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【精品】元旦的作文800字三篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的元旦的作文800字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦的作文800字 篇1
前些天，学校各班都在筹备联欢会，以及组织学生为本班任课教师购买元旦礼物。那么经费从何处来呢?自然，各班又将向本班学生收取班费。根据笔者了解到的情况，各班收取的班费金额不等，少则十元，多则二、三十元，甚至更多。对于没有任何经济来源的学生来说，这是一个不小的数目，尤其是对于一些农村低收入家庭学生而言。
给教师购买礼物，普遍是手套、围巾、帽子、口杯、音乐盒、水杯等。很多班级，除此以外还为各任课教师米、面、油等作为元旦礼物。走进教研组，真是一番热火朝天的景象，班主任组织学生盘点买来的礼物，核对班费使用情况等。如果班费不足了，那就再进行收取。
笔者认为，这是一种及其不良的风气，所收取的班费已经超出了普通学生所能承受的范围，对于这种风气必须加以扭转。笔者又不禁思考，在改革开放局面大好，精神文明建设稳步推进的今天，怎么会出现这样的情况呢?
原来，很多教师都不只带一个班级，那么班主任就担心：任课教师在另一个班级收到了礼物，而在自己的班级就没有收到，这样会影响自己的学生。另一个原因就是一些班级班主任和任课教师是一个教研组办公，如果不送礼物或者价位太低，就会担心面子上挂不住。这样一来，便在全校范围形成了一股相互攀比的不良风气。虽然很多教师收到礼物都表示，不管送什么吧，都是同学们的一片心意。而事实上，这都是班主任一手操纵的，很多学生对于给每个教师买了什么礼物都不清楚。
这样的状况继续下去，广大学生的人生价值观念必然收到扭曲。党的十查字典带、拉花、气球来布置教室，更有的班级从商贸区租赁来点歌设备以及音响。整个教室显得十分排场，甚至顶的.上农村的一次婚礼。
许多班级为了举办联欢会，张罗了近一周，有些已经对正常的教育、教学秩序构成了影响。这是何必呢?联欢会普遍也就两个小时，过后那些装饰物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，还得组织值日生打扫。真可谓劳民伤财。
笔者认为，根源问题仍然是班主任对学生的教育不够，绿色节能的理念没有深入人心，对于学生中存在的错误思想没有进行正确的引导。其次，学生对元旦的理性认识不到位。
对于元旦，我们务必摒弃错误的观念，树立绿色环保的新理念，用社会主义核心价值体系健全自己的人格。
元旦的作文800字 篇2
圣诞节的这一天朋友们送去圣诞礼物。圣诞老人一想起今晚小朋友们就能收到他们喜欢的礼物了，心里别提多高兴了。
四匹麋鹿也很高兴，他们驮着圣诞老人和他的礼物。在缀满星星的夜空中奔跑着。
这时前方出现了一片红光。和朝霞一样。非常好看。圣诞老人仔细的看了看，发现红光里有一个可爱无比的小男孩。男孩穿着中国传统的唐装，戴着一顶红黑相间的小帽子。手里拿着一个红灯笼，上面用四个刚劲有力的毛笔字写着：吉祥如意。男孩的一身装素让圣诞老人感到了节日的喜庆。圣诞老人向男孩招了招手：
“嗨！可爱的小男孩！你是谁？你为什么在天上飞？”男孩看见了圣诞老人，朝他的方向飞来。男孩有礼貌的对圣诞老人说：
“您好，圣诞老人。我是来自中国的元旦宝宝。我的任务是为所有的人送上新的一年的美好祝福！”
圣诞老人有些纳闷，中国怎么会知道西方的圣诞老人呢？可他还没来得及问，元旦宝宝就继续往下说：
“您不必惊讶，中国已经开启了通往世界的大门。所以每个中国孩子都知道圣诞老人。他们还希望得到圣诞礼物呢。”
这下圣诞老人的疑问解开了，他温和的说：
“元旦宝宝，那你来加拿大做什么呢？”
元旦宝宝回答：“我来是为了给所有的人送上美好的祝福！您瞧我的红灯笼，我还准备了很多个小灯笼呢。我要送上我对他们真心的祝福。”
圣诞老人觉得这个传统非常很有意思，他没有说话，等着元旦宝宝继续介绍元旦。果然元旦宝宝说话了：
“元旦是一月一号，是辞旧迎新的.日子，是新年的第一天。在这一天里，每个人都怀着美好的希望开始他们的新生活。我相信这里也有很多中国人，所以我要给他们送上美好的祝福。当然我也会给所有的人送上祝福的！”
听到这，圣诞老人笑着说：
“是啊，我也要把西方的文化传送给中国，让世界上的每一个小朋友都收到圣诞礼物！”
元旦宝宝笑着说：“好啊，好啊！这是中西结合！我们的文化会结合到一起的！”说完元旦宝宝拿出来了一个表示着吉祥的红灯笼来，把它送给圣诞老人：
“圣诞老人！我祝您在新的一年里有更大的收获。祝您身体健康，万事如意。早日实现您中西结合的愿望！”
圣诞老人收到祝福后非常高兴。他拿出了一个大袋子，告诉元旦宝宝这里面都是中国的“文房四宝”，他希望元旦宝宝把他们送给西方人，继续传送东方文化。元旦宝宝高兴的答应了。可他突然想起了什么，对圣诞老人说：
“圣诞老人，今天已经一月一号了！圣诞节早过了！您赶紧抓紧时间吧！”
“天啊！！我得赶紧去送礼物了！！后会有期了元旦宝宝！！别忘了我们的约定！”
元旦宝宝也笑着提醒圣诞老人，下次别再出来晚了。
元旦的作文800字 篇3
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。!”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了!
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了!”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢!”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系?”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧!”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢?”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的'队伍后面。
不一会儿，到我们了，我说：“是老子。”老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，“咚咚”地跳，只见老师笑着说：“对了，拿走吧!”老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：“真漂亮，谢谢。”
后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。
文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。
这次的“庆元旦”活动，我玩得好开心啊!
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