王老师，我想对您说作文
王老师，我想对您说作文1
亲爱的王老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年就过去了，我已不在您的班级了，但现在回想我们之间的点点滴滴，我还有许多话想向您倾诉，正好利用这次习作，来一一向您倾说。
教学有方
您，教学有方。小学每次上课前都有十分钟经典诵读的时间，您会充分利用这十分钟的时间让我们大声朗读，有时您也会同我们一起朗读，甚至有时候还会为我们讲解诗的写作背景，我清晰地记得您为我们讲解《虞美人》：《虞美人》作者是唐朝的最后一位皇帝——李煜，这首诗是他归宋之后所写，表达了李煜的哀愁……这样精彩的史事，使全班静下来，不久之后我们又大声朗读起来，声音充满了震撼力，一会儿就会背了，我背书从来没有这么快过。您教给我们理解性记忆，使我们背书更快，这就是您的教学方法之一，我吸取其中的经验，根据《经典诵读》后的解读背书就快多了。
授课生动
您，授课生动。记得有一次学习园地里提到了标点符号，您又给我们拓展了一个有关标点的故事：有位穷秀才在一位地主家辅导孩子的功课，秀才提出要管吃管住，地主连忙答应。谁知秀才辅导完功课后，地主就赖账，正巧这时又下起倾盆大雨，地主就下了逐客令：天留我不留。秀才就加了一个标点，使它成了留客令：天留我不？留。有些时候，连成语故事您也给我们讲的滔滔不绝，有一次，一个毫不起眼的“扑朔迷离”一词，都被您从文段中揪了出来，您又开启了话唠模式，这个成语出自《木兰诗》，意思是……我们听得津津有味，感到语文其实充满了乐趣，每次上您的课都感到十分快乐。
关心学生
您，关心学生。有一次学校要求十星级学生到主席台照相，我也是其中的一个，到了现场等了很长时间。我小时候很贪玩、好动，一刻也停不下来。坐在国旗杆旁边晃来晃去，一不小心就没坐稳，后脑勺碰到了尖锐的石头上，我痛的跳起来，摸摸后脑勺。“呀！血！”同学们听见我的惊呼声，赶忙跑过来，看到情况后找您，我看见您匆匆的跑下楼，来到我身边拉着我血淋淋的小手，二话不说跑向中医院。到了中医院，您先拉着我检查伤口之后给我父母打电话，听说我伤的不轻要缝针。我吓的直发抖，您安慰我鼓励我，还要求陪我做这次小手术。缝针时，您为了分散我的注意力，竟和我开起了玩笑。缝好后，我父亲也来了。您和我父亲交代了几句，又赶去上课。我想回学校继续上课，您不允许，让我回家好好养伤。
王老师，您教会了我可贵的学习方法，教会了我很多，让我对语文充满乐趣，爱上学习，谢谢您王老师！
祝：
身体健康！工作顺利！新年快乐！
王老师，我想对您说作文2
王老师我想对您说
老师如一台明灯照亮了我们前去的方向，老师如雨水，滋润我们生长，老师如一根蜡烛燃烧了自己，照亮了我们，在人生的道路中，老师是我们的第二位恩人在我的人生中王老师留给我的印象最深。 王老师我想对您说﹕“在您刚刚教我们班时，我们误以为您太凶了。可过几天我们发现我们错了您身为我们班的主任身上要背负很大的担子，您不但要照顾我们的学习还要照顾我们的生活，看似简单却非常难，在刚开始第一节课我们紧张极了，您在上课前几分钟讲了几个笑话，顿时紧张的气氛减少了一大半，我们的学习也在您的帮助下提升了不小呢！平常普通的六年级二班在您的带领下也在逐渐在别的班老师的口中沸腾起来。” 老师，我们以前不注重宿舍卫生，自从您的到来我们班的宿舍大部分都进了星级宿舍，是您让我们的生活充满了品质。 老师您知道吗？听说您转到别的年级去了，我们都哭了是不舍得您呀，可是已经是事实我们也能接受了了，你对我们的深厚的'爱我们永远不会忘记，希望您以后还可以教我们。 我们要以最好的成绩来报答您，我们爱您我的王老师！
王老师，我想对您说作文3
王老师我想对您说老师我永远都不会忘记您的因为您是我们的主任，以前我们的身边呵护着你们， 小衫老师我知道您心里也十分难受 。我听六年级一班的人说她们要换英语老师了，我想他们的老师我们的班主任真的要换吗？我在上个星期五还半信半疑。于是下午的时候也就是第二节课的时候，同学们问老师您不教我们吗？您去对我们说“谁说的呀没有的事，不要听别人瞎说。”我就怀着一颗好心情等待着下节课的家长会。可是我们没想到的是那一节课是您为我们讲的最后有一节了了。
老师我最没有想到的是这个周一来也是就是今天早上来后冰没有看到班主任您呀。我怀着好奇心等待带着您的到来。可是不成想，上可以打回了您没有来我们的，我们的语文老师走进来，告诉我们王老师不在教你们了。你们的王老师去叫别的年级了，我们听到了语文老师说这句话都很伤心，有的女生都掉金豆子了，里面也包括我。
王老师我们也知道您的心里面也不舒服，我们也知道您不舍得我们，这些活泼可爱的孩子们。 我们班还有的人看到了您上个星期从教到处走出来的时候你在哭。老师我们在一起有两个月了，我们大家有对您有了感情，您对我们也都有了感情吧。可是没有办法啊老天不让我们在一起呀
王老师我想对您说我永远都会记的你。
王老师，我想对您说作文4
时间如流水，一晃五年就过去了。这五年来王老师您为不知辛苦了多少，不知劳累了多少，不知为我了多少的心。
每当放学的时候，王老师都在专心致志地批改作业，每个老师都走了，只有王老师一个人在办公室里批改作业。有一回放学，我跟同学在操场上玩游戏。我看见老师办公室里的灯和门都没关，觉得好奇到底是谁在办公室里批改作业，便跟同学们到办公室去看，原来是王老师在批改作业，我走进去，王老师都没有发觉我们进来。
我记得一年级的时候，我写字非常快又非常潦草，是在赶时间，我第一次写得非常难看，王老师肯定认为小孩子第一次写的字难免会很难看些，可是长久以来我都是这样写，王老师生气地对我说：“佳典，你为什么要写这么潦草呢？是在赶时间吧！如果这样的话，你不是在应付老师的作业了吗？老师让你们写作业是为了让你们写漂亮的字，而不是让你们赶时间，知道了吗？”我点点头，对王老师说：“老师，谢谢您告诉我不能写潦草字，我一定会改正的！”
王老师，您像花园中的园丁，培育着祖国的花朵；您又像勤劳的蜜蜂为我们的学习日夜操劳。
王老师，我想对您说作文5
在星期五最后一节课上您正给我们讲笑话呢，班里荡漾着你甜美的声音和我们开怀大笑的声音......
在开学刚来的时候，班里的东西非常干净，其间还站着一个瘦瘦的、披着头发的、带着一个黑眼镜的人，是啊，那就是您。 在我刚看到您第一面的时候，我就觉得您是一位和蔼而生活简朴的人。再和您接触一个星期后，我还觉得您还怀着一颗童心。
时间久了，我就把您当成了我的好朋友...... 但是，有一天我发现另一个班的一大堆人找您抢着要签名。那时候我只是觉得他（她）们觉得您教书教的好吧!所以才要您的签名。所以当时我也没有在意。 但是在上个星期五的下午，我听另一个班的某某人说，您，要走了，不教我们了，要去交九年级了。 那时候我的心里很混乱：什么？这肯定不是真的。我又想：您既然是我们的班主任，就应该不会走吧。于是我们上课就问您是不是要走了，您却笑着说：“什么呀，谁说我要走啦？别听他们瞎说，他们就爱和老师要签名啊，送贺卡之类的。”听完您的话我的心顿时又平静起来了。 但是，在星期一刚来的时候，都到八点了，您还没有来。到八点五分我们的语文老师来了，叫我们去升旗。但是语文老师还说，您走了，不教我们了，您，去了九四班。 顿时我才明白您以前说的那些话都是善意的谎言，您为了就是不让我们伤心、难过啊!但是您知道吗，我当时听了这个消息心如刀绞一般痛啊！因为我不想让您离开！因为我已经把您当成我最好的朋友。 老师！您虽然不教我们了，但是我会永远记住您的！ 老师，我爱你！
王老师，我想对您说作文6
王老师，我想对你说：“谢谢您对我们这些年的教育和关爱，我们心里非常感激您，如果我们做错了什么事，您就会一遍一遍耐心地教育我们，虽然您说的时候很严厉，但越严厉就会让我们更加优秀，就像妈妈一样。
我记得读二年级的时候，您教到一个字，那时候我说了一句很不好听的话，当时您严厉地批评我，事后我很想对您说声：“对不起。”可是说不出来，我心里一直骂自己：“叫你多嘴！”到了下午的时候，我一边把抄写本交组长，一边对您说：“王老师，对不起。”那时您突然用甜蜜的微笑对着我，我的心里感觉很开心、很温暖。
还有一次，您让我们抄写一些词语，当时我早早地抄好了，趴在桌上发呆，后来才发现还有一面没抄，当时已经来不及了，我很难受，就赶紧抄，可是您已经知道了，后来事情解决了，您当作什么事情都没发生过一样。
虽然我们以后要离开你，但我们的心里会一直记着你，王老师我觉得你是世界上最好的老师。
王老师，我想对您说作文7
王老师，转眼间，你不教我们了，感觉你教我们的时间飞快，老师，虽然您只教了我们短短的两个月，但我们对您的印象什么深刻，虽然，您去教九年级四班了，我们有一点不舍，王老师，我想送你一句话，虽然您走了，不教我们了，但我们之间的情谊永远都在。
王老师，还记得上一次开家长会，您与我们和家长谈得非常的好，我们也觉得十分的自豪，因为我们大家有您这样一个美丽又有责任心的好班主任。到第二周来的时候，发现往常坐在讲台上的您不在了，这时，语文老师走进来，说要告诉我们一件事情，语文老师非常严肃的说，你们王老师不教你们了，去教九年级四班的了，我们急忙问语文老师，为什么班主任不亲自来跟我们说，语文老师说，王老师怕，我们到时候会非常伤心，怕有很多的不舍。我们语文老师说，别伤心，以后能见得着你们王老师的，这时候，下课铃响了，我们坐在板凳上一动不动，有好多同学，失声痛哭起来，我忍不住，也留了一滴泪。俗话说得好，老师如同一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师如同一支红烛，照亮我们却燃烧了自己，王老师，这句话，用在您身上简直一点没错，您为了给我们开一次家长会，用两天时间，给我们做了一个小视频，这我们都一一记在心里，当我得知你不教我们了，心像刀割一般痛。
老师，希望您去教九年级四班的时候，在上课的时候，是不是在心里也就会想象着原来教我们时候的情景，换了英语老师了，每当上课时，新英语老师走进来的时候，我们都希望是您走进来。
最后祝老师越来越美丽动人。
王老师，我想对您说作文8
开学了，当我发现教了我们四年的王老师被换了之后，我一直都很难过，想起陪伴我们四年的王老师，我禁不住泪如雨下！
王老师，我想对您说……
有一件事让我久久不能忘怀，虽然那件事发生在二年级，但我仍记忆犹新。记得那次上体育课，我不小心扭伤了脚，当时我们的教室在五楼，是您毫不犹豫地背着我一步一步登上几十级台阶，把我背进教室。您背着我上楼梯时，我分明听见了您沉重的呼吸，我问您：“老师，您累不累呀？”您气喘吁吁地微笑着说：“不累，乖！”那时，只感觉一股暖流涌上了心头……
王老师，怎能忘记，以前，经常和您在一起说笑，您总是“乖呀，宝呀”的叫我们，让我感觉您就像我的妈妈一样，我老爱在您面前撒娇，您也喜欢抱着我，和我说不完的知心话。
更忘不了那次去另一边的餐厅吃午餐，当时正在下雨，您知道我身体弱，不能受凉，就把我抱到怀里，用您的大衣给我遮雨。“老师，您对我真好！”话一出口，我的泪就不知不觉地流了出来。“你对老师也好呀，爱是相互的嘛。”您微笑着说。这一个雨中的来回，让我真真正正尝到了幸福的味道。
现在您教一年级，我们俩的班离得远，每次都只能等到上电脑课时才能去看您一眼，每次去看您，见您有时累得都睡着了，看着您身怀六甲却依然坚守工作岗位的身影，更是有一种说不出来的酸楚……
王老师，我们现在的侯老师和您一样疼我，您放心，我永远不会忘记您的。起码，每个星期还能去看您一眼，听您叫我一声“乖”。
我亲爱的王老师，等我长大了，我一定紧紧地拥抱您一下……
王老师，我想对您说作文9
自从您刚教我们班时候，我觉得你是是一个很凶的老师，但是过了一段时间我发现我错了。
其实有很长一段时间我都是很敬仰您的，虽然有时间我觉得您很凶，只会训斥我们，不让我们 到操场上玩，不让我们吃香肠和方便面，只能带牛奶、面包、饼干和水果，但是您是为了我们好呀。您在课堂上是那摩的认真、严肃的为我们讲课，下课之后和我们一起嬉戏，还给我们拍照留念。您还经常说上课就要有上课的样子，要认真听下课就痛痛快快地玩，但是上课绝不能想着下课的事。
有一次上课的时候，您为了考我们的单词学会了的程度，就让我们给单词排序，您一边报一边看着我们写的对不对，正当报完的时候，您转到我的身边您看了一眼后，就拿书拍了一下我的头说；你写上了吗?我忍着泪水又说指着给您看，您仔细的一看说；对不起，是我没看见。你满怀愧疚旧的抚摸了我的头，然后就离开了。我心里又气愤又委屈，心想我明明写上了。你干嘛打我但是过后我也反省了我也有错，是我怕写错了采写的不明显的。你的抚摸是多模的温暖。
虽然您去叫别的年极了但我们永远不会忘记您的我会好好学习，不会让你失望的。我最爱的王老师。
王老师，我想对您说作文10
王老师，您虽然只教了我一年，但是您在我心中那种至高无尚的地位是没有人可以取代的。您对我的好我永远记着。
王老师，我现在在同安进修附小读书，在这里读书的第一学期就获得了“三好生”，第二学期获得了“优秀班干部”，还去参加了学校组织的夏令营。王老师，不知您是否为我高兴？不知您是否记得我——杨真真？王老师，我很留恋和您在一起的时光，不知您是否和我一样？
王老师，记得有一次，您为了让我作文竞赛获奖，就不辞辛苦地教我作文。您利用课余时间很耐心地教我作文，而我们的作业您就带回家加班，一直加班的很晚才休息。结果不负您的期望，那次我获得了一等奖。王老师，谢谢你对我的付出。
王老师，您不知对我好，对其他人也一样好。有一次，您说不能的校园里的一个墙角去，那里很危险。可是我们还是去了，还差点受伤。您却没有大吼大叫地斥责我们，而是用您那温柔的声音慢慢地给我我们讲道理，我们听不懂，你就有耐心地一遍又一遍地讲给我们听，直到我们听懂为止。
王老师，您对我们的好，我们永远都不会忘记，今生今世我都会记住的，因为——师生情谊地久天长！
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