我的书法老师作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我的书法老师作文,希望能够帮助到大家。
我的书法老师作文1
奚老师是我的书法老师,我与他分别已两年有余。每次练习书法,就会想到他,他对我的谆谆教导至今难以忘怀。
刚入学的时候,老师强调写字站姿要挺拔,不能像软豆腐一样,一碰就松了。老师写字时,我站在他身后,望着他的站姿,顿时震住了。
他右手微微提起笔,左手按住桌面和宣纸,背挺得笔直,犹如松树般挺拔。两脚分别扎在地上,动也不动。写完一个字,身子轻微向前倾斜,两脚挪开一步子的距离。沾了墨汁,又回到了原来的姿态。我看着他的身影,心里由衷佩服。
还有一次,我的宣纸用完了,我想寻求老师帮助,却害怕他的严厉。于是我就小声地叫同桌帮这个忙,还没等我开口,老师就走了过来:“有什么问题吗?”他似乎看穿了我的心思。“嗯,我……我没有宣纸了。”我不知道当时我有多大的勇气。
他听后二话不说,毫不犹豫走向仓库。那时老师的腿受了伤,走起步来踉踉跄跄的。他吃力地爬上台阶,两手扶着两边的扶手。从仓库中抽出最好的一石,拍了拍上面的尘土,缓缓爬下台阶。这时,我望着他的背影,眼睛有些湿热。
印象最深的,还是在最后一学期的一节课上。同学们正在专心练习写字,空气静得出奇。突然,一只马蜂打破了这宁静的气氛,有的同学被吓得大气都不敢出。
老师站了出来,拿着一本书蹑手蹑脚地走到马蜂边上,他眼神凝聚着,“啪!”的.一声,马蜂就被拍得奄奄一息了。大家都笑了起来,还有的鼓起了手掌。他拍马蜂帅气、坚定的动作可谓果断、坚决。
那些年那些事,是我最珍贵的回忆。
我的书法老师作文2
我的书法老师是侯登峰,是我最尊敬的人。他年龄大概有50岁,浓浓的眉毛、一双不大却身份有神的眼睛。虽说课堂上他要求严格,但是在课余时,却和我们这些孩子们闹成一片。我们书法班上的女孩子也很喜欢捉弄他,她们会给侯老师扎个小辫,还给他带上头花······这时的侯老师开心的像个孩子一样,还冲着我们扮鬼脸,逗得我们笑的前仰后合的。我回去给妈妈他们说,妈妈说我们侯老师虽然年龄大,却拥有一颗不老的童心,所以才会让我们这些年龄不一(从6岁到10岁)的孩子们,对枯燥、单调的硬笔书法学习生活产生了浓厚的兴趣。
侯老师对我们要求很严格。有一次,我在练字时总把竖勾写成斜勾,我一遍又一遍地改正,可总写不好,气的我把笔一扔。这时,他走过来说:“别急做事情不但要有恒心,更要有耐心!”说完,抓住我的手,手把手教我。终于在反复地练习中写正确了,这时侯老师也满意地笑了。
随着时间的推移,我的字写得越来越好。他还经常提醒我们在写好地同时要加快速度,做到又快又好。终于在05年冬季的首届少儿“星光杯”硬笔书法大赛中我获得了二等奖。
他替得奖的我们高兴,同时还不忘鼓励那些没有得奖的同学。买好看的文具、贴画做奖品,激励我们相互追赶,变着法儿的提高我们练习书法的兴趣。
谢谢你,侯老师!你不但教我学会了写字,也让我懂得了许多作人的道理。虽然,我现在已不再学习书法了,但您的教诲让我一生受益!
我的书法老师作文3
我的书法老师个子不高,瘦瘦的,还戴着一副眼镜。书法老师不相信"严诗出高徒"这句话,他对我们很好,几乎跟我们就是"哥们",我们之间没有师长关系,反而多了一种朋友关系,正是这种关系,使得我 更加喜欢听他的课。· 今年暑假,我参加了杭州市书画比赛,比赛前,我心情十分紧张,书法老师百忙之中抽出了一点时间,找了我谈话。我们注释着对方的眼睛。
老师对我说:"周强,你这次去参加比赛,是你第一次参加现场书画比赛,难免会有一些紧张,紧张 是写不好字的,我教你一个秘诀,在比赛呀,嘴里含一颗凉糖。"来到比赛现场后,我那刚才还平稳的心跳不知什么时候 快了起来,我想起了老师的话,掏出口袋里的凉糖,利马塞进了嘴了,嘿,还真灵,果然好了很多。· 回到湖州,我第一个找的就是书法老师,把他教我的"秘诀"的"效果"跟他说了。没想到他一听后,哈哈大小起来,我很奇怪,问,您笑什么?他说,那知识他给我的一种心理师范法作用,含凉糖根本对压惊没用。这时,我才恍然大捂,哭笑不得。· 我的书法老师就是这样,像个"老顽童",有点可爱,有点单纯,但是却有着深不可测的"内功",谁也不知道他心里在想什么,也不知道他是一个我们的老师,还是我们的一个朋友,就这样,不知不觉,我已和老师相处了2年,在这两年中,我学到了不少东西,勇气。
我的书法老师作文4
我的书法老师个子不高,瘦瘦的,还戴着一副眼镜。书法老师不相信"严诗出高徒"这句话,他对我们很好,几乎跟我们就是"哥们",我们之间没有师长关系,反而多了一种朋友关系,正是这种关系,使得我 更加喜欢听他的课。
今年暑假,我参加了杭州市书画比赛,比赛前,我心情十分紧张,书法老师百忙之中抽出了一点时间,找了我谈话。我们注释着对方的眼睛,老师对我说:"周强,你这次去参加比赛,是你第一次参加现场书画比赛,难免会有一些紧张,紧张 是写不好字的,我教你一个秘诀,在比赛呀,嘴里含一颗凉糖。"来到比赛现场后,我那刚才还平稳的心跳不知什么时候 快了起来,我想起了老师的话,掏出口袋里的凉糖,利马塞进了嘴了,嘿,还真灵,果然好了很多。
回到湖州,我第一个找的就是书法老师,把他教我的"秘诀"的"效果"跟他说了。没想到他一听后,哈哈大小起来,我很奇怪,问,您笑什么?他说,那知识他给我的一种心理师范法作用,含凉糖根本对压惊没用。这时,我才恍然大捂,哭笑不得。
我的书法老师就是这样,像个"老顽童",有点可爱,有点单纯,但是却有着深不可测的"内功",谁也不知道他心里在想什么,也不知道他是一个我们的老师,还是我们的一个朋友,就这样,不知不觉,我已和老师相处了2年,在这两年中,我学到了不少东西,勇气。义气。诚实。 老师,我。
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