我的朋友初一的作文400字汇总五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的朋友初一的作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的朋友初一的作文400字 篇1
我有一个朋友叫周星海。他的头长得像一把梭子，整个人活像一只小猴子。他非常调皮，通过这几点可以看出他非常淘气，如果在你的班级，也许你会很讨厌他。
在某一月某一天某一小时，也就是在数学课上，这人又开始活跃起来。周星海同学拿着一张白纸，慢慢地撕成了一块块方方的小纸片，最倒霉的是我，因为我坐在他前面，他把纸片撒在我头上，还不停地说：“下雪了，下雪了。”
“雪”下完了，只见他手舞足蹈，像在跳迪斯科一样，引起我班同学哄堂大笑。我呢，一边看着他一边也忍不住大声笑了起来。这下子可把柳老师给弄火了，她重重地拍了一下我们的课桌，班级里立刻安静下来，空气好像也凝结了似的，同学们一个人也不敢发出声音。老师一把捉走周星海同学，她把门一开把周星海给“请”到了门外。不过我们的周星海同学不停地在门口扮鬼脸，一会儿像狐狸，一会儿又像一只大熊猫，逗得几个胆大的同学在桌子下面偷笑。
下课之后，这个“不要脸”的人??周星海又跟在我后面学着《神奇宝贝》中的皮卡丘的叫声：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我听得烦死了，这是他惯用的绝招，这样我就只能陪他玩游戏了。有时候，我和别的同学玩得热火朝天时，他突然大叫一声，吓得我的同学魂飞魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戏。这次我用手塞住耳朵，他的吼叫声，把我吓得大叫：“啊!”有什么办法呢，我只好玩他那无聊的游戏了。
唉，难怪他的调让我们全校师生还有市青少年宫的老师也久仰他的大名。我真心希望他再也不要这样调皮。
我的朋友初一的作文400字 篇2
我有一个朋友,它身穿一身银装,但是肚子却是翠绿色的,还有整整齐齐的两排牙齿。它是谁呢?没错,就是口琴!
从小学三年级起,口琴就时时刻刻伴随着我,我好口琴简直是知心朋友。除了在学校上音乐课,在家里也不例外。
闲这无聊的时候,可以拿起口琴吹一吹,听着自己吹出一首首优美好听的曲子,也是一种享受,甚至还有一种成就感。
在爸爸妈妈没事干的时候,也可以为他们献上一首曲子,看着爸爸妈妈陶醉在其中,听着他们的啧啧称赞声,心里别提有多开心了!
有时候,我也会躺在躺椅上悠闲自得的在阳台上吹吹口琴。吹着吹着,邻居家的小孩伸出头来朝我竖起大拇指。走到楼下,小伙伴们问我有没有听到口琴声,还说挺好听。那时候我会自豪地说出是我的杰作。那时候他们会目瞪口呆,随之拍拍我的肩,说:“想不到嘛!”我也会回敬一句:“那是!”
我觉得,帮我的朋友洗澡也是一件快乐的事。脱下银装,露出金黄色的一排音健。原来它不光外表美,心灵也很美。用毛绒刷轻轻为他刷洗,看着它渐渐亮堂起来的身体,心里别提有多开心了!
洗完了,看着它富有光泽的外表,我相信我好它会一直在一起,知道永远!
我的朋友初一的作文400字 篇3
在暑假的时候，我交了一个新朋友，他就是赖宜鸿。
我们天天在一起玩。有一次我和他各买了一个游戏机，那时候我和他暑假作业还没做完。我们不得不在一起先做作业再玩，不过，和他在一起，干什么都行。经过我们的共同努力离做完已经只差一步之遥了，再试一把劲，在我们开工的第六天，在一个地方一起玩，能和他分享快乐，我感到很高兴，真的太高兴了！可是，好景不长，终于把暑假作业做完了。
于是，我们又在一起玩了好几天，他的爸爸来电话了，要他去香港玩…。离开的前一天晚上，我们都没睡，聊了一个通宵。第二天一大早，他就来到了马路边搭车，我跑到了他身旁，对他说：“玩几天就行了，别把我等急了。”他点了点头。这时车来了，我把他送上车，招了招手！大声叫：“早点回来，我们一起去报名！”
在报名前一天，我在家看电视。忽然听见有人叫我，我来到窗户往下望。：“赖宜鸿，你终于回来啦！”“是啊，刚刚到。”“哦，我们明天一起去报名吧！”“嗯嗯。”“明天我来找你，你现在先回去睡觉吧，坐了一天的车，一定很累了！”你点了点头，“拜拜。”
望着你远去的背影，我露出了久违的'笑容。
初中，好多朋友都分开了，有的去了长汀，有的随父母出门，只有小部分留在家里读。这是一个结束也是一个开始，小学时光已经过去，很多人离开了，是我们充满了悲伤。可在中学，会有新的生活，新的环境以及新的友谊。
我相信，在这三年里，我会和赖宜鸿以及别的朋友一起共同成长，建立新的友谊！
我的朋友初一的作文400字 篇4
她文静、懂事又可爱活泼；她善良、体贴、友好又热情。她......她是谁？她到底是谁?记忆告诉我，她是我的朋友—刘柯瑶。她长什么样呢？记忆又告诉我，她一头乌黑的长发，黑得发亮，白中带粉的皮肤，浓眉，小嘴，可惜就可惜在眼睛上镶了两片玻璃眼镜，否则就是标准的中国美女了。
我与她相识也许是因为缘分吧！稀里糊涂的她就当了我几天同桌；稀里糊涂地我与她在这几天中相识、相知；又稀里糊涂的我与她变成了朋友，成了同学，成了邻桌。
虽然我不记得怎样她变成了我的同桌，我却记得与她第一次交谈时的情景。那是一节英语课上，老师让同学们互相听写单词，句子。我与她相互合作起来。我让她先给我听写，可能是因为互相不熟悉吧!她的声音像蚊子叫一样小，这时她留给我的印象是文静，内向。不过等到我们渐渐熟悉且成为朋友时，我发现她文静、内向，但在课余时间却是活泼，善良，乐于助人的。
她好似冬天温暖的太阳，可以使我不再沉默，也与她一样活泼，欢乐起来。
月考一的成绩出来后，我的语文只考了91.5分，回家告诉妈妈之后，妈妈批评了我，来到学校后我一直闷闷不乐，她似乎看出了我又遇到了不开心的事，一句话就把我逗乐了。她是这样说的:“你怎么啦？脑子被驴踢了？”我一下子笑出了声，她的计划成功了，我终于笑了。她也笑了，我们一起笑了。
她每个月都要买两瓶消字液，因为她是一个乐于助人的女孩，周围的人借她的东西，她都很乐意，因此她的任何东西买得多，用得快。
这么好的同学，这么好的邻桌，这么好的朋友谁不喜欢呢？看！她就是我的朋友，羡慕吧！我的运气真好！
我的朋友初一的作文400字 篇5
我的朋友我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。
她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起。
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