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寒假读书作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的寒假读书作文，希望能够帮助到大家。
寒假读书作文1
这个寒假我读了许多书，感觉最有意思、有帮助的书应该是老师推荐的《森林报》和《草房子》，读了这两本书后我受到了很多启发，我就把我觉得有趣的事与大家一起分享吧！
《森林报》这本书为我们讲解了怎样狩猎，在丛林里应该注意什么，怎样分辨脚印，还有丛林里发生的一些大事小事，我印象较深的是一头鹿它怎样躲开狼的追击，在大森林的深处一头灵巧的鹿在长满树藤的雪地上来回跳跃，哦，原来是一只狼无意看到了一头鹿，看着这些凌乱的脚步就知道，又是猎物和猎手在做游戏，而这两位都是顶点食物链佼佼者，狼飞速地追了上去，而鹿显得有些慌张，但还算敏捷，从狼身边逃脱了，鹿绕过了大树，在飞快的奔跳，狼则紧紧跟着，鹿有些疲倦，但还在坚持中，有一棵树干横在雪地中间，鹿凭着四条飞毛腿绕过了树干，而狼却因身子太沉掉了下去，谁知下面是一个熊洞，熊受到了惊吓，吓得突然爬起来，狼被埋在雪地，鹿得救了。
《草房子》这本书主要突出描写了主人公桑桑的不懂事、有爱心、淘气，桑桑的父亲是校长，但桑桑却一点也不仗势欺人，该淘气的时候就淘气，见别人有难非帮不行，他帮老师寄信是那么的认真，他的成绩也不错，尤其是作文，常常得第一名。他淘气的时候没大没小，关心他人的时候心潮澎湃，写作文时一丝不苟，还有就是六十年代的孩子是多么的节省，作者突出了这一点而让我感动，现在的我生活在这个年代是多么的幸运。
每一本书都有让你受启发的故事，能让我们从中收益，陪伴我们快乐长大，所以我们爱读书，多读书，读好书。
寒假读书作文2
我们都知道许多关于读书的名言警句，如“一日无书，百事荒芜。”“读万卷书，行万里路。”等等。
去年夏天，妈妈从厦门千里迢迢的给我带回了一本书，这本书就是《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》，读了这本书，我才懂得了做人处世的“独立思考”的大道理，还真正明白了什么叫“书是人类进步的阶梯。”“书是人类世代的生命。”这两句话。
正如美国作家狄金森所写的《神奇的书》一文所说：“没有一艘非凡的战舰能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神气的坐骑能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。虽然一本书非常小非常小，还比不上一桌好菜，但是它却装载了人类灵魂中全部的美丽!”
古人说：“学习如逆水行舟，不进则退。”非常形象的说明了学习需要坚持，更需要毅力;毅力并不是坚持一两天就可以的，而是需要长久的保持。说起来容易可做起来就难了。
我们现在大多都是独生子女，平常娇生惯养，都是家里的“公主皇帝”，吃不得一点苦，受不了一点委屈，来学校上学一切要靠自己，就难免有非常多不习惯。有的同学害怕困难，不愿意努力学习，“三天打鱼，两天晒网。”成绩一跌再跌。也有的同学不怕辛苦，克服了困难，成绩非常快就赶上来了。
读书宛如品味一道菜肴，宛如朋友交谈，与亲人见面，会令人回味无穷。
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。不过不好的书也会像不好的朋友一样，可能会把你残害。
如果我要寻求一种足以我如意的乐趣，那乐趣便是读书的乐趣。
寒假读书作文3
我在寒假里最喜欢读的书是《马提与祖父》、《窗口飘来个肥皂泡》。
看《窗口飘来个肥皂泡》时，好像我正在经历故事中的事情。比如说，看到周善跑在“马虎国”当了国王时，好像我自己亲眼看到了周善跑当国王了一样。还有，小晴天过生日的时候，好像我也被邀请参加了她的生日派对，我也在现场。我看着他们经历的一切，好像是我自己正在经历的。
这本书给我最大的印象是想象力非常丰富。比如小晴天变成猛鸟人；小晴天遇到讨火人；小晴天和她的妈妈吃生鸟蛋；还有小晴天和娃娃树、威风、威力一起度过的日子。这些想象力都非常丰富。但我相信，真正的世界没有这些。
《马提与祖父》中，马提的爷爷敢于面对现实，在自己快要离开这个世界时，却微笑着对马提说：“我们去河对岸玩好吗？”他们经历了很多很多，比如穿越向日葵林的时候，马提的爷爷把自己的毛衣给拆了，走一点路就放一点毛线，就为了让马提快点走出这片向日葵林。马提走的时候只要一边捡毛线，一边把毛线卷成一个球。他们捉鱼的时候，把鞋子、袜子脱了，站在水里面，一条红色的小丑鱼游进了马提的裤子里，马提一把捂住裤子的洞，从洞里拿出那条小丑鱼。他爷爷抓到了一条金鱼，比小丑鱼还小。他们还找过宝藏。
“会划拳的爷爷”这章写了爷爷划拳赢了一个长官，就进去参观城堡。他们看到一匹黑马在奔跑，但在他们下楼时黑马又变成了白马，为什么呢？原来这是一匹一面白、一面黑的马。不同方向看到的就是不同颜色的马。我感觉这里的想象力特别丰富。
读书真是一件有趣的事情。
寒假读书作文4
小时候，我总是玩电脑，成绩一下子跌了下去。爸爸为了我的学习，便大大减少了我的玩电脑时间，还买了大量的《儿童文学》。从此，我便开始了我的“读书生涯”。
我听爸爸说这是文字书，图画很少，是黑白的，便立刻失去了兴趣，把它归为“无聊书籍”，便跑去看漫画书。最后再爸爸的逼迫下，我终于不情愿地翻开了书，却被深深地吸引了进去，怎么也出不来了。
我的成绩“嗖！”地飞了上去，作文水平也大大提高。刚开始我只会看幻想文学，可后来一些真事我也会看看。我成里“大书虫”。我大胆的运用书中的好词好句，有一次作文里描写秋天的那句“借来”的好句子被波浪线划了出来，于是我用的次数越来越多了。
那天，老师讲了“说在前”、“说在中”、“说在后”三种形式的语言表达，而且这几种形式我都在书中见过好多遍，已经可以灵活运用了。老师老师让我们说出这几个形式的正确使用方法，我就表现出色，老师还对几个说错的同学说；“还是韩宛彤说的好！”
后来，我的目光被班里的图书角吸引了，于是开始囫囵吞枣般的读书。厚厚的书两三天能看完，薄的.十多分钟就看完了。唯有《儿童文学》，好多天看不完，不知道是什么原因。
从刚看书时开始，我写童话的天赋就显露出来了，终于有一天，我再也憋不住了，写了一篇一千多字的《大耳兔的故事》，得到了很多好评，我便继续写了下去。
我的读书生涯才刚刚开始！
寒假读书作文5
今天我看完了《朝花夕拾》，这里讲了许多鲁迅小时候的故事。
其中我最喜欢《从百草园到三味书屋》。因为七下的语文书里也有。
《从百草屋到三味书屋》，这是一段多么天真烂漫的童年时光啊！百草园“确凿只有一点野草”，但在鲁迅的心中却是一个乐园，园子里的植物和动物带给鲁迅无限的乐趣，还有长妈妈见的神话故事，无忧无虑的现实世界和神秘动人的神话世界交织在一起，欢乐而奇妙。三味书屋的生活相对来讲显然枯燥很多，每日跟随先生读书对课。在严厉、刻板的先生的管教下，孩子对世界的好奇心和想要游戏的愿望被压制却不完全，仍然在束缚中暗暗的释放。作者写何首乌根而联想到成仙，写传说的赤练蛇联想到长妈妈讲美女蛇的故事，写捕鸟便提到闰土的父亲，写学生读书而提到先生读书等。这些必要的联想，使文章放得开，富有情趣，又收得拢，为表现中心服务，也使文章更加生动活泼，多姿多彩。鲁迅对百草园和三味书屋的回忆是充满着同样温暖深沉的情感的，即使是严厉刻板的寿镜吾先生，鲁迅对他也是尊敬和怀念的。在这种怀念的同时，作者含蓄准确地表达了对封建私塾教育扼杀儿童天性的不满和批判，但这种批判显然比他的杂文要温和的多。
这是我对这篇散文的评价。
寒假读书作文6
春节前夕，我们家忙开了，擦窗的擦窗，包粽子的包粽子，各忙各的，不亦乐乎。春节也是每个同学最开心的日子，收压岁钱、放鞭炮、走亲访友，有滋有味。今年春节，我的“收入”比往年都要多。于是，我在想能够用这些钱干些什么呢？哦，还是买些书吧。因为高尔基说过：书是人类进步的阶梯。
我在书店买好了书，这本书就成为了我的心肝宝贝，它使我爱不释手。爸爸看我对这本书很感兴趣，便来和我一起看。于是，我和爸爸约定一起读这本书。
“嘟嘟，嘟嘟……”我的闹钟响了，又到了爸爸与我共读书的时间了。可是爸爸还在工作，我不能去打扰他。但是，我又不能不看我喜欢的那本书。于是，我走到书桌前，一个人开始读起书来了。
不一会儿，爸爸妈妈终于干完了，爸爸满脸的汗流了下来。他看见我在认真读书，才记得现在是读书时间了。他去洗手间洗洗脸，走过来，坐在板凳上一句又一句地读了下去……我这才发现爸爸已经坐在我旁边了，不由自主地从爸爸读的地方重读起来。我看见爸爸为了我学习居然这样做，我心里十分惭愧。爸爸看着我，笑了。我发现爸爸并不喜欢这本书，但他却读得非常认真。为什么呢？因为他希望我多读书。真不愧是我的好爸爸。
对我来讲这是一本好书，它充满了幻想、神奇，情节生动，曲折，意味深长。开学前，我读完了这本书。你或许会问这是什么书？那我就告诉你吧，它是《英汉版 绿野仙踪》，你看得懂吗？
寒假读书作文7
“书是人类进步的阶梯”。“书犹药也，善读之可以医愚”。自古以来，许多文人名士都赞美过书，而如今，书已成为我们生活中必不可少的物品，我第一次有书这个概念是因为爸爸妈妈经常教我古诗，当时他们手上捧了一个方方的东西，可以合起来又右以摊开，爸爸妈妈说这是书，于是我便有了书这个概念。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这句诗让我欣赏到了祖国的秀丽风景，我仿佛看到无边的荷塘中长满了荷叶，那颜色真是青翠欲滴，让人想伸手接住一滴大自然的绿，那么多荷叶亲密极了，你挨着我，我挨着你，好像在相互打招呼，晶莹闪烁的露珠也活沷起来，在荷叶上滚来滚去，像调皮的孩子。这一望无边的绿衬托了荷花的美，对荷花的赞美自然数不胜数，比如“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。荷花像亭亭玉立的少女站在荷叶中，白净的脸上露出了粉红，像是害了羞一动不动的。这样美的风景，怎么能叫人忘记呢？每当我伤心时，我就看看这本古诗中的这句话，心情就好很多。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。竹子长在石头里本来就不是一件容易的事，但是它并没有放弃自己，而是凭着坚持，不怕困难的精神顽强地活下去。我们中学生需要这种精神，正是因为这种精神激励我坚持学琴，无论指尖上深深的印记还是手上练出老茧我都咬牙坚持下来了，很多人羡慕我拉了一手好琴，可是他们不知道我花了整整五年时间学琴，“一份耕耘，一份收获”这种精神正是我从书中得来的，每当我获得成功时我总是很快乐。
忧伤时，书是一朵花，给我无尽的芬芳，让我忘记痛苦，忘记眼泪的滋味；黑暗中，书是一盏明灯，指引着我生活的方向，但更多的时候，它像一位默默无语的朋友，陪我走过一程又一程，给我带来无尽的快乐。
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