描写四季的小学作文500字

时间:2022-10-05 00:03:29 四季 我要投稿
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描写四季的小学作文500字锦集五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的描写四季的小学作文500字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写四季的小学作文500字锦集五篇

描写四季的小学作文500字 篇1

  在我们童话般的校园里,挺立着一棵参天古树,这就是我们诚实可信的“卫士”——杨树爷爷。

  忠诚的杨树爷爷四季有不同的色彩,春天,春姑娘先迈出了一阵急匆匆的脚步。杨树爷爷看她这么着急,亲切地向春姑娘打着招呼,春姑娘高兴极了,将她最美丽的绿装送给了杨树爷爷。杨树爷爷穿上后,神气多了,像个保卫祖国的战士。看着树爷爷变美了,大家开心多了,在操场上奔跑着,嬉戏着。

  夏天,天气变得干燥,杨树爷爷口渴难忍。夏姑娘看见了,急忙给大树爷爷下了一场“及时雨”,又吹了一阵阵凉凉的夏风。经过一阵子的休息,树爷爷长出了茂盛的枝叶,树叶嫩嫩的,树爷爷马上向夏姑娘致谢。夏姑娘开心极了。太阳公公射出了刺眼的阳光,小朋友赶紧跑到杨树下避暑,树爷爷那茂盛的枝叶为我们送来了丝丝凉意,看着杨树爷爷为我们奉献的样子,孩子们的心理真是有说不出的甜蜜。

  秋天,天气变凉了,树爷爷的叶子落下来。叶子像一个舞者,伴着风跳起了舞蹈,而主唱小鸟弟弟正叽叽喳喳地唱着,像是在赞美秋天。秋姑娘送来的'秋风成了音乐,一场盛大的舞会让树爷爷喜出望外。

  冬天,杨树上的叶子全消失了,那美丽的舞会不见了,树爷爷伤心极了。为了让树爷爷开心,冬姑娘将一身晶莹剔透而又洁白的银装送给了树爷爷,为树爷爷更好地迎接新的一年蓄积更充足的给养,树爷爷又开心了。

  美丽的树爷爷,您为我们奉献,是您为我们妆扮着美丽四季,是您让我们爱上这迷人的校园,我们怎能不爱您呢?

描写四季的小学作文500字 篇2

  秋天很快就过去了。当叶晨早上起床时呼出了一口气时看到一点点白色的雾气从她口中冒出,她立刻反应到冬天来了。

  一个阴天,叶晨住的村庄下了这个冬天里的第一场雪,她约了几个小伙伴出去玩雪。

  叶晨和她的小伙伴一起堆雪人、滑雪、打雪仗······这时,太阳出来了。借着阳光,她在一片光秃秃的树林里看到了一片玫红色的东西,像是一片花。叶晨以为自己看错了,又揉了揉眼睛。她发现这不是幻觉,于是就问好朋友元元。元元笑着说:“你还真是’见多识少‘,这是梅花。梅花原产我国南方,已有三千多年的栽培历史,无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏,还可以栽为盆花,制作梅花,与兰花、竹子、菊花并称为“四君子”。还与松树、竹子并称为“岁寒三友”。梅花以它的`高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅花开百花之先,独天下而春。我们现在看到的只是梅花的一种,叫腊梅。”叶晨听完后,又跑回家去,把爷爷养的一盆水仙搬来,好奇地问:“元元,这是什么花呀!“元元端详了一会儿说:”这叫水仙。人们还给她取了不少巧妙、美丽的名字,如金盏、银台、俪兰、雅客、女星等等。水仙花早在宋代就已受人注意和喜爱。宋代时,有一闽籍的京官告老回乡,当他乘船南返,将要回到家乡漳州时,见河畔长有一种水本植物,并开着芳香的小白花,便叫人采集一些,带回培植。据《蔡坂乡张氏谱记》载;明朝景泰年间,他们的祖宗张光惠在京都做学官,一年冬天请假回乡,船过江西吉水,发现近岸水上,有叶色翠绿、花朵黄白、清香扑鼻的野花,于是拾回蔡板栽培育成新卉传下。《漳州府志》记载:明初郑和出使南洋时,漳州水仙花已被当作名花而远运外洋了。20xx年1月9日,中国江苏连云港市民张丙春又培育出了能开出红、黄、蓝、绿等不同种颜色的水仙,因此又叫作彩色水仙。“叶晨似懂非懂地点了点头。

  经过了一年的观察,叶晨对花十分感兴趣。她决定长大以后要培育出更多花的品种,我们一起为她加油吧!

描写四季的小学作文500字 篇3

  风是大自然最奇妙的东西,它没有形状,没有味道,若有若无,但又好像时刻都在人们身边,从不曾离去。

  春天,清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着,翻腾着,奔跑着,跳跃着,从天上飞过,从地上跑过,从水里游过。凡是风路过的地方,一定会美得不得了:五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑脸,碧绿的小草好奇地探出了脑袋,沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来,南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞,桃红柳绿,好不热闹。春风就像一位大画家,为大自然穿上美丽的衣裳。

  伴随着知了的叫声,我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的,都快赶上懒羊羊了,它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了,烈日下,骄阳炙烤大地,人们汗如雨下,还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后,享受那一瞬间的清凉时,才会感觉风的存在。每当这样的时候,我总会忍不住问问风:“风啊风,是不是连你也被这‘火球’吓怕了,不敢出来了呢?”

  当田野不再传来蝈蝈的叫声,当池塘里青蛙不再歌唱,当天上的`太阳不再炙热,当树上的叶子慢慢变黄,秋姐姐就会悄无声息地来到人间。秋天,是风最为真切的时候。桂花树下,它嘟起嘴轻轻一吹,清雅浓郁的香味扑鼻而来,沁人心脾。田野里,风儿拂过,漾起一阵又一阵的金色波浪,在农民伯伯的笑声中,显得如此亲切。果园里,风儿从硕果累累的树上轻盈地滑过,给人们带来了丰收的喜讯。天空中,秋风为飞向南方的鸟儿使了一把劲,让它们可以顺风飞得更快。勤劳的秋风,无疑是最受人们欢迎的。

  “呼——呼——呼——”冬风咆哮着来了。冬风虽和秋风是孪生兄弟,但实在不如哥哥那么受欢迎。它脾气暴躁,又很调皮。它无孔不入,悄悄地从袖口、领口、窗户、门缝里钻进去,给人类带来了寒冷。因此,人们并不待见冬风。但它并不是一无是处,那巧夺天工的‘窗花’,那晶莹透亮的冰棱,那粉妆玉砌的世界,都是它的杰作。

  这就是四季风语,你能读懂它吗?

描写四季的小学作文500字 篇4

  在我们学校的树坛里,种着一排排整齐的石榴树。它们只开花,不结果。石榴树伴我度过了五年的校园生活。

  春天

  春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露。它刚刚萌芽,春风吹来,新芽变成了深绿色。这时的石榴树充满了春天的生机昂然,给人一种十分娇嫩的感觉。

  夏天

  夏天的石榴树渐渐地由深绿变成了碧绿,还长出了一个个深红色的小花蕾。过了几个星期,花蕾变成了花骨朵。在微微夏风中,花骨朵轻轻地摇晃着,好像置身于大地妈妈的摇篮中。终于,又过了几天,花骨朵含苞欲放,火红火红的,美丽极了。石榴树上的花儿多得数不清,远远望去,像是点点星火。天空中,金黄色的阳光射下来,与碧绿的石榴树、红嫩嫩的花朵,形成一幅绝妙的风景画。

  秋天

  夏天悄然过去了,秋天迈着轻盈的`步子来到了我们中间。此时此刻,石榴树的花都一一凋谢了。它的叶子有的半黄半绿,有的已经全变金黄色。真富有秋天那成熟的气息。我用力地摇了一下石榴树,它的黄叶像一只只美丽的黄蝴蝶,飘飘然然地落下来。站在这数不清的石榴树中间,使我感到我的周围不是叶子,而是黄色的菊花瓣,我的心里有一种说不出的高兴。

  冬天

  冬天到了,大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了,只剩下它那粗壮的树干和树枝在寒风中挺立着。鹅毛般的大雪连下几天,马路上、屋顶上都是白茫茫的一片。石榴树也一样,它的树枝上都是雪,像是穿上了一件雪白的大衣,我觉得非常好看。

  我爱我的校园,更爱校园里的石榴树!

描写四季的小学作文500字 篇5

  童年,应该是多姿多彩的,在这“彩色蝴蝶”里,应该还包括属于自己的乐园。

  往事依旧,仍记得童年时期2、3岁的时候在外婆家住上了一段日子。在那时,外婆家的后面有一大片草地。虽然其中确凿只有一片野草,几块青石,两三颗梧桐树,两个池塘,但那的确是我儿时的乐园。

  不必说绿油油的草儿,光滑的大青石,高大的梧桐树;也不必说树上“喳喳”叫的山雀,花丛采蜜的蜜蜂,在草地上与我打滚的猎犬。光是那清新的空气就能让你陶醉。虽然与猎犬打完滚后,我身上沾满了跳蚤,挨了外婆不少骂,但她没有打我,她舍不得。

  乐园旁边是一大片广柑林,都是外公、外婆亲手摘种的。为了防止我将未成熟的广柑拿来随地乱扔,外婆吓唬我说:“广柑林里有一个“狼外婆”,不吃大人,专吃小孩,你一进去它就会把你吃掉。”随后,又给绘声绘色地给我讲一个小孩进广柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。谁知,这本想吓我的话竟激起了我对广柑林的无限兴趣。广柑林在心中也充满了神秘的色彩,于是,我便经常进去游玩、探险。当然,是在猎犬的陪伴下罢了。

  春天的乐园,是多姿多彩的。清风中的绿叶,颇有“二月春风似剪刀”之势。只见:鸟儿在树上唱歌;蜜蜂在花丛中跳舞;野鸭在水塘中嬉戏;螃蟹在水中“横行霸道”我与猎犬在草丛中打滚,这里充满了无限的生机与活力。

  夏天的乐园,是清凉的。虽然头顶上烈日炎炎,但有梧桐树的'“陪伴”,池塘的“拥护”,还是蛮凉爽的。

  不知不觉,时间一晃而过,父母要接我去上学了,我将要离开我亲爱的外公、外婆了。

  Ade(德语:再见),我敬爱的外公外婆,Goodbye(英语:再见),我的那青青草地,神秘的广柑林。

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