我是快乐的小书虫作文
我是快乐的小书虫作文1
记得从什么时候开始， 我成了一只快乐的小书虫。因为爸爸妈妈工作很忙，常常把我一个人“丢”在家里，为了不害怕，我找到了好朋友—书宝宝。
小时候，我看见爸爸妈妈在看厚厚的书，好羡慕，当我快要进如梦乡时，妈妈就会给我讲白雪公主、卖火柴的小女孩、葫芦娃的故事；当我调皮捣蛋的时候，她就会给我讲书上的主人公认识错误、改正缺点的故事……我问妈妈：你们怎么认识这么多的字，认识这么多的“小女孩”，懂这么多的道理呢？妈妈就会“得意”地说：因为爸爸妈妈看好多书，看书让我们懂很多啊！宝宝，等你长大，你也会爱上看书的。
开始牙牙学语，我看到了书上红红的苹果、黄黄的香蕉、紫紫的葡萄，爸妈点着书上的图片让我认，当我嫩生生地读出苹果、梨、桔子……。看着爸妈一脸幸福的微笑，我偷偷地笑：这些书上的图片我不止认识，而且还留下了“好多口水”（我想咬咬看，“书上的苹果”是什么味道的？哈哈）。
进入了幼儿园，爸妈拿来了一本“厚厚的书”，里面有画着古代小朋友和大人们，梳着和我们不一样的头发，图下有一行行的字，三个字，空一格，爸妈在早上一句句地教我念：
“人之初，性本善……惜孟母，择邻处……子不学 非所宜 幼不学 老何为…。。”还给我讲书中的故事，幼儿园中班的一年冬天，我钻进妈妈的被窝，帮被窝坐得暖暖的`，看着妈妈抱着我笑着流下眼泪，问我怎么这么乖？我大声说：妈妈，三字经上有一句： 香九龄，能温席……。每年我生日或过六一等节假日，我总能收到一套一套的书，我的书架上被一本本香香的书排满了。那时我还有个有趣的故事：中班时我认识了好多字，我就翻开“三字经”使劲地找：“4岁就能让梨”的恐龙是什么样的？结果没找到，只看到图片上有个梳着包子头的小男孩，原来这个让梨的“孔融”不是已经消失不见的“恐龙”。哈哈。
现在我上学了，我认识了拼音，学会了读拼音认字，认识的字越来越多，看的书越来越多，小时候听妈妈讲“卖火柴的小女孩”现在我看着这悲惨的故事，好几次都流下眼泪，好想把她接到我家里来，让她坐在暖暖的空调房里吃着我妈妈做的“麻油烧鸡”，让她有红红的皮鞋穿，和我一样背上书包，幸福地生活。看着“木偶历险记”让我知道做好孩子多不容易，但我相信，心中有理想，只要努力，再难都会做到。
我这只快乐的小书虫，在充满书香的世界里快乐地爬来爬去，我会爬进书海里，看看她到底有多深，有多宽。
我是快乐的小书虫作文2
同学们，你们喜欢看书吗？
不管你们喜不喜欢看书，我都要告诉你们：我特别喜欢看书！
书，让我学到了很多有用知识的同时，也给我带来了无尽的欢乐。爸爸每次他买新书给我，我都会很兴奋地一口气看完，脸上的表情随着的故事情节的变化面变化，一会哈哈大笑，一会眉头紧皱，一会泪光闪闪。因而，爸爸常说我是一个 快乐的“小书虫”，就是喜欢“啃”书。
爸爸妈妈平时工作很忙，但是他们在休息前都会看一会书。受他们的影响，我也喜欢看书。听爸爸说，我呀呀学语的时候，他就经常给我买幼儿读物。丢给我一本书，我就能像模像样地翻看。再大一点，我就经常缠着他给我讲故事或读书，每当此时我都静静地坐在旁边听，不时提出一些自己的问题。
读书当然要识字，上在幼儿园期间，我经常问爸爸妈妈眼前的一些字怎么读，什么意思，很快我就认识了不少常见的汉字。我的学习兴趣很高，所以爸爸也就开始有意教我识字。幼儿园订的《幼儿画报》、《动手动脑》每期一发下来，我就拉着爸爸读给我听。渐渐地随着我识字越来越多，爸爸就让我自己读，不认识的字再问他。上小学前，我学会了汉语拼音，爸爸就买了不少注音版的少儿读物给我自己读，我逐渐养成了睡前读书的习惯，爸爸有空的时候也会让我读给他听。小学一年级时，因为我的识字量已经远远超过同龄小朋友，少儿读物中的字大多数我都能认识，个别不认识的我也学会自己查字典了，所以可以看没有拼音没有图片、字很小的书了，爸爸也就不再买注音版的书给我了。
从童话故事到科普读物，从优秀作文到国内外名著，虽然不能够完全看懂，但是我都坚持睡前阅读的习惯，阅读开阔了我的眼界，使我比同龄的孩子多了很多见识。
书，告诉我有很多东西比我们的学习成绩更重要。比如说，书里告诉我朋友很重要。一个人如果连一个朋友也没有，他会快乐吗？有儿童心理学专家说，预测一个孩子成年后的成就，不是看他现在的学习成绩有多棒，也不是看他乖不乖或能不能遵守课堂纪律，而是看他能不能跟其他孩子合得来；书还告诉我称赞对人有多么重要；还告诉我……
其实，我也跟其他小朋友一样，是一个爱动，爱疯，爱玩的孩子。但是，每当我拿起书时就会变得很安静。因而爸爸说，使我安静下来最好的方法，就是给我一本书。
我是如此地喜爱读书，我也觉得自己是一个快乐的“小书虫”，你觉得呢？
我是快乐的小书虫作文3
“你问我爱你有多深，我爱你有几分……”你可别误会，我这是在向书表白呢。听妈妈说，小时候抓周，我对满地的玩具、钱币全然不理，只抓着一本书死也不放，对书可谓是一见钟情。孩提时代的我，还没识字，就缠着大人把故事娓（ｗěｉ）娓道来。一年级，刚学会拼音，我便迫不及待地往书堆里钻，小心翼翼地拿起书，用小手点着字，一个一个，吃力而专注地念着。如今，十四岁的我，对书已不再是用简简单单的一个“爱”字可以形容，它已经融入我的生活，成了我生命的一部分。
来到我的房间，最引人注目的便是那一本本一尘不染的书了，童话、科幻、古典名著……各种各样，应有尽有，它们就像排着队伍的士兵，整整齐齐。一拿起书，那精美的图片，那充满着情感的文字，都在敲（ｑｉāｏ）击着我的心，一个个炽（ｃｈì）热的文字，如音符般，映入我的眼帘，在我的脑海里奏出动听的歌儿；又似一个个可爱的小精灵，成群结队地跳进我的心里，在我的心海里播下真诚、善良的种子。
每当我如饥似渴地沉醉在书中而忘了吃饭时，哥哥便会笑着说：“你上辈子一定是条虫——书虫。”我乐呵呵地回答：“我愿意做虫！一条快乐的小书虫！”我既喜欢捧着诗集摇头晃脑地咀（ｊǔ）嚼（ｊｕé）短小精悍（ｈàｎ）的诗歌，又爱拿着各种名著规规矩（ｊǔ）矩地坐上一整天。在书中，我仿佛进入另一个世界，那里有“把酒问青天”的豪放，有《背影》的感人，有《红楼梦》的细腻，有《白雪公主》的纯真和快乐……
书，是快乐的海洋，我只对你有感觉，我愿意做一条快乐的小书虫。
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