六年级写人作文

时间:2021-02-02 17:24:47 六年级作文 我要投稿

六年级写人作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的六年级写人作文,欢迎阅读与收藏。

六年级写人作文

六年级写人作文1

  唉,说起我的妈妈,那可真是个话唠。不但话多,而且声音特别高。我觉得她最适合当女高音了,因为她的声音高得都能比过关牧村了。

  女高音“奏鸣曲”

  话说早上多说话有利于消化,可老妈那哪是多说话呀!简直是练习女高音,她每天早上起来都会“练”女高音,真是“哪里没声唱哪里”啊!

  早上六点多是我规划的起床时间,但是那时候我自己醒不来。

  “起床了!起床了,该起床洗漱了。”

  唉,听听,这就是我们家的女高音,一大早就开始奏鸣了。可我赖在床上,还是不想起床,女高音奏鸣曲就又会在我耳边播放一次,“快起床,快起床,再不起来我就要掀被子了。”我只好“听候母命”赶紧起床穿衣。

  锅碗瓢盆交响曲

  你们以为我老妈就只是早上才有“女高音奏鸣曲”吗?其实不然,中午我们家可热闹了,老妈又为我们奏起了一曲“锅碗瓢盆交响曲”。中午回到家,我刚想小憩一会儿,可是刚躺下没多久,就被妈妈的“锅碗瓢盆交响曲”给吵醒了。先是“刷刷刷”的洗菜声,紧接着是菜刀在案板上“咚咚咚”的切菜声,再就是把菜倒进油锅“刺啦”的声响,又是锅铲撞击着铁锅“哗啦哗啦”的炒菜声……没过多久,她又开始“唱”她的女高音了,“王陆疆,快去写会儿作业,待会儿吃饭。”

  “啊,学了一个上午了,我就不能休息一会吗?”

  “不行,先去写作业,等吃完饭再休息!”

  写完作业,吃完了饭,又是很长时间的“锅碗瓢盆交响曲”,我耳朵都要被震聋了,还怎么休息啊!

  “西北二人转”

  噢,终于到晚上了,可还有好多作业要做。我想休息一会儿,没想到一会儿妈妈来催促我写作业,没过多久爸爸也来掺合了。

  “王陆疆,快写作业去!”“天呐,西北二人转开始了吗?”爸爸妈妈都催我写作业,我只好一骨碌起床跑到书房去写作业。终于把作业写完了,“西北二人转”又开始了。

  “王陆疆,快做我给你买的试题和补习班的作业,快!”妈妈说道。“是啊!快去做做,你今年可要毕业了。”爸爸补充道。天呐,等我写完作业都十点过了,明天怎么起来呀?

  “夜晚唱片”

  我呼呼地睡着,又被“呼噜呼噜”的声音和说话声吵醒了,我走出房间,看了看表,才两点多。算了,妈妈又在说梦话了,我还是穿好衣服写会作业吧!

  唉,这就是我老妈的“四部曲”,无时无刻不在地骚扰着我,但我也从中体会到了那浓浓的母爱!

六年级写人作文2

  是谁在我伤心的时候安慰我?是谁在我快乐的时候同我一起欢笑?是谁在我有不懂的题时为我讲解?是谁在我犯错误时给我纠正错误?是她——我的好朋友——张晶茹。

  一头乌黑的秀发,后面扎一个马尾辫,美丽而漂亮的睫毛下长着一双宝石般的大眼睛,高高的鼻梁下长着一双能说会道的樱桃小嘴,从她嘴里出来的话总是那么的近人如意。听到这你们应该知道她是谁了吧,没错,她就是我的好朋友——张晶茹。

  乐于助人的张晶茹

  张晶茹她十分乐于助人,记得那一次,我和她走在上学的路上,突然我想起语文老师让我们买一个语文本,我问她:“张,你买语文本了么?”她说:“哦,我学校里有新本。”我说:“那你陪我去商店买去吧,我还没买呢。她说:“好的,我们走吧。”说着我们进了超市,我拿了一个语文本,正要结账时,我忽然想起今天中午走时,钱忘带了。我脸上露出尴尬和焦急的表情。张晶茹见了,忙问:“严,你怎么了?”我说:“今天中午走时着急忘带了。”张晶茹说:“哼,就这小事,跟我说啊,我借你说着把钱递给了给了商店的店主,我见后,十分感动的对她说:谢谢你,谢谢你,明天我一定把钱还给你。”说完我们便有说有笑的走进了校园。

  宽容大方的张晶茹

  张晶茹还十分宽容大方,这件事发生在校内,一次,张晶茹借我一支钢笔,我同桌不小心碰了我一下,钢笔便被我碰掉地下了,钢笔的笔盖马上裂了个缝,我见了十分害怕,我怕张晶茹会骂我,我便心惊胆战的把这件事的经过和张晶茹说了一遍,可令我没想到的是,张晶茹非但没有生气,反而温和的对我说:“严,没事的,不就是裂了个缝么,你不用太自责了。”我听后便对她这种宽容大方的心生起敬佩之情。

  如今提笔写下我们的故事,欢乐的,悲伤的,开心的,难过的,种种挥之不去的画面,俨然已经成为我的记忆,成为我的人生的一部分了,我会微笑的继续向前走,去认识更多,更广的好朋友,但是TA,我永远都不会忘记,永远都会埋藏在心里的深处,期待某天,某一个转角,我们能够再次相遇。

六年级写人作文3

  我认为我的妈妈是世界上最漂亮、最温柔、最好的妈妈。

  我的妈妈长的非常漂亮,163厘米的个子,苗条的身材,再穿上那套紫红色的收腰长裙,一双尖头的黑色高跟鞋,这让妈妈看起来真像一位高雅的模特。每当妈妈穿着这身衣服牵着我的小手走在大街上的时候,总会惹来很多人羡慕的眼光,每当这时,我看着别人心里总是自豪的说:“哼,这是我妈妈,你有吗?”

  她每天都起的很早,亲手为我准备好早餐,放在餐厅的餐桌上,怕我烫着,然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床,她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣服要穿的合适,然后还得加上一句:“宝贝得听话。”这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠或是做个鬼脸,速度尽量加快一些,然后和妈妈一起赶往学校,在路上是我和妈妈最快乐的时候,我站在妈妈的电动车的后备架上,搂着妈妈的脖子喊着妈妈快加油,我和妈妈就这样风里来雨里去,日复一日,年复一年的过着,我也在毫无条件的享受着妈妈这无私的爱。

  在我的脑海中依然记着去年寒假的时候,我突然发高烧,当时我正在写作业,可是总觉的身子冷的发抖手也不听使唤,我就喊妈妈跟妈妈讲我太冷了,这时妈妈把手放在我的头上摸了摸说:“哎呀快别写了,怎么这么烫,我给你量量体温。”这个时候我发现妈妈的脸色都变了,她一边给我量体温,一边给我爸打电话,让爸爸赶紧给我家叫出租车,我和妈妈胡里胡涂的跑到医院,这个时候我觉的头发昏,腿发软,实在走不了,我妈妈就背着我楼上楼下的跑,等去打吊瓶的时候我才发现妈妈跟护士啊姨说话时,已经上气不接下气了,这时我又发现妈妈头上的汗在不停的流,那时尽管打针很痛,我还是忍住没哭,我真的怕把妈妈急坏了,想起这些我真想跟妈妈说:“妈妈,妈妈我爱你,就像老鼠爱大米。”

  妈妈对我不但疼爱,而且对我要求也很严。只要妈妈一有时间,那我就很惨,这个时候我知道我的学习大检查就开始了。先是语文大清仓,我被命令把一周的作业搬到妈妈的桌前,然后等着妈妈检查结果,很奇怪的是每一次尽管我已经很细心了,妈妈却总是在我的作业里找毛病,不是字不认真,就是字不工整。唉!老毛病,再写五遍就是了。接下来的就是数学综合练习,也不知道她从哪变出来的数学卷子让我做,做的时候她既要速度又要成绩,反正做错了,她还很有耐心,让我抄一遍,做一遍她检查对了就行,但是不做是不行的。总之她在我的学习上对我要求非常严格。

  我爱我的妈妈,因为我知道世上只有我的妈妈是最最最好的。

六年级写人作文4

  白发黄连源头可爱奶奶哎姐姐大吃姐姐爱是无处不在的,生活处处需要爱,有了爱世界才会更美好,让爱走进心灵,让我们一同聆听那爱的旋律,一起分享那份爱所带来的感动与快乐吧!

  爱的'力量是不容忽视的,爱的力量是无私的,爱的力量是伟大的。

  爱如同春季里的雨,滋润着一切生命,带来勃勃生机;爱如同夏季里的凉风,吹去一切苦恼,带来丝丝惬意;爱如同秋季里的果实,散发阵阵芳香,带来无尽的丰收喜悦;爱如同冬季里的一缕阳光,照亮了黑暗,融化了积雪,带来阵阵暖流,流进你我的心田。

  每当我睁开朦胧睡眼时,母亲总会说,早餐做好了,快点来吃,不然冷了味道可就不好了。每当风雨来临时,母亲总不忘叮嘱道,衣服多穿点,别忘带伞。每当我深夜读书时,母亲总是心疼地说,快去睡吧,宝贝养足精神明天才有精力更好上课。母亲虽未把爱字说出,但母亲为我所做的一切,那一句句叮嘱无不是母亲爱我的体现。

  母亲的爱给了我很多很多的快乐,给我了无尽拼搏的力量。

  当我小学五年级转学到XX(地点)就读时,由于老家教育条件的不足没教英语,所以那时我的英语成绩实在是不尽人意。

  一开始我满怀信心,相信经过努力就能跟上其他同学的步伐。然而事实并非如此,我努力了好久,可却未见好转,于是在一次次英语成绩的打击下,我失去了信心,甚至自暴自弃。

  这时是母亲的鼓励,是母亲让我看到希望的曙光,是母亲给了我对知识的热枕。倘若没有母亲的爱,我能有今日成绩吗?

  母亲的爱如同一双隐形的翅膀,给了我穿越风雨的力量。

  爱是神圣的,让我们用心去聆听吧,你就能发现那爱的旋律是如此的醉人心扉,是如此陶冶情怀。

  请不要把爱藏在心底,要把爱大声的说出来,要用行动来诠释爱。

  一句问候,一个安慰,一个动作,一个眼神都是爱的表达,所以爱是可轻易做到的,请别推辞。

  让爱走进心灵,让爱照亮黑暗,让爱来融化人们间猜疑的积雪,让爱创造和谐,让我们一同把爱释放,把爱传播到每个角落,把爱送入每个心灵。

六年级写人作文5

  老师是一本厚厚的字典,纠正你的“错别字”;老师是一把严厉的戒尺,时时刻刻鞭策着你;老师是《百科全书》,告诉你所有他懂得的知识。我最喜欢的老师是小学时候的语文老师——吕老师。

  一米七的高个头,一头秀发,披在肩上,斜斜的刘海,耷在额头上,戴着一副眼镜,眼镜框下透露出一双深邃的眼眸,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,一个真正的四川“女汉子”。

  第一次见到吕老师时,是在开学前的大扫除。走进班级前门,一位老师穿着白色T恤衫搭牛仔裤,帆布鞋,笔直的站立在门前,全身上下处处散发着一股青春活力。“老师好!”我大声地说道。吕老师对我微微一笑,摸了摸我的头,顿时,我觉得吕老师像个“大姐姐”,亲切又温柔。

  吕老师的教学方法新颖又独特,在上课时,课堂气氛十分活跃,吕老师常常让同学们身临其境,并教授一些课外知识,寓教于乐。记得有一次,在学《真理诞生于一百个问号之后》课文时,讲到谢皮罗教授从洗澡的漩涡中发现问题,吕老师问道:“我们中国是在北半球还是南半球?”“北半球!”这个响亮的声音不知从哪儿冒出来的,似乎非常坚定这个答案,吕老师脸上的神情微妙,仿佛在试探,我们一时摸不着头脑,一同学迟疑了一会儿,高高地举起手,“好,你!”吕老师点名道,那名同学绘声绘色地说道:“我觉得是在南半球,因为……”此时,我的心中已经有了答案,听到这个,我扑哧一笑,吕老师把头转了过来:“邹婷,你来说说。”“嗯……我觉得是在北半球……”班上鸦雀无声,我回答是对还是错,扑朔迷离。“其实,邹婷的答案是正确的……”吕老师漫不经心地说。我心中的那块大石头终于落了下来。

  在周末里,吕老师抽出宝贵时间,约学生一起游玩湖南大学,岳麓山。一边游玩,吕老师还会和我们讲述一些历史故事、文化知识。爬岳麓山的过程中,她滔滔不绝地说,我们也认认真真地听着,她告诉我们“上山容易,下山难”的道理,上山时吕老师还时不时吟上两首诗。现在回想起来,真是充实的一天,既玩了又学了知识。

  今年中秋,您住院了,听到这个消息,我的眼泪夺眶而出。国庆节那天,约了几个小学同学,一起去看望您,看到您做完手术憔悴的样子,我非常心疼。您还是您,一如既往,面带笑容地跟我们诉说着,我忍住不让眼泪流下,强颜欢笑,倾听您的故事,我也分享着初中的生活。

  我的恩师——吕老师,我爱您!

六年级写人作文6

  父亲是我敬佩的人。在我的生命中,父亲既是慈父又是严师。他的一颦一笑,映入我的脑海,给我无限温暖;他的一言一行,深入我心,给我指明生活的方向。

  父亲是个温和的人。他的耐心,温暖,令我深深敬佩,感动在心。父亲做事总是不急不燥,沉稳有序。在我的记忆中很少发火。无论我和弟弟犯了什么样的小错误,他总是耐心引导。记得小时侯,我和弟弟为了一点小事争吵不休,后来还大打出手,不小心把父亲心爱的紫砂壶弄碎了。在我们战战兢兢地等待父亲的责骂时,父亲却没有那么做,而是领着我和弟弟把碎片收集起来,一片一片拼接好,又用胶粘了。拿着粘好的紫砂壶,父亲问:“紫砂壶和以前有什么不同?”我们说,虽然壶粘好了,可是破裂的痕迹却无法消失。这时父亲意味深长地说:“是啊,破裂的痕迹无法抹去了。那么,我们就要珍惜拥有的东西,珍惜身边的一切,更要珍惜亲情,有什么问题不能解决的呢?”从那以后,我和弟弟再也没有争吵过,感情也越发深厚。我也学会了珍惜生活。

  父亲是个有才华的人。他的多才多艺令我敬佩不已。在单位,父亲是个多面手,电工、钳工、车工、磨工等多个工种,他都样样精通,无论在哪个岗位上,他总能得心应手。在家里,父亲也让我们佩服得五体投地。他做的一手好菜,每到过节,餐桌上总能有各种花色的饭菜,味道绝对一流。家里的电视机,录音机坏了,父亲也能自己修理好。更让我自豪的是,家中的第一台电视是父亲自己装的。在我们儿时的那个年代,有一台电视是非常幸福的一件事情。因为这件事,着实让我在小朋友中骄傲了很多时日。

  父亲是个热爱生活的人。他总是让生活充满了情趣。父亲喜欢花草,他的那些花啊,草啊,也被他侍弄地生机昂然,家中四季如春。父亲培育的盆景多次在国家获奖,赢得美誉。父亲喜欢鱼虫,阳台上有他的鱼,他的鸟。每一个小生命都在他的精心爱护下赞放异彩。

  父亲还写了一手好字。他的字正如他的人一样,俊逸洒脱,温文尔雅。

  这就是我的父亲,这就是我深深敬佩的人。父亲用生命感染着我,感动着我的心。

六年级写人作文7

  我有一个小弟弟,今年五岁了。他的个子矮矮的,才到我的腰部呢!他的脸圆圆的,眼睛和鼻子也小小的,看起来可爱极了。他是我舅舅的孩子,非常喜欢到我家里来玩儿。

  这不,这天亮亮又来了。一进门,就大声地叫道:“姑姑,姐姐!我来了!”我急忙抱着我才买的小吉娃娃狗——豆豆跑了出来,叫道:“亮亮来了,快来喂豆豆巧克力吧!”亮亮一听,高兴得连拖鞋也没穿,就飞奔过来。我从柜子里拿出一盒巧克力,刚打开,亮亮就象一只小恶狼般地扑了上来,抓起一块巧克力飞快地扔进了嘴里。我大吃一惊,连忙叫道:“亮亮!这巧克力是我买给豆豆吃的。”亮亮一愣,吃惊地张大了嘴巴,又急忙从嘴里掏出半块巧克力,塞进了小狗的嘴里。“亮亮,你……”哎,真叫人无话可说,遇到这么一个小馋猫,又有什么办法,结果这盒巧克力就被亮亮和小狗吃完了。

  亮亮不光是个小馋猫,有时还很爱耍赖。有一次,吃过晚饭,舅舅扛着外婆新买的自行车,带我和亮亮去“宏丰广场”骑自行车。出门时,外婆讲好我和亮亮一人骑一会儿。哪知车一放下,亮亮就跃上了车座,还得意得冲我直瞪眼睛,好像和我斗气似的。我无可奈何的对他说:“骑两圈就换我骑,行不?”他冲我吐了吐舌头,就飞快地骑了起来。一圈,两圈,三圈……他一点也没有让我骑的意思!这下我可急了,冲过去拦住自行车:“你已经骑了好几圈了,不能再骑了!该换我骑了!”外婆也走过来,把亮亮抱了起来,这下亮亮可不干了,只见他脸色一变,小嘴往下一撇,就开始大叫起来:“不嘛,我要骑,我还没骑够呢!我要骑!”没办法,我只好投降,谁让我是姐姐呢,好“女”不和“男”斗,哼!

  虽然亮亮有又馋嘴又赖皮,但更多的时候,他还是很可爱的,尤其特别听我的话。一个暑假的一天,我到外婆家去玩,正好亮亮也在(亮亮每天去外婆家),我想起上次玩的那个机器人,便问:“亮亮,你知道机器人在哪里?”亮亮想了想,说:“我找找看吧。”便开始翻箱倒柜地找了起来。他一会儿爬进大衣柜,一会儿又爬到床底下,找了好久都没有找到。我早已失去了信心,可亮亮还在锲而不舍地翻找。终于,他开心地大叫了起来:“姐姐,找到了,找到了!”说着从写字台底下钻了出来。我一看他的模样,不禁“噗哧”一声乐了。只见他的小圆脸变成了小花脸,脸上,鼻子上抹成一道一道的,汗水还滴滴答答的往下流,一双手也变成了黑爪子。他见我笑了,也“嘿嘿”地乐了起来。

  这就是我的弟弟,我非常喜欢他,你们呢?

六年级写人作文8

  奶奶今年五十八岁了,她身高一米六五,一头乌黑的头发,一双眼睛炯炯有神,如果你不仔细看,根本看不到她额头的皱纹。认识她的人都说我奶奶长得年轻,看上去最多四十五岁。我奶奶为什么长得这么年轻,请让我来告诉你:“因为她特别喜欢跳舞,早晚两次,风雨无阻,就连年轻人都望尘莫及。”

  以前啊,我奶奶特别喜欢打牌,每当做完家里活儿,她就会和街道老头老太一起去打牌,傍晚回来直喊腰酸背疼。有时还让我和哥哥给她捶背。爷爷笑呵呵地说:“老啦,经不起事啦,你还把自己当年轻人啊?”自从三年前里庄镇创办了老年舞蹈队后,我奶奶就像变了一个人。每天早上,奶奶总是第一个起床,她穿好运动服,套上舞鞋,拿上漂亮的扇子和长长的绸带就出门了,等我们起床时,奶奶已经大汗淋漓地回来啦。这时她会一边哼着小曲一边开始做家务;到了晚上,一家人吃完晚饭都上楼各做各的事儿,奶奶又准时去了广场,真不知道她每天她都会跳些什么?

  我一直想去看看奶奶的舞究竟跳得怎么样。一天晚上,奶奶答应了我的请求,拉着我的手一起来到篮球广场。嘿!这里的老年人可真不少!欢快的舞曲一响起,老人们便随着音乐翩翩起舞,跳得可真好!再看奶奶,她也扭着身子加入了跳舞的人群中去了,有模有样地跳了起来。她一边跳着,一边笑着,舞步那么轻盈,舞姿那么优美,整个人更是年轻了许多!我站在奶奶旁边也跟着学了起来,只听一个老奶奶说:“这两天跳跳舞,我的血压低了很多,比吃药还好。”另一个胖老太说:“跳舞还能减肥呢!我跳了一个月减了两三斤肉了!”“每天跳跳,筋骨都轻松了,一天不跳还觉得浑身不舒服呢!”几个老太边跳边聊,传来了她们的阵阵笑声。我心想:原来跳舞还有这么多好处呢!怪不得奶奶连牌也不打了。

  看来,现在人们的生活水平提高了,健康意识也增强了。自从奶奶爱上了跳舞,她再不说腰酸背疼了。听说她们的舞蹈队参加丹阳市大众舞蹈比赛还得了一等奖呢!上次街道一家大型超市开业典礼,奶奶她们还被邀请去现场表演助兴呢!我为有这样一个时尚健康的奶奶而骄傲自豪!但愿奶奶能够健康长寿,好好享受美好的小康生活!

六年级写人作文9

  “滴答,滴答……”屋檐上不断有雨珠滚落下来,此时的我侧倚在门框上,看着天地间密密的雨帘,皱紧了眉头。

  虽说是雨天,但天气还是湿热的让人烦躁,本就等待了很久的我再也耐不住性子,撑开伞便跑了出去,心中不满地抱怨着——

  悠之这是怎么了?不是说好一起出去玩的吗?怎的我等了这么久也不见她的身影

  转过一个路口便是悠之的家,我不禁加快了脚步

  咦?那是谁?

  一个黑影一闪而过,在雨中模糊一片,只听见那个身影用熟悉的声音放声唤着我的名字——

  我顾不得许多,连忙跑了过去,只见悠之半蹲在地上,怀中紧紧地抱着一个五岁左右的女孩,女孩好像受到了惊吓,脸色苍白,眼神空洞,右腿的膝盖处擦红一片。

  “刚才有辆车呼啸而过,擦伤了她的膝盖…….”悠之简短的向我介绍事情的经过,她的语气急促,两颊通红,发丝也凌乱不堪,雨水打湿了她的衣服,顺着她的脸颊一滴滴砸在地上,也砸在我的心里——

  刚才那个一闪而过的身影,竟是悠之不顾安危从车下救那个女孩!

  我惊得睁大了双眼

  那一瞬间,我不知道悠之在想些什么,我也不知道是什么让悠之不顾自己的性命去救那个幼小的孩子。

  但我知道,那个在雨中闪过的身影,那个舍己为人的瞬间,从此便从我的心中扎了根,它时时鞭策我去向悠之学习,提醒我无论在什么情况下都要保持善良的本性,使我即使在黑暗中行走,也不会忘记自己原来的方向。

  尔今又是一个闷热的夏天了,我坐在偌大的教室里,记录下曾经那个美丽的瞬间,那个美丽的背影,耳边回响的,仍是那日的雨声——

  滴答,滴答……

  这篇文章描写了一位舍己救人的同学——悠之,表达了作者对她的敬佩。作者对这位同学的描写从细微处入手,抓住她的行动、神情等去描写来突出她的优秀品质。如:“……她的语气急促,两颊通红,发丝也凌乱不堪,雨水打湿了她的衣服,顺着她的脸颊一滴滴砸在地上……”这一句作者抓住了人物的神态进行描写,突出了她不顾安危,舍己救人的高尚品质。文章首尾呼应,故事以雨天开始,以雨声结束,表现了作者对这位同学发自心底的赞美,可谓言已尽,意无穷。

六年级写人作文10

  子曰:有朋自远方来,不亦乐乎?一听这话我就惊呆了。

  砰——随着一声巨响,门猛烈的撞到一边去。不知道的人还会联想到是何方强盗逃之夭夭来我家避难了这种浮夸想象。

  随着闻声听见——我又回来啦!大家欢呼吧!哟!瞧着疯样,不用猜也知道是那小恶魔来了,看来接下来的表演更精彩咯!哈......

  妈妈连忙到一半的活也放下急着跑出去迎接姑姑一家,边回应道:欢迎登门!呵。我瞟眼望着小恶魔讽笑了一句,便低下头继续看我未看完的书,心里细想着:第几页了?第65页?不对,应该是第66页了吧......不知不觉中一只手重重的垂在我肩上,吓得我从书中跳回来。嘿!表姐啊,在干嘛呢。哼!小恶魔跟我说话了,可那奸笑的脸上带着的嘴角一边上扬的表情我就感到讨厌。这又想搞什么恶作剧啦?

  不在干嘛!怎么,有事?我面无表情地盯着书问道。

  原来你房间里的布娃娃是奥特曼啊!呵!看这演技派,装的蛮惊讶的嘛!但还是逃不过我尖锐的眼睛。看吧!这奸诈的小恶魔现出原形了吧!他那紧锁的眉头和微微一笑已经让他露出马脚了。但小恶魔说的话对我来说太深奥了。但我也不能屈服于这么一个小屁孩,于是我回了一个迷之微笑。

  看着小恶魔奸笑中嘴里叼着的一根草,就早已看不顺眼他那野的风格。再加上他那大摇大摆的走去,就启动了我的好奇心——娃娃怎么会是奥特曼?这疑惑拉起了我的步伐,紧跟着恶魔的步伐心急如焚的来到我的房间。

  一开门,我已经在门口目瞪口呆的望着房内景象。我不敢接受这个事实,不敢相信我的眼睛是否还正常。我所心爱的布娃娃下半身被残忍地换成了木乃伊的样本。这就是那小恶魔所谓的奥特曼?哼!你这个可恶的小恶魔!我咬牙切齿地冲那疯魔骂道。怨想着:什么‘有朋自远方来,不亦乐乎?’这句话被我狠狠地抛在了脑后。哼!在小恶魔的笑声中我转身就离去,已把小恶魔遗忘掉。看他笑的如此没心没肺我就恨。

  过了不久,我发现小恶魔陆续不断地帮助我,咦?太阳打西边出来了?或许是小恶魔为了弥补之前的错误的慰籍吧!看在他知错就改的长处上,我理所当然地接受了他的帮助,也许也能让他的心灵化解之前的歉疚。

  从而我看到了他内心世界的阳光,善良。逐渐地,他成了我最熟悉的人,他天真的笑声、可爱的嬉戏声.......一直围绕在我身旁。我成了他台下的忠诚观众。

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