六年级优秀作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级优秀作文，希望对大家有所帮助。
六年级优秀作文1
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠的人受到震撼；爱心是一座亮在黑夜里的灯塔，使迷途的航船找到温暖的港湾；爱心是一瓢洒在春天的小雨，让落寞孤寂的人享受到心灵的滋润；爱心是一眼流淌在夏夜的清泉，让燥热不寐的人领略到诗意般的恬静；爱心是一柄撑起在雨中的小伞，让漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道架在天边的彩虹，使满怀阴霾的人见证世界的美丽；爱心是一块衔在嘴里的奶糖，让久饮黄连的人品尝到生活的甘甜，爱心还是一阵炎炎夏日中的清风，使心急如焚的人感受到无比的清凉
我们的社会之所以如此和谐，正是因为人与人之间付出了真爱，在生活中，总会有无数的爱心在帮助我们破浪前行，但是，我们往往无视这些爱的帮助，甚至以为这是理所当然的，于是忘记了感恩。
我的母亲很爱唠叨，有时候被她唠叨烦了，我会非常反感。然而，随着年龄的增长，我发现，母亲的唠叨中，蕴含了一种高尚无私的爱，正是在母亲的唠叨中，我从一个不懂事的小女孩，成长为一名优秀的中学生。
那是小学五年级的期末大考，因为种种原因，我考“糊”了。拿着满是差号的试卷，我心惊胆战，不知道该怎样面对爸爸妈妈。然而，丑媳妇早晚得见公婆，成绩再差也得把试卷拿回家。果然，当爸爸妈妈看到那张被我揉皱了的试卷时，立刻火冒三丈，爸爸眼睛里的光芒可比太阳，可是，相对于妈妈的唠叨来说，爸爸的怒火就小巫见大巫了。爸爸的火气虽大，发过去后也就不了了之了，可是，妈妈的唠叨却是没完没了，她拿着我的试卷，一边跟我分析丢分的原因，一边从期末考试遥想到初中学习，又将初中学习跟中考、高考紧密联系在一起听得我脑袋都大了，心里烦得要命，可是却无可奈何，生怕驳回一句后，爸爸的拖鞋毫不客气地跟我亲密接触。那是我有生以来最难过最漫长的一个晚上，好在九点一过，妈妈就及时“刹住了车”，让我上床休息了。
第二天，我本来以为考糊了的事情就此打住，可没承想，妈妈从书店里抱回来一大摞资料书，要求我暑假期间必须好好复习，把没有掌握的知识点弄清搞懂，如果不按照她的要求做，想玩电脑看电视，那是墙上挂门帘——没门的事情！
那个暑假，我觉得妈妈是世界上最让我讨厌的人，她总是像上了发条的木偶一样，时刻准备着在我耳边唠叨，我甚至产生了把那些资料扔到垃圾堆里的念头。好在我对自己的成绩也是心存不满，于是就带着委屈的情绪默默地“啃”起了那些资料书。
一个暑假的努力没有白费，六年级期中考试，我的成绩门门都在95分以上，同学们对我刮目相看，老师们板着的面孔也露出了美丽的笑容。这时候，我突然发现，妈妈的唠
叨好像也不是那么烦人了，因为，如果没有她一个假期的唠叨，我又如何能够自觉地去查漏补缺呢？这样看来，妈妈的唠叨其实是对的，然而，我却从没有感激过，甚至还因为她的唠叨对她产生过恼怒和怨恨！
之后的日子里，我开始认真聆听妈妈的“唠叨”，并且加以改正自己的缺点。渐渐的，我的生活习惯和学习习惯都有了巨大的改变，以至于上了初中以后，原本被小学同学藐视的我，一下子一鸣惊人，成为全年级的尖子生，还被评为全市优秀班干部。面对扑面而来的掌声和荣誉，我突然豁然开朗：如果没有妈妈的唠叨，我怎么能够取得如此优异的成绩呢？亲爱的妈妈，我该怎样感谢您！
妈妈，当我走向您的时候，我原想留住一株小草，可是，您却给了我整个草原；我原想拥有一朵莲花，您却给了我整个荷塘；我原想收藏一片红叶，您却给了我整座枫林；我原想亲吻一瓣雪花，您却给了我整座雪原；我原想品尝一瓣金桔，您却给了我整座果园；我原想捡起一颗稻粒，您却给了我整座粮仓妈妈，此时此刻，我清晰地感受到了您“唠叨”中蕴含的伟大的母爱！愿您的“唠叨”永远陪伴着我，在人生的道路上健康、快乐地成长！
六年级优秀作文2
芦苇是不老的。
你看，在这深秋，在这芦花尽落的时刻，芦苇没有忧伤，它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。
此时，我正是芦苇忠实的倾听者。一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。
一个漫长的梦。芦苇的一生从那场细雨之后，飘落了。是的，芦苇不记得自己落到地上的声音，也不记得自己长出泥土的情景，就像我们当初不记得自己的啼哭一样。痛苦是土地的事情，那块泥土，承接它的泥土，喝的是咸涩的海水。从此，这被称做蒹葭的禾苗，注定要成为海水喂养的孩子。
让我化作一丝风一滴雨甚或风雨之中的翅膀，以最亲切的方式走进……
那个春天多么美好！还在襁褓中的芦苇，从土中抬起头来；和风扑面，芦苇，你闻到了花朵和泥土的气息；天空中飞翔着鸟儿的翅膀，你伸手就握住了春天；感受阳光、感受雨露、感受色彩的流动、感受心中流出的音乐，芦苇，你唯独忘记了感受自己的成长；尽情地舒展腰肢，风中，你笑着舞着，嫩嫩的芽由小到大，笋样的身子由细变粗，地下的根茎也粗壮地匍匐开来……白天的星星呢？你学会思考，感觉头颅沉重时，夏季已经来临；圆锥样花穗含朵朵小花，芦苇，此时让我亲切地称呼你苇，初绽新蕾之艳，你站立成风中的美男子，在炎炎烈日中，日渐丰满地潇洒；这是夏日，苇，请用你的薄翼扇动几缕阳光；之后，我将远行，而霜将至，雪将至；让我记住，记住盈盈润润的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；记住你微风之中摇摇曳曳漾溢着的星光的气息；而你，而你是否像我记着你一样记住了我。
我已在远方，在瑟瑟的秋风之外；遥望是最深切的祝福。此时，芦苇，你由绿而黄的旗帜与身后的夕阳融为一体，多么辉煌而灿烂的抒情；能与你同唱一首歌吗？一首无忧无虑无悔无怨的歌；之后，我将不再回眸。
蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。
伊人是我。白羽黑翎头饰红冠，窈窈窕窕，矗立于水中；隔着秋水隔着白雾，我仰首唳天、引颈和鸣。
水草交接的远岸，秋风深了；芦絮已白，苇，你如海如涛如云如潮的舞动，我默念于心。
溯洄从之， 道阻且长； 溯游从之， 宛在水中央。 不用逆流而上，苇，我就在水的中央在你的梦中：颈修而高脚，赤睛而远视，正在水中捕食鱼虾；看见了吗？我就是你日思夜想的梦中情人，身体洁白羽翼丰满，食于水而喙长，栖于陆而足高而善舞，翔于云而声闻天；我，古人笔下的辽东鹤，被你所爱所恋所迷的盘锦仙鹤，在临霜而去。天渐渐冷了，我将继续向南飞翔；飘洋过海到达远方的岛屿，那里，所有的日子都温暖如春，阳光从天空而来，也从水上折射而来；到处是盛开的花朵……
蒹葭萋萋， 白露未晞。 所谓伊人， 在水之湄…… 不要逆流而上，芦苇，你要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我归来；记着，记着我们的故事；这个冬天，你将不再感到寒冷。
别离是为了再度的重逢，我们为自己的一次次背叛找到理由。是的，离开不是背叛；你一次又一次向我向我们张开宽容的怀抱；这是你的生地，渤海湾的滩头，河海的交界处，我回来了；历尽千山万水，风霜雪雨，我率领我的众姐妹回来了；寻着逝去的梦，我们———丹顶鹤、白头鹤、白枕鹤、白鹤、灰鹤、大雁、黑嘴鸥……浩浩荡荡的队伍，翔回我们的春天！
是的，春天醒来了。
这个春天多么隆重：鹤来了，鸥来了，大苇莺也来了，全世界所有喜欢湿地的鸟儿们都飞到这里来了……
而你却睡了，浓浓地睡了； 这个春天多么温馨，你在自己的睡眠中开花了；静静地守候你，守候你的睡眠，守候你睡眠中甜美的笑；我们在你醒来的瞬间，含泪而歌而舞；紧紧地，紧紧地依恋你，我要向你讲述我丢失的整个冬天，把我，把我的灵魂寄托在你无言的爱抚和关切中……
轻轻地，我走出；走出秋天的芦苇荡；走出芦苇荡中我的遐思我的感动。
让我再一次回首，在回首中说：谁倾听芦苇，谁就能在芦花落尽的时刻，唤回时光，唤回南飞的众仙鹤。
六年级优秀作文3
芦苇是不老的。
你看，在这深秋，在这芦花尽落的时刻，芦苇没有忧伤，它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。
此时，我正是芦苇忠实的倾听者。一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。
一个漫长的梦。芦苇的一生从那场细雨之后，飘落了。是的，芦苇不记得自己落到地上的声音，也不记得自己长出泥土的情景，就像我们当初不记得自己的啼哭一样。痛苦是土地的事情，那块泥土，承接它的泥土，喝的是咸涩的海水。从此，这被称做蒹葭的禾苗，注定要成为海水喂养的孩子。
让我化作一丝风一滴雨甚或风雨之中的翅膀，以最亲切的方式走进……
那个春天多么美好！还在襁褓中的芦苇，从土中抬起头来；和风扑面，芦苇，你闻到了花朵和泥土的气息；天空中飞翔着鸟儿的翅膀，你伸手就握住了春天；感受阳光、感受雨露、感受色彩的流动、感受心中流出的音乐，芦苇，你唯独忘记了感受自己的成长；尽情地舒展腰肢，风中，你笑着舞着，嫩嫩的芽由小到大，笋样的身子由细变粗，地下的根茎也粗壮地匍匐开来……白天的星星呢？你学会思考，感觉头颅沉重时，夏季已经来临；圆锥样花穗含朵朵小花，芦苇，此时让我亲切地称呼你苇，初绽新蕾之艳，你站立成风中的美男子，在炎炎烈日中，日渐丰满地潇洒；这是夏日，苇，请用你的薄翼扇动几缕阳光；之后，我将远行，而霜将至，雪将至；让我记住，记住盈盈润润的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；记住你微风之中摇摇曳曳漾溢着的星光的气息；而你，而你是否像我记着你一样记住了我。
我已在远方，在瑟瑟的秋风之外；遥望是最深切的祝福。此时，芦苇，你由绿而黄的旗帜与身后的夕阳融为一体，多么辉煌而灿烂的抒情；能与你同唱一首歌吗？一首无忧无虑无悔无怨的歌；之后，我将不再回眸。
蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。
伊人是我。白羽黑翎头饰红冠，窈窈窕窕，矗立于水中；隔着秋水隔着白雾，我仰首唳天、引颈和鸣。
水草交接的远岸，秋风深了；芦絮已白，苇，你如海如涛如云如潮的舞动，我默念于心。
溯洄从之， 道阻且长； 溯游从之， 宛在水中央。 不用逆流而上，苇，我就在水的中央在你的梦中：颈修而高脚，赤睛而远视，正在水中捕食鱼虾；看见了吗？我就是你日思夜想的梦中情人，身体洁白羽翼丰满，食于水而喙长，栖于陆而足高而善舞，翔于云而声闻天；我，古人笔下的辽东鹤，被你所爱所恋所迷的盘锦仙鹤，在临霜而去。天渐渐冷了，我将继续向南飞翔；飘洋过海到达远方的岛屿，那里，所有的日子都温暖如春，阳光从天空而来，也从水上折射而来；到处是盛开的花朵……
蒹葭萋萋， 白露未晞。 所谓伊人， 在水之湄…… 不要逆流而上，芦苇，你要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我归来；记着，记着我们的故事；这个冬天，你将不再感到寒冷。
别离是为了再度的重逢，我们为自己的一次次背叛找到理由。是的，离开不是背叛；你一次又一次向我向我们张开宽容的怀抱；这是你的生地，渤海湾的滩头，河海的交界处，我回来了；历尽千山万水，风霜雪雨，我率领我的众姐妹回来了；寻着逝去的梦，我们———丹顶鹤、白头鹤、白枕鹤、白鹤、灰鹤、大雁、黑嘴鸥……浩浩荡荡的队伍，翔回我们的春天！
是的，春天醒来了。
这个春天多么隆重：鹤来了，鸥来了，大苇莺也来了，全世界所有喜欢湿地的鸟儿们都飞到这里来了……
而你却睡了，浓浓地睡了； 这个春天多么温馨，你在自己的睡眠中开花了；静静地守候你，守候你的睡眠，守候你睡眠中甜美的笑；我们在你醒来的瞬间，含泪而歌而舞；紧紧地，紧紧地依恋你，我要向你讲述我丢失的整个冬天，把我，把我的灵魂寄托在你无言的爱抚和关切中……
轻轻地，我走出；走出秋天的芦苇荡；走出芦苇荡中我的遐思我的感动。
让我再一次回首，在回首中说：谁倾听芦苇，谁就能在芦花落尽的时刻，唤回时光，唤回南飞的众仙鹤。
六年级优秀作文4
在人生漫长的道路上，每个人都有机会播撒下一颗颗希望的种子，只要用心去播种，用汗水去灌溉，就能收获出属于自己的最甜美的果实。可惜的是，太多太多的希望变成了失望：大量的种子，由于主人的懒惰而枯萎。幸运的是，我在小升初里曾用我的心血去灌溉，从而收获出自己的成功。
六年级的这个寒假，是我及我的同学整个小学阶段最忙碌的时刻。那时的我只能用压抑和紧张来形容。每天，即使是吃饭也得狼吞虎咽，有限的睡眠时间被无限地缩短：每天深夜，万籁俱寂，只有我书桌上的台灯亮着，只听见笔尖在纸上刷刷的声音，纸张被翻动的哗哗声……即使在那样的状态下，我第二天还是得去上早、中、晚三门课，我的寒假如此循环，使我连感叹压抑的时间都消失了。我必须处理一堆一堆的作文题目，一堆一堆的奥数练习题，一堆一堆的英语单词。每当我晚上困得受不了的时候，我总是默默地告诉自己：功夫不负有心人，我的辛苦，总会收获出成功。由于时间排得太满，常常有上课时间重复的现象，下了这门课，连饭也顾不上吃，急匆匆地赶到另一间教室去听个结尾。课间，许多同学都在教室打打闹闹，唯有我伏案的身影：笔尖迅速移动着，心里一个声音在大声喊：来不及了，来不及了……我在做下一门课的作业。那短短四周，我放弃了自己全部的爱好。坚持了7年的电子琴一下子落满尘埃……终于，功夫不负有心人，3月份下旬，我接到了十三中分校的录取通知。这不能说不是对我的一个不小的鼓舞，同学们有的羡慕有的嫉妒，但我却明白：不，这不是我的climax，我不甘心就这样草率地结束这第一场战役。5 月份中旬，当我再次走入考场时，心里全无2月份的焦躁不安，我微笑着，去面对一门又一门的考试：语文，数学，英语……考完以后，我没有和其他同学对答案。我自信于我两个月艰苦备战后的成果，无论结果好坏，无论结果如何，我都已经发挥出了我自己的climax，把自己两个月的成果淋漓尽致，毫无保留地展出。这是我自己精心雕琢的作品，无论评委的态度如何，我都满足、自信于它。因为我相信，功夫不负有心人。
果然，2天以后，三帆中学通知我去交表。我们是三帆第一批交表的学生!得到结果，我并没有欣喜若狂，平静地去交了表，仿佛这是我早已意料到了的结果。回首6年，每一年的寒暑假，我都是在各种课堂上度过的。基础的奥数英语是必须要掌握的。而深一层的知识要由你的目标、兴趣来掌握。如果你愿意上数学实验班，你当然要先掌握至少新概念二册的英语，然后可以重点研究数学。今年的生日，我是在一整天的课堂上度过的，晚上拖着疲惫的身子回到家，心里却满足极了。我清楚，在寻求知识的同时，自己也是快乐的。接到通知，我不意外，但还是些许有点微微的激动。我明白，我不能松懈，迎接我的还有分班考试。在替伙伴们高兴或惋惜的同时，我时间的发条正在默默地拧紧，等待的是我即刻的爆发。
是呀，只要你全力去拼搏，去发愤图强，没有什么是不可能的。不管你是在追求自己美好理想的历程中，还是灰心失败或准备放弃的时刻，甚至你已顺利到达自己的climax时，都永远不要忘记一句话：功夫不负有心人。
我谨用这一篇文章来告诉下一届的学弟学妹：我们的小升初已经过去，我们知道，现在，你们正又在紧锣密鼓地准备着明年属于你们的小升初，明年的这个时候你们又会跟今年的我们一样，为小升初而困惑，为小升初而快乐，为小升初而遗憾、惋惜。我们愿意和你们分享我们的经验、教训，来帮助你们跨入你们六年来一直盼望已久的中学校门。我希望你们看完我的小升初经历后能够明白：知识的积累掌握贵在平时，假期必要的充电固然可以帮助你飞速地进步，但你大可不能仅仅等待着那几个寒暑假。只要你每一科都认真地学习，只要你在每一节课堂上都能全神贯注地听老师讲解，弄懂每一个解不开的疑惑，再加上寒暑假特殊的冲刺，进入任何学校都是没有问题的。不管政策怎么变，只有学习最勤奋刻苦的那批人才会占领先锋。
六年级优秀作文5
篇一、阳光下成长六年级优秀作文
我们的小学生活，生活在明媚，柔和的阳光下。快乐的成长。在阳光下实践，玩耍，一次次的吸取经验。与同学老师父母在一起，心情无论何时何地都是阳光般灿烂。在春天，与同学在灿烂的阳光下踏青。在夏天，与朋友在毒辣的阳光下玩耍。在秋天，与老师一起在温和的阳光下赏枫叶。在冬天，与姐妹在温暖的阳光下堆雪人。
还记得去年暑假时，包公园讲解员训练。当我被选上时，兴高采烈，若不是老师在场，我早就欢呼雀跃，绕地球一圈了。暑假终于慢吞吞的向我们走来，我与马文慧一起来到南门小学，这火辣辣的阳光，为我更添了一份激情。看见南门小学偌大的会议室，和同学老师嘴角上洋溢着的微笑，我一定要做一名合格的讲解员。我们经过一天又一天的精心准备，用心的学习，大家终于可以去包公园实习了。同学们都跃跃欲试，而却在为背不好稿子发愁，马文慧他们立马来帮助我，教会我葵花宝典。我收获了这一缕温馨的阳光，它朋友给予我的，在成长中离不开朋友的帮助。而在实习中，我一次又一次的将稿子背错，好像跟我有仇一样。当我第n次红着脸看着老师时，己经做好接受一顿狂风暴雨时。老师却一脸微笑的给我指正错误。我又收获到一缕阳光，它是老师给予我的。当我开始讲解时，心像压了一块大石头，手心全是汗。妈妈一直在旁边鼓励我，为我加油。舒缓我紧张的心灵。我又收到了一缕阳光，它是父母给予我的，在成长的道路上离不开父母的精心照顾。
我成在阳光下道路，去感受着不一样的世界，在快乐中成长，记得那一次美妙的阳光。
篇二、阳光下成长六年级优秀作文
一张黄色的纸上用金色大大的印着“奖状”两个字,这是我在20xx年校园文化艺术节书画大赛中得的奖。
那是快”六一”儿童节的事了。
一天，老师叫我、哈秉良，还有几位同学留下，说让我们用最好的书写水平写一幅书法作品，看老师那认真的样，我就知道又要比赛了。
回家后，我把纸张平铺在写字台上，找了一首文天祥的《过零丁洋》，开始抄写。
为了更好的发挥，我想我应该先背一下这首诗，只要背 熟了这首诗，做到胸有成“诗”就能更好地发挥，这些字并不难，只要背会，就能默写，能默写，就只需要注意书写了。
说干就干，我先背，经过反反复复的诵读，终于背会了。开始默写了，可总有几个字们不听话，不是写错，就是写的歪歪扭扭，功夫不负有心人，终于写好了。下面就要誊抄了，抄总比默写简单吧。
可是，这要评奖啊，怎么能不紧张呢，只要手一抖，就前功尽弃了，写完后，我很满意，可就那个“独”字，不让人省心，写错了，没办法只能重新抄写。功夫不有心人，一副称心如意的书法作品终于出炉啦。
当老师告诉我，我的书法作品得奖时，我激动得一蹦三尺高，同时也更加坚定了我当一名书法家的决心。
篇三、阳光下成长六年级优秀作文
我们在阳光下成长、学习，在阳光下玩耍，校园是我们的第一个家。这个“家”有许多成员组成，它是一个温暖幸福的港湾。
春天，同学们打打闹闹地来到校园里，瞧、那些树上都笼罩着一层绿意，走进一看，片片绿叶浅级了、嫩级了。同学们停留在花丛旁，树木边，呼吸着沁人心脾的空气，玩起了各种游戏，同学们喘着气歇一会，不由得抚摸起那嫩绿的小草，小草碰到手指上痒痒的，校园里久久回荡着笑声。
冬天，大地披上雪白的袄子，“叮铃铃”下课了，同学们欢呼着奔出教室，校园里一下子活跃起来。男同学们个个生龙活虎，他们杀声震天，只见那白色矫健的身影一闪而过，像空中的流星一样，炸开一阵阵白色的“雾”。女同学们也不甘落后，滚一个圆圆的大雪球，放在圆锥形的雪堆上，拿来几个纽扣做眼睛，拿来一个纸做的圆筒做鼻子，不一会儿一个雪人便朝我们微笑起来。太阳照在雪人上面，顿时被镀了一层金边。
我们在阳光下成长，在阳光下我们明白许多道理，在阳光下快乐、幸福。
六年级优秀作文6
外婆住在乡下，那里没有人来人往拥挤的大街，没有那么多的高楼大厦，但有大片大片的田野和属于自己家的菜园子。
菜园子在外婆家的东南角。这个菜园，非常好认，外婆给菜园子用一圈篱笆围起来了，篱笆里面就是菜地。菜地不是很大，弯弯曲曲的，很狭长，外婆说，为了不让鸡鸭乱吃菜叶，不让猫狗踩坏各种蔬菜，用篱笆围一下，我觉得篱笆就是菜园的卫兵，保护着蔬菜们。外婆，根据一年四季不同的温度，在这里种了许许多多各种各样的蔬菜。
当春天来临时，外婆开始拾掇她的菜园子了，手拿一把锄头，把土地刨得既松软又平整，再撒下一些不同的菜籽，对各种菜苗或秧苗进行暖棚似的孵化，菜苗纷纷从土里钻了出来，等长到一两寸高的.时候，外婆开始物色地里哪个角落种什么菜。夏天，整个菜园子被各种藤蔓所覆盖，南瓜、丝瓜、黄瓜、葫芦、长豆、豌豆……秋天最多的就是青菜、大头菜。冬天菜园子里也很丰富，空心菜、茼蒿菜、芥菜、卷心菜、莴苣……外婆的菜园子一年四季都在变化，一直种在那的有韭菜和葱。什么时候想吃蔬菜了，菜园子里一转，不管多少，总会有那么几个新鲜的蔬菜可以下饭
今年清明节，外婆特意给我留出了一块空地，我去集镇上买了各种秧苗，种上了茄子秧、西红柿、南瓜和黄瓜。茄子秧有8棵，外婆挑了个向阳的地方，先清理平整一下土地，然后用锄头很整齐地挖好8个坑，接着把茄子秧一棵一棵种进去，放平之后用泥土把秧苗固定，四周的泥土围起并垒结实。茄子夏天时就可以采摘了，茄子的颜色大多是紫色，也有是青绿色的。茄子可以蒸着吃，可以炒着吃，我们比较喜欢吃油焖茄子。每隔一段时间，外婆都要摘一些新鲜的茄子，先把它切成长条，再在油锅里翻炒，然后加上一点点的辣椒、蒜米、葱，那香味飘向四面八方，叫人垂涎欲滴。油焖茄子吃起来又松软又可口，夏天吃上这个茄子胃口大开。
茄子秧的附近，外婆种了6棵西红柿，行间距放大了一点，外婆介绍说：“西红柿苗长得比茄子高大，地方要大一点。”靠着篱笆的地方，外婆种上了黄瓜秧，外婆说：“黄瓜以后要搭架子，种在篱笆边可以少搭一些，而且摘黄瓜吃也方便，不用进菜园子就可以采了。”我听了，暗暗叫好，看来连种个菜也是要观察加思考的。还剩下几棵南瓜苗了，外婆说：“这是两个种类，一种是长柄南瓜，吃青南瓜味道很好；还有一种是圆的南瓜，这种最好是吃老南瓜。”我说：“外婆，那你说种在哪里好呢？”我给外婆打下手，自然要先问问清楚。“一个种类的种在一起，南瓜藤会到处蔓延，到时候找起来容易点。”外婆说。“好的，外婆你挖坑，我来种。”我自告奋勇道。外婆在菜园子比较偏僻的地方和靠树的地方，挖了几个坑，边挖边说：“南瓜的藤很长，它不大需要阳光，土地不平整的地方也长得很好，这里有很多碎砖，对南瓜一点影响也没有，就可以种在这里。”外婆种菜时，不停地介绍着，我想：处处都是经验啊，种菜也学问多多。最后，外婆拿来了洒水桶，对着秧苗一棵一棵地浇水，外婆关照我：“第一次浇水，一定要把水浇透，泥土翻松以后有储水功能，接下去几天不管是晴天还是下雨，对秧苗都影响不大，秧苗更容易养活。”我就按照外婆说的，耐心细致地浇起水来。
外婆家的菜园就像一幅绚丽多彩的图画，里面有许多说也说不完的美丽风景。外婆每次在菜园里忙碌的时候，总会说：泥土是个好东西，你种下什么，以后它就给你长什么，只要你肯劳动肯做，想吃什么蔬菜总还是有的，而且很新鲜。
是啊，外婆的菜园子一年四季都是一副红红火火的茂盛景象。
六年级优秀作文7
唉！今天简直就是我的末日——公布考试成绩的日子。早晨，我赶到教室里，教室里简直就像是菜市场似的。同学们议论纷纷，一群一群围在一起讨论题目。终于上课了，老师捧着一大叠雪白的试卷走进教室，站上了讲台。
“现在，开始报分数。”老师“隆重”的说。
我的心揪成了一个麻花，又忐忑，又紧张。分数就像一块巨石，压得我好几天都喘不过气来。试卷终于发完了。真是几家欢乐几家愁！而我呢，就是愁中愁！这下可完蛋了，这只有85分，怎么向老妈交代呢？记得考前老妈的那句要求：“今天如果又考不上90就抄文章，五遍！”我的心一下跌入了谷底。要知道，上一次我考了88.5分，老妈就使过了“杀手锏”——抄《红楼梦》中最长的段落三遍。唉！这可如何是好？
下午放学，我顶着一片乌云往家走。到家了，没等我把门推开，先看到的是站在门后的老妈。手上拿着一本厚厚的《上下五千年》。
“女儿啊，考试了吧？多少分啊？要是又没有上90，这本《上下五千年》就归你咯。”老妈一边拍着书，一边审问我。
“那个……其实还……还可以。呵呵……”我忐忑的笑了笑，心怦怦乱窜。不行！得想个办法瞒过老妈！我眼珠子滴溜一转，顿生妙计。
“哎呦喂……啊，我的肚子！又开始疼了！啊，妈妈，我……我先去一趟厕所……”我哭丧着，手捧着肚子，“摇摇摆摆”冲进卫生间，装模作样地往马桶上一蹲。妈妈则没再提考试的事儿，避而远之。我拖拖拉拉从厕所里出来，妈妈也只是关心了我的胃，把考试的事儿忘一边了。呼——总算是逃过一劫。多亏了马桶兄，救了我一命！
“爱学习”的哥哥
“啊——来不及了！”大哥慌忙从柜子里抽了本书，奔进卫生间。哈！马桶真是个奇妙的地方。有人在马桶上展示自己嘹亮的嗓音，有人在马桶上打一会儿呼噜，有人在马桶上享受美食，有人在马桶上“切”一会儿水果。现在，竟还有人在马桶上阅读书籍。这个大哥，连上厕所都这样“爱学习。”
大哥津津有味地看着，还不时传来“嘻哈”声。
“你大哥呢？”妈妈急促地问。
“喏，马桶上哩。这么久没出来，估计‘掉’马桶里了。”我笑了一会儿，用手指了指厕所。
“快叫他出来！我还要上厕所咧！”妈妈催促大哥。
大哥这种典型的“占着茅坑不拉屎”，终于有人来投诉了。又过了二十分钟，大哥终于“嘻哈”完从马桶里“爬”出来。唉！这真可怜了上次救过我的马桶兄，被大哥折磨了这么久！
“超级凶手”姐姐
“叭嗒——”又是这种声音！一定又是姐姐干的。最近，姐姐迷上了喝茶叶水。在杯子里放入少许茶叶，然后用开水一冲。啊！一杯清香浓郁的龙井茶就泡好了。小抿一口，简直就是人间极品！可是，茶一喝完，姐姐的坏习惯又来了——走进厕所，站到马桶前，手起杯落。“叭嗒——”一声，剩下的茶叶就这样葬身在马桶兄里。
姐姐这个“超级凶手”，一刻也不给马桶兄安宁。这不，才刚过几分钟，姐姐又准备在马桶上“举行葬礼”了。
“姐姐啊，马桶可经不起这样折腾！要是马桶堵了，那可不就完了？”我实在不忍心再看马桶兄受罪，赶紧出身去劝姐姐。
“那又怎样？堵了再疏通不就好了？多大点儿事啊！而且马桶吸收了我茶叶的‘精华’，必定会变得更加舒适！”姐姐神态自若地回答。
看着无辜无助的马桶大哥，唉！“超级凶手”姐姐却毫不知情，“叭嗒——叭嗒——”的声音越来越多。为了拯救马桶，我使出了超级无敌“杀手锏”。
“妈妈，厕所堵了！是姐姐！都是她倒的茶叶把厕所堵了！呜呜，这可怎么办啊！”我“哭”着向妈妈告状。
“嗯，我知道了。是该好好批评她。你姐姐一天到晚倒茶叶，的确造成了巨大的影响！”妈妈也这么说。
哈，自从那一次妈妈批评过姐姐，姐姐就再也没往马桶里倒茶叶。哈哈，马桶兄，我救了你一命，我们“两清”啦。
六年级优秀作文8
自从你落地，就注定要与考试结缘。我呢，跟考试可是故友了。
１．一、二年级的初出茅庐
一、二年级的我呀，对什么事物都抱有新鲜感。久仰了“考试”的大名，就想亲身与它“较量”一番。终于，当老师宣布即将测试时，我原先的新鲜感荡然无存了。恐惧感竟占据了内心：它会不会很厉害？如果我把学过的知识抛到九霄云外可怎么办？笔会不会也跟着哆嗦？但我很快就冷静下来，不亲身经历怎会见识到它的庐山真面目？说不定它只是只纸老虎呢。
考试如期来临，我紧握手中的笔，迅速地在卷上划过。思路立刻在这一笔一画中被打开了，我终于探出了它的“底细”——不难，但全在测验你的细心程度。我如秋风扫落叶般做完后，立刻睁大眼睛，不给错误留余地。终于，我第一次收获了人生的第一个三位数。
一、二年级，我初出茅庐，虽时有不测风云，但更多的是成功的喜悦。
２．三、四年级，各种激励伴我更进一步
在三年级，有一个光环的闪耀，时时刻刻激励着我那不断进取的心，促使我大步向前。它就是喜报。为了把它迎进我家，我不惜动用所有的感官、脑细胞来听讲，将所有的知识揽入脑内。考试时，遇到难题，我会不由自主地想到它，那张象征着荣誉的白纸红字，就蓄满了克服困难的动力。于是，喜报源源不断地被我夺走，我在夺喜报的同时大步向前，勇攀学习——这座人皆仰之的险峰。一学期下来，荣誉袋因我的拼搏而“胖”了近１厘米。
与此同时，我的英语成绩也丝毫不敢怠懈。我们的Miss Tian是一位不折不扣的严师。她的“统治”是：以考试见好、差。对差生可是不听说就扔卷子、骂，而对好生则是笑得像一朵鲜花。经过几周的测验，我在老师心中已定位为“好生”，但好生也不轻松，要顶住将因小马虎而转变成差生的压力。俗话说：有压力就有动力。这句话可以放在我身上去实践了。我小心翼翼地行走在英语的这座“独木桥”，生怕一不小心就跌落下去。就这样，我坚持了２年。送走这位严师，迈向高年级时，一丝伤感竟掠过心头。要是我的学习之路上多几位激励我进步的严师该多好！
３．五、六年级，责任为我插上腾飞翅膀
在五、六年级，有一种责任，无形中充实我的生活，给予我上进的力量，为我插上腾飞的翅膀——我的数学成绩较突出，老师便关照我，赐予我组长之权。我便担负起了管理整个大组的重任。于是，我每天捧着一摞摞作业、卷子，往返于教室、办公室，还要时刻关注老师批改作业的进度，忙不开交时过把“批卷老师”瘾，将作业、卷子上的错题“揪”出，并给予适当鼓励。
但组长也有难处呀。必须在学习（特别是数学上）严而律己。做组长的没有理由落在别人身后一步。于是，我咬紧牙关，以不屈服的态度对待那一次次考试，将对待作业的认真劲儿全搬到考试上。遇到难得一见的“旷班奇才”，我会将惊羡转化为超越他（她）的动力，也见证了自己在考试路上的“辉煌期”——９５分以上的卷子满天飞，满分更是数不胜数。因为漂亮的成绩，赞美、鼓励的话语更是不绝于耳。感谢这个职务，它能更好地激励我飞跃，更是一种精神上的享受。
４．初中阶段，淡然处之
去年升入初中，带着一丝对过去成绩的眷恋和对未来的向往，我经历了更多的考试。在数学上，我曾不太适应——一天一小测，一周一小考，以分数论成败。我曾不止一次在作图题、分析题的不注重细节而失足，看到十位数上纠结在一起的两个“０”和个位数上上蹿下跳的数字，我不再失落，更多的则是淡然处之，那一份份试卷分析和应迎头赶上的一处处小细节。“下结论”这３个字不知被我默念了多少遍，至今仍难以忘却。我在一步步地进步着，虽不能一步登天，但我从未停止步伐。
总之，考试就是一阵龙卷风，谁也无法逃避它。那么，就让我们将细心、耐心融汇在卷子中，秀出最真的自我吧。
六年级优秀作文9
亲爱的孩子：
国庆节前夕，你问妈妈：我们去不去旅游啊？妈妈说：不去。你很失望，因为你很早就盼着国庆节出游了。因此你问：为什么？妈妈答：因为外婆生病住院了，我要回老家去看外婆。你接着问：是看看就回来，还是在外婆家住几天？妈妈答：这要看情况，如果外婆身体恢复得好，我去看看就回；如果外婆还未康复，可能需要住一些时日；也有可能接外婆来郑州看病。
你默默点头，不知在想些什么。
10月1日早晨，我打点行装要去外婆家了，你跟在我的身后，帮我拿东西。我原本不打算带你去，因为爸爸说小姑、大伯带着你小堂哥要来郑州，我嘱咐你要听爸爸话，好好陪小堂哥玩。没想到你说：妈妈，我陪您一起去看外婆吧！我诧异，因为爸爸、姑姑、大伯带着你和小堂哥一起玩要比去看外婆快乐得多！我问你怎么会有这样的想法，你回答说：陪小堂哥玩，以后有的是机会；可外婆生病了，更需要我们陪啊！
孩子，你的话让妈妈感到欣慰。可是，爸爸要等大伯他们来，不能开车去送我们，我们得去坐城际公交车。节日期间，人多车挤，我怕你受不了那份罪。你说：妈妈，我不怕。我跟你一起，陪你说说话，就不觉得受罪了。听着你的话，我知道，那个曾经在妈妈怀中依偎的小男孩长大了，那个曾经需要妈妈百般呵护的小宝贝反过来要照顾妈妈了。于是我答应了你的请求，和你一起去车站。
等我们来到车站，买票的人已经排起了若干个“一字长蛇阵”，我有点后悔带你来了，我说：看这样子，还不知多久才能坐上车，要不我送你回家吧。你说：来都来了，我们快去买票吧！
买了票，排队等着上车，长长的队伍像蜗牛一样慢慢地往前挪。我心里惦记着外婆，又怕你受不了，忍不住埋怨起城际公交的垄断经营造成的乘车困难。你却说：妈妈，比起世博排队的人，这已经算少的了，我们只当又看了一次世博吧！呵呵，妈妈会心地笑，看来暑假世博之行，锻炼了你的毅力和耐心呀！我们就在那漫长的等待中，回忆起世博的美好时光，时间就这样不知不觉过去了，有了你的陪伴，妈妈不再觉得排队的枯燥。上车之后，你可能感觉累了，车还没起步，你就靠在妈妈的身上，睡着了。妈妈搂着你瘦弱的肩膀，听着你均匀的呼吸，仿佛又看到了你幼年时，在妈妈的臂弯里无数次沉睡的模样，幸福荡漾在妈妈心中，回家的路也不觉得那么漫长。
快到老家时，你醒来了，看看车窗外的风景，你说：呀，我一觉就睡到了，好快呀，妈妈，我们准备下车吧！
下了车，因为不常乘坐城际公交，我晕头转向地朝家相反的方向走去，你镇定地看看方向，笑着对我说：妈妈，你走错地方了，应该往那边走。可不是吗？妈妈羞愧难当，来到生我养我的故乡，小小的你，竟成了我的向导了。要是没有你的陪伴，妈妈说不定就迷路了呢！
在家的几天里，妈妈陪伴着外婆，你陪伴着妈妈。三代人，两种陪伴，一种情感，那里面，饱含的是血脉相连的亲情和爱呀！
亲爱的孩子，写到这里，妈妈想对你说：你也许不知道，每次我回家看外婆，外婆总是很高兴，可是我给外婆打电话时，她总是不要我回去看她，外婆总是说，来回奔波会很累，还浪费路费。可我知道电话中外婆是言不由衷的。自从外公去世后，外婆越来越感到孤单，我也越来越迫切地感到应该多一点时间陪伴在外婆身边。有几次，我不得不丢下你，独自去看外婆。外婆到咱家或是和我们一起出游，妈妈也是常常陪外婆说话而减少了与你的交流。我以为，你会埋怨妈妈，可我没有想到，其实你已经在心里支持着妈妈，这一次，更是用行动支持了妈妈。妈妈真的很感动，有了你的陪伴，妈妈回家的路不再寂寞，外婆也更高兴了。孩子，不知你记得不：那天，妈妈陪外婆下楼散步，你和京京哥哥、京立弟弟在旁边嬉戏，外婆有多开心吗？还有那晚，你和京京抢着给外婆倒洗脚水时，外婆笑逐颜开的样子吗？俗话说，人逢喜事精神爽，外婆那么快地病愈出院，说不定，还有你不小的功劳呢！
妈妈真的想对你说：谢谢你，孩子！谢谢你给我和外婆的爱的陪伴！
六年级优秀作文10
前记：六年前，我们来到了这所学校；六年里，我们经历了坎坎坷坷，学习上出现过问题，友谊上也有过小插曲；在六年后的今天，我们满怀感恩，走进毕业感恩营，与相处六年的同学、老师，共同度过美好的一天。
同心圆：“没有男女，只有六一！”
大家玩过同心圆的游戏吗？大家要手拉着手，围成一个圆形，围着转圈，当教官的哨声吹响时，每个人都要坐在后面一个人的腿上。
大家讨论着，因为我们的队伍是一男一女的，有人害怕与旁边的男女生牵手，有人担心自己的体重会压倒后面的同学，就这样，我们的第一局游戏以失败告终。
教官看透了我们心中的想法，对大家说：“知道吗？你们六一班是一个集体，在这个集体里，没有男女生，只有六一班！再来！”这次，大家放下了心中的石头，哨声吹响时，园已经缩的很小了，往后一坐，大家互相支撑着，一点也不累，大家都兴奋极了，这样坐着，还能往前移动呢！
翻越毕业墙：“我们毕业了！”
当我们走到毕业墙下时，都惊呆了，这个高达三米的墙，该怎样翻过去呢？我们首先用了人梯，一个人在下面趴着，另一个人踩着他的背上去。最后，人上不去，还把人梯踩伤了。我们又叫来了一个最高的同学，用手在下面交叉支撑，然后一只脚踩一只手往上爬，最后靠他自己的力量，爬上了毕业墙。
我们觉得这方法行得通，就两边各搭了一个人梯。上去的人越来越多，上面的人倒挂着拉人，效率又高了许多。我们看到了不少奇迹，老师也在学生的帮助下上来了。可是，大家都上来了，最后一个人呢？
幸好我们的最后一个人是高个子，大家倒挂着，有力出力，终于，把最后一个人也拉了上来。同学们有的受伤，有的拉伤，有的被踩的够呛。最后，我们以14分的好成绩落幕。
自己做饭吧！：“今天，我们是小厨师，生火摘菜，我们都行！”
在中午，我们都分好工去野炊，有人拾柴，有人生火，还有人洗菜摘菜，一个个小黑脸在弥漫的炊烟中咧着白牙笑着，大家看得幸福极了。
没过多长时间，饭好了大家在欢乐声中对老师自豪的大喊：“这是我们亲手做的饭，请老师先吃！”
漫漫人生路：“如果你肯把生命交给这双手，他就一定会保护你！”
盲人看不见，哑巴说不了，如果放盲人去走自己的漫漫人生路，他会怎样？跌倒、受伤，甚至死亡。如果身边有一双手拉着你，你一定会全心全力的把自己交给他，而他也一定会保护你！
老师告诉了我们盲人与哑巴的游戏规则，并分好组，扮演哑巴的同学拉着“盲人”的手，穿越丛林的CS野战营，有绳子、木棍、轮胎、吊床等障碍物，而哑巴们必须保证自己的“盲人”不受伤害，因为他们信任你。
二十分钟后，一队队盲人与哑巴回到了中心广场，心里开心极了。总教官出现在广场，我们大家都闭着眼睛，他为我们讲述了更多感人的故事。
学会感恩：“毕业了，要感恩谁呢？”
总教官为我们讲了苹果树的故事、一个女孩与母亲的故事，非常之感人，还让我们与对面的同学掰手腕，为了证明，自己是对的。到了最后，也是最煽情的地方，降到了无私奉献的老师，不管是男生女生，眼泪都止不住的往下流。
我们看见了我们的班主任，我们发现他们的脸上多了沧桑，还有泪痕，同学们抱头痛哭，我也不例外，只是不想让老师看见我们流着泪，我拼命忍着，可是眼泪还是忍不住往下流，想到六年的种种事情，更加不想要离开这个团体了。
结束语：当男女、师生的窗户纸捅破的那一瞬间，我们快乐的就像一家人，充满欢乐，快要毕业了，要在母校留下点什么痕迹。我们在班旗上写好名字，请赵主任签字，并高呼：“赵老师，这是我们班的荣誉，再次见证，请母校为我们永久保存！”行完队礼，同学们解散了，其乐融融、说说笑笑的回家了。
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