愚人节话题作文
愚人节话题作文1
今天是四月一日，我不说大家也一定都知道，今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人，今天我们班所有同学都被李老师给愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一条短信，是李老师发的。
老师告诉我们化妆，今天有录像课，昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的，可是后来我想起了一件事，今天可是愚人节呀，老师一定是在捉弄我们的，可就在这时，老师又连续发了两条短信，我想，这会不会是真的呀，如果是真的该怎么办，我还是化上妆吧!化好妆之后，我匆匆的来到学校，走进班级，我差点喊出来，同学们个个都化着妆，样子十分可爱，其中吴冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口红，腮红……样子活像一个美丽的小天使!这时，同学们正你一言我一语的讨论着，有的人说：“这一定不是真的。”有的人说：“今天真的有录像课吗?”同学们都半信半疑的猜测着，谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了，是该揭开谜底的时候了，当老师看到我们的样子时哈哈大笑，老师在黑板上写下这样几个字：“祝大家愚人节快乐，哈……”我们不由得大笑起来，原来我们都被老师捉弄了，哈哈!
老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻，这美好的时刻永远印在我的脑海里!
愚人节话题作文2
又一个愚人节来了，看着被骗人傻傻地上当的样子，真是快乐极了。
一上午，办公室的几位老师都处于兴奋的状态中，将周围的人愚弄个遍后，突发奇想：“愚弄一下韩校长?”大家一致拍手同意。
这位韩副校长，治学严谨，管理有方，这学期兼我们年组的管理工作。年龄刚近五十，却早已谢了顶，一双小眼睛，总是笑眯眯的，瞪大了也不过一条缝儿，大家戏称他“含笑(韩校)”。从未见他生过气，也许是一双细眼把偶尔的怒气与不满掩盖了吧?
到底采用何种办法引这条“大鱼”上钩，着实费了一番脑筋，最后决定利用我的体弱多病做诱饵。因为我近几天有些不舒服，其实大家都习以为常了，韩校长也未必会真上当。经过一番“导演”，一切准备就绪，装病的我趴在桌上，装安慰的围在一旁，善搞恶作剧的曹老师拿起电话，拨通了韩校长的办公室，声音颤抖：“韩校长，快过来一下，逄老师晕倒了!”撂下电话，大家忍不住“哈哈”大笑，片刻后又屏住呼吸，绷住脸，进入了各自的角色，呼唤我的声音尽量显得焦急而又慌乱。
不到一分钟的时间，门口响起了急促的脚步声(真乃神速，韩校长的办公室在楼上的走廊尽头)，“砰”的一声，韩校长一脸紧张冲进了办公室，后面还跟着另外一位女老师，二人直奔我而来。全体人员猛然间爆发出热烈的掌声和欢呼声，我也兴奋得拍手大叫：“上当啦!”“节日快乐!”两种感情得巨大落差使得他一时呆立在我面前，等他明白过来这原是一场“骗局”，即用手摸了摸光光的头顶，目光中的急切与慌张一下化为一种嗔怪后的放心，笑眯了眼，转身走了出去，而我们依然沉浸在愚人成功后的快乐中，良久不能平息。
下午上班后，大家说起而了上午韩校被愚弄之事，听说这几天我不舒服，他一直关注着我这个“病包子”，当时接到电话，是一路跑着奔向我们办公室的，到中午回家时，他的心还狂跳不止，而这一切都是因为我“晕倒了”。
一直以为自己无足轻重，一直以为韩校不会上当，只会一笑了之，谁知他竞跑着来了，一脸的紧张，一路的心惊……我被这一阵阵暖流撞击着，幸福着……真正的愚人是我自己呀!
屋内的人还在兴高采烈地讲述着各种或成功或失败地“骗局”。
窗外，春天已经悄然走来，阳光暖暖，风儿轻轻，我对自己说：
从此不过愚人节。
愚人节话题作文3
又到了这一年的这一天：20xx年的4月1日!相信大家不需我多说就知道了吧，哈哈，今天是一年一度的愚人节呀!虽说这是西方国家的节日，可我还是过了一个快快乐乐的愚人节。
想起这个消息我就决定去和同学们开个玩笑吧。嘻嘻，一个“坏主意”在我心中油然而生。接着，我带着书包走向了学校，一边走一边想象同学们被我“恶搞”的样子。先来个最基本的玩笑吧，语文课上……我们正在写课堂作业，语文老师走了出去，这下，教室里的我们叽叽喳喳的开起了“会”，我眼睛一转，有了!我就在同学们聊的热火朝天的时候大喊一声：“老师来了!”只见同学们一个个马上停住了嘴，端端正正的写起了作业。可是几秒钟过去了，大家这才缓过神儿，才知道我在骗大家，大家又放下心来，一边哄堂大笑，一边随心所欲地聊着天。可谁知，天有不测风云，老师正好回来，把我们下了一跳。虽然让老师抓了个现行，可大家个个心里都乐滋滋的，都回味着今天的开心与快乐!
在这个愚人节，我既高兴，又惊险，这一年中的“快乐愚人节”还真让人留恋啊!
愚人节话题作文4
愚人节以轻松快乐为目的，起源于法国，后传到英美等国，现在也逐渐成为我们中国人喜欢的节日。说道愚人节的“愚”字，大家也许会想到“大愚若智”这个捣蛋鬼，今天他可是煞有其事，好好介绍了自己一番：“我是‘大愚若智’，我喜欢在教室内外随时、随地显示自己的‘才能’，我爱炫耀、爱显摆、爱小利，但是一让我玩真的，我就会装聋作哑或沉默是金;我还善于斤斤计较，一点点小事可以像天塌下来一样理论，人们总是处处回避我，不想沾上我的恶习，可有个别小朋友却总被我逮个正着。”
听到这我不仅想起了我们补习班的一个同学，一不留神被‘大愚若智’相中，找准机会就附在了他身上，让他在一刹那判若两人。他一天到晚都是一副得意洋洋、自以为是的模样，总在别人面前指手画脚，说话粗声粗气骄傲得都懒得正视对方，嘴撅得老高，似乎学校的一切都不如意，好在有一天老师及时发现刹住他的“傲气”。那天上语文课，同学们都在认认真真地听老师讲课，而他却三心二意，一会儿东张西望，一会儿底下做做小动作。老师向大家提出了问题，同学们有的埋头思考，有的仔细在课文中寻找答案，有的已经胸有成竹地、高高地举起了手，可惟独他一个人坐在那摇头晃脑、无所事事，老师看在眼里记在心里，谁也不叫，就叫他回答，他先是愣了一下，然后慢慢站起来，不知所措的一脸茫然，一句话也说不出，先前那讲废话的干劲，那无知无畏的得意一下子全没了。老师冷冷的看了他一眼，便叫别人来回答，三个同学回答完毕，老师又让他复述一遍才让他坐下。通过这件事后那位同学忽然长大了许多，‘大愚若智’被他彻底地排出了体外。
我希望我们每一个同学都不要被‘大愚若智’附身，不要给他机会，彻底和他bye——bye!
愚人节话题作文5
今天是四月一日，我不说大家也一定都知道，今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人，今天我们班所有同学都被李老师给愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一条短信，是李老师发的。
老师告诉我们化妆，今天有录像课，昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的，可是后来我想起了一件事，今天可是愚人节呀，老师一定是在捉弄我们的，可就在这时，老师又连续发了两条短信，我想，这会不会是真的呀，如果是真的该怎么办，我还是化上妆吧!化好妆之后，我匆匆的来到学校，走进班级，我差点喊出来，同学们个个都化着妆，样子十分可爱，其中吴冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口红，腮红……样子活像一个美丽的小天使!这时，同学们正你一言我一语的讨论着，有的人说：“这一定不是真的。”有的人说：“今天真的有录像课吗?”同学们都半信半疑的猜测着，谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了，是该揭开谜底的时候了，当老师看到我们的样子时哈哈大笑，老师在黑板上写下这样几个字：“祝大家愚人节快乐，哈……”我们不由得大笑起来，原来我们都被老师捉弄了，哈哈!
老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻，这美好的时刻永远印在我的脑海里!
愚人节话题作文6
“儿子!起床了，起床了!十万火急呀!你班老师发短信了!让你们把妆化好，今天有录像课。快点儿起来啊!”老爸拿着电话穿着睡衣，急急忙忙地跑到我屋里。我扑腾一声坐起来。我连忙穿上袜子和衣服。“不对劲啊，爸爸。”我犹豫了起来，“今天不是愚人节吗?可能老师要捉弄我吧!”经过家庭讨论后，决定还是化妆吧，因为如果不化妆，怕是真的;如果化妆了，怕是假的。假的真不了，真的也假不了，所以还是把妆化了吧。讨论一结束，我吃完早饭背上书包就跑去肖姨家了。化完妆我就去上学了。
到学校一看，同学们都把妆化上了。我这才松了一口气，还有些同学在抹口红呢。不一会儿，许多同学都来了，我们相互讨论着。瞧!她化得像个白骨精，他化得像老妖怪。半个小时后，同学们的脸都化上了妆，又过了一会儿，早自习上完了。同学们在座位上沉默了一两分钟，不知该干什么，按以往来说，现在该上数学课了。
只见老师用红笔想黑板上写了几个大字：祝大家节日快乐!李老师说：“哈哈!你们都中计了!”同学们一片欢快的笑声，为了留个纪念，老师给我们照了几张相片，相片中记录了同学们可爱的样子，也留下了我们的笑声。
今天是我最快乐的一天，直到现在，同学们的笑声仿佛还在耳边回荡，这真是我过的一次最愉快又难忘的愚人节啊!
愚人节话题作文7
早在愚人节前的几天里，我就开始计划着跟妈妈开个玩笑。我苦思冥想，终于想出了几个方案：要么把隐形墨水滴在妈妈的衣服上，要么把玩具蛇放进妈妈的被窝里，要么。不行不行，这样的做法都有了先例，妈妈肯定不会上当的。
为了找到更好的办法，我去了一家EG商店(恶搞商店)。一圈转下来，并没有什么收获。刚想离开，突然一张奇异的贺卡映入了我的眼帘。贺卡的形状像一股烟的轮廓，上面还写着：快打开我吧!我小心翼翼的打开贺卡，从里面弹出了一条毛毛虫，还发出了它在树叶上爬的声音和吐唾液的声音，真是恶心极了。我眉头一皱，计上心来：亲爱的妈妈大人，就让这条可爱的毛毛虫跟你一起共度愚人节吧!回到家我将贺卡贴在妈妈爱看的《笑话16则》里。为了
安全起见，我还特地将书的封面压平，以保证万无一失。直到做完这一切，我才放心的离去了。
晚上，我做完作业，妈妈还在干家务。这时的我，早已把恶搞妈妈的是给忘到九霄云外去了。看到《笑话16则》，我随手一翻，竟被书中的.毛毛虫吓得大叫了一声，妈妈看见了，赶紧跑过来。她看了看贺卡，又看了看我狼狈的表情，不禁哈哈大笑起来：你想捉弄别人，没想到自己倒成了受害者，哈哈哈。
唉，一招不慎满盘皆输啊!
愚人节话题作文8
今天是愚人节，不错，愚弄人的节日。多少人会在今天“上当”，又会有多少人会在这一天开怀大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。
自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。
谁曾想过“愚人”们的心底感受呢?
开一个小小的玩笑，谁都不会反对，初三，一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的投入艰苦的复习战中。
但是，一个会浪费时间，甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑，是不可取的。你的认真而又随意的一句话，会使对方相信，但是，你可曾想过，亲爱的同学们呀，你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后，别人愤愤不平的冲你怒吼，你只随意的说：“今天是愚人节呀!”然后还不忘添一句“愚人节快乐!”
快乐，是呀，你是快乐，可是，“愚人”们会因你的一句话而东奔西走，当他把自己的辛苦结晶交到你手中时，你却在潇洒的享受，正在谈天说地，“愚人”们会是什么感受?
愚人节使我们中间又多几座刀山，又添几条火海，让我们互相对望时要带上有色的眼镜，让我们不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使我们不再以诚相待，愚人节使我们多几分猜疑，少几分诚信。
只有愚人才过“愚人节”，而愚人节并不是给“愚人”准备的。
让我们取消愚人节，以诚信相待，脱去虚伪的外衣，摘下猜疑的眼镜。让我们在交往中不再还有杂念，让我们砸烂铁锁，敲碎玻璃，逃出这彩色的木屋，乘着和煦的春风，向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。
愚人节话题作文9
今天是一个特别的日子，也是特别难忘的日子——愚人节。
今天下语文课的时候，老师笑盈盈地走进教室，莫名其妙地说了一句话：“由于同学们都不喜欢我，所以我向学校提出申请，从下星期开始我就不教你们了。”
全班听到这句话时，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一声。虽然我们都知道老师最讨厌语气词了，可是当时我们什么都没有想。
我鼻子一酸，有一种非常想哭的感觉。连我自己也没有想到才跟老师接触短短几个星期就和老师建立了这么深厚的感情。突然我看到了数学小练上的日期——4·1。啊，今天是愚人节！可是老师也没必要撒这么大的谎吧。害我差点都要哭了。
课间我向厕所走去，看见韩阳哭哭啼啼地从厕所里走出来。她那张红的跟猴屁股似的脸上挂着两串明显的泪痕，身体还不停地抽搐。我吃了一惊赶紧上前去问韩阳：“韩阳，你怎么了？是不是谁打你了，我陪你一起去告老师！”可是韩阳听到这句话后，哭的更厉害了。这时站在她旁边的邓嘉妮忍不住了告诉我：“是这样的，刚才不是老师说不教我们了吗，她一听到后就这样了，现在还好一些，刚才更是哭得惊天动地。”我“扑哧”一声笑出声来了：“韩阳，你傻呀，老师是骗我们的，今天是愚人节。”“啊，不会吧！”韩阳立刻破涕为笑。她笑的是那样的灿烂，那样的高兴，像一只飞出笼子的小鸟。
这次的愚人节可真特别又非常难忘。
愚人节话题作文10
“今天有录象课，昨天没有接到通知，所以现在要通知个位同学：要化装……”老爸惊异的读着。他点了点头，说：“嗨!今天愚人节呀，我猜孩子她妈的口红早丢一边去了，那就算了吧!”
直到学校，我才发现一切，我没借口红谁都用多不卫生!何况李美仪还笑着说：“一年级李老师就骗我们：校长检查红领巾，你们没有就钻桌子底下去……”我还看见胡老师一本正经地推门进来，我猜好戏要开始了。果然不出我所料，李老师马上叫我们检查古诗，我们刚一背完，黑板上写到：
“祝大家愚人节快乐!哈哈哈……”
有人乐得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼泪，没有一个人不开心呢!
李老师的“愚弄”真好笑，幸好没上当，嘿嘿!(窃笑)
当然，我们很开心，不过天天如此，学业怎么办?我本以为要上课了，李老师的“愚弄”还没完呢!她给我们拍了照，还说要洗出来……
我们笑声止歇，而李老师还一脸开心，给我们讲了她大学时的一个笑话，还扔下条件：
“你们被骗了，所以要让我一天开心，否则……”
明显后面是“后果很严重”，但严重到什么程度可不一定，重则再愚弄一次，轻，哎呀!她怎么会轻呢?
我们今天真开心，尽管老师严厉，所有人都有开心的时候嘛!老师开心起来那真像我们的好朋友呢!
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