同桌写人作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的同桌写人作文，希望能够帮助到大家。
同桌写人作文1
同桌是指使用同一张课桌或者在相邻座位上课的两个人之间的一种人际关系。看似简单，却包含着非常复杂的情感。
曾经看到这样一段话：上课不认真听是你的错，但如果回答不出老师的问题就是你同桌的错了。所有曾受过同桌“帮助”的人一定会懂得其中的“奥妙”，但同桌的“好”还远不止这些。
最记忆犹新的是小学同桌C，他很调皮，喜欢恶作剧，但他很聪明，数学很好。我和他有许多相似之处，时间久了，我和他一个动作一个眼神便能明白对方的想法，许多秘密与他分享，也更了解更理解对方。我偶尔会踩他一下，踹他一脚或打他一拳用来发泄，而他也会时不时地来捉弄我。
一次，我站起来与前排同学讨论问题，而他趁我不注意，偷偷把我的椅子抽了出来，然后幸灾乐祸的等着看热闹。看到他的坏笑与同学们因努力憋笑而颤抖的肩膀，我便明白他又出了什么坏主意，于是拿着课本在他头上敲了一下，威逼利诱道：“老实交待，你干了什么？”“啊哈，没，没什么。”见他左瞅瞅右瞧瞧，一副做贼心虚的样子，我刚想坐下和他理论，突然发现凳子没了。“好啊你！居然想让我当众出丑！”可他已逃到了教室外。还记得那天我们绕着操场足足跑了6、7圈。
还有一次，我和他比做数学题，他已经全部做完，但我还差一道怎么都做不出。他看着我“还没想出这道题的做法？”“哼，你都做得出我还做不出？马上就做出来了！”我因要面子而不承认。但他看到我嘴硬的样子便明白我根本没有思路，竟主动提醒我，帮我讲解起来。
很感谢我的同桌，可能他不是我进入新学校后认识的第一个人，但一定是我在学校里接触最多的人，是知道我秘密最多的人，是可以随意吐槽不用担心后果的人，亦可以是我生病时的“仆人”，是我郁闷时的倾诉者，也是我认为最可恨却又深深爱着的人。
同桌一定能在与你同窗时教会你很多道理，带给你很多快乐，也带给你一段最真挚的同桌情。
同桌写人作文2
我是一个十足的“哈利波特”迷，《哈利波特》一至五部我都看过，而且每本都“百”看不厌。《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》这一本，我起码看了八遍。有时候，我甚至希望哈利是我的同学，同桌，和我一起学习，还教我魔法。想着想着，我的心飞到了另外一个世界……
“丁零零”上课铃声响了，我们像往常一样走进教室，等待老师的到来。这时，班主任带来了一个新同学—哈利波特。他环视一下四周，把目光锁定在我的身边的空位子。“天，不可能吧！”我暗自嘀咕。于是，哈利走过来把书包放进了书桌，对我说：“你好，请你多多关照。”嘿，想不到家喻户晓的哈利会向我打招呼。我壮着胆子问他，可不可以教我魔法，他爽快的答应了。
我花了一天的时间准备了一切的东西。第二天放学后，我就开始学习魔法了。我们来到了空旷的野外练习魔法。有一次配草药，我不小心忘了放一种草根，结果使小草变成了蓝色的。但是，哈利教我念了一个咒语，很快小草便恢复了绿色和生机。最有趣的要数骑飞天扫帚抛接苹果了，我和哈利“百发百中”，一个也没有漏过。他直夸我学得快呢！
时间过得飞快，我学会了许多魔法，我们都很高兴，因为我们因此成为了好朋友。
虽然这只是我的一个离奇的幻想，但我仍然希望《哈利波特》中的哈利波特能来到我身边，走进我的学习生活之中，与我成为同桌，那样，我们之间一定会发生许多离奇的故事呢？
啊，我也是一个哈利波特迷呢，我也曾经幻想过能和哈利成为朋友。你写的不错，把一个幻想中的故事编的和现实中的真事儿一样。
同桌写人作文3
这么久不见了，你还好吗？
记得你刚来的时候，一身土气的服装，一脸难看的雀斑，还有两个说大不大，说小不小的眼睛，但是让我印像最深刻的，还是你那两条长长的大大的麻花辫子。
开始，我们俩几乎没说过几句话，你的封建也很令人讨厌。你是乡下来的，学习也不怎么优秀，所以当时的我还真有点看不起你。正是因为我的这种坏心理，才引发了后来那些让我久久不能忘记的往事。
当时的我很坏，也常常用恶作剧的手段来发泄自己，所以你便成了我的出气桶。有一次，我被老师叫进办公室，因为错题太多，被打了两板子。你也被叫了进去，也是因为同样的原因，但是你却没有挨打。我不服气，凭什么我挨打了但你却没挨，十分生气的我想了一个报复，你的辫子就成了我的报复工具。
在美术课上，我与你后面的那个“坏小子”商量好，把你的辫子小心翼翼地拉住，用绳子紧紧地缠了起来。一会儿，老师叫了一个与你名字相像的同学起来回答问题，我说：“老师叫你呢！”你愣了愣，用力一起，一声尖叫传遍了整个教室，全班同学哄堂大笑，这时我们才发现事情弄大了，而你爬在桌子上哭了？
事后，我们受到了严厉的处罚，你也再没有跟我说过一句话，每一次想说对不起却又难以开口。几天后，你居然没来上学，与此同时，老师宣布了一个消息：“张永娜的父亲在工地上出了事故，全家人回乡下了。”听到这个消息我当时就愣住了，我坐在那里看着旁边的空位子，沉思了许久、许久？
此后，我又换了许许多多的同桌，他们也给我带来了许多的喜愁哀乐，但是，我仍然想对你说一声：“对不起，我错了，你能原谅我吗？”
同桌写人作文4
我的同桌，是位男同胞。他个子偏矮，但是脑瓜子转得很快。老师们常说：“他现在长的是脑子，以后长的就是个子啦！”跟他同桌，免不了被他的精神所钦佩。
同桌是个“瘾君子”——爱钻研难题的瘾。他的学习成绩很好，一遇到不懂的题，他一定要弄个明白。下课的时间，如果你看到一位一手按着书本，一手拿着铅笔，埋头冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。记得有一次，课外活动时间，大伙出去活动了，只剩下他一个人在教室。我非常渴，回到教室里喝水时，看到我的同桌正在向一大张的奥数题“进攻” 呢！我对他说：“走吧，出去玩会儿吧！”“等一下， 这道题很快就被我攻下了。”他头也不抬地回答。他全神贯注地做题，教室里只有沙沙的写字声。只见他有时咬着铅笔头思考，有时在纸上写着算着，有时双眉紧锁。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，一刻钟过去了。“耶，我算出来了！”他为自己大功告成而欣喜若狂。他抬起头，看到我还在教室，就兴高采烈地对我说：“走 ，陪我到老师那儿去验证一下，看看这道题做得对不对？”果然，他做得很正确。你说我能不钦佩他吗？
人不是十全十美的`嘛，他在学习上爱钻研，不肯服输，但他在别的方面也不服输。比如：我俩争论问题时，我说一句，他马上用十句来反驳我，说得我无言以对；有时，我碰他一下，他也要十倍奉还给我。他大言不惭地说：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍还人。”哎！我真是又气又恼，可又拿他没办法。
我的同桌，他就是这样，愿意钻研难题，愿意和我争论。与他在一起，我也学会了钻研，学会了巧妙应对。
同桌写人作文5
我被换了座位，新的同桌是个可爱的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓！
还不到一天，我就对她产生了好感，不仅是因为她学习好，守纪律，乐于助人，还因为她——爱笑。
早晨，我打扫好卫生，托着略感疲惫的的身体回到教室，眼前一亮，我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上，那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来，她微微冲我一笑，说道：“作业本我已经帮你交了，我怕你打扫卫生回来迟了，就……她不好意思地理了理那头齐耳短发，嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。（人物细微神态的描写给读者留下深刻的印象）我连忙道谢，并还以一个微笑。顿时，一股暖流流进我的心田，刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧！”她微笑着说道。“嗯！”我俩互相看着对方，点了点头，开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。（细致的心灵体验，有效地表达出作者的真情实感）
中午，赵老师要给我们上英语课，我正好没有带英语书，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个温柔的声音进入了我的耳朵：“来，一起看吧！”我转过头一看，又是她，她已经把书放在了我们俩人的中间，依旧是满脸笑容。（又是抓住人物的微笑，细腻、传神）她见我有点儿不好意思，便说：“同桌应该互相帮助嘛！”看她那股热情劲儿！我害羞地笑了。
还不到一天的同桌，她竟然给了我这么多的帮助，我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑，像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助，容忍他人改良自己，共度美好时光，共创美好未来。美好的明天，有你，有我，也有她……（点题，跟前文呼应）
点评：这是一篇写得很不错的文章。作者为了表现人物善良、友好，选取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了细节，充分表达了真情实感。贯穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得称赞。
同桌写人作文6
星期一，正是要交作业的时候，我走在去教室的路上。
教室在四楼，我艰难地往上爬。唉！来得这么迟，肯定又要被组长骂了。
推开教室门，果然不出所料，她正站在教室门口，凶巴巴地盯着我，眼睛里放射出的“火”，透过厚厚的镜片，有力地“戳”在我的脸上。她手里端着一叠作文本，她就是我的同桌——小希。
她当小组长是真合适，看她犀利的眼神就没人敢不交作业。
“这么迟才到，作业呢？”她轻声但有力地说。我知道山雨欲来风满楼，说得这么小声是她发威的前奏。“干嘛那么早交啊？”我溜回自己的座位，懒洋洋地说：“晚点交不行吗？”说实话，我确实是懒得交。
“没那么废话，马上交上来！”她边说边把一大沓作业本狠狠地拍在我的桌上，那声音连窗户都震动了。我立马知趣地从书包里抽出本子，她一把夺过，放在一堆作业本之中，然后又恶狠狠地瞪了我一眼。
不就是个小组长嘛，竟然这么嚣张，我真想骂她，不料她先开口了，不对，还不如说是先咆哮、先开炮：“下次还这么迟交，哼，等着瞧！”
我就像泄了气的皮球，懒洋洋地趴在桌子上。这个小希，说好听点吧，是工作认真负责，态度严肃。说不好听点，就是一个凶巴巴、标准的女汉子。
虽然小希看你就像猎狗盯着猎物，但也是刀子嘴豆腐心的人。只要我的笔写不出墨来了，她就会主动地从她的那“手工坊”里拿出一支全新的笔芯给我换上；看到我的笔杆旧了，就送我一支全新的笔。
有一次，我生病请假在家，小希来收作业时，亲自在我的抽屉里面找出本子，看见我抽屉里凌乱不堪，就把书本、杂物都整理了一遍。因为是复习阶段，每天都有一堆的练习卷，她就把我课桌上大大小小的试卷全部写上我的名字，折好放进我的抽屉。
这就是我的同桌。我总是给她添麻烦，还时常乱翻她的东西，而她总是默默承受我的不良习惯。
我的同桌，谢谢你哦！
同桌写人作文7
自从上学以来，我遇到的同桌有各种各样的。但是，我现在的这位同桌我们两个缘分比较深，兜兜转转我们两个同桌了好几次。因此，我们两个之间也有一些避免不了的摩擦。
我现在的这位同桌头上长着一头乌黑的头发，留着一个小平头。不大的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，，鼻子长得就有点难看了扁扁的。他的身材不是那么强壮，瘦小瘦小的，个子也不是那么高，虽然他是男生，但是还没有我长得高呢？
我的同桌他优点不这么多，但是缺点却是一大箩筐。平时，在学校的时候，他特别爱贫嘴，尤其是喜欢在女生面前贫，很令人讨厌。他这种行为，让许多男生也不喜欢。不过，他还是有一点可取之处的，就是每天在学校闲着没事的时候，他就喜欢给他的妈妈做上一份爱心礼物，虽然他做的礼物有些难看，但是他这份孝心还是值得我们学习的。
虽然，我的同桌有很多缺点，但是他也是一个比较乐于助人的学生。有一次，上数学课的时候，老师让我们做习题，需要用到尺子，我却忘记带了，我同桌看我没有带尺子，就很豪爽地说：“给你用我的尺子吧！”
他在我们老师眼里就是一个百折不扣的“捣蛋鬼”，经常会给老师带来各种各样的麻烦，不是打架，就是和老师顶嘴。因此，在老师办公室里站岗也是他的家常便饭。不过，他有时候做事也是有分寸的，也是有集体荣誉感的，因为每次只要有其他老师来我们班听课，他就会认真听讲，回答问题的时候也很积极，把手总是举得高高的。
这就是我的同桌，虽然他很调皮捣蛋，学习成绩也一般，有时候让人有点烦，但是他也是个有情有意的孩子。
同桌写人作文8
他，小小的个子，小小的眼睛，小小的嘴巴。总之，外表给人一种小的感觉。他爱笑，整天嬉皮笑脸的，他的一举一动，总是让人啼笑皆非。他还总是让老师伤透脑筋。他是谁?他就是我英语辅导班的同桌冯哲“冯大哥”。
之所以叫他冯大哥，是因为这个班大部分都是四年级的学生，只有极个别是五年级的，冯大哥便是其中一位。他可是只顽皮的“活猴”。上课爱说话，爱做小动作。下课，他总是第一个跑出教室，像是抢什么“风水宝地”似的。他经常趁你不注意时偷偷地溜到你身后，出其不意的吓你一大跳，当你回过神来想要“报复”他时，他却跑得无影无踪。当他看到你被气得火冒三丈时，他便哈哈大笑，高兴的跟个啥似哩。
令老师头疼的是他那张快嘴，课堂上爱和老师唱反调，老师提出问题时，他总是第一个站起来，不加思索的说出答案，十有八九都是错的，老师的脸色顿时晴转多云，心平气和的说：“勇于回答问题是好事，但以后要想好了再举手回答。”他点了点头，慢条斯理的坐了下来，难得这样安静了一会儿，不过，几分钟不到，他又开始和前后的同学打“长途电话了”，老师实在是不能再忍受了，“冯哲，站出去!” 他撇撇嘴，诡秘地眨眨眼，耸耸肩，一脸无辜的样子呆呆的站在墙根。
拖欠作业也是冯大哥常有的事儿。这不，春节期间的英语寒假作业，我们都写了五六张，他只写了几个单词，当老师在课堂上宣布他的作业时，教室里顿时炸开了锅，同学们都七嘴八舌，“我晕!”“真牛!”“我嘞个去!”老师只好让他把作业补上并让家长签字，然后再写一份检讨书，“好滴!”呵!答应的还真快，像个没事儿人似的，一看就是拖欠作业老将。之后，他的哥们儿开玩笑说：“冯大哥，你可以出一本书了。”“出书，出什么书?”“当然是小学生检讨书啦!”他装作一本正经的说，“哎!你还别说，如果我要出书了，你们大家一定要多多支持哦!”“哈哈哈……”
你看，这就是我的同桌，你说他另类不?
同桌写人作文9
每当躺在床上，回想着今天在班上发生的有趣事，我就会不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是谁吧？告诉你，她叫安佳琪。
五年级时曾见过她一面，当时她正在追打同学梁岩，我一看，啧、啧，还是个泼辣的呢。不巧六年级却和她分在一班，而且还是同桌，我首先对她望而生畏。她虽然不是班长，但非常爱管闲事，真想给她起一个外号，嘻嘻。对了，不要告诉她，否则我就要死翘翘了。就在今天上午，我由于早上没有吃饭，到上课时，肚中便唱起了“空城计”，到了第三节下课，我已严重的体力透支了，再不吃东西，我怕会饿的走不动路。便拿着最后一点体力下楼到小卖部买了两包东西。叮铃铃，上课了，我边吃边跑，跑到班里还没吃完。上课时，我坐得笔直，装作认真听讲，趁老师不注意时，以迅雷不及掩耳之势放入嘴中，当我吃第二口时，爱管闲事的她看见了，只得放下，伺机而出，祭祭我的五脏庙，“咕辘”，“咕噜噜”，肚中的馋虫发出了最后通牒，不管三七二十一了，吃吧。一阵狼吞虎咽，便吃完了，我转过脸发现她那一双“铜铃般的眼睛”正瞪着我，心中顿生敬畏。最后，我给她说了原因，她才没告诉老师。
记得还有一次老师让组长检查作业，其他几位同学都保质保量地完成了，只有我字写得很差，而且还故意少写了一道题，组长检查作业时，唯有她协助组长一道一道去过关，当时我怀里像揣住个兔子忐忑不安。只听她大声说：“王澳翔‘偷工减料’，我要报告老师。”当时我恨不得拽住她的辫子给她拼了，可是来不及了，老师已经来到我们组，询问作业情况，我只好低下头。
我常抱怨，我的命好苦，六五班最厉害的偏让我碰上，但是仔细想来，我的同桌其实没有错。
同桌写人作文10
直到六年级，这是我和佟庆的第五次同桌了，今年一开学，老师安排让我和他一桌。他学习一点也不好，一个学期常在英语老师家辅导，可英语试卷还是考了39分，你看，多有才呀!
哼，他整天嬉皮笑脸，一上课就和后桌聊着看过的电视剧，老师让写课堂作业的时间，可他都用来说话谈笑，直等到我写完，他再拿过来一抄，就万事大吉了。我若不让，他就用最烦人的样子——翘起嘴：“你等着……”“是啊，我天天等着呢，看你把我怎么样?”看我并没有被恐吓而退让，他便突然来了个180°的大转弯，成了一只笑面虎，夸我怎么怎么好，还肉麻的称我“千姐”。我听了直想吐，为了身上不再起鸡皮疙瘩，我只好马上把本子递过去，让他吵，堵住他这张乌鸦嘴。
记得上周，体育课完毕，我急忙跑回教室，履行我科代表的职责，以最快的速度把英语作业收了上来。这是我第一次，在英语课之前收作业。等我刚坐到座位上，死佟庆满头大汗、狼狈不堪冲进了教室。哼，说他死，其实一点也不过分。对了，不仅他一个满头大汗，而我们班所有男生各个都大汗淋漓，最近他们染上了排球瘾。
他刚回到座位上，就张口管我要水喝。“不给，没记性啊!”我斩钉截铁地对他吼道。“求你了!”“不好使!”他也挺聪明，唱起歌来：“可怜，可怜我吧，给我一点水。”我急忙捂住耳朵，此时，他以迅雷不及掩耳的速度，抢走我的水瓶子，“咕嘟咕嘟“畅饮起来。我生气极了，一掀瓶子，水洒了他一脸，一场战争，就这样开始……后来还是他认输了。
这把好，老师以月考成绩排座，我被往前调了好几座，而他，哎，好可怜，被调到最后一座——墙角那儿，连同桌都没有，你说他可怜不可怜呢?
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