【精选】感动六年级作文300字锦集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的感动六年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感动六年级作文300字 篇1
在生活中,我获得了许许多多的爱，有爸爸妈妈的爱，有同学朋友的爱……但更让我们深受感动的，是老师无私奉献、不求回报的爱。
有一件事， 是我在上小学以来最快乐也是最愧疚的，这全因为我的老师。
一次上课的时候，老师提出了一个问题让我们举手回答，这时许多同学都举起了手，我犹豫半天心里想：如果我不举手的话，同学们一定会笑我的，于是我大起胆子把手举了起来。因为我很少举手，所以老师一看见我举手就把我叫了起来，可我想了半天一句话也说不出来，老师叫我坐了下来。
下课以后，老师叫我去她的办公室，问我刚才举手为什么没有回答出来？于是，我便说：“因为我看见其他同学都把手举起来了，我怕被他们嘲笑，所以才把手举起来的。”老师很亲切地对我说：“以后你会的问题就举左手，不会回答的问题就举右手。”我听了以后非常感动，老师还说：“这件事情我不会告诉班上其他同学的。”这件事情让我十分感动。” “我知道错了。”我以为所有的老师都非常的凶，有一个问题答不起，就会被老师说，所以我才假装会做这道题，把手举起，本以为老师不会叫我，我才得逞，这次老师没有说我，而是告诉我方法，让我在老师、同学们的面前，保留了尊严，我非常感谢，我的老师能给我这个机会。
啊！老师多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：“老师，我十分感动！”
感动六年级作文300字 篇2
感动是什么？我常常在想。
我坐在电视前，看到了这样的场景，心里不由自主的多了一份感动……
一个阳光明媚的中午，一位老奶奶站在一条斑马线上，望着两边川流不息的汽车，她刚迈出的一步，就立刻缩了回去，像是怕汽车驶过来。又踏一步，却还是收了回来。如此循环，一下子就浪费了好长时间，老奶奶看看表，立即焦急起来，脸上也多了几分皱纹，可她又不能张上翅膀飞过去，只好像根木头似的立在那。时间毫不停留的走着，老奶奶的心情也随着紧张起来。就在这时，一位小伙子朝这走了过来，他亲切地对老奶奶说：“您好！您是要过马路吧？我扶您过去好了。”说着，搀上老奶奶就走，老奶奶的皱纹一下子舒展了开来，嘴里悄悄应了一声，便跟着小伙子走上了人行道。过了马路，老奶奶竟说不出一句话来，只能眼睁睁地看着小伙子远去的背影……
我的心一下子热了起来，电视机里的那个小伙子也在我眼中越走越大……
感动六年级作文300字 篇3
每当我看到满天的繁星，我便总会想起那一个人，他才华横溢，是“初唐四杰”之一，他胸怀大志，一心为百姓做事，他最后羞悔不已，投湖自尽。他虽然英年早逝，但是他的事迹一直影响着后人。
唐朝初期，当时杨炯是一个小小的县长，这个县叫做盈川县。那时正闹干旱，百姓受灾十分严重，民不聊生，多次求雨，老天爷都无动于衷。杨炯见此状十分内疚，认为是自己没有治理好县城。于是，在盈川潭投湖自尽。
他的行为感动了上苍，上苍也被他感动地流下了眼泪，待他刚投湖自尽时，天便有蓝变灰，下起了倾盆大雨，庄稼都得救，人们都得救。人们欢呼雀跃，冲出门去，拥抱着雨水，拥抱着生机。这一切都是杨炯换来的，是杨炯拯救了全城。尽管有可能这一切都是巧合，老天也正好在那一刻下雨了，但我还是相信是杨炯用以身殉职的精神，感动了上苍。毕竟，杨炯的美好品质是千古流传下来的！
如果你有机会，每年的农历六月初一，在今龙游地带，当地的百姓，每年会举行纪念杨炯的活动，这一天仿佛过年一般，千里迢迢之外的居民都会赶回家来，同家中老小一同纪念这位拯救全县的英雄。
苍天感动了，百姓感动了，我还有什么理由不感动。他并没有做错什么，却遇事总先想到别人。他如社会底层的工人，默默地为他人做贡献，默默地付出着自己的一切。
啊！杨炯你如太阳、如灯塔、如明星，指引着，照亮了前方的路，你将成为一块永远的里程碑。
感动六年级作文300字 篇4
人的一生流过很多泪，伤心；激动。可是那一次我却流下了感动的泪。
仿佛又回到那条马路，我拿着书去图书馆。正前方一位老奶奶拿着拐杖缓缓的等待着绿灯时过马路，绿灯亮了，她艰难地走在人行道上；仿佛走一步比登天还难。就在这时，一辆闯红灯的卡车迎面驶来，在这千钧一发之际；一位叔叔奋不顾身的扑了过去，老奶奶栽倒在路边，可那个开卡车的人还不知道发生了什么事情仍然向前开，卡车像狮子般扑向那位叔叔，路人纷纷捂上了自己的眼睛……不用想这个人肯定是老奶奶的儿子，这会有的人报警有的人去问老奶奶，老奶奶的一席话让在场人都震惊了；她说“那个人不是我的儿子！”
不一会警车和救护车都赶来了，医生急忙对那位叔叔实施急救。那位叔叔缓缓地睁开了眼睛，当他看到老奶奶没事时笑了一下便永远地闭上了眼。我很少有哭的时候，但那次我的眼泪夺眶而出。
一位叔叔为了救一个与自己毫无血缘关系的人失去了生命，他的品格是高尚的；他的精神值得赞扬！
那一刻我知道了什么是无私，我知道了感动的泪水原来是酸的。
感动六年级作文300字 篇5
我要说的这件感动我的事也许人人都知道，它就是最美妈妈吴菊萍的故事。
那一天，吴菊萍阿姨从外面回来，走到楼下时，她突然发现邻居的两岁小女孩妞妞从楼上要掉下来了。她扔下东西，去接住了小女孩。虽然妞妞很轻，但从高处掉下来的冲击力还是把她的胳膊砸成了骨折。还好，妞妞没有什么大碍。事后，她说过两句令我印象深刻的话，一句是：“我不久前生了孩子，做了个月子，这次就当再生一个孩子，再做一回吧。”还有一句话使我在公益广告上看到的.：“我是一个妈妈，救她是我的一种本能。”第一句话原意是安慰自己，其实更是说明她也把妞妞当成了自己的孩子。有谁见了自己的孩子有危险不会去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是这个道理。第二句说明吴菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得别人的夸奖与赞美。也揭示了善良的心人人都有，只不过是有人被发掘出来了而有人没被发掘而已。
我们也要向吴菊萍阿姨学习，如果你像对待爷爷奶奶、姥爷姥姥一样对待别的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像对待弟弟妹妹那样对待别的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。让我们用行动来践行这两句话吧！
感动六年级作文300字 篇6
岸与岸没有多少距离，只要有船，或者飞机、或者翅膀……五湖四海也只是小小的寰球。
山与山并没有多远，只要有车，或者索道，或者脚步……地球也只是个村落。
人与人也不过只是隔着肚皮，只要有心，或者目光，或者肝胆……都是应懂得沟通。
我在上海旅游的时候，看见了这样一幅画，一位老妇人引着一位大约有5岁大的小女孩在街上，用讨来的钱给小女孩买冰棍吃。老妇人穿的十分简陋，黝黑的脸，穿着一个花布褂子和麻布做的裤子，小女孩穿的稍好些。
这让我联想到了许多，她们从哪儿来的呢?怎么会流浪在外?还是受了他人的威逼呢?他们是什么关系呢?
经询问才知道，她们是半路结识的，她看小女孩是个孤儿，便收下了她，她说：“小女孩要上学，我们俩已经讨了100块钱啦。”听到这里我掏出了那个星期的零花钱，给了她们。见他的脸上露出了笑容，我也跟着笑了。
那位老妇人的笑，回忆老妇人对小女孩的爱，不禁让人眼睛湿润，可谁又有想到他俩竟是没有血缘关系的两个人呢?因此也让我们认识到了一点，如果世界多出一点爱，这个世界也就不会有那么多无家可归的人。
感动六年级作文300字 篇7
感动，每个人会有不同的理解，在生活中有许多事情都可以让人触动那根敏感的神经。
那是发生在不久以前的事情。
今年的天气十分反常，按照常理说，雷暴雨只有在夏天的时候才有可能会下，然而就在这样冬末春初谁也没想到的时候，却下了一场特别大的雷暴雨。
爷爷接好我，穿着雨衣，顶着大雨，想要冲过雨帘早点回去。然而，车开到一个地方，发现那里的水积得好深，于是我们只好下车，找一个可以避雨的地方躲躲雨。
忽然，我看到一个穿着黄衣服人在雨中不停地掏啊掏啊。我感到很奇怪，也很有趣。这个人在这么大的雨中干什么呢？
于是不顾爷爷的阻止，跑了过去。仔细一看，原来是一位环卫工阿姨。我好奇地问；“阿姨你在干什么呢？”“这里的下水管道被垃圾堵塞住了，现在水流不下去，雨一大，水就积起来。”
雨下得更大了。五分钟……十分钟……，她头也不抬，专心致志的工作着。
终于，下水道干净了，积水消失了。
就是这样一个平凡的清洁工阿姨，冒着倾盆大雨用自己的手把堵塞下水道的垃圾一点一点的掏了出来。那一刻，清洁工阿姨的形象一下子在我的心中高大起来。
经历了这件事，我在想，如果每一个人都不乱扔垃圾，下水道也许不会堵塞，从现在起我要做到这一点。
看着满脸不知是雨水还是汗水的阿姨，心中那份感动之情不禁油然而生。
感动六年级作文300字 篇8
你听见了那明净到可以洗涤一切的古琴声了么？你嗅到了那沁人心脾的檀香味了么？坐在书桌上，听着那动听的古琴声，不失为一种享受。
说到古曲，至今让我记忆犹新的是名曲《阳关三叠》。
《阳关三叠》它清雅，带着淡淡的忧伤，仿佛是与故人离别时弹唱的，带着那种不舍。
起初，琴声柔和，带着淡淡的忧伤。接着，激动而沉郁的旋律回旋反复，述说着真挚的留恋之情。让人不由自主的在脑海里浮现出这样的一幅画面：在一片柳林中，两位好朋友依依惜别，不忍分离。
《阳关三叠》其实是由王维的《送元二使安西》谱成的。因为全曲中间对王维的四句诗前后共唱三遍，因此称之为《阳关三叠》。
听着《阳关三叠》柔和的曲调，心中莫名的平静与忧愁。曲子中间有一段的音律比其他的段提高了，情感比前几段加重了。如果说前几段给我们的是那种惆怅，那么这段给我们的是激动。前几段琴音柔和，接下来陡然提高，这里的情绪变化颇大，再接下来依旧平和，激动，随之归于平静。
听着《阳关三叠》，明白了友谊不需要轰轰烈烈，平平淡淡融于心间的才是友谊。这就是我从古曲《阳关三叠》中品味出的道理。
感动六年级作文300字 篇9
小时侯，就曾听妈妈讲过夏洛蒂的故事，也许我那时是个不谙世事的小不点，当妈妈讲完故事时，泪水也随之夺眶而出。而我却若无其事地问她：“妈妈，你怎么流泪了？”妈妈深情地望着我，轻轻地对我说：“等你长大了，你就会明白的。”
一晃我已成为六年级的学生，我也算是一个能支撑起半边天的小伙子了，我再也不是小时侯的我了。当我今天在课堂上，聆听完老师对《小草和大树》的讲解时，我也像妈妈以前那样……
我感动夏洛蒂那不屈服命运的精神，勇于与命运作斗争的精神；我感动夏洛蒂在理想遭遇挫折时，在遭到别人蔑视时，在遭到别人冷嘲热讽时，永不服输的精神；我感动夏洛蒂为了理想，为了自己的追求，永不停止脚步的精神……
今天的我与夏洛蒂相比，可是幸运多了，可我却经常为生活中的一点小事而耿耿于怀，可我却经常遇到生活中的一点小挫折而悲观，而失望；可我却心有大志，而不付诸行动；而我却做什么都无法坚持下去，经常是三天打鱼，两天晒网，半途而废……
今天的感动应是永远的，我应永远铭记在心。在今后的人生道路上，不管遇到什么，我都应都勇于面对，都应笑对人生。为了理想而奋斗不止，在人生的道路上留下那泥泞的脚印。相信自己，一定能行。相信自己，成功的鲜花一定会向你招手。
感动六年级作文300字 篇10
生活中，有许多件事使我感动。多多少少，点点滴滴都感动着我。其中，一个陌生人的爱温暖着我那幼小的心田。
有一次，我和爸爸妈妈要到无锡去，乘上了中巴车。车上被人们挤得水泄不通，我连皱眉头，好不容易才找到一个站的位置。我心里很不愉快，心想：这地方连下车都难了，哎，这驾驶员也真是的，只知道赚钱，后面都挤成一团了还让人上车。照这样下去，到目的地脚都要酸死了，我不由得埋怨起来。可是，我身边却有一个好心人。他发现我时，便马上站了起来，对我说：你坐吧，我站一会儿。他说着，把行李往旁边放了放。我的心顿时燃烧起来，那是第一次有人给我让座啊。我慢慢地走了过去，连句谢谢都说不出来了，我凝望着他，发现他已经二十几岁了，心想：还是好心人多啊，如果世界上多一些好人，那该多好。我长大了也要向他学习，给别人送去温暖。我暗暗下定决心。他下车后，我望着他，直到看不见。一个平凡的人，一个陌生的人，但是，他却给了我温暖。
从那年到今天，我一直以他为榜样，帮助别人，还能体会其中的快乐。是他，给了我温暖，是他，使我也帮助别人。他是我们中国的骄傲，主动让座是一种美德。他是一个爱帮助别人的人，使我永记在心。
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