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小学学作文600字8篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学学作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
小学学作文600字 篇1
诚信是我们中华民族的传统美德，诚信是人的一种基本品质，诚信还是我们立身处事，成就事业的基石，所以诚信就像是一笔宝贵的财富。
可是有人就会问，诚信看不见，摸不着，怎么会事一笔财富呢？其实，我们这个大千世界里，诚信是必不可少的'，一个人如果没有诚信，那他必定是孤家寡人，如果一个家庭没有诚信，必定无亲朋好友，如果一个企业没有诚信，那么它必定会倒闭，由此看来，诚信至关重要，再细细品味，诚信真是无价之宝啊！
诚信的价值体现在哪呢？就让我来说一个故事吧。北宋词人晏殊，素以诚信着称，在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇上。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试，结果晏殊发现试卷是他自己十天前刚练习的，就如实向真宗报告，并请求改换其它题目，宋真宗十分赞赏他的诚实品质，便赐给他“同进士出身”，后来又封他为宰相，使他前程似锦，珍宝无数，因此，诚信真是一笔宝贵的财富。
在我们的生活中，也有许多有关诚信的故事，比如有一位菜农，他每天辛勤劳作，种了一地的新鲜蔬菜，等菜成熟后，他拿着菜去菜场里卖，许多顾客都来买，由于人多还比较乱，就出了一些差错，一位顾客多给了菜农50元钱，却全然不知地走了。当菜农知道后，便坐在那里等失主，到第三天他再来卖菜时，看见了那位失主，便一把抓住顾客的手说道“你的钱！”当时顾客大吃一惊，认为钱已拿不回来了呢！后来，这位顾客每次都到菜农那去买菜，他们结下了深厚的友谊，可见，诚信远远不止50元钱，而是价值连城的啊！ 诚信可是让人们得到良心上的慰籍，诚信可以让人们得到打开成功之门的钥匙，诚信可以让人们得到一笔宝贵的财富，愿天下所有人都能以诚待人。
小学学作文600字 篇2
星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。
我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂（这里白天是个家禽屠宰市场），这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的'黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。
在商机厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以看见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。
沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得十分茂盛，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢？很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。
为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护我们的生命。
小学学作文600字 篇3
我被妈妈从肚子里生出来的时候便有了一个好听的名字——赵晨希。
我有一头乌黑的头发，长长的刘海下衬托着弯弯的眉毛。一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的地，像天上的小星星一般。小小的鼻子，一张樱桃小嘴，可爱极了！
我的名字——赵晨希，晨是早晨的晨，希是希望的希。它既象征着早晨的希望，又带表着家人对我的期望，所以我要好好学习，长大以后报答他们。我还是个多面体，优点有很多，比如：1、爱交朋友。是和我同龄的、又互相关心、互相帮助，为对方着想的朋友。她们是戚晨曦和小明慧。他们很开朗、活泼也都达到了我交朋友的要求，我们经常在一起玩游戏、看书、做题……如果我遇到了难题或困难她们就会鼓励我、帮助我。2、我的书法也在新老师的带领下作品获了两次二等奖，第二次还获得了五百元的奖金呢！3、现在的街访邻居们都夸我是个乖孩子……不过我的缺点也有很多，比如：爱睡懒觉、是个吃货。我的成绩还算可以，最好的要数英语。有一次在课堂上，英语老师出了几个题让我们做我是第一个交上去的，老师检查完后对大家说：“赵晨希是第一个交上来的，并且完全正确。”老师表扬了我，我很高兴。我坐到位子上后，看到有的'同学在思考着这道题该怎么做；有的同学才刚做；有的同学正在检查自己的题……下课后，我会把下一节课需要的书准备出来，然后喝够了水就出去放松一下或读书。
我的特长是古筝，在我上五年级时就报上了古筝课，我对古筝很感兴趣他弹出的来的声音优美而且能让人的心静下来，还可以当我痛苦、有烦心事时向它“诉说”。虽然现在我还没买下古筝，但我不能因为没有古筝而不练了，每次学完古筝的时候，我都要回家把谱子练熟，不管嗓子有没有起泡；不管有多渴，我都要忍住，因为我喜欢古筝，所以我要为古筝这个梦想去奋斗，去努力。终于，功夫不负有心人，我弹的古筝得到了老师的认可。
在家的时候，我会帮助家人收拾收拾家务、洗洗衣服等。家人累了时，我会给他们捶捶背、倒杯水等。在家人不愉快或工作忙时，我会主动为他们分担；在家人高兴时，我会陪他们开心的聊天，因为我已经长大了，我该为家人分担了。
说到这儿，我的故事说完了，也说说你的故事吧！
小学学作文600字 篇4
我的暑假生活过的可充实哩！，就拿今天来说吧！
今早，我起床刷了牙、洗了脸，就和大家一起吃早餐，坐了一会，奶奶就叫我、妹妹哥哥去打羽毛球，打完了羽毛球已经9点多钟了。姑姑让我们陪爷爷奶奶去买菜，他们在家准备准备。
到了菜市场，才发现好热闹啊！鸡鸭鹅的叫声混作一团；这个大爷对卖菜的说：“你少给我了五角钱！”；那个大妈说：“明明是你儿子撞倒我孙子的，你还理直气壮了是不是？”；奶奶对面那个卖鸡的又说：“鸡屁股要不要？”“不要啦！你那还有这么多鸡杂，给我们点儿哈！”
奶奶买完了鸡，又买了芹菜、牛肉、苞谷、莴笋……最后我们是打电话叫姑爹开车来接我们了，因为太多了！
回到了家，姑姑已经把开水烧起了，奶奶先给我们煮苞谷垫垫肚子。吃完了午饭我和妹妹来到小区的一个人工湖玩，直到哥哥来叫我们和大家一起上山去采果子，我们才回家准备。
我们穿过工地旁的丛林小道来到了一片开满了鲜花的空地，站在花丛中，隐约可以听到远处传来的'犬吠。我们又继续往前走，就看叫了一条明如玻璃的带子——河！随之看叫了一大片红果子树，爸爸告诉我这是“鸡血李”。红得像鸡血一样的李子，名字取得真好呢！我们采了一大篓李子，让爸爸拿着，大家都在河边洗了把脸，又继续往前走。
往前走就是桃子林了，绿色和粉色混搭在一起，有种说不出的美。我们又采了一筐桃子这回是姑爹拿。
前面已经没有果子了，我们只好回家吃果子了。回到了家我们3个小孩先把它拿到楼下去洗，大人们就轮番在楼上洗澡，我们洗好果子他么也洗好澡了，就开始吃，吃完了大半，我们也饱了，下午饭就是果子了，不知道是谁打了一个大嗝“嗝——”
我们开始是你看看我我看看你，突然，大家异口同声的爆笑起来，还是姑姑催我们：“快去洗澡吧，从大到小，不要抢哈！”
我们洗完之后就睡了，我们的梦里还散发着桃子那样甜甜的味道……
小学学作文600字 篇5
一、教材分析
本着“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材在“积累和运用”中安排的8次习作训练，有记实作文、想像作文、有缩写和写读后感、观后感，还安排了一次不作任何要求的自由习作。
本册安排的.两次“实践活动”，分别是办小报和搜集、书写春联。语文实践活动要充分体现学生的自主性，要让学生自己制定计划，自己找合作伙伴，通过个人或小组的努力来完成任务。
二、班级情况分析
六年级共有四个班，一班、二班、四班学生作文基础一般，少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。三班学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。
三、教学要求
要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。
四、 教学措施
1、 读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。
2、 作文教学时要突出重点训练项目的训练，
3、 加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语
感。
4、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发
学生写作兴趣，提高作文教学效率。
5、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感
受。
五、课时安排
周次 内容
1 《桂林山水》排比句式仿写
2 积累运用1：看图写作
3 帮妈妈做件事，观察妈妈的动作神情
4 听读作文
5 国庆放假
6 积累运用2：关心你的人
7 填写我国资源状况表格
8 积累运用3：“20年后的……”
9 长征赞歌
10 积累运用4：观后感
11 期中考试
12 写出《游子吟》所描写的情景
13 积累运用5：童年往事
14 写一篇导游解说词
15 积累运用6：“我发现了……”
16 你想对凡卡说什么
17 积累运用7：缩写《小抄写员》
18 积累运用8：自由作文
小学学作文600字 篇6
很小很小的时候，小到我已不记得自己到底有多小，却依然记得我双手环绕在外公的脖子上，淘气的荡啊荡。外公苍白的脸上尽是炫丽的笑容，那爬满整张脸的皱纹，想一朵绽放的晚菊。那时侯，不懂得幸福，不明白珍惜，直到如今，再回忆往昔，那种抓也抓不住的感觉，却让我深深的明白了“痛并快乐着”。
再大了，留着半长的马尾，像个淘气的傻小子，拿个竹竿捅一下这家的花盆，敲一下那家的玻璃，被母亲抓到狠狠的打了屁股。那时侯，忽然就觉得眼前的这个女人一定不是我的亲妈，一下子就相信了以前死活不肯相信的话。那么小的孩子，硬是气鼓鼓的背了个大大的包，包里满满的.尽是我小小的憧憬，对于幸福，对于未来。一踏出家门，却发现那人来人往的街头再也没有一双手紧紧的牵着我，再也没有人在我累了的时候轻轻拥我入怀。那些小小的勇气一股脑儿地逃开了，只留下一个带着怕怕眼神的小孩，让夜色偷偷带回了家。
再大了，一颗心里就只剩下青春与叛逆。总幻想着有一天背上行囊，远走他乡，像三毛一样在那个火热的地方，看尽大漠孤烟，长河落日。于是，在纸上做着我的幸福梦想，夹着少年不知的忧伤，背起我苦涩的行囊/一步十眸/载不动的/却是那故乡……
如今，偶尔翻书，读到一句“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，泪水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的脸，母亲愤怒的叹息，还有我无数次梦到的腥红落日一起涌上心头，一起在眼前变幻。
那些做过的梦，那些在我生命中不同的驿站上演的辛酸幸福，走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白：过去了的只能收藏，逝去了的只能怀念，而那些在身边的幸福却要好好珍惜，莫要等到物是人非。在成长中疼痛着，在疼痛中追求着，在追求中幸福着，在幸福中成长着——曾经的、现在的、将来的我。
小学学作文600字 篇7
10月4日，我和林祥浩、庞婷月、张霖我们四家人约好了一起去绿色庄园玩，度过了愉快的一天。
我们首先去绿色庄园的攀爬世界玩。说起攀爬世界，我起初也不知道，到了才知道，原来整体攀爬世界是由一根根拇指粗的绳子交错编织而成的。绳网所有部分都是悬空的，而且绳网是立体的，不是平铺的。踩的时候，要踩绳结，因为这样更容易发力，否则容易踩空。大家的走态千奇百怪，有躺在平面绳网上滚着走的，有在斜坡上小心翼翼地爬着走的，也有在绳网围成的洞里蹲着走的，还有用膝盖和手配合着跪着走的'，还有人很大胆居然敢站在绳网上直立行走，真有胆量。最有趣的是钻绳洞，绳洞时而宽，时而窄，忽高忽低。只见两个小孩从反方向爬过来，绳洞窄小，我们只好侧身贴着绳壁让他们过去。我们又听见一阵“闪开，闪开”的叫声，原来又有一对母女逆方向爬来，在我前面的一位大哥哥说：“凭什么给你们让路，这里又不是你们的家。”我们人多力量大，硬把她们挤了回去。真刺激!
中午，我们几个孩子玩累了，坐在树荫下吃东西。吃过饭后，庞松叔叔给我们变了一套魔术纸牌。他先从一副牌里抽挑了若干张，展开后只让我们看着牌面，然后抽一张牌由他插回去并洗牌，而后找牌，只见他装模作样地把每张牌放在耳边听，果然找着了我们选的牌。玩了几次后，庞叔叔都找对了。我们都感到很惊奇。他让我们猜这是为什么。孩子们七嘴八舌地说了起来，家长们也争论不休，有的说偷看了，有的说有人偷偷给他说了答案。庞叔叔告诉我们，他挑的牌都是方向一致的，而把抽出的那张反方面插回去，洗牌也是有方向地洗，所以才能轻易找到。
啊，今天真有趣!绿色庄园还有许多好玩的地方，说也说不尽，道也道不完，请您自己细细游赏。
小学学作文600字 篇8
今年8月的一天，在我的脑海中留下了美丽快乐的回忆。那天我、妈妈跟随爸爸单位组织的活动人员一起，来到了我慕名已久的长隆水上乐园。
一进园门，可爱的“宝贝水城”印入我们的'眼帘，换好泳装后，我便迫不及待地投入它的怀抱。水城中，有许许多多的喷水设施，海马、乌龟、蜗牛……都跑过来帮忙，它们有的用嘴巴；有的用贝壳；有的甚至用到了爪子向来往的游客喷水。无论你处在哪里，总会有不少于5支水柱从不同的方向射来。我当时觉得这水太凉，水位又矮，没有放开去玩。于是，我央求妈妈带我去别处看看。
之后我们来到了一个较深的水池。我在里面边泡边游，开心极了，可是妈妈他们并没有让我多待，大家一起去了造浪池。
到了此处，更是让我心动不已。雪白的人造浪向人们扑来，我提着泳圈，冲了进去。可没想到，还没站稳就被热浪打到了。我慢慢地扒着泳圈，缓缓移动到浪池中心。浮在水面上，双脚不挨地，让大浪将我推起。水温舒适，我享受着这份宁静。坐着浮圈飘来，一个大浪把她又打了回去。实在是好笑了。
造浪池的中央舞台，开始播出节目了。来自各地的外国人们在舞台上表演者多姿多彩的节目，吸引众人的眼球。
离造浪池不远有一个游乐设施“夏威夷水城”。我和妈妈拍了老长的队，站到了“顶峰”。我先顺着最低“垂直极限”滑到滑落，实在是太有趣了，我差一点就滑出去了。
中午吃过饭，我和妈妈借到浮圈，跑去漂流。世界上最长的人工漂流河，躺在特别设计的浮圈上，放松自己是何等的快乐啊！途中会看到金刚鹦鹉、洪氏企鹅、冰川隧道等六大独特水景。
最后我和妈妈一起玩了热浪谷。那里的热浪可比造浪池的大上好几倍。我和妈妈一人一个浮圈，在人工的热浪谷中徘徊。突然，巨大的狼从远处拍击而来，把我整个人盖浇了，我坚持不住，以为我不行了。一圈下来，我被大浪打眼睛，鼻子难受之极。我再也不玩这个了。
天色不早了，我们跟随大队伍开车回家了。
这个暑假给我留下了深刻的印象，让我再一次体会了快乐，感悟了快乐。
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