写阳光小学的作文500字

时间:2021-01-22 16:21:11 阳光 我要投稿

精选写阳光小学的作文500字锦集六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的写阳光小学的作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选写阳光小学的作文500字锦集六篇

写阳光小学的作文500字 篇1

  昨天看到这样一句话:面向阳光时,阴影就在你背后。背向阳光时,阴影就在你眼前。世界从未改变,改变的只是我们面对世界的方向。

  我一读再读,感觉极富哲理。所以今天把它分享给朋友,希望每位朋友每天都能面向阳光,拥有一份好心情。

  让我们试想这样一个场景,如果您从路边经过,道路两边情况迥异,一处鲜花盛开,绿草满地;一处垃圾漫天,其臭无比。此时你的心情会怎样,就看你的眼睛盯在了哪里?

  那么看见鲜花的人心情一定会跟着花儿的怒放靓丽起来,在那片翠绿欲滴中感受生命的神奇和美好!留心生活的人也许会停车小憩,尽情观赏花儿的生动与艳丽。

  看到垃圾的人心情一定会因为脏乱差的环境一落千丈,为什么?因为你的嗅觉不够灵敏,淡淡的花香并没有引起你的注意!

  一朵花,便是一处风景!

  一片青草地,美得诱人!因为这里不但有阳光的照射,草地上更有阳光带来的温度,不温不火,我只知道,这里很洁净,所以喜欢坐在这样的地方,面向阳光,一边赏景,一边联想,联想我如果是只鸟,一定会振翅高飞,挣脱世俗,超越理想,过一种无忧无虑的世外桃源生活。

  因为热爱生活,珍惜生命,所以我喜欢放慢脚步,静静地欣赏。从柳枝新绿点点到柳絮漫天飞舞,从柳树枝繁叶茂到柳叶枯黄归根,欣赏它,其实我是在感受一种生命的过程,这不更像人生的四季吗?懵懵懂懂的少年如春,年富力强的青年如夏,事业辉煌的中年如秋,坦然淡定的老年如冬。每个季节都有它独特的美丽,人生的每个季节,当然也有它独到的精彩!

  一片叶,亦能愉悦心情!

  天会阴,心情不要阴,愿每个人心中都有一轮太阳,让心面向阳光,我们就会把心中的阴影重重地摔在身后! 面向阳光,阴影就在身后!

写阳光小学的作文500字 篇2

  一际碧空如洗过一样的澄澈,蓝得宁静,遥远,安详,仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒,就像阳光一样,温暖了心房。

  学校,操场。

  我望着湛蓝的天空,呆呆地站在一旁,阳光很温暖,浅浅地照在脸庞。同学们都尽力地练习着三级蛙,跳,一遍又一遍地重复着动作。她一转身,望见了正在出神的我,“怎么了?快练啊!”她轻声对我说。我猛然抬头,看见了她的目光,带着许些关切,嘴角,勾起一丝不易察觉的淡淡的微笑。我赶紧走到起跳线上,认真地开始起跳,一下,两下,三下,一跳比一跳近,我无奈,慢慢地走了回去。她依旧站在一旁,看见我这样,便耐心地教我。她并不是体育老师,却依然,无比耐心的告诉我要领,原本被失望充斥的满满的心里,一下子豁然开朗,散去了几丝阴暗的浮云,取而代之的,是无限温暖。

  午后,体育中考。

  依旧是晴朗的天气,湛蓝的天空,只是,有些刺眼的阳光。她撑着伞,站在不远处为我们加油鼓励。我的手心浸满了冷汗,拳头紧握,心跳也急促的跳着。今天的考试似乎特别顺利,许多同学都有了满分,一个个脸上洋溢着喜悦的笑容,我不仅更加紧张生怕考不好。“下一位,七号!”耳边响起考官的声音。“啊!这么快就到我了!”我心里一惊,但也只能慢慢的,小心翼翼地踱到起跳线上,开始摆臂,终于,我跳了出去。然而并没有跳到十分,我失,落地走了回去正对到她的目光,似乎是关切与鼓励。我心中顿时有了信心,当第二次再跳的时候,我正在摆臂原本应落下的手臂,忽然一下子停在半空,望见她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻给予我温暖,给予我勇气与力量。

  她的微笑,如阳光般温暖,映入了我心房,让我感受到属于一个季节的温暖滋味。

写阳光小学的作文500字 篇3

  闭上双眼,细溯内心乾坤。曾经,在那黯淡之处,一根名为仇恨的刺就这么立在那,彷彿集敛了天地间的阴冷,让我的心在祁寒中毫无生机。也不知道那细刺在那裏多久,刺得有多深?我只感觉到它在带给我阵阵刺痛时,默默侵夺我的快乐。

  一直以来,我相信“有恩必报”,更坚持“有怨必偿”。任何令我不快的一举一动,或使我愤怒的一言一行,我都会“以牙还牙,以眼还眼”的回报。遇到无法马上如愿的事时,我秉持“君子报仇,十年不晚”的理念,将它们记录下来。于是,一丝丝的怨毒随着我的愤怒倾注在笔端,字里行间满溢着的恨意驱使我的报复心,让缕缕寒气集中在心头那根刺上,将它刺得更深,使我的心变得如霜般冷酷。

  直到有次读到一段文字:“把别人对你的好用钢笔记录下来,让自己永远记着,将别人对你的不好用铅笔写下,让那些不愉快随着文字,在记忆中淡去。”是呀!人生本就有喜有乐,有怒有悲,为什么花时间记下的不是甜美的剎那,而是痛苦的须臾?我将满载着仇恨的那几页撕下,让它们随风消散,并开始记录美好的事物。一个温暖真诚的微笑,一具激励人心的话语,一份体贴窝心的帮助……,都写在纸上,镌刻在心上。那根充塞着怨念的刺,在我撕下那几页笔记的同时,被拔起了。

  闭上双眼,再度慢溯内心那片天都。曾经插了一根刺的地方,如今群芳盛放,生意盎然。花儿们得到阳光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋润;更拥有如青草生生不息的快乐相伴。花儿们灿烂地绽放着,迎向阳光,迎向美好光明。那根曾伤害我心的刺没有留下痕迹,也将不再被记起。

写阳光小学的作文500字 篇4

  在清浦区政府西侧,有一个如诗如画的大公园。这城湖水清澈见底、波光粼粼,岸上树木成荫,茂密的树林旁是大片大片的碧绿的草坪。

  清晨,湖面上笼罩着淡淡的薄雾,在阳从东方冉冉升起。草坪上的露珠在太阳的映照下闪闪发光。如丝绒般的草坪旁的小路上,晨练的人来来往往。有些跑得满头大汗,有些骑自行车绕着湖一圈又一圈地飞驰,老爷爷在那儿打太极,老奶奶在那儿悠闲地散步。公园寂静无声,唯有一旁宽阔的马路上零零星星有几辆小汽车飞驰而去。

  晨练的人陆续离开之后又是一片宁静。如果在市区,这是早已车水马龙,堵得水泄不通,而这儿去是一片宁静海,只有出巢的鸟儿动听的鸣叫声。接着,钓鱼的人来了。长长的河滩架着一根根鱼竿,不时传来鱼出水面的啪嗒声和人的欢笑声,打破了湖面的沉寂。

  下午,放风筝的孩子们来了,他们从山上跑到山坡下,玩得不亦乐乎。碧蓝的天空被风筝点缀得格外美丽。湖心小岛上的凉亭里挤满了聊天的人群。太阳渐渐西沉,余晖洒满天空。湖面在落日余晖照耀下像镀了一层黄金。

  晚上,湖边广场上灯火通明。人们成群结队的跳着舞。大树下,一个个小摊井然有序摆在路旁。露天舞台上华灯齐放,台下观众不时发出惊呼。广场上一盏盏灯,让黑夜如同白昼,这片光的海洋沸腾了。

  我喜欢阳光湖公园的宁静,喜欢它远离城市的喧嚣。春天,我去那里放风筝;夏天,我到那里钓鱼;秋天,我在小路上骑自行车;冬天,我去那里晒太阳。我喜欢那里的清新空气。

写阳光小学的作文500字 篇5

  虽说花无百日红,树无常年绿,但在我的心中有一道永远的阳光,那道阳光就是知识。

  在我迷惑的时候,它会为我拨开云雾,看清周围的事物;在我迷路的时候,它会为我指出前进的方向,脱离困境;在我颓废时,它会为我分析失败的原因,为找回我的信心;在我……

  人生的路漫长而又短暂,人一生从头走到尾时,心中都会存在那么一道阳光,如果没有那么的一道阳光,人会变成什么样的呢?

  有的人心中的阳光是亲情,有的`人心中的阳光是友情,有的人心中的阳光是爱情,有的人心中的阳光是金钱,有的人心中的阳光是权力。

  心中的阳关是多种多样的,它不限于现实与虚无,它只在于人们的心中,给人们一个信仰,一个前进的方向,一个前进的动力。

  虽说阳光不能永远存在,人心中的阳光不就是可以永远的存在么?不过这也只是无谓的口舌之争罢了,其实现实中太阳是不可能永远的照在地面的某块地方的,这一切我们都是知晓的。

  在我的心中那道阳光就是知识,我之所以如此喜欢它,不仅是因为知识是学之不尽的,它更让我觉得它是有趣的,能够让我专注的投入到当中去,能够让我懂得更多的东西。

  在知识的海洋里我是快乐的,不别人在学习中是痛苦地,对于我来说学习是我最喜欢做的事,也是我能做的最好的事。

  知识不会随着时间的改变而变的越来越浅薄,反而它会随着时间的变化而变的更加深邃,更让人沉迷于其中。

  我喜欢知识,知识就犹如那挂在天空的太阳一样,赶走了黑暗,将光明带大了大地上。知识会在我遇到难题时将难题赶走,在我遇到困境时打破困境,它在生活中的方方面面给予我帮助,使我成长起来。

  知识是学不完的,哪怕我们从出生到死亡一刻不停地去学习它,也是学不完的,它就犹如天上的星星一般,无论你怎样去数、怎样无计算,我们都无法算出它究竟有多少,我们只能知道它有许多许多罢了。

  知识是我心中永远的阳光,它为我扫除一切的困难险阻,带给我光明。

写阳光小学的作文500字 篇6

  暖阳纷纷落入一屋,朗朗读书声响起,意犹未尽。没错,这是我们班的教室场景,一波又一波;把教室装扮得如同阳光小屋,温暖而又展现独特魅力。

  课堂上,老师的手臂随着黑板擦动,粉笔灰也随之洒落,写着一个又一个笔记,慢慢的讲解,生怕有一丝马虎,最多得是让我们读和记,这是多么的认真啊!同学们因此也在认真听讲,想办法跟上老师的节奏,一缕阳光按时袭来,照耀在同学们的脸庞,使其更加精神抖擞,慢慢琢磨深意,暖阳照入,一切变得如此美好,迎着朝阳入行,谁敢贪睡?随着一节又一节在轻松的步伐中走去,虽然日复一日,年复一年的重复,可在教室中上课多数是意犹未尽,轻轻松松没有了枯味烦躁,只有着丰富不断,创意不减的课堂。日日踏着朝阳寻觅在教室中,也是一曲和谐的交响曲,正在教室演奏,在我眼中,此景洒满着阳光和温暖,也独特展现着屋中所具有的美丽魅力。

  下课后,大家瞧瞧四周,那美丽的四幅作品总是映入眼帘,细细揣摩,仿佛身临其境。走在这儿发现处处盆栽让人留恋不止,不时有人细细打理呵护,那一簇簇栀子花争的开放,香气沁人心脾,上课下课闻此花香让人心旷神怡,烦恼忧愁,抛之脑后。后位又摆着一棵本班标志的友谊常青树,它代表不同的意义,让人深刻警记。往前驶去,是独具特色的图书角,角落中会有一些同学按时整理书籍,偶尔部分同学会轻轻打开,看着丰富的内容,闻着独特魅力的书香,仿佛早已融入书的海洋中了;这一下课的美景,便是班级的一大亮点和特色啊!没有烦杂喧闹,只有心旷神怡,怎么不美?经常回味着独特味道和芳香,心情怎能不悦?在看看这一花一木用心呵护后,枝叶茂盛怎能不喜不愉不赞,这场景如同温馨和谐画,描述着这个阳光家庭中的一点一滴。

  课堂上,老师所讲的一点一滴能身临其境,缕缕阳光滋润心田,温馨而美好。下课后一花一物从有关情,温暖而和谐,一波又一波,把教室装饰得如同阳光小屋总散发着美丽而又独特的魅力。

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