有关以偶像为题的作文400字3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的以偶像为题的作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
以偶像为题的作文400字 篇1
不是什么大歌星、大影星之类的，而是一位科学家——爱因斯坦。
爱因斯坦是一个杰出的科学家，可他的聪明才智并不是与生俱来的。据说，他以前并不是一个杰出的学生，甚至还被人认为是一个“笨家伙”。可为什么他会从这样一个“丑小鸭”变成“白天鹅”呢？原因就在于他的一个成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奋＋正确的方法＋少说空话）。
以前，爱因斯坦特别特别笨，连话都讲不好，前言不搭后语，发应很迟钝，经常被老师呵斥，罚站。教师和校长都认为他永远成不了才。一次工艺课上，老师拿出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中爱因斯坦红着脸说：“我想，这种凳子是有的。”说着，他从课桌里拿出两个更加不像样的凳子说：“这是我前两次做的，交给您的是第 次做的，虽然不太行，却比这两个好得多！”一口气讲了这么多，连他自己也很吃惊，老师更是目瞪口呆。
爱因斯坦长大后，凭借着他的成功公式，使他从一个笨头笨脑的家伙变成了一个世界瞩目的科学巨人。
我觉得，一个人不聪明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的气，只要能肯为目标付出艰辛的劳动，并配合正确的方法，一定会得到成功女神的酬劳。
以偶像为题的作文400字 篇2
偶像，大家可能都有，但是偶像的职业各有不同。也许是艺术家，也许是文学家，也许是科学家等等……但是，我们该怎么样去崇拜那些所谓的偶像呢？接下来我们就谈谈这个话题。
可能大多数人的偶像都是艺术家，但是有人只是爱上他们的外貌，艺术，并没有深入体会他们的人格，品质，为人。更有人为了他们，无情、极高地付出代价。我们到底该怎样去爱自己的偶像呢？
我感觉最主要的还是要适量，所谓适量，也就是有空关注关注他们，了解了解他们背后的故事，学习学习他们可贵的地方，让自己和偶像一同进步，一同成长。不要学他们穿什么名牌，用什么化装品，住什么别墅。我们没有那个能力，更不能有那个想法，我们为了他们买什么，都要量力而行，因为我们花的是父母的钱，父母的心血。我们不要为了他们而去大手大脚的花钱。
我们最不要做的，就是因为他们学习成绩下降。有人在做作业或者是在老师讲课的时候，偷偷听他们的歌，老师讲什么完全听不见，去学校就像去参加他们的歌友会似的。走到哪里都没有别的事情可做了，就知道炫耀他们。
我们可以在没事的时候听听他们的歌，看看他们曾经写过的文章，在其中学点东西，学习他们坚强的时候。
我相信，只要正确的去崇拜自己的偶像，自己也会进步。
以偶像为题的作文400字 篇3
一头乌黑光亮的头发，一双透亮晶莹眼睛，还有高高的鼻梁，构成了一张精致美丽的脸庞——我的“偶像”李茜老师。
李老师在我眼中是一个诗人！一个完美的诗人！她写的书我都看，那本《心灵有翅膀》我反复读了好几遍，真是回味无穷！读李老师的诗，可以感受到春、夏、秋、冬的'信息，诗里弥漫着浓浓的温情……仿佛她的诗比四季来的更早。李老师总是留意身边的事物，就连一只小小的蚂蚁也逃不过老师敏锐的眼睛。每一个小事物，都能给她带来写作的灵感。
上学期我们学校参加区里的文艺比赛，那时我们排练的很辛苦，不管是我们合唱队还是鼓号队、舞蹈队……但是只要李老师来看我们排练我们就会立刻精神焕发、信心百倍！虽然我们排练得辛苦，但李老师穿梭在各个排练队伍中，李老师比我们更累，老师这样付出使我们练得更用心了！所以在比赛的时候我们拿到了好的成绩。
前天废物利用的颁奖典礼上，李老师也去了。老师进入颁奖室就关心的询问我们有没有才艺，编导我们上台表演的节目，争取我们上台展示才艺的机会。让“管城区实验小学”的名字一次次在主持人的嘴里响起。这时，我感到无比自豪！
李茜老师，管城区实验小学因你而骄傲、管城区实验小学的学生们因你而感到幸福！
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