，可我知道妈妈上班去了，不在家。我只能无精打采地坐在座位上。这时，张良太好像看出了我的心思，连忙跑到我身边亲切地说：“杨宇强，你是不是没钱买饭吃?”我唉声叹气地说：“是的，我把妈妈给我的午饭钱弄丢了。”张良太马上从口袋里拿出叁块钱说：“你拿去买米粉吃，我回家吃饭去。”说完，他就向楼下跑去。我看到他的身影 从操场跑出校门口......我知道这叁块钱是***妈给他买午饭吃的，我拿着这钱买了一碗米粉，我觉得特别好吃、特别的香，因为那是同学的味道......
这件事虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新。
三年级乐于助人的同学作文 篇17
我们班有一位我最要好的同学，她是班级里的宣传委员。她的脸椭圆椭圆的，头发短短的，眼睛虽然很小，但是看东西可是非常仔细认真的，而且还有一个机灵的脑袋。你们知道是谁了吗？那就是我们班乐于助人的甄子轩同学。
有二件事让我印象深刻。有一次，上数学的时候，老师让我们做卷子。可是我要用削笔机的时候，我翻了翻抽屉发现没有，才想起来削笔机落在了家里了。当我要向甄子轩借削笔机说：“甄子轩，可以借我一下削笔机吗？。”甄子轩爽快的点点头，就把她自己的削笔机递到了我热乎乎的小手里面。
还有一次，要去考试了。老师说：“拿上生字词纸，和复习卷子。”可是我只找到了生字词纸，没有找到复习卷子。我找了再找，还是没有找到，心里想着：“在哪呢？怎么找不找了。”同学们都要走了，我赶紧跑出了教师，心里很伤心。到了考场，老师让我们看复习资料。甄子轩看到了我没有复习卷子，就把她自己要看的复习卷子借给了我看，这时候，我激动的笑了。
在这里我想要向甄子轩说：“谢谢你！甄子轩我永远不会忘记这件事的”。因为它使我明白：我们要多乐于助人，多帮助同学，做到这一点才会让同学之间的友情更好。甄子轩身上的这一点，值得让我去学习的。
三年级乐于助人的同学作文 篇18
在人生的路途中，一定有一些事令你至今还记忆犹新吧。有一件事，深深地印在我的脑好里，令我至今难忘。
有一次，上体育课的时候，本来是件开心的事，却不小心变成不幸的事。我们就在打羽毛球，我和子扬一组，一起联手对付小卓。小卓一个高球，子扬跪下来一接。不小心把球拍拍到我的嘴上，我连忙捂住嘴巴。子扬问我：“你有没有事啊?”我说：“没事。”我把手放下来一看，鲜红的血迹在我的'手上流着。小卓看到了，说：“快点把纸巾弄湿拿来。”小叶看到了，走过来问：“咦，你怎么流血了。”说着，他连忙从书包里拿出一包纸巾给我，我擦了擦嘴。小叶扶我到洗手盆那，拿纸巾又湿了水，给我抹了血迹。而子扬和小卓在旁边不停的问，说：“你好点了吗?”我说：“谢谢你们，要不是你们，我也不知道该怎么办。”他们异口同声地说：“我们是同学，应该互相帮助，互相包容。”
这件事，令我记忆犹新，虽然不是什么大事，但却能体现出同学们的团结，友爱，和我之间珍贵的友谊。友谊是世界上最美好的东西，我们应该好好珍惜。这件事用原件在我的心上，每当我想起来都觉得很甜蜜!
三年级乐于助人的同学作文 篇19
我们班里有一个同学叫吴偲锦，他长着一双水汪汪的眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人、热爱集体、关心同学，其中有两件事至今还在我的脑还中萦绕，令我经久不忘。
那是一个炎热的下午，在上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种有趣的游戏。有的打羽毛球，有的在踢足球，还有的在跳绳。
而我和吴偲锦、唐樱琦在跑步，“哎哟！”随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是唐樱琦在跑步时摔了一跤，她的腿摔得很厉害，但她努力的想爬起来，但是她试了很多次都不行。这时，吴偲锦走过来，拉住了她的手臂。她看了看唐樱琦的伤口，小心翼翼的把唐樱琦的手搭在她的肩膀上，艰难地搀扶着唐樱琦向医务室走去。
还有一次上活动课时，王柯茵和几个同学一起在踢足球，不小心就踢到了一颗小石头，踢破了脚趾甲。顿时，鲜血直流，他捏着血淋淋的脚趾哇哇大哭起来。就在这时，又是吴偲锦，急忙跑过去，解下脖子上的红领巾，包在王柯茵的脚趾上，背起王柯茵就往医务室跑。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。
想起吴偲锦就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每一件事情都使我难以忘怀。我相信，善良的她一定会得到更多人的喜欢。
三年级乐于助人的同学作文 篇20
我的同学唐敬智有许多优点，我最想说说他的乐于助人。
记得有一次，正好在一个下雨的下午，快要放学了，可是我早上忘记了带雨伞，这下可该怎么办呢？眼看同学们都走出了校门，我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。
我着急地找着和我同路的同学，可是和我同路的同学都找不到，那时恨不得拿个望远镜来找，这时我想起了，今天爸爸妈妈都有事不能来接我了，怎么办呢？正在我发愁的时候，我的同学也是我同学唐敬智走过来，拍了拍我的肩膀对我说：“顾安臣，你怎么不回家啊？”我焦急的说：“我今天爸爸妈妈都有事不能来接我了，下雨了我也没带雨伞，正不知道该怎么回家呢？”唐敬智说：“正好我今天带了一把大伞，我们俩一起回家吧！”我说：“那谢谢你了唐敬智，要不是你我都回不了家了呢。”唐敬智说：“不要客气，这只是举手之劳而已。”说着，我们俩高高兴兴地向着家的方向走去。
三年级乐于助人的同学作文 篇21
今天下午放学的时候，老师叫我整理板凳。整理完之后，我一看队伍要走了，就急急忙忙的拿起水杯和雨伞走了。走到了操场的时候我觉得身上少了点什么，一想：乐于助人的好同学对了，是我忘带书包了乐于助人的好同学！我自言自语地说：“我怎么忘带书包了呢乐于助人的好同学？”徐小蕊和闵祯峰听见我的话后就说：“你等着，我们给你拿去。”于是我就跟着队伍走了。老师发现我身上没带书包，问我书包放哪去了？我说忘在教室里了乐于助人的好同学，徐小蕊和闵祯峰帮我拿去了。老师说以后忘带要自己去拿，还说等会让我妈妈在校门口等着拿。然后我就将这件事告诉了妈妈，妈妈在学校门口拿了回来。我觉得徐小蕊和闵祯峰是乐于助人的同学乐于助人的好同学，我很感谢他们乐于助人的好同学乐于助人的好同学。以后别的同学遇到了什么困难，我也学习他们那样，帮助别人。
三年级乐于助人的同学作文 篇22
我们班的同学里有一个乐于助人的好孩子，他无论做什么事情都会考虑别人从不把自己放在前边。
有一次中午吃饭的时候，人太多，没有座位了，到了中午吃饭的时候，谁不饿呀！这时他主动把自己的位子让给了别人一直等到别人座上了位子他才座下来吃饭。还有一次中午吃饭的时候有一个同学感昌了，胃口不好，吃了后吐了起来，他主动地走了过来，拿出卫生纸帮他擦干净，又给他端来漱口水。并主动到街上给他买了两个香喷喷的面包。家长给他写了一封感谢信。也得到了老师的表扬。在学习上他也是一个好学生。哪个同学有学习困难问到了他总是耐心的讲解。有时他还主动的帮助学习稍差些的同学，让他赶上全班的步伐。他还是班上为数不多的小记者之一。这个人就是张智琦。
三年级乐于助人的同学作文 篇23
我们班，有一位叫刘国辰的同学。他，是个乐于助人的同学。
有一次，我们在操场上玩。突然，他发现有两个二年级的小朋友在打架，刘国辰还没来得及制止，有一位小朋友就已经摔倒在地，泪流不止，哇哇大哭。这哭声使都发自内心的心疼。可是，许多同学都选择了避而远之，这是多么让人心寒的场面。但，就在这时，场面发生了转变。刘国辰冲过去，安慰了他，问了问情况，又及时去找执勤老师，将那位同学送到医务室。可能这件事发生不足两分钟，但却铭记在我心中。
还有一次，那是二年级时。老师都出去开会了，由班长（刘国辰等人）看管班级。突然，“呕”的一声，一位同学吐了，他急忙上前察看。其他几位班长也去了，但只说：“没事，你趴着吧！这个（呕吐物）回来让老师清理吧！刘国辰不忍离去不管，亲自到花池去弄土，将呕吐物亲自铲入垃圾桶，还隔三差五的对那位同学嘘寒问暖。
帮助别人，或许是他的本能。刚才两件事，只是他的九牛一毛而已，他在一天天传递着爱。每当别人问起，他又总谦虚地说：“没事，举手之劳嘛！”
三年级乐于助人的同学作文 篇24
时光飞逝，一转眼，我都是一名五年级的学生了，偶然间，我看到了一张我和我幼儿园的好朋友李钢在一起拍下的一张照片，记忆的闸门便一下子打开了……
李钢，他长着一双水汪汪的大眼睛，一个大大的鼻子，一个樱桃小嘴和一对小小的耳朵，凑成那样活泼可爱、乐于助人的他。
那天，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头鸣叫，我们正津津有味地吃着老师给我们盛的饭。只见，王红端着香喷喷的饭菜，嘴里哼着小调往回走。突然，她脚底一滑，“扑通”一声，摔了个“狗啃泥”，哇哇大哭起来，“好疼啊！”就在这时，李钢一个箭步冲了上去，用手轻轻地把王红扶了起来，关心地问：“你没事吧？不用急，我扶你去医务室！”这时，王红颤颤巍巍地回答道：“谢……谢！”
只见，李钢扶着王红，一边安慰她，一边弯下腰逗她开心。到了医务室，医生给她的伤消毒，王红痛得把脸都憋红了，鬼哭狼嚎起来，也是李钢在一旁亲切地和她聊天，不停地安慰她。
李钢，你真是乐于助人、善解人意的人啊！
三年级乐于助人的同学作文 篇25
我的同学——郭叶林，她有一头乌黑发亮的头发，眼睛上架着一副小眼镜，看上去像个小博士，她是一个乐于助人的热心人。
说到乐于助人，还得从去英国游学说起。
在英国期间，我和郭叶林住一个房间。到第三个晚上，我们商量好了，轮流洗头。郭叶林先去洗，十分钟后，郭叶林洗好了，“全副武装”地出来了，只见她头发乱如麻，头上还裹了个毛巾，我嘲笑道：“真像个鸡窝！”而郭叶林只是朝我笑笑，便自己吹起了头发。
接下来是我洗了。我急急忙忙地跑进了浴室，但洗了一会儿，却发现洗发水忘拿了。我想叫郭叶林帮我拿来，但转念一想：我刚刚还嘲笑她，她会不会不帮我拿呀，但最后还是鼓起勇气，喊道：“郭叶林，能不能帮我拿一下洗发水，在箱子的第三格里！”
几分钟过去了，不见郭叶林的身影，就在我大失所望时，只见门“嘭”的一声响了，郭叶林气喘吁吁地拿着洗发水，笑眯眯地说道：“不好意思啊，张徐莹，我刚刚不小心摔了一跤，所以慢了。哦，对了，是这个洗发水吗？”我点了点头，感激的同时，心里多了一丝惭愧。
刚刚洗完头，我裹着毛巾出来了。我看着镜子里的自己，感觉比郭叶林刚才那样子还要难看！
开始吹头发了，只见我笨拙地拿起吹风机，一边吹，一边把头发理顺，结果手都麻了，头发竟越理越乱，我生气地把吹风机狠狠地扔在桌子上。
这时，郭叶林看见了，她放下了手中的笔，面带微笑地走了过来，轻轻地说了声：“我来帮你吧！”说完，就伸出了双手，熟练地拿起了吹风机，另一只手拿着梳子，一边吹，一边用梳子轻轻地梳着我的头发。
这时，我着急地说：“郭叶林，你赶紧回去写日记吧，晚交了老师有会说你的。”她也只是默默地摇了摇头，继续耐心地吹着我的头发。不一会儿，我的头发魔术般地干了，而且梳理得整整齐齐，一丝不乱。我走到镜子前，看着镜子里的自己，开心极了，转身看了看时钟，呀，已经11点了！我转头看看郭叶林，她仍在认真地写着日记。
这就是我的好同学——郭叶林，一个乐于助人的女孩！
三年级乐于助人的同学作文 篇26
放学了！喔喔头在校门口刚要往回家的方向走，却看见同学皱紧眉头，坐在马路边痛苦地呻吟。喔喔头看见同学受伤后，连忙走上前去：“同学，我送你去校医室吧！”他边说边扶起了这位同学走回学校校医室。
此时钟表上的针已经指向七点整了，喔喔头却还没有回家。天渐渐黑了下来，爸爸妈妈都急得像热锅上的蚂蚁。爸爸的神情好像凝固了一般，不停地来回走动。妈妈锁紧眉头，眼神呆滞地注视着时钟，她的眼里噙满了泪水，自言自语地说道：“都几点了，喔喔头怎么还不回来呢？他会不会出什么事情呀？”
时间一分一秒地流逝，还不见喔喔头的踪影，爸爸妈妈的心里越发急切。现在已经八点半了，正当他们想出门去寻找时，喔喔头刚好回到了家。他刚一进门，就看见爸爸脸色铁青，妈妈满面泪水。爸爸瞪圆了眼睛，鼻子喘着粗气，朝喔喔头怒吼道：“你现在才回来，放学后干嘛去了？你知不知道我和你妈妈急成什么样？”喔喔头看见爸爸发这么大的火，眼睛不由自主湿润了起来。他手忙脚乱地脱下了鞋，跑到爸爸身前，鼻子一张一合，哽咽地说：“我……我是去帮……帮助同学了。”爸爸听完就更生气了：“帮助同学？帮助同学需要等到现在才回来吗？”“不是的，您听我慢慢跟您说。”喔喔头平复了下心情后，慢条斯理地继续说，“放学后我看见一位同学摔跤了，就把他扶到校医室。但那时候，校医室已经下班了，我就把他送去了医院。医生帮他处理好伤口后，我又送他回家。所以我才会这么晚回来。”
爸爸妈妈听完喔喔头的解释后转怒为喜，只见爸爸的脸色变得红润起来，逐渐露出笑容，眼睛慢慢眯成了一条线，连忙称赞他：“不愧是我的好儿子啊！乐于助人是好事，我们为你感到自豪。”妈妈也破涕为笑，嘴角微微上扬，像一道弯弯的月牙，向喔喔头伸出了大拇指。这时候，喔喔头听完爸爸的话，悬着的心终于落下来了，松了一口气，眉毛舒展着，眼睛里闪烁着欢乐的光芒。
三年级乐于助人的同学作文 篇27
说起我们128班的同学，就像一个五彩缤纷的花园，形色各异。有的同学勤奋好学，最难的数学题也难不倒他，有的同学在运动场上像一只敏捷的雄鹰，有的同学的画，画得那叫一个逼真，有的同学的古筝弹奏得如颂如歌。但最叫我钦佩的一个同学，她叫李雨遥，她是我们班的卫生委员，瘦高的个子，一双机灵的大眼睛，性格活泼开朗。我为什么钦佩她呢？因为她是我们班最乐于助人的一个同学，下面我就给大家讲讲吧！
她每天总是最早一个来到教室，放下书包，便开始在清洁区打扫卫生，直到每个角落都打扫干净了，她才和清洁区的同学整理好劳动工具，开始早读。下午放学后，又是她和教室值日生一起抹桌子、扫地、拖地……打扫完教室，关好窗户，等大家都走了，她才拿着钥匙锁好门离开教室。从一年级到四年级，一千多个日子里，她每天第一个来到教室，最后一个离开教室。
一个早晨，因为昨晚一夜的狂风暴雨，直到清晨雨才停住了。我们来到清洁区，天哪！我们被眼前的景象愣住了，一地的落叶和被雨水打落的果子，全都牢牢地粘在了胶塑跑道上，这可怎么办？这时一个瘦高的身影映入了我们的眼帘，李雨遥大概早就预料到了今天早晨的情况，早早地就来到了清洁区，只见她弯腰，把那些用扫把扫不起来的落叶，一片一片费力地用手捡起来，放到畚箕里。因为有了李雨遥的帮助，我们顺利地打扫完了清洁区，而没有影响早读。
对于我们128班的每一名同学而言，我们每周只做一天的值日生，但就是这样的一天，我们可能也没有认真完成自己的职责，可是李雨遥，她是每一天的值日生！四年来，一千多个日子里，也许是清晨你正在吃最后一口早餐，或是刚踏进校门，又或许是下午你正在运动场上奔跑嬉闹，还是正高兴地走在回家的路上，可是李雨遥同学正在清洁区，正在教室里默默地打扫卫生！妈妈曾经对我说过：“把平凡的事情做到极致就是一种伟大！”，我想，李雨遥同学身上这种无私奉献、友爱互助、乐于助人的精神值得我们每一个同学学习！
三年级乐于助人的同学作文 篇28
今年我才9岁，可我已经做过许许多多的好事，不信我就给你们讲一件。
寒假的一天，我正在小区里骑车。突然，我看见传达室的婆婆刚上完厕所，正要从厕所里出来。我知道婆婆的脚得了很严重的风湿病，常常会一瘸一拐的，行动很不方便。于是，我马上跳下了自行车，飞快地跑到婆婆面前，微笑着说：“婆婆，我来扶你回传达室吧！”婆婆摆了摆手，说：“不用了，你自己玩自己的吧！”我说：“没事。”说着，我走上前去，双手紧紧搀着婆婆的手臂，一步一步慢慢地把婆婆送回传达室。直到婆婆坐到了椅子上，我才松了一口气。婆婆见我满头大汗，拿起了桌子上的一瓶矿泉水，对我说：“谢谢你，你真是个好孩子，来喝口水吧！”我摇了摇头，说：“不用了，婆婆，这是我应该做的。”虽然我有点累，但我的心里还是美滋滋的。
我觉得以后还要做更多的好事，才会使自己更加快乐。
三年级乐于助人的同学作文 篇29
一天放学的路上，我正骑着车向家赶，隐约看见前面有一大群人围在那儿，吵吵嚷嚷的。于是我把车骑了过去，停在那里，挤进水泄不通的人群里。原来是一个女孩子躺在地上，正在哭闹着。看着周围的人无动于衷，我很生气，连忙把她扶了起来，边帮好撞去身上的尘土，边问她为什么哭。原来她找不到妈妈了。看着她的样子，我起了怜悯之心，于是我陪着她坐在路边的石块上等。天渐渐黑了，终于在路头上看见了一个中年妇女向这边走匆忙地走来， 一边搂着她的女儿，一边向我道谢，我笑着说：“不用谢！”
还有一次，我正在认真地写作业，然后高缪静走了过来，轻轻地拍了我一下，对我说：“蔡单童，这道题目我不会，你可以教我一下吗？”“没问题！”我笑着说。于是，她便坐在我旁边，我一边用笔指着那道题，一边认真地给她讲解。但她听不懂，我并没有烦躁，反而更加认真，耐心地教她，“皇天不负苦心人”，她终于听懂了，我们都高兴得相视而笑。
三年级乐于助人的同学作文 篇30
有一次，我和张万宇一起坐舅舅的车去西湖公园玩。
刚到西湖公园，我和张万宇就听见一个小女孩在哭。我和张万宇立马上前问小女孩为什么哭。小女孩说她和妈妈走散了，现在找不到妈妈了，她很害怕所以就哭了。我问小女孩：“小妹妹，你记得你妈妈的手机号码？”小女孩挠了挠头，说；“我忘记了。”我又问她：“那你还记得回家的路吗？”小女孩点了点头。于是，我就和张万宇商量一起送小女孩回家。张万宇说：“小妹妹，我和这位哥哥一起送你回家吧！”小女孩答应了。很快，我们就把小女孩送回家了。
还有一次，我去同学家玩，同学的家住在七楼。上楼时我看见一位老奶奶一瘸一拐地上楼，我马上跑上前去扶老奶奶，并问老奶奶住几楼。老奶奶说：“我住5楼，谢谢你小朋友。”然后，我扶着老奶奶上了5楼。
这两件事告诉我们一定要多做好事。
三年级乐于助人的同学作文 篇31
小红是我们班的班长，她不仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。
有一天，小红正走在放学回家的路上。突然，天空出现一道闪电，接着一声震耳欲聋[注：形容声音很大，耳朵都快震聋了。]的炸雷，倾盆大雨[注：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]顿时从天而降[注：降：下落。比喻出于意外，突然出现。]，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然，透过迷茫的雨帘，小红看见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。“伯伯，您住在哪儿，让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶[注：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。]地说：“谢谢你，小同学”！
三年级乐于助人的同学作文 篇32
有一天早上，天气晴朗，小鸟在叽叽喳喳地歌唱呢！小明和小华忍不住跑出去玩耍，还带上了自己做的木板车。由于小华是哥哥，所以他让弟弟小明坐在木板车上，一只手用一根绳子拉着车，走走跑跑。小明眉开眼笑，不亦乐乎。
突然，小华放下绳子，指着前方，对一脸不解的小明说：“你看，那位老爷爷背的东西非常重，我么要不要帮帮他？”弟弟一脸赞同地回答：“对呀！对呀！老爷爷的确累得满头大汗。可是我们要怎样帮他呢？”两个人交头接耳了一会儿，小华灵机一定，说：“我想到办法了！”于是他们追上了老爷爷。老爷爷驼着背，气喘吁吁地问：“孩子们，怎么啦？”小华说：“爷爷，让我们来帮你吧！”
最后，那个重重的袋子被放到了木板车上，小华在前拉，小明在后推。老爷爷如释重负，对他们竖起了大拇指。
看着小明和小华发自内心的笑，我懂得了助人为乐为快乐之本。
三年级乐于助人的同学作文 篇33
乐于助人是一种传统美德，我们要将它发扬并传承下去！
昨天放学后，天空下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣，此时我们大家都还在学校，有的同学没有带伞，有的同学带了伞，但是这样的大雨该怎么回去呢？等了好久雨渐渐的变小了，但是还是在下着，这是我看见小华没有带伞，正在教室里认真的做作业呢！我估计他可能是想等雨停了在走，可是这样的雨估计是要下到明天了，于是我就走了进去，我说：“雨还在继续下着，要不我先送你回家吧。”他听了用感激的眼神看了看我，于是我们一起朝着他家走去，有了好久终于到了他家，他的爸妈都还在为他担心呢，但看到我送他回去了的时候，就高兴的来迎接我们，后来还要我在他家吃完饭，我不好意思，就拒绝的说：“叔叔阿姨，我还是回家吃吧，天色已经不早了，不然我的爸爸妈妈该担心了。”于是我在他们家千恩万谢中离开了。
我懂得了，只要我们乐于帮助他人，不仅会得到别人的感谢，还会使我们感到快乐！
三年级乐于助人的同学作文 篇34
我不仅聪明活泼，而且很可爱，是个乐于助人的小女孩。
我忘了带同桌的书，我愿意借给他一本书；我的朋友打破了铅笔，铅笔我借给她；新的学生，我借给她的课外书阅读；当艺术类，我也参加了蜡笔给其他学生。
记得在我上幼儿园的时候，一天，下了一个很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子系统比我矮一点，所以一个人打伞的时候进行比较简单方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈通过中间，也好让雨不要淋到她，让别人自己不要因为碰到她。最后，我们国家都没有被雨淋，她很自然高兴，我也很开心。
我特别喜欢帮助别人，我也得到了许多朋友的帮助。妈妈曾经对我说过：帮助别人就是帮助自己，就是为自己铺路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。
三年级乐于助人的同学作文 篇35
星期三下午放学，乌云密布，落在脸上的雨像豆一样大。小明和小红一个披着雨衣，一个打着雨伞，说说笑笑地走出了校门。
他们走着走着，遇见了一个小男孩，小男孩是坐在一个轮椅上。他的衣服湿透了，还在吃力地用手推着轱辘。小红和小明见状赶紧上前，小明推着把手，那个男孩发现车子轻多了，他回头一看。原来有两个同学在帮他。那个小男孩儿说：“谢谢你们，不用你们推了，我快到家了。”小红说：“没事，看你不太方便，我们把你送回家吧。”那个小男孩说：“那太谢谢你们了。”说着小红就把她的雨伞举在了那个小男孩的头上。
他们一边走，一边聊，从聊天里知道了，那个小男孩原来叫李小华，住在光明小区。聊了一会儿过后，天也晴了，小男孩儿说：“我到家了，谢谢你们两个把我送回家。”小明和小红说：“不用谢，这是我们应该做的。”
此时他们的衣服湿了，心还是火热的，鲜艳的红领巾在胸前飘荡着。
三年级乐于助人的同学作文 篇36
一场倾盆大雨之后，天晴了，彩虹出来了。小猴和狐狸出来荡秋千，狐狸坐在秋千上，小猴推着狐狸，它们玩的很开心。
在秋千的旁边有一条小河，小蚂蚁兄弟想过河，但是过不去。小蚂蚁对哥哥说：“哥哥，我肚子好饿呀！”哥哥也摸着肚子说：“我也是。”小蚂蚁看见一旁玩耍的小猴和狐狸，就大声喊：“小猴小猴，你们可以帮我过河吗？”小猴点点头：“可以。”
小猴想了想，和狐狸商量：我们可以把秋千的木板放在河中当桥，这样小蚂蚁就可以过河了。狐狸点点头。就这样，它们把木板取下来，小猴跨过河，把木板安稳的放在河中，小蚂蚁开开心心的过了河。小猴和小狐狸没的玩了，狐狸的眼睛转了转说：“我们可以把秋千的绳子取下来，玩跳绳呀！”“好主意。”小猴高兴地跳起来。
他俩又开开心心的玩起了跳绳。小朋友们，我们要向小猴和小狐狸一样乐于助人哦！
三年级乐于助人的同学作文 篇37
我们班有许多乐于助人的同学，但是让我印象最深刻的还是段芝平，她有一头乌黑发亮的头发，一对弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的眼睛，看起来眉清秀，漂亮极了。
段芝平平时就很乐于助人，有时候帮班级关电扇，有时候借给同学铅笔，但最让我记忆深刻的还是段芝平帮缪澜擦鼻血的事情。
那一次，我们正在上音乐课，突然，段芝平着急地说：“杨老师，缪澜流鼻血啦！”杨老师一听不慌不忙地说：“那你就帮助她擦一擦鼻血吧！”段芝平摸了摸口袋，发现没带餐巾纸，杨老师一见，马上说：“谁带了餐巾纸？”乐心怡把自己带的餐巾纸给了段芝平。
“我帮你塞进去吧。”段芝平关心地说，说完，就把纸撕成小条，揉成小圆团，放进了缪澜的鼻子里，接着她小心翼翼地把缪澜扶出了教室以。过了几分钟，缪澜和段芝平回来了，缪澜也已经好了，欢乐的歌声又在我们耳边回荡。
段芝平真是乐于助人，我要向她学习。
三年级乐于助人的同学作文 篇38
一天早上，小华高高兴兴地走在去往学校的路上。忽然天空下起了倾盆大雨，可是小华忘记带伞了，他只能低着头继续往前走。不一会儿他全身都淋湿了。
正好他的同班同学小兰走了过来说：“我来和你一起打伞吧！”小华说：“当然可以，谢谢你！”小兰说：“不客气，咱们是同班同学吗！”
他们走啊走啊终于到了教室，忽然小华发现小兰为了给自己打伞她的半边衣服都淋湿了！小华感动的流下了眼泪。
老师问小华：“小华你的头发为什么淋湿了?”小华说：“老师因为我今天没带伞所以我的头发湿了。”老师又问：“那是谁送你过来的？”小华说：“是小兰送我来的。”
到了语文课上，语文老师在课堂上表扬了小兰，因为她主动帮助了别人，所以老师不仅表扬了她，而且她还奖励了一块巧克力，还说：“我们大家都要向小兰一样乐于助人，多做好人好事，争取做三好学生！”
三年级乐于助人的同学作文 篇39
她个子不是太高，却显得落落大方；她眼睛不是特别大，却清澈的流露出智慧的光；她长得不是那么出类拔萃，却有一颗火热的心。她就是我的好朋友----杜雅馨
她的特点就是乐于助人，我现在就说一说她一件事吧！
一天，我们作文班里来了一位新同学。因为他来的晚，所以老师没来的及给他买阅读书，杜雅馨看到眼里急在心里。想：没有阅读书会影响学习的，我是这里的班长应该帮助他。于是，她就把自己的阅读书放在他的面前，说：“你用我的书吧！”新同学疑惑的问：“那你什么呢？”她微笑着说：“我和杨琦骏看一本。”他很感激的说：“谢谢你，”杜雅馨微笑着说：“不用谢。”他在杜雅馨的帮助下顺利的完成了老师布置的作业。
杜雅馨真是一个乐于助人的人啊！
三年级乐于助人的同学作文 篇40
星期一早上，小红背着新书包戴着新帽子开开心心地去上学。
走着走着，突然听到前面的老奶奶尖叫了一声，她马上跑到老奶奶身边，原来是老奶奶装梨的袋子破了一个洞，梨全都掉到了地上，奶奶愁眉苦脸的不知怎么办才好。
小红二话不说，取下帽子放在地上，蹲下身子就开始把梨往帽子里面捡。老奶奶这时更着急了，连忙对小红说：“小姑娘，这梨是专门给我家孙子买的，你不要全部拿走了！少拿几个！”小红连忙解释道：“奶奶，您误会了，我是来帮您捡梨的！”老奶奶不好意思地说：“原来是这样啊！对不起，误会你了！”
捡完梨，小红又把老奶奶送回了家。奶奶说：“今天真是太感谢你了！”小红说：“不用谢！老师告诉我们要多帮助别人！”说完，小红高高兴兴地上学去了。
我们也要向小红学习，在别人需要帮助的时候多帮助别人。
三年级乐于助人的同学作文 篇41
星期一的早晨，太阳当空照，琪琪背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老爷爷突然停了下来，琪琪跑上前一看，原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。
这下可急坏老爷爷了题目：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买苹果回去呢！”琪琪看了看自己的书包，也没有可以装苹果的袋子。就在这时，琪琪想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。
老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里，非常高兴，琪琪这时说题目：“老爷爷，苹果有点重，我送你回家吧！”老爷爷高兴地答应了。
就这样，琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后，琪琪心里美滋滋地直奔学校去。
我们以后也应该要乐于助人，不能只关心自己。
三年级乐于助人的同学作文 篇42
今天，小明在去上学的路上，我发现有一位老奶奶正准备过马路，我就跑到老奶奶的身边，跟老奶奶说：“老奶奶，要不要我来帮那过马路？”老奶奶笑着对我说：“好啊，你帮我过马路吧。”说完后，我就扶着老奶奶过马路，到了对面，老奶奶就对着我说：“谢谢你，小明，你正是一个乐于助人的小孩子。”小明对着老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的事情。”送完老奶奶过马路后，我就去上学了。
来到了教室后，我发现我的同桌小刚特别地慌张，我就走上前去问我的同桌小刚：“小刚，你怎么了，怎么这么的慌张啊！”小刚说：“我忘带了尺子，小明你能借我吗？”小明回答到：“当然可以呀，不过你用完一定要还我哦。”小刚对着我说：“谢谢你，小明，我一定会还给你尺子的。”说完，小明就把尺子借给了小刚。
小明今天特别高兴，因为他今天做了两件帮助别人的事。果然，帮助别人，自己也会高兴。
三年级乐于助人的同学作文 篇43
一个阳光明媚的早上，老师带着同学来到校园的北边，参观小画家们画的一张张漂亮的画。
正当同学们看的津津有味时，有的同学指着墙上的画说“你瞧，那张——一只凶猛的老虎张开血盆大口在吃一只小白兔，这位小画家画的老虎栩栩如生”。突然，有一位同学拄着拐杖一瘸一拐地走了过来也参观画展，但是前面参观的同学人山人海，里三层，外三层围着，她不容易挤进去。我连忙跑过去扶着这位拄着拐杖的小女孩并说“同学们让一让，这位小女孩的腿受伤了，走路不方便”。
话音刚落，同学们立马让出了一条通道，有好几位同学都迎了上来搀扶着她。拄拐杖的小女孩感动的流着泪说”你们真是个乐于助人，关心别人的孩子”。
今天我明白了：帮助了别人，快乐了自己！
三年级乐于助人的同学作文 篇44
有一天，小红和妈妈在收废纸，这个时候小红灵机一动对妈妈说：“这些废纸可以卖啦，卖给收垃圾的叔叔换来钱。”
妈妈说：“好的。”
小红提着垃圾，一蹦一跳地来到废品站，看到收废品的叔叔正忙着整理物品，小红就小心翼翼的来到叔叔跟前，并很有礼貌的问道：“叔叔你好，我这里有一些废品，你看看能收吗？”叔叔看了看小红手里提着的废品，微笑着说：“当然可以，拿过来，我给你称一下。”说着叔叔就接过废品，放到称上。然后转向小红说：“总共6元钱的。”
小红接过卖废品的劳动成果，就开心了去文具店买了一点文具。
买完文具盒，小红迫不及待的回家了，然后写了信给灾区小朋友们，原来文具和信是要送给灾区的小朋友们的，小红真是一个乐于助人的孩子。
三年级乐于助人的同学作文 篇45
星期天，是一个阳光明媚的好日子。小明和小林相约去公园拍照。他们摆各种新奇的姿势，玩得可开心啦！
玩着玩着小明突然听到一阵哭声，于是就顺着这个哭声来到了一个陌生女玩着玩着小明突然听到一阵哭声。于是就顺着这个哭声来到了一个陌生女孩身边。小明疑惑的问道：“小妹妹，你为什么伤心的坐在这里呢？”小女孩伤心地回答：“他们都不和我玩！”小明刚要开口再问，就被小林抢先。小林说：“不要伤心啦！那你和我们一起玩吧！对了，你叫什么名字呢？”“我叫灵灵。”小女孩回答道。
他们开始玩了。小林说：“我来帮你们拍一个美丽的合影！”灵灵说：“好啊好啊！”就这样小林咔嚓一声，一张完美的合影就出来了。
我们也要学习小明和小林。因为乐于助人就是最快乐的事！
三年级乐于助人的同学作文 篇46
我叫黄晓贤，个子不高，但是我爱帮助别人。
有一次，我去上学，有一位老奶奶问我路，我知道怎么走，不给老奶奶说应该怎么走，可是老奶奶听了后还是不知道怎么走。这时候我心里很着急，如果送老奶奶我就会迟到，如果不送老奶奶，她的家人一定很着急，就在我犹豫不定的时候，我想起了雷锋叔叔背大娘的故事，还有五一二大地震救人的解放军叔叔。他们都是英雄，我应该向他们学习，我就毫不犹豫送老奶奶到住的地方。
老奶奶的家人果然很着急，见到老奶奶都很高兴。老奶奶说：“是这个学生把我送到这里来的。”老奶奶的家人都很感激我，我连声说：“不用谢，这是我应该做的。”说完我就向学校跑去。
到了学校已经上课了，老师不知道原因批评了我，但是我还是很开心。
三年级乐于助人的同学作文 篇47
星期六，天气晴朗，万里无云，爸爸带可可去公园照相。
公园里风景如画，树木茂盛，鲜花盛开。可可赶紧找了一个美丽的花坛，叫爸爸帮他照。他们照了一张又一张。突然，可可像龙卷风一样地跑走了，爸爸大声喊：“可可，你要到哪里去啊？”原来，可可跑到花坛那边，正在扶一个摔倒的小女孩，他拍拍她身上的泥土，对小妹妹说：“你叫什么名字？怎么啦？是迷路了吗？我送你回家，好吗？”小妹妹听了，仰起小脸蛋，说：“我叫田田，迷路了，你真能送我回家吗？”爸爸看见这情景，连忙拿起相机">照相机，按下按钮，把这感人的画面拍下来了。然后，他们一起吧田田送回家了。在回来的路上，可可很开心，他觉得心里比吃了蜜还甜。
可可真是一个乐于助人的好孩子，他是我们身边的小雷锋。希望在我们身边有许多这样的雷锋。
三年级乐于助人的同学作文 篇48
乐于助人是我们中华民族的传统美德，我们小学生也要在生活中帮助他人。
每次乘公交车，看到有老爷爷、老奶奶和比我小的小朋友没有座位时，我会主动把自己的座位让给他们。听妈妈说，我小时候乘公交车，别人经常让座位给我坐，现在我长大了，也应该把座位让给更需要照顾的人。
在家里，虽然我很小，但我常常帮助家人做一些力所能及的事情。妈妈生病了很难受，我会帮妈妈倒水，拿药给妈妈吃。爷爷年纪大了，眼睛看不清楚东西，我会帮爷爷看家用电器的说明书，并教爷爷使用。我还会帮奶奶穿针线、打扫卫生等。
在学校里，有的同学铅笔断了，我会主动借自己的转笔刀给他用。有的同学没带水，我会把自己的水壶给他喝。有的同学没有抄布置的家庭作业题目，我会把自己的作业题目给他抄。
这样的事情还有很多，我在帮助他人的过程中收获了快乐，得到了成长！
三年级乐于助人的同学作文 篇49
星期天，天气晴朗，阳光明媚，我准备到公园里玩一玩。
一路上，我哼着小曲，东瞧瞧，西望望，向公园走去。
突然，在不远处，我看见一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜叶翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老师曾经对同学说过，要乐于助人。
我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把老奶奶扶起来，又拾起地上的菜，把泥土拍干净，装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶，您要到哪儿去呀？”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧？”老奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我就扶着老奶奶，送她回家了。
这时，天已经完全黑了下来，我赶快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。
结尾：今天，我虽然没去成公园，可是我很高兴，心里比吃了蜜还甜呢！
三年级乐于助人的同学作文 篇50
星期一的早晨，太阳当空照，琪琪背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老爷爷突然停了下来，琪琪跑上前一看，原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。
这下可急坏老爷爷了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买苹果回去呢！”琪琪看了看自己的书包，也没有可以装苹果的袋子。就在这时，琪琪想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。
老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里，非常高兴，琪琪这时说：“老爷爷，苹果有点重，我送你回家吧！”老爷爷高兴地答应了。
就这样，琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后，琪琪心里美滋滋地直奔学校去。
三年级乐于助人的同学作文 篇51
一天早晨，天气晴朗，丁丁准备坐车去看外婆。来到车站，丁丁见车还没来，就等了起来。这时来了一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，她年老体弱，身子又小，看起来有90多岁了。
“嘟——”随着汽车的一声长鸣，一辆15路汽车到了，车上的自动门打开了，里面人可真多呀！有小孩、大人、老人，把汽车挤得水泄不通。在那里，人们还有说有笑呢。这时，老奶奶颤巍巍地向车上走去，丁丁想老奶奶年老体弱，车上又这么多人，一拥挤，老奶奶就会摔倒的，不如我来扶她。
想到这里，丁丁马上走上前去，笑容满面地对老奶奶说：“老奶奶，我来扶您上车吧！”老奶奶激动地说：“小朋友真是太谢谢你了”。于是，丁丁扶着老奶奶慢慢地上了车。
上车后，丁丁又为老奶奶找了一个座位，老奶奶连声说“谢谢、谢谢，你真是一个懂事的好孩子”。
这时，车上的人都向丁丁投来赞许的目光，纷纷说：“丁丁是个孝敬长辈的好孩子。”
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