小学写景作文

时间:2021-01-24 15:44:04 小学生作文 我要投稿

小学写景作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学写景作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学写景作文

小学写景作文1

  春天生机盎然,鸟语花香;夏天骄阳似火,荷花映日;秋天秋高气爽,落叶纷飞;冬天寒风飕飕,白雪皑皑。我独爱那热情似火的夏天。

  夏天非常炎热,热得树上的知了直叫“热死了!热死了!”小狗也热得直伸舌头,可是我却很喜欢这炎热的夏天。因为到了夏天,我就可以享受那美味的冰淇淋了,想想那些美味都觉得好吃得不得了。最关键的是到了夏天,我们可以拥有一个漫长而快乐的暑假,我可以尽情享受到游泳的乐趣。

  在暑假里,我会和爸爸妈妈一起去参观荷园。那里的荷花可真美呀!人一到了那儿,就会被满池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引,再也不想离开。荷花的清香是那样沁人心脾,它的舞姿是那样优美!瞧,一朵朵荷花在阳光的照耀下,显得是那样的娇媚可爱,令人忍不住探下身子去细品她的芬芳与美丽。看,那一片片荷叶如同绿伞一般,鱼儿在下面嬉戏游玩,可爱的小蜻蜓在荷叶间翩翩起舞,它们告诉我飞行的快乐。远远望去,荷花、荷叶、蜻蜓,蝴蝶,形成了一幅美丽的夏日美景图。

  夏天对我们男孩子来说,最开心最重要的事莫过于游泳了。炎热的天气会让你情不自禁走向游泳池,去感受那难得的清凉。我迫不及待跳入那凉凉的水中,啊,真是无比凉爽,所有的炎热,还有烦恼,在那一刻全部都消失得无影无踪。游泳成为我夏季里最钟爱的运动,而这,可能也是我独爱夏天的重要原因之一吧。

  夏天,我爱它的热情似火,爱它的荷花映日,爱它能够给予我无穷的快乐!

小学写景作文2

  我早就听说,而且报纸上也已经报道过,江郎山申遗成功了。我的老家就在江山,今年寒假,我和爸爸妈妈、姑姑姐姐一起去登江郎、看奇景。

  我们一行人顺着石阶向上走,不一会儿就汗流浃背。终于,会仙岩浮现在眼前,相传入洞神仙常常在此下棋憩息。我们进入洞中,果然有棋盘石、石龟、石鹰,洞顶上大如银盘,小如米粒的褐色小圆石和砂砾岩组成,向人们有力证明了亿万年前,这里曾是海洋。置身此处,可用四句话来形容:头顶沙滩,脚踩高山,风雨江山,江郎奇观!我们走出洞外,回头看会仙岩状如朱唇微启。今天万里无云,太阳散射出无穷的光芒,将会仙岩晒的金光闪闪,好似一块大黄金。

  经过会仙岩,我们来到一线天,它可是全国一线天之最。据说,它高312米、长298米。我在不同的角度,能看到不同景致的一线天。有时好像阿拉伯数字“1”,有时是中文的“一”,有时是半个圆。攀爬在台阶上,好像一条小路直通天边。我们顺着小路向前爬,在一线天出口的亚峰岩壁上,长着连片的绿色石谷,细细端详,我发现它们竟神奇地组成四个吉祥物:龟、凤、龙、虎,恰好连缀成两句口彩“龟凤呈祥,龙腾虎跃”,此为三奇。如果再加上不远处的麒麟石,这儿竟占全了五种吉祥动物。难怪人们称:“无限吉祥在亚峰了”。

  美极了,江郎山的景色实在是神奇!

小学写景作文3

  “太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水。水上有白帆哪,啊水下有红菱哪,啊水边芦苇青……”这一首优美的歌曲在我的耳边荡漾,在我的心里流淌。群山众星拱月般的怀抱着太湖这颗璀灿的水上明珠,这水天一色的画面令我深深的爱上了美不胜收的太湖。

  清晨,天蒙蒙亮,伴随着鸟儿甜美的歌声,伴随着花儿沁人心脾的香气,来到美丽的太湖。那里风甜气香。群山上的灯光,星星点点的,隐隐约约倒映在幽静的太湖。整个太湖沉睡在乳白色的薄雾里。

  到了正午,太湖苏醒了过来,露出了真面目。碧水辽阔无垠,水平如镜,清澈见底。在烈日的照耀下,波光粼粼,像洒满了金子似的,不停的闪耀着,让人睁不开眼睛。一阵微风徐徐吹来,蔚蓝色的湖面荡起微微的涟漪。那依山傍水的垂柳如同江南姑娘害羞地垂下头去。那风景如诗如画,令人难以忘怀。

  夕阳夕下,天空被染成了橙色,湖面也被染了色。它就像一位美丽的阿拉伯女子披着面纱,温文尔雅,楚楚动人,带着一丝神秘感。红透脸的夕阳妹妹像跟我们捉迷藏似的,偷偷的躲在了太湖姐姐的身边,只露出小半个脑袋。真是“夕阳无限好,只是近黄昏”呀!

  在美不胜收的太湖,还有着的特产——“三白”:白鱼,白虾,银鱼.不但味道鲜美,而且营养丰富!让人垂涎欲滴!

  啊!美丽的太湖,这幅令人如痴如醉的“风景画”,让我流连忘返!

小学写景作文4

  这儿真美 这里从第一片嫩叶发芽时,小树林的春天也就来了。

  天空无比湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。白云形态各异,你找不到相同的两片云朵。白云雪白雪白的,如同一朵朵棉花糖。白鸽在天空自由自在的飞翔,像一架飞机,天空才是它的主场,它不时的发出咕咕的叫声,看来它也非常喜欢这里的蓝天白云啊。

  这儿的树林郁郁葱葱,好像一片绿色的云,从这里升起。松树、杨树等树木竞相成长,给大自然增添了一片绿色的世界。一些小动物们也开始活动了,有寻找蜂蜜的小熊熊,有在树洞里睡觉的小松鼠,有在河边喝水的小羊,还有正在捉虫儿的小鸟。

  这里的小河像月牙一样弯弯的流淌着。从高处看,小河就像一条透明的蓝绸子,静静的躺在大树林的怀抱里。河里的小鱼儿们穿着五颜六色的衣服,在阳光照耀下闪闪发光,美丽极了。它们也在举行运动会呢,有的鱼儿在举行吐泡泡比赛,有的鱼儿在举行游泳比赛,有的呢则在举行跳高比赛

  河边的小草和各种颜色的小花在微风中轻轻摆动着身体,好像在跳舞呢。动物们在它们中间穿来穿去,追逐着,嬉戏着。

  啊!这儿的`景色可真美啊!

小学写景作文5

  朋友们,你们到过我家乡的黑山谷吗?国庆节我刚去,那可是一个非常美丽诱人的地方,就像童话中的仙境。那天,天上下着蒙蒙细雨,雨雾在山中飘荡,让黑山谷更增添了几分神秘的色彩。

  我们从南大门进去,穿过峡谷,听到了轰隆隆的巨大水声。我们循着水声望去,看见峡谷中间飞出一道瀑布,就像一条银白色的龙。这儿就是壮观的神龙瀑布。

  一路上,我们看见了许多瀑布,有的像一条大鱼从山石上飞下来,有的瀑布水很小,落下来后就散开了,就像白云一样从天而降,还有的一根透明的丝绸,悬挂在山崖上,还有的就像一颗一颗串起来的水珍珠,一串一串的挂在山上,就像美丽的帘子。

  最吸引我的还是黑猴捞月。从峡谷走出来,看见一块平地,于是我们坐下来休息。忽然,我看见一块牌子,上面写着黑猴捞月。哦,原来悬崖下伸出一块石头,就像一只伸出手在水里捞月亮的猴子。猴子长出两只炯炯有神的眼睛,还有一个翘鼻子,仿佛就像真的一样。

  最好玩的地方要算浮桥和吊桥了。我们走到浮桥上面,由于桥很摇,开始我紧张,但是,我看见爸爸、妈妈都在玩,我不在犹豫了,也跟着爸爸、妈妈一起跳,一起摇。桥上摇出了一片笑声。

  怎么样,景色美吧,如果你被吸引了,就来看一看吧。

小学写景作文6

  阳春三月,校园里的海棠花又如约绽放了。红润可爱的小小花蕾缀满枝头,亦有绽开笑脸的美丽花朵点缀其间,红粉的颜色深深浅浅,成为校园里一道亮丽的风景线!

  课间,带领孩子们穿梭在花树间,徜徉在满树繁花之下,欣赏美丽的海棠,解读美丽的密码,朵朵繁花,映着孩子们甜美的笑脸,使我们的校园更增添了无限的生机……

  欣赏海棠的美

  走近她,品读她

  瞧,这是另一种海棠

  小小花蕾真可爱

  孩子们真正走近海棠花,品读海棠花,海棠的美,震撼着孩子们的小小心灵。

  成长课上,同学们分享着赏花的喜悦,交流着品花的感悟:

  王甫文同学说:海棠花在我们的校园里最早绽放,她们不畏严寒,及早孕育美丽的花苞,把自己的美无私的奉献给人们。我也要像海棠花一样,为我们的班集体奉献我们的光和热。

  张弛同学说,春天是最美的季节,一切都充满了生机和活力,海棠花在这最美的季节绽放自己的美丽,我们中学生也要在这个季节,开出一朵属于自己的最美的花。

  刘佳敏同学说,海棠花的美丽,有自身的美,更有与绿叶的和谐映衬。我们更应学习海棠花,与同学们团结协作,共同进步……

  聆听同学们的心声,我感觉海棠花不仅开在校园里,更绽开在同学们的心里。陶冶孩子们的情操,润泽孩子们的心灵,引领孩子们的成长……

小学写景作文7

  还记得去年的那个寒假,我没有像往常的寒假一样去姑姑家里玩耍,而是选择了待在家里,为明年的升学考试做好准备。

  那是一个很冷很冷的早晨,天空一片银白。大地上所有的草木几乎都已枯萎,只有几颗耐寒的松树、柏树还是办理坚挺着,房屋和树木也披上了一层薄纱,好像童话中的仙境。

  街道上人们小心翼翼的走着,汽车也缓缓的开着。只有小学生还像往常一样,蹦蹦跳跳有说有笑,一点儿也不顾及路面上打的霜。银铃般的笑声给冬天带来了无限的生机。

  过了一会儿,好像有一些细细白白的东西从九空之上摇摇而下。我走出家门,伸手去接住它,却很快的融化了。

  是雪!是雪!原来是雪!

  我来到街道上,街道里面更加热闹。一群孩子们踩在刚刚落下的积雪上,发出咯吱咯吱的响声,好像在演奏着一首快乐的乐曲。往空地上望去,有一些男同学正在团雪球、打雪仗,还有一些女同学正在堆雪人。他们玩的非常开心!

  花坛里的松树还是那么高大挺拔,穿着雪姑娘送来的白色盔甲,显得比往常威风多了。一夜之间,各种树木都披上了银装,正像诗中所说的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”正在这时,一阵寒风收来,枝头的雪被吹落下来,飘飘洒洒,纷纷扬扬,就像一群白色的蝴蝶,漫天飞舞。

  我喜欢下雪,我喜欢看到大地披上白装的样子。

  雪,给人们带来了无限欢乐。

小学写景作文8

  梅花是一种在冬天生长的植物。它不畏严寒,不畏风雪,在刺骨的寒风中傲然挺立,一点儿不畏惧压在身上的层层白雪。

  每当冬天下雪的时候,梅花就一朵一朵悄然开放,在洁白的雪中一点一点把玫红扩大,斑斑点点,好似在一张洁白的找不出一丝污点的宣纸上撒下一滴滴红墨,那样显眼,那样苦涩,那样孤独,那样优雅。即便是在墙角开放,也会引得人们驻足观望,啧啧赞赏。虽然开放在墙角,却还是那样尊贵,在雪风中昂首挺胸。它们必竟是一株花,没有树那样笔直的躯干;被风吹得摇晃了头,但却并不屈服。它们拥有树一般那样坚强的意志。它们借着雪风抖了抖身上厚厚的积雪,充满自信地微笑,面对着那刺骨的寒流。窗外,北风呼啸如狼嚎,我们怯弱地在屋里瑟瑟发抖,梅花却在迎着狼嚎般的北风一朵朵绽放。在我的脑海中时时会出现梅在风中摇晃的景象,是那样生动、那样美丽。看到雪中的梅花时,我的心被那晶莹的景象不小心触动了。多美啊:粉红的花瓣晶莹剔透,上面的雪像是要化了似的,仿佛就要有一滴水从花上滚落下来,冰凉凉的,那雪又好似和梅花长在一起,融为一体,那是一种晶莹的粉,又好像硬得像一块冰,让人浮想联翩。

  我喜欢看梅,看梅能给人一种十分舒适的感觉。我更喜欢赏梅,用心去感受梅,能感受到它的一种独立的、傲气的、强硬的精神。我认为人应该和梅一样,不和平庸的人去争斗,要在最高处展现自己独有的亮点!

  梅是我最敬佩的花,在我心目中,梅是花中最尊贵的一朵。

小学写景作文9

  春带着生命与希望,步履轻盈地来了。在一个风和日丽的星期天,我和小伙伴,来到大自然,感受春天的气息。

  我们首先来到一块草地,仔细瞧那小草,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,绿得发光,绿得鲜亮。与草地相邻的是广阔的田野,最引人注目的是那绿油油的秧苗,幼苗兆丰年,这是农民伯伯绿色的希望。一条小河从田野中横穿而过。我们兴致勃勃地奔向河边,两岸种着高大茂盛的柳树,千万条细细的柔嫩的柳丝在微风吹拂下轻轻的摆动着。柳树旁边还有一棵桃树,春天到来,鲜红的桃花盛开着,从远处看,整个桃树就像一朵红色的大蘑菇。桃花树下,开满了各色各样的不知名的小野花,美丽极了。天空中的小燕子有的轻快灵巧地飞翔 ,有的站在电线上悠然自鸣,仿佛在高唱一首春天的赞歌。清凌凌的河水倒影着两岸绚丽的景色。满河的小鱼儿在欢快地畅游着,多么自由自在呀!看到眼前这些景象,我尽情欣赏着,不禁随口吟诵出一首小诗:“日出鲜花红胜火,春来垂柳绿丝绦。田野上空燕子飞,桃花流水鱼儿肥。”站在小河边,极目远望,远处黛绿色的群岭连绵起伏。

  春天里,阳光明媚,山青水秀,草长莺飞,百花竞放,构成了一幅精妙的山水画,真是美不胜收。我愿这美丽的春天永远留在我们的身边。

小学写景作文10

  一年之中,春天的时光是最美好的,她处处充满着生机,充满着希望,容易令人产生彩色的梦幻。我喜欢春天!

  春天来了,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,草木萌发,各种花草次第开放.妈妈带我去草地上观察春天!到了草地上,春色正浓,各种树木都穿着绿装,披着融融春色,迎着悠悠春风,翩翩地舞出婆裟的倩影。春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春花的发辫儿!春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,迎着金灿灿的阳光,把一件五彩的衣裳撒向大地。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓!春水轻轻流动,春光在碧波里荡漾,垂柳吐出了嫩牙,真是话中有话。春天,美丽极了。

  山野泛青了,柳条抽出了嫩芽,一声春雷响过,那贵如油的春雨淅淅沥沥的落了下来。我们变接受这这春雨的洗礼!春雨像春姑娘手中的绣花的针线,一针针,一线线,锈出了一片清新和翠绿,也有点耀眼的金黄!春雨过后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着融融的春风迎面而来,田野里,一片生机勃勃的景象。

  阳光灿烂的春天,到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色,真是桃红柳绿,万紫千红!春天,好美!

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