感恩感谢的作文600字

【推荐】感恩感谢的作文600字三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的感恩感谢的作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感恩感谢的作文600字 篇1

　　时间转瞬即逝，一去不复返，只留下淡淡的回忆。而这些美好的回忆中，处处都有你们的剪影。感谢一路有你们！

　　作为父母，你们别无选择，只有全心全意的付出。当你们的鬓边出现白发时，当你们的皮肤不再光滑细嫩时，当你们的眼角逐渐出现皱纹时，你们是否也抱怨过？我想你们不会吧，从你们选择做父母时，你们就已经不懂得爱惜自己了，在你们眼里，只有这个襁褓里的小娃娃，你们要在未来，陪他走很长的路。

　　我想他们有时也会惹你们生气吧，不然你们为何在黑夜中默默哭泣？为何总在他睡着后无声叹息？可是，对于他一次又一次的惹你们伤心，你们并没有怪他，而是默默忍受。因为在你们心中，他是一切，他所做的这些，只是不懂事罢了，慢慢地长大了，就会好了。于是，你们总是包容他，原谅他。

　　他渐渐长高，成绩也越来越优秀，你们很欣慰。这么多年的付出是值得的！中招考试，他以你们村第一名的`身份考上了一所重点高中，于是别人见你们就夸他，你们嘴上没说什么，心里却乐开了花。为了他高中的费用，你们开始加班，为了不让他担心，你们总是隐瞒，可是你们不知道，他什么都懂得。只是他不说，他希望陪着你们演完这场戏。

　　他开始懂事了，什么时候开始的呢？也许是看到妈妈离去工作的身影，也许是想到爸爸在烈日下埋头苦干了吧。于是，在他们每天拖着疲惫的身子回家时，他懂得了递上快热毛巾，为他们捶捶背，在他们每天早起出去工作时，说上几句嘘寒问暖的话。

　　他们注意到了他的变化，他们很满足。

　　然而，他还是让他们伤心了。高一时，他谈恋爱了，知道这件事的他们怒不可遏，可最终。。。抬起的手放下了，他和她依偎着，默默的哭泣，而他仍不知悔改，为了他那可笑的爱情坚持着。最终，他被甩了，这时他才想起了他们，那个温暖的港湾，但见到他们，才发现突然他们老了很多。他知道错了，“扑通”一声跪在他们面前，三人泣不成声。

　　他开始发奋了，期末考试，心莫名的乱。他想，只有他们才能安慰他，他给他们打电话，电话那头的温暖萦绕在他耳旁。这次考试，他进了三百个名次，他想，他们永远是他坚实的后盾！

　　每个孩子都曾是一只没有翅膀的蝴蝶，是父母不惜疼痛把自己的翅膀给予孩子，他才得以翱翔蓝天！

　　父母，感谢一路有你们！——致我最亲爱的父母

感恩感谢的作文600字 篇2

　　老师，您在我眼里是一位勤劳的园丁，栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵；老师，您在我眼里是一盏明亮的灯，照亮了我前方未知的旅程；老师，您在我眼里是一支粉笔，书写着我的人生。

　　我的英语老师叫赵老师，她又是我的班主任。赵老师中等个子，衣着比较朴素。瓜子脸上嵌着一双明亮而锐利的眼睛，微卷的头发披在两肩。

　　赵老师每天早出晚归，当一切都宁静，当天色黑了的时候，只有您，陪伴您的只有一本本改不完的作业，备不完的课，操不完的心，您几乎从未好好休息过。

　　记得有一次，赵老师给我们布置了写对话，我没怎么仔细听，回了家，我几下把作业写起，看都不看，就去睡觉了。

　　第二天，我背着书包到了教室，把昨夜写好的作业交给了组长。到了中午放学时，赵老师举着一堆厚厚的英语本放在讲台上，说：“这些作业全都是写得不好的。”于是老师开始念名字了，我胆战心惊，生怕念到我的名字。不出所料，老师念的第二个名字竟是我，我走向讲台，拿起作业本，看了看，天啊，红色的叉布满了作业本，我问了老师，说：“这个我写的.就是这个句型啊？”赵老师对我说：“你只写了单数，没有复数。”我看了看，果真如此。

　　中午放学了，赵老师说：“今天那些被我点名的同学留下来，其余同学去吃饭。”我只好留了下来，把作业改好，拿给老师看，老师和蔼地说：“下次作业要记清。”我走到座位上，看着赵老师给别的同学讲解，不禁感到老师对我们的关爱。

　　老师，您推崇真诚与廉洁，因而您的心灵永远那么坦荡而年轻；您信奉付出与汗水，因而您的收获永远那么殷实而厚重；您的谆谆教导，激励着我们健康成长；您的含辛茹苦，培育了一批批栋梁之才。

　　老师啊，您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，是您为我开拓了第一次的知识导航之旅。

　　（老师点评：有事例有感悟，叙述之后议论抒情流畅自然.）

感恩感谢的作文600字 篇3

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜 《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来?

　　大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍;操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢?考完过后，我们又该何去何从呢?是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词?那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

　　欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。

　　拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的`，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。

　　我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。

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