历年江西卷高考作文真题：你拥有什么
导语：江西高考作文命题继续遵循新课标精神，秉承江西风格。下面是小编为您收集整理的作文真题，希望对您有所帮助。
【作文真题】
阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么;也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。
对上述说法，你有何感悟和思考?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)必须写议论文;(2)不少于700字;(3)不得透露个人相关信息;(4)不得抄袭，不得套作。
【写作指导】
本题既体现时代特征，彰显人文关怀，又注重理性思考，突出思辨能力的考查;在开放性与限制性方面，则可谓宽而有度，活而求实，呈现出鲜明特点。依据题目要求，“对上述说法，你有何感悟和思考”，且“自选角度”，就是说在写作时可以同时就两种说法谈感悟和思考，也可以选择其中一种说法发表自己的看法。如就“不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么”理解，即有知足常乐、戒贪婪、珍惜拥有、拥有即为幸福、享受今天等立意;而就“不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么”理解，则有永不知足、不要自满、不断追求、发现人生的缺损等立意;两种说法统一起来理解，还可以有知足与追求、物质上知足与精神上不知足、珍惜今天与拥抱未来等立意。如此多的立意角度，给了考生构思选材、充分展示才华的空间。
从第一句话突破，我们可以把前一个句子理解为劝世人要珍惜拥有，要知足常乐，不要总想着你没有的东西。依此可以从以下方面思考：1.安才能乐;2.拥有就是幸福;3.外无内有。
从第二句话突破，如果选取第二个内容，可以从以下角度思考：1.正视缺损与不足，寻找人生的缺口;2.人生重在“拓荒”，在缺憾处寻觅完美;3.“无中生有”，追求不止。从展现的立意角度看，从第二句话的内容进行立意突破，角度相对新颖，利于水平较高的考生写作。
对于辩证关系的材料，也有必要考虑它们的辩证关系，从二者的整合角度来思辨，也是我们写作立意的出发点和突破口。材料的两句话整合在一起就是人应该懂得知足常乐，体会自己的幸福，同时不能因此固步自封而失去追求。整合在一起来构思，可有以下角度:1.知足却不满足，让人生的麦田收获迷人的金黄;2.拥有时拿得起，缺失时放得下。
评审条形码
(一)评分按四个层次切入：
优等：能从写作要求和材料出发，突出了考题关键词“要”中的`感悟和体会，符合题意，即可列入优等。从40分切入。
中等：能从写作要求和材料出发，但没有特别突出“要”中的感悟和体会，基本符合题意。从35分切入。
不及格：不谈考题关键词中“要”具有的心态，专谈安危、就珍惜说珍惜、说鱼与熊掌不可兼得、树立正确的价值观等立意算偏题，30分以下。只说拥有(缺失)什么，或者大谈拥有(缺失)就能怎么样。从25分切入给分。
最差：离题，和题目材料没有关系。15分以下。
(二)结构和书写按下列要求操作：
结构：(1)不完整的，未完成的，不足550字，30分以下;不足350字，20分以下;200字，10分以下。(2)完整的，完成了的，550～700字，少50字扣1分，至多扣4分，其他的除掉无效文字给分。
书写：错别字1个扣1分，有错别字不可打满分;有4～5个错别字不可进入一类卷。
(三)文体要求：
议论文文体特征不鲜明的文章30分以下给分。
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