习惯的作文

习惯的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的习惯的作文 ，希望能够帮助到大家。

习惯的作文 1

　　习惯在恍恍惚惚的白天昏昏沉沉地过。在数学课上看到窗外的天空，黑板上狂舞的粉笔灰不停地落下来，像是要填补教室前面的空白，至少要证明自己曾经存在。

　　习惯在枯燥的自习间隙看养在窗台上的花。小小的枝条嫩绿的芽。眼神默默注视，心情渐渐明亮愉悦。习惯在抑郁的早晨刚睡醒的中午等待下课的下午思考自己的未来，然后用“牛奶会有的，面包会有的”来安慰自己失落的心。习惯考试前的焦躁考试时的无奈考试后的忧伤，在校园满无目的地行走告诉自己还有下一次。习惯假装自己还是孩子，企图以次获得自己想要的东西，遭到拒绝后瞬间清醒，自己已经长大，不再有撒娇耍赖的特权。

　　习惯在黑暗的夜在心底说话给自己听，在脑海中不断构思美好的场景幻想美好的故事。将自己放置在巨大的幻想世界中我的世界我主宰。习惯在寂寞的时刻想念家的温暖，用妈妈的关爱爸爸的责备来抵御不可遏制的.孤寂。习惯想象远方的朋友来到我的身边迅速整理好仪表转身给他们一个温暖的拥抱一个灿烂的笑容。习惯幻想中的美好与现实中的残酷之间的巨大落差，像从珠穆朗玛峰下落到死海。

　　习惯自己表情的呆滞与忽冷忽热的内心。习惯自己复杂的内心世界，习惯自己的卑微与骨子里的坚硬不屈从不向世界妥协。习惯被自己伤害后躲在角落疗伤。习惯一个人的角落一个人的歌唱一个人的自欺欺人。不承认自己是渴望被爱包围的人。习惯用时间当作药剂，自己包容自己，自己照顾自己，自己爱惜自己。习惯每天记日记的生活。记录一个人的成长，两个人的相伴，三个人的美丽友谊。日记的名字叫做“清醒纪”。

　　习惯对自己的感情毫不吝惜的付出破碎后仍不后悔。自己浓烈的爱被隐藏在蔚蓝的天空后面，抬头仰望然后说：今天我又多爱你多一点。闭上眼睛微笑，清风吹过耳畔，仿佛是谁谴风送来密语。我在世界的另一端，同样的爱你。

　　习惯阳春三月的乍暖还寒，七月的热浪袭人，九月的秋高气爽，十二月的干燥严寒。习惯在晴朗的早晨透过窗户看日出，在阴雨的天气等待一场痛快的大雨。习惯用杂志来计算时间，从月初的开始等待月末的到来。十二个月就是一场轮回。

　　习惯用文字来表达，用音乐来沟通。在冰冷的夜晚听空灵的音乐听到抨然心动，在内心种下一棵温柔的种子，要它长出一棵大树，长成我喜爱的植物，以天空作为方向，到达我蔚蓝的爱。习惯用美丽的东西来激励自己，用一段段文字来充实自己的生活。文字是梦幻的现实。想开辟自己的文字之路，却在努力之后颓然发现自己的文字是那么软弱苍白，不堪一击。反而让自己迷失了方向，看不到前进的步伐。习惯把自己的处境叫做稚子迷途，却不曾有天使来拯救。于是告诉自己：不能哭。

　　习惯在晴朗的天气里看天井上的天空，诵着海子的诗歌：我只愿面朝大海，春暖花开。

习惯的作文 2

　　1.主动学习的习惯

　　别人不督促就能做到主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

　　2.及时完成规定的学习任务的习惯

　　要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

　　3.养成各学科全面发展，不偏科的习惯

　　现代社会迫切需要的是发展全面的'复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。

　　4.预习的习惯

　　课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

　　5.认真听课的习惯

　　上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参与，思考分析;大胆发言，展示思维。

　　6.上课主动回答问题的习惯

　　中学生应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。

　　7.多思、善问、大胆质疑的习惯

　　学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应该养成向别人请教的习惯

习惯的作文 3

　　最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的`同学可真不少！我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。

　　在查找资料时，我看到了一组触目惊心的数字：我国青少年近视发病率是世界第2位，发病率为50%。其中，小学生近视率为22。78%，初中生为55。22%，高中生为70。34%，大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%，患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯，我心中不禁一颤，产生了疑云：“为什么小学生也有那么多人近视呢？为什么大学生近视人数那么多呢？从小学生到大学生人数逐渐上升，近视和年龄有关吗？”一切疑问，都在我心中产生。我又查找到了其他资料，猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。

　　在蒋老师的帮助下，我们又拿到了学校20xx年9月份的学生视力表，经过统计，我得到如下近视（视力不到5。0）数据：一年级92人中有12人近视；二年级82人中有8人近视；三年级92人中有7人近视；四年级94人中有5人近视；五年级130人中有15人近视；六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却又增加了，特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢？”我们针对近视做了进一步的调查。

　　不体会生活，就不知道生活的甜。同样，不问同学，怎么能知道近视的原因呢？我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说，他在家里经常上网玩游戏，时常玩到半夜才睡觉，放假时还玩个通宵；B同学说，她看书写字喜欢趴在桌子上，有时一边看电视一边写作业，离电视机很近；C同学说，他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹，眼睛痛时还经常用脏手擦；D同学是又矮又胖的，他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食，不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问，我知道了同学有许多不良用眼习惯，发现同学们近视的主要原因是

　　1、阅读时间太长，注意力集中，视力工作时间长。

　　2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。

　　3、看书、写字姿势不端正。

　　4、家长不重视孩子的视力健康。

　　5、卧床、躺在车厢里看书。

　　6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。

　　7、近距离、长时间看电视、上网。

　　8、不认真做眼保健操。

　　9、营养结构不合理。

　　10、学习负担重，心里压力大。

　　11、经常用脏手擦、揉眼睛。

　　12、发现远视力不好，不及时检查、治疗。

　　在网上

　　还要注意日常饮食习惯哦！我们应该养成良好的卫生习惯，用科学的方法保护眼睛，爱护我们心灵的窗户！

习惯的作文 4

　　下课音乐声响起，山羊老师说：请大家把椅子塞进课桌下面。可是山羊老师连说了几遍学生们都无动于衷，只有极个别孩子照他的话做了。这到底是怎么回事，山羊老师看着满教室乱七八糟的凳子感到一阵难过。

　　为什么会这样？记得几年前自己就带着学生们在这里上实验课的，那时自己总是组织学生搞卫生工作：把桌子擦得干干净净的，凳子也都塞进课桌下，碰到哪位学生不这样做的会对他进行处罚：让他监督别人。等全部把自己的桌椅收拾好才排好队离开，以至于每次走进这个专用教室总是干净整洁，看着都觉得舒服。

　　可如今只要开门进来看到的都是只能用一个字乱来形容。排与排之间的凳子就像蛇在地上游，连想要走过一排都没法伸脚，而地面布满纸屑，水池里也扔满了杂物，书本乱放，凳子和桌板有破损。看着这一切，山羊老师总有种说不出的痛。

　　嘿嘿，我逮着你了！你看我飞得多好！你看我的。看我的！一阵风吹过，山羊老师听到嘻嘻哈哈的谈论声。这是谁在说话呢？他低头一看，只见纸团在地上骨碌骨碌的滚动，而纸片更是这里飘到那里，一个个都自由自在的。

　　嘿，伙计们，你们能不要这样自由行不？山羊老师向纸屑们打招呼。这可不行，我们自由惯了的。一个纸团说道，除非能有人好好管管孩子们，否则就别怪我们自由。说着还发出嘿嘿的冷笑。

　　想要管理吧，自己只是偶尔的来，就是现在完全弄干净了，等其他孩子们来使用后不注意收拾，还是照样乱。但看着这样乱实在感觉有点惨不忍睹啊！心想还是得收拾，不努力不会有结果，努力了虽然不一定会有结果，但至少不会遗憾。

　　在又一次上课时，山羊老师决定就是不上课也要把教室卫生搞好，于是带着孩子们一起动手清理。到下课走时再三要求孩子们看看自己的东西有没有摆放整齐，两旁的孩子相互检查监督，刚开始孩子们不习惯，总有那么些人没有把自己的那一方小天地收拾好就想走人。山羊老师总是等一切整理好才准许一起离开。

　　当孩子们又一次进入这个教室，打开门看到整洁的桌面，摆放整齐的凳子、物品，看着这样的整洁教室，真是感到舒畅。等大家离开时，照例还有孩子铃声一响拔腿就想走，这已经是成为一种习惯了，要想改变倒还蛮难的。但山羊老师没有泄气，相信事情会变的`，习惯是慢慢培养的。

　　在一次次的提醒后，在看到自己走进的这个教室是干净整洁的后，孩子们一个个开始觉得自己也不能再拉大家的后腿，每次离开时也都开始习惯收拾了。一个看一个的样，渐渐地教室里的一切又恢复了原来的干净整洁。

习惯的作文 5

　　当岁月沉淀，回忆定格，习惯便悄无声息地诞生，清晨荷叶上的露珠铭记了这一瞬间，于是，在露珠洒满的晨昕我便爱上了这样一种无以言表的习惯。

　　对于她，我想，一切的语言似乎都是多余的，她在某个生命的驿站滑进了我的生活，始料不及，恐怕不仅仅是一个所谓的“一见钟情”就可以概括的，我们的相识相知相许，仿佛早已前世注定，那么些个熟悉的画面在某个时间被刻意地尘封在孤单的街角，静静地任那岁月的河水流淌，然后，又在某个时间被懵懂无知的孩童无意间开启。

　　该怎样描述她呢？我怕笨拙的笔张显不出她的优雅、恬静、惟美，就像是长久的不谙世事的一片世外桃源，哪怕一丝的俗气也会惊扰了她的美丽。

　　一盏灯，一本书，一杯茶。她就是如此的简单！在这个繁杂的世界里是这么的不协调！也许正因为这样，我才在初次相遇的那一秒便被她深深吸引，心甘情愿地坠入那个属于她的幽静世界，她包裹着的那股单纯，让我忘记了自我，再也不愿重返那个嘈杂的世俗。

　　列夫·托尔斯泰，曾言：“没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。”我不得不承认，在她的.指引下，我于一方平心静气中品位着生活，更于不期然间点亮了我的头脑。没有什么比这更让人受宠若惊了！从幼稚的孩童时代第一个字母从我口中喊出时，我便与她相恋，此后，20载的风雨同舟，相濡以沫，什么样的艰险都没有将我击溃，我始终坚强着，因为我知道在我的身后永远有着她所给予的一方爱的晴空。于是，我渐渐由稚嫩走向成熟，许许多多的知识与经验塞进了我的脑袋，我的技术也愈来愈熟练，知识海洋上，我的一叶片周渐行渐远。

　　“使我懂得了人生的，并不是和人的接触，而是和书接触的结果”——弗朗士。

　　在我迷惘游离在崩溃边缘时，泪，无声地浸湿了我的眼角，划进我的心里，每一滴滴落的声音都是那样的沉重，痛，穿透了我单薄的身躯，鲜血汩汩地流淌，蔓延，凝结，沉淀，风化。

　　她踱着轻盈的步子，悄然走进我的悲伤，她告诉我关于阳光的秘密，“每一缕阳光纵然被浓厚的云层遮蔽了双眼，羁绊了双脚，它仍会微笑着感谢云层给了它短暂的休憩。”这是怎样的一种豁达！相比之下，我的脆弱是多么得让我无地自容！原来，以一颗包容宽敞的心来静候生命所赐予的一切，也是一种幸福，不管会将承受着怎样的压挤，终有一天，微笑会感动所有！

　　我是幸福的！因为高尔基曾经说过“不知道明天该做些什么的人是不幸的！”。但，我知道我的明天在哪里！我今天所有的一切，每一分每一秒都是属于我的，我会让它们都消逝得那样有价值，心里有阳光的人纵然身处幽黑的夜也不会孤单害怕，我会努力把周围朋友心里某个角落隐藏着的阳光觅寻，发散。

　　明天，是个未知数，但明天的明天……纵然来生，我也不会改变对她的那份痴恋！一盏灯，一本书，一杯茶，环绕着清幽的香气早已将我的心占据，这是一种习惯，一种早已习惯了的习惯，不可或缺……

习惯的作文 6

　　我习惯了人与人之间的亲热，永远不改掉。

　　我习惯在去爸爸妈妈工作单位时，面对紧闭的自动门和门卫室，大喊一声：“开——门——！是一我——！”然后等门卫小陈叔叔急急地赶过来，看都不看地笑着说：“是阿弛啊！”黑色的皮肤随着因笑意而上扬的嘴角一皱一皱的，早已伸出的手按下按钮，然后门开了，发出“嘭”的一声，那是门发出的最好听的声音。而我则会中气十足地喊：“是！小陈叔叔好！”等待着他露出欢喜的神情，用厚厚的大手把我拽进去。

　　小陈叔叔是我们一家人的好朋友，经常来我们家和我们一起吃饭，有时还会带上他的`妻子。他总是和爸爸聊些树木花草石块，和妈妈说点儿打麻将的输赢和孩子未来发展的问题。都是些普通而枯燥的话题，却让我感到一缕一缕的饭香，甜到了每个人的心里。

　　见门不开一声吼，是我们之间的习惯。

　　我习惯在吃完晚饭的一刻，等着隔壁的小伍叔叔大大方方地“破门而入”，看着一桌子饭菜，摆出一副悲痛的表情皱眉大喊：“你们都开始吃晚饭了？我家还有两个多小时呢！不知今天是八宝粥还是方便面，我家的那位真是懒啊！”然后抚着额头做苦恼状。于是我便帅气地放下筷子，站起身，无奈地摆了摆手，“悲悯”地说：“纠正一下，是已经吃完晚饭了不是‘都开始吃晚饭了’哦。”迎接我的必然是小伍叔叔更加撕心裂肺的叫喊，伴随着我念叨着今晚都吃了什么……

　　这已经成了我们每天的小插曲，由于奶奶家是棋牌室，大门理所应当地开着，若是今天饭吃得比较早，我们会故意放慢吃饭速度等待小伍叔叔的“破门而入”。小伍叔叔是大家都很欢迎的人，虽然有很强的能力和资产，却甘愿被“欺负”，只为这社会上愈见疏远的邻里关系，还留有温暖的一笔。而我也毫不客气地继续“欺负”着叔叔，反正他总会在几分钟之后端着碗在爷爷奶奶的邀请下蹭饭的。

　　“欺负”与“被欺负”，是我们之间的习惯。

　　我习惯在去奶奶家吃饭前，从单元楼外就开始喊：“爷爷奶奶——”，走到一楼再喊一声：“爷爷奶奶，我来了——”，等到了二楼，我的第三声“我来吃饭了——”还没说完，奶奶就已经把门打开了，站在门口笑吟吟地望着我。屋内的光柔柔地照着，奶奶的脸色也柔柔的，像一片温柔的湖。于是我蹦蹦跳跳地跑进屋内，“噌”的一下跳到耳朵不灵敏的爷爷面前，伴随着我“我来吃饭了”的大叫。爷爷必定会“哎哟”一声被我吓着，然后再用黝黑的手摸着心口，张开牙齿掉光了的大嘴，眯着小眼“呵哈哈”地笑着，微驼的背也前后摇晃，就像多年没见一样高兴极了。可明明昨天才见的。

　　爷爷耳朵不好，却从不大吼大叫；奶奶腰背有毛病，却总是为来“蹭饭”的牌友或邻居准备丰盛的饭菜。人与人之间的体贴和亲热，即使是在这钢筋混凝土的都市里，也从未离开过我。

　　只闻其声便知其人，是我们之间的习惯。

　　人与人之间的友好亲热，是我引以为傲的习惯。

习惯的作文 7

　　习惯是一种重复，重复的思想和行为便形成了习惯。习惯一旦形成，其所有的的“惯性”的力量将难以抗拒。习惯常常成为人生的主宰。习惯有好恶美丑之分，这其中，全在于自己的选择与把握。著名戏曲家莎士比亚曾说：“习惯虽然是一个可以使人失去廉耻的恶魔，但他也可以做一个天使。对于勉力为善的人，它会用潜移默化的手段，使他弃恶从善。”

　　一个有坚毅的品格的人，一旦自知有了坏的习惯，会下决心，去改掉它，抛弃它，并以良好的习惯取代他。正如荷兰思想家伊拉斯谟所说：“一颗钉子挤掉另一颗钉子，习惯由习惯来取代。”

　　美国的孔德·德·布芬，平时智力平平，反应迟钝，少有天赋。加之家境优裕，生性懒惰，人们都认为这个纨绔子弟最终只是一个只会吃喝玩乐的花花公子。但他不想一生碌碌无为，想致力于科学研究。起初人们都拿他的话做笑话，说他是痴人说梦。他的智商高低暂且不论，单凭他早上爱睡懒觉的习惯就让人看不起。仆人们都私下说，他要是能研究科学，猪也能算账。面对人们的讥讽，布芬自己对自己说：“你们等着吧！我说到做到，等我成功了，你们就要为自己所说的话而悔恨不已！”

　　布芬有的是时间，也有的是财富。但他也为早上睡懒觉浪费时间而苦脑，要想成功，看来得改掉这个习惯。但习惯是一种顽症，要想根治它，谈何容易。他斗争了很长一段时间，结果他早上还是起不来。不是起不来，是他从心里不想起，还想睡一会儿再起，结果就睡到了11点。为了让自己早起，他要佣人约瑟夫在早晨6点以前把他叫醒，并把他弄起来，然后就奖他一个克郎。但当约瑟夫叫他时，他却装病不起，还假装生气让约瑟夫不要打扰他睡觉。等他起床后发现已11点时，他大为恼火，训斥约瑟夫没有把他弄起来。于是，约瑟夫铁下心来要挣那一克郎。他再也不怕主人的威胁，也不管他可怜巴巴的哀求，硬是一次又一次地强迫他起来。有一次，布芬赖在床上怎么也不肯起来，约瑟夫立马去端来一盆冰水泼进他的被窝里，这种办法立见奇效。通过约瑟夫的种种努力，布芬终于克服了睡懒觉的习惯。

　　在以后的40多年的时间里，布芬从早晨9点一直工作到下午2点，又从下午5点工作到9点，天天如此，从不间断，久而久之，他养成了这种习惯。几十年如一日，完成了伟大的著作《自然史的'变迁》，不仅在自然史方面取得了卓越成就，而且创作颇丰，成了一个著名作家，令人瞩目。

　　人应当成为习惯的主人，而不是他的奴隶。塞内加尔作家菩德吉说：“播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。”习惯是一粒种子，播种一个良好的习惯，你就会收获一个美丽的人生。知识经济时代，人的能力主要表现为驾驭知识和信息进行创造性劳动的水平上，谁能用较少的时间掌握较多的知识和信息，谁就能在社会中占据主动地位。而良好学习习惯的养成是至关重要的，一旦养成良好的学习习惯，就能建立起稳定有效的学习模式，使我们受益终身。

习惯的作文 8

　　曾有人比喻过：生命是一条奔腾不息的河，河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林，右岸是繁花似锦阳光充裕的辽阔肥沃之地，而习惯就是横跨这两岸的一座大桥。好的习惯迎来希望，而坏的习惯则走向灭亡。

　　习惯能决定一个人的命运。俄国教育家申斯基说过：“习惯是人生的道德资本，你有了好习惯，就有了一生都享受不尽的利息。你有了坏习惯，就有了一辈子都偿还不完的债务。”

　　富兰克林是世界公认的伟人，他发明了避雷针，起草了《独立宣言》，集作家、画家、科学家、哲学家于一身。在他79岁高龄时谈起自己一生的成就，认为自己成功的关键在于完善的人格。经精心总结，他认为这包括13个原则：节制、节俭、寡言、秩序、果断、勤奋、诚恳、公正、适度、清洁、镇静、廉洁、谦逊。他不断以这13项原则来督促完善自己。日复一日，年复一年，这些习惯早已溶入他的`血液、灵魂以及每一个细胞。试想，有这样的习惯做为强有力的后盾，富兰克林怎能不成功？

　　水滴石穿，石锯不断；千里之行，始于足下。从平凡到卓越看似天镶之别，其实每一点改变都是从养成良好的习惯开始的。

　　相信大家对中国古典小说《红楼梦》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生经历了曹家盛极而衰的过程。年轻时曾过着“锦衣纨绔”、“饫甘餍肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活贫困，“举家食粥酒常赊”，家境的败落并没有使他沉沦，反而激起了他的创作热情。他坚强面对生活，坚持写作。终于完成了《红楼梦》这部著作。试问，如果曹雪芹没有坚持不懈，持之以恒的好习惯，又怎会有《红楼梦》这部著作流传至今。

　　再看看我们周围：有的人认真，有的人马虎，有的人勤俭节约，有的人铺张浪费，有的人今天的事明天做，有的人明天的事今天做。勤俭节约的人收获幸福，铺张浪费的人换来痛苦。今天的事明天做，所有的梦皆成空；明天的事今天做，所有的梦皆实现，所以人们才常说，有怎样的习惯就有怎样的行为。

　　那么，对于一个学生来说，我们应该养成怎样的学习习惯呢？

　　一、学习用品全整齐，按时到校不迟到。

　　二、因病因事不到校，坚持请假要做到。

　　三、课前准备要充分，提前预习效果好。

　　四、坐姿端正认真听，积极思考勤动手。

　　五、找出重点和难点，查缺补漏忘不了。

　　六、下课先让老师行，有始有终堂堂好。

　　凯恩斯说，有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的态度就有什么样的行为，有什么样的行为就有什么样的结果。习惯形成性格，习惯也决定命运，所以你的命运由谁来决定，请同学们大声地告诉世界，大声地告诉自己，我的命运，我作主！

习惯的作文 9

　　习惯可以使人成功，走上康庄大道，亦可以使人固步自封，停滞不前。作为我们企业的管理人员一方面要养成良好的习惯，在工作学习中做出表率;另一方面也要打破惯性思维，勇于挑战，敢为别人不敢为，开创新的开始。

　　我们在工作中可以有自己的习惯，只有养成良好的习惯，才能给我们带来无穷的力量，才能给员工做出表率。每个公司都有自己的企业文化，然而并不是每个员工都能秉持公司的文化，企业文化代表着一个公司的凝聚力，而文化的形成，需要我们养成习惯，以公司的文化形成一种习惯，只有形成这样的习惯，公司的向心力才能增强，只有形成这样的习惯，人心一致，企业才能经久不衰。这种习惯的养成，也成就了公司的强大。习惯的形成，需要日积月累，口号喊得响亮，并不代表公司的企业文化根植员工的心，标语的语重心长亦或是激扬奋进，每个员工也不一定真正知晓企业文化，只有在日常的工作中，将企业的文化深入到员工的心中，慢慢养成良好的习惯，只有这种行为习惯的养成，才能说明我们作为国际化公司企业文化已经根植于每个员工的心灵，才能保证我们企业的不断生长。我们山耐能有百年的历史，也恰恰说明了这点，我们公司的企业文化，在员工的心中习以为常，才能有我们山耐不断发展的动力，才能有我们山耐青春的活力。

　　我们作为山耐的管理者，要养成这种积极根植于山耐文化的习惯。

　　但是，近几年来，我们看到了很多的科技成果被束之高阁，这也让我想起了我在大学时候做过的论文，《磷酸钙骨水泥的制备》——人造骨植入物，现在应用更多的依旧是金属假肢，而骨水泥只是应用于牙科的骨缺损以及内耳的骨头;我们也看到了很多的企业连年亏损苟延残喘;我们更看到了道德的沦丧事态的炎凉;这一切无一不是习惯在作祟，习惯了落后守旧不思进取，习惯了自私自利吃国家饭，习惯了人情冷漠冷眼旁观，正是这习惯给我们带来了无穷的`伤害，因此我们要破这种习惯。

　　我们按照以前的习惯，可以走很少的弯路，可以快捷的成功，可是时代在发展，我们可以有习惯，但绝不能甘于习惯。科技的日新月异，新产物的日益新生，更廉价物美的耐火产品不断地涌现，如若我们依旧被习惯左右，那么就意味着我们安于现状，意味着我们的耐火产品只能沉溺于过去，也意味着必然被淘汰。因此，我们作为技术工作者，要破，要摆脱束缚心灵的习惯，打破“以前都是这么做”的惯性行为，也打破惯性思维，积极创新，唯有这样我们企业才会蒸蒸日上，才会走在时代的前列。

　　人生旅途犹如逆水行舟，一味的按习惯办事终不曾有前进的勇气;企业的发展如履薄冰，只有打破习惯的枷锁，才不会被改革的浪潮淹没。为了我们山耐的发展，也为了我们个人的成功，让我们共同努力，勤奋工作，积极创新，开创我们山耐新的篇章。

习惯的作文 10

　　习惯，是指长期重复某一件事后形成的一种条件发射。它往往决定了一个人对一件事的态度、思维的模式。习惯的力量是难以想象的，善于利用它，你最终会达到成功的彼岸；但如果你被它误导，后果也是无法想象的。所以，养成好的习惯是很重要的。

　　历史上一些著名的成功人士无一不具有好的习惯。曾获诺贝尔文学奖的世界文豪海明威，自作品以自然、清新、精炼著称，作品中的对话极为简洁。原因是什么呢？原来海明威习惯站着写作，而且是一只脚站着，他认为站着会使他处在高度紧张之中，尽可能使他简洁地表达自己的思想。正是因为种种好习惯，才让海明威成为一位著名文豪；“喜剧之王”周星驰想必大家都很熟悉吧！他在影片中塑造的那些人物让人捧腹不已。为什么他能成功地饰演那么多喜剧人物？他很幽默吗？不，“星爷”在生活中是一个很严肃的人。但他从小就喜欢观察别人，并养成了这种习惯。所以他能饰演好那么多喜剧人物，成为“喜剧之王”；还有，“发明大王”爱迪生，他小时候为了观察母鸡下蛋，可以一动不动趴在鸡窝边呆上几个小时，正是这种喜欢探究的习惯，让他成了“发明大王”。

　　可见，之所以那么多成功人士会成功，就是因为有了这些好习惯。因为，好习惯其实就是一种好方法，掌握了好方法，自然就容易成功了。如本杰明·富兰克林是美国的思想家、科学家。年轻时的富兰克林曾缺乏自我约束能力，很长时间甚至连工作都找不到。但他渴望成功，并逐渐认识到成功的关键在于养成良好的习惯，完善自己的人格。于是，他决定用七天时间训练一种好习惯。就这样，他用了三个多月的时间把好习惯训练了一遍。同时，他找出自己身上的种种坏习惯，决定一个坏习惯用几天来改正，经过这样“特殊习惯”的训练，富兰克林逐步树立起新的行为模式，蜕变为一个全新的自我，最终走向成功。

　　好习惯就是好方法，是走向成功的一大助力。但如果要利用好习惯的力量，就必须先养成好习惯。如何养成好习惯呢？那就是贵在坚持。曾国藩是我近代史上最有影响力的人物之一。曾国藩组织湘军平定太平天国的.起义，这是他的功劳；而曾国藩的治家、治军与治官、更是胜人一筹，表现出儒者的风范，他立志要做一个圣人。为此，他为自己制定了一个长期坚持的计划。内容包括：持身静肃；静坐养性；早早起床；读书专一；阅读史书；联系书法；保养身体；不荒废旧持能；每天获取新知识；说话谨慎；夜晚不出门。曾国藩每天坚持写日记、读书，坚持了20多年，直到他去世的那一天。正是靠他的常年坚持，他才养成了诸多好习惯，才有了那些的非凡成就。

　　习惯的力量无比强大。善于利用它的人，会被它推着前进；不善于利用它的人，会被它拖累直至失败。历史上的那些伟人都拥有好习惯，因为好习惯就是好方法，但我们不必羡慕他们。因为只要我们长期坚持，我们也会养成好习惯。智用好习惯的力量，我们也会走向成功。

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