【精选】小学桂花作文500字3篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学桂花作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学桂花作文500字 篇1
提起桂花，大家并不陌生。它享有“金秋娇子“之称，是一种常绿灌木，它默默为人们奉献，给予人的甚多，要求人的甚少，这就是它高尚的品质。
秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花树，桂花树上开满了一片片的桂花，颜色黄得发亮，香气袭人。真可以用“香飘十里”这个词语来形容，大家看到的金桂，它有五片花瓣，花瓣是金黄色的，花瓣中心有一粒粒花蕊，通常都为两片雄蕊，一片雌蕊。它的花朵十分的小，不是一朵一朵的，是一粒一粒的，很像花籽。还有银桂，它的花瓣是白色的，白色的桂花让人看了更会让你感觉到它的纯洁。丹桂的颜色呈橙红色，会让大家感觉到丹桂有几分喜气，会让人感到吉祥。
桂花不但外表美，香气袭人，它的作用很大，因为它毫不吝啬地把自己美丽的外表献给了别人。如果你上乡村去瞧一瞧的话，你会发现家家户户都在用桂花泡茶、做糕饼、桂花糖之类的。他们把摘来的桂花放在烈日底下晒，等到晒干了，就把它泡入茶中。还有些人家，把桂花摘来制成桂花馅，掺入许多糕点之中，做成的糕饼他们就可以品尝了。
相传，民间有一个传说：吴刚在学仙时造成失误，被罚到月亮上去砍一棵桂花树，可是年复一年，日复一日，这棵树无论怎么砍都还是老样子。所以，每次抬头看月亮都会看见有一棵桂树立在那儿。
桂花不像牡丹那样，把自己高高的展现在人们面前，只会炫耀，不会给予，它只是默默无闻地为人们做出贡献。
桂花虽然外表渺小。可是，它的精神却很让我感动，它的生命力极为顽强。所以，我十分喜爱桂花。
小学桂花作文500字 篇2
又是一个桂花飘香的季节，不同的校园，不同的朋友，一起坐在教室门口的桂花树下，微风乍起，偶有几个小精灵在空中回旋着飞舞。闭了眼，轻轻地小吸了一口，却始终品不出浓郁香味中的那份原有的甜，心中顿时有一种酸酸的感觉。猛然地，时光把我拉到了那个难忘的傍晚。
也是秋天，放学了，可班上总有一群和我一样不愿回家的“野孩子”。其中一个忽然提议：“嘿，你们知不知道学校里的.桂花开了？可香了！不如我们去捡桂花吧！”大家一听，一致称好，于是便一起冲出了教室。
我可不愿跑，一个人漫步着。那时正值傍晚时刻，太阳早已隐去了，可余晖依旧，金灿灿的，安静的教学楼在余晖的照耀下显得更加威严。我走在小道上，远远地便听见他们的笑声，走近了一看，他们早已忙开了，跑来跑去。我也加入了他们的行列，和伙伴们笑着，抢着，好象地上满是捡不完的宝贝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋装满了，就塞在帽子里，开心极了。整个校园回荡着我们的叫声、笑声。“快，快捡呀，哈哈！”
累了，我们全都一下子倒在了草地上，头靠着头，腿搭着腿。身子是歇了，可嘴还不闲着，一起讨论着最想去的地方。直到嘴都动不动了，只好安静了。空气中弥漫着桂花的香气，很浓，伸出舌头，仿佛还能尝到甜滋滋的味道，就这样，不知不觉的，我记不清直到什么时候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睁开了眼，“下午还要考试呢！咱们回教室吧！”我轻轻地“恩”了一声，吐了吐舌头，费力地爬了起来。
小学桂花作文500字 篇3
今天我坐在院子里沐浴着阳光，享受着桂花的香气。妈妈在一旁喝着茶叶水，我突发奇想既然茶叶可以泡水喝，为什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告诉妈妈，妈妈笑着说：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服气的说：“我一定证明给你看!”
我跑到桂花树跟前抬头仰望着它，感觉它是那么朴素那么高尚，它不与繁华斗艳，花开时它的花紧紧躲在绿叶下，只把花香传递给人们，它是多么谦虚呀!我不知道怎么收集桂花，地下的太脏，树上的个不着，我的目光四处搜寻着，突然我的目光停留在一把扇子和一个羽毛球拍上，我知道该怎么做了——我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花树，这样桂花就如香雨一般落下，我为我的想法一阵得意时，一试才知道我有多愚蠢，每一次落下的桂花都只有那么几朵，好不容易落了有那么一点可是我累的腰酸背痛，手还酸。看来采集桂花还真不容易呀!我以我的灵感把桂花放在水里洗一下，然后仔细的把它们从水里捞起来放在阳光下晒干。过了一会我过去一看心疼极了，桂花被风吹落了一些在地上更少了。我把所剩无几的桂花拿去泡茶，当开水与桂花融合在一起时，一阵香气扑鼻而来，我陶醉在这香气中，似乎已经身在世外桃源，我浅尝了一口，那香气渗人心肺，觉的清爽，缓缓人胃感觉胃里暖暖的很是舒服!
我把我的“创新”端给妈妈，仰着头大声说：“妈妈尝尝我的桂花茶”那一刻我无比自豪!
后来学医的爸爸回来了，他告诉我说：“桂花有生津，暖胃，平肝的功效。树叶及根汁敷患处还有活筋骨止疼痛，治疗风湿的功效。”看来桂花不仅仅带给人类嗅觉上的享受，它全身还都是宝了!我更爱桂花了!。
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