【必备】描写春天的四年级作文400字9篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的描写春天的四年级作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
描写春天的四年级作文400字 篇1
春天，是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地，微风轻轻地吹拂着；美丽的花争先恐后地露出了笑脸，它们在阳光下竞相开放，争奇斗艳；小草从肥沃的土地里钻出来，探着小脑袋四处张望……一切都是那么的生机盎然，万物都争着传播春的信息，到处都能找到春的踪迹。
可是，我们学校有一位同学的春天却是另一种景象，没有明媚的春日，没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他，折磨着他。同时，他的家庭经济条件非常困难，父亲下岗，全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好他的病，需要花很大一笔钱。这一笔或许能让他重燃生命之火的医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。他的春天是那么寒冷，那么无助……
一石激起千层浪，小同学患病的消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱；老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱；校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉，箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者，飞到那位小同学的身边，送上我们的爱心。用春天般的真诚，化开他心中的坚冰。
这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田，愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机！
描写春天的四年级作文400字 篇2
春姑娘，悄悄地来到了大地，春，代表着希望。于是，我跟着风儿，踏上了寻找春天的足迹。
春姑娘的手拂过树梢，树儿立马变了样：柳树姑娘穿上了新衣裳，嫩路的裙子上点缀着毛茸茸的“绿毛”，柳树姑娘在风中摇摆着自己柔顺的头发，别提有多美了。杨树们伸了个懒腰，马上变得精气十足，他们穿上薄薄的嫩绿色毛衣，在轻柔的风中毅然挺立，显示出勃勃生机······
春姑娘走过田野，田野立马从沉睡中醒来了：小草从地里探出头，好奇地看着身边的一切，它想：我穿得这么单薄，会不会感冒呢？花儿梳妆完毕后，有如一个个窈窕淑女，羞涩地笑着，看到身边的目光不禁羞红了脸，藏在一片片绿叶中，独自微笑。野麦苗从地下猛地窜出头，冷冷地看着身旁的一切，挺直了身躯，好像一个坚贞不屈的士兵，保卫着自己的土地永远不会被别人占领。
春姑娘奔过麦地，麦苗们懒洋洋地眯着眼，迎着和煦的风儿又睡着了。你瞧，麦苗们一个个都吓青了脸，肯定是做什么噩梦了吧。我奔在一望无际的绿色的麦地中，犹如一只快活的小鸟，向人们预报春天的降临，希望的来到。
春天的足迹踏遍了世界，一切事物都因春而充满了生机，世界因春又充满了希望！
描写春天的四年级作文400字 篇3
春天，是一个充满生机的季节，小草就是我心目中的报春使者。
生长在大地上的千万小草，虽然那么柔弱，可在我的心目中，它们又是那样的忍辱负重，坚韧勃发。我开始觉得，在小草身上有着一种十分可贵的精神！
几个月来，小草蜷缩在僵硬的泥土里，它们渴望 重回大地，沐浴阳光与雨露。它们一个个都想着第一个钻出土地，和迎春花抢着享受春光春风春雨。一夜间，小草们悄无声息争先恐后钻出了大地。伸着懒腰，来到了春天。光秃秃的.大地正在变绿，绿色越来越浓?面积越来越大。当暖风一吹，小草们就完全清醒了，它们再也不感到羞涩了，潇洒自如地活动 着身子，抖擞起精神，与同伴们玩闹嬉戏，吸引着人们的眼球。
几天后，又是一夜之间，树上的花也都开放了，开得是那么鲜艳，像美丽的仙女。人们围着花儿欣赏，嘴里还时不时发出赞美的言词，没有人再去注意他们脚下的小草，但小草并没有做声，依旧默默地看着，听着，谁也没有怨言，伴随着春天的脚步。还是不断地长大变绿，到了万木葱葱的夏季到来，它们将变得更加碧绿，更加自信。
这就是小草的风格品质，这就是小草的精神，默默无闻地做自己，坚忍不拔地生存。让春天更加充满活力！
我爱小草！春天的小草！
描写春天的四年级作文400字 篇4
春天，人们都爱赞美你。因为你有让人歌颂的好品质，你有让人赞叹的美景，你还有让植物贪婪的魔力。春天，你能让万物复苏，你能让人们感到温暖。
春天，人们都赞美你。每一朵花，每一株草，每一棵树，每一个人都赞美你。花儿们一看见你都笑着对你说：“春姑娘，我谢谢你的明媚阳光，是你那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对你说：“夏天的狂风暴雨把我吹得低头，弯腰；秋天的野火把我烧萎；冬天的风雪把我冻得动弹不；只有你的风才能让我把腰伸直，只有你的风才能让我茁壮成长，只有你的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢：“春姑娘，你曾经为过无数棵树吹出你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风。”虽然人们都身在各方，但是人们一知道春天来到时，都不禁地发出一样的赞叹：“春天，你值得地球万物赞叹，你有乐于助人的好品质，但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没你，世界就不再有美丽的景色，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天，你的品质陶冶着人们。”
春天，人们都赞美你，你那好品质陶冶着人们。
描写春天的四年级作文400字 篇5
阳春三月，春姑娘这个画家又来了。她用她那衣袖拂去了寒气，给大地换上了绿装，使这个世界又焕然一新。这时小燕子从南方飞来。小鸟叽叽地叫着，好像在歌唱美丽的春天。春姑娘的步伐是多么轻迈，它悄悄地来到田野。把小草染绿了，把桃花染红了，油菜花也开了，金灿灿的，远远望去，田野里一片金黄。春姑娘又来到了小河边，水更清了，更暖和了，小鱼欢快的游着，小鸭子拍打着翅膀，好像在说：“春天来啦！春天来啦！你们看，我玩得多开心呀！“春姑娘来到了校园，校园里五颜六色的鲜花都像赶集似的聚拢来，蝴蝶在花坛里翩翩起舞，学校里洋溢着春的气息。同学们换上春装，快乐地在操场上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住优美的歌声，风儿停住匆忙的脚步，细细地听着书声。过了一会儿，下春雨了，春雨浇着花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。春姑娘又来到公园，这里变得一片生机勃勃，你看，运动员围着花园跑的满头大汗，老人在草坪上挪动着脚步，轻轻的把手中的扇子扇动，连小草也跟着跳舞呢！小朋友们奔跑着，嬉戏着，脸上有着一丝真诚的笑容。
春天，万物复苏的季节；春天，色彩斑斓的季节。
我们爱你，美丽的春天！
描写春天的四年级作文400字 篇6
春天，是一年中最美丽的季节。因为它生机勃勃，百花齐放。可是，你来过实小的校园吗？在我眼中，它比花园还美。
走出教室，走进校园，满眼的绿色让人感到十分清新。一片绿草之中，还有几株像薰衣草的植物。原来那是鼠尾草，虽然它不香，但还是吸引着蝴蝶们来观赏，那淡淡的紫色，十分养眼。再看看校园中的小花园，哇！好美啊！那苦菜花展开了开心的笑脸，那无名小花有着雪白的花瓣，黄色的花心，有一种朴素写在了她的脸上。我又坐上秋千，望望周围，旁边的白蜡树挺直了腰板儿，摇着一头的树叶，像是望着这实小花园的一切美景。树上的鸟儿，尽情欢歌，好像正在为这美景唱一支赞歌。走在花园小径上，来到蔷薇花旁，浓郁的花香扑面而来，让人心旷神怡。这花儿好像花中的公主，比谁都可爱。看吧！她穿着粉色的公主裙，好奇的望着这一切。有时还翩翩起舞，好像在与植物们比美似的。蹦啊！跳啊！当我走进这小长廊时，顿时感到一阵清凉。原来，是紫藤花的藤蔓攀上了这小长廊，又长出了绿叶，搭成了绿荫，才这样凉爽呀！
校园里的“开心果园”，也有不一般的春日美景。这里梨树很多。梨树上长满了绿叶，像小船一样。再轻轻地拨开树叶，我发现，它已经结出了小梨，仔细闻闻，还有一股清香呢！
春天的校园，百花齐放，春天的校园，百鸟争鸣，它像花园，更像童话世界。我爱你，春天的校园！
描写春天的四年级作文400字 篇7
春天是歌，绚丽多彩；春天是云，自由自在；春天的歌谣最动听，春天的景色最优美……春天是播种的季节，春天是希望的季节，春暖花开，万物复苏，是郊游的好天气。
这天，在微风细雨的滋润下，我划着小船，头戴青箬笠，身披绿蓑衣，迈着轻快地步伐，来到了山明水秀的西塞山前垂钓起来。
丝丝细雨朦胧了眼前的景物。雾气缭绕的西塞山前，一只只雪白的白鹭掠过，把山映衬的格外碧绿，就如同一个个移动在青山中的白色的花朵。娇艳的桃花正开的旺盛，一阵含着绵绵细雨的微风吹过，那一片片的桃花飘落着，像空中的蝴蝶飞旋着，静静的随着流水越漂越远。清澈的水中，又大又肥的鳜鱼欢腾着，嬉戏着，不时跳出水面，露出白色的鱼肚。
此时的我，在微风的轻抚中，在雨水的滋润中，自得其乐的垂钓着，欣赏着这绝妙美景。微风迎面吹来，天空洒下了蒙蒙细雨，湖面顷刻荡起阵阵涟漪。我一边垂钓，一边欣赏着眼前如诗如画的风景，深深的陶醉了。
阵阵幽雅的芳香，在柔和的微风中欢快地舞蹈，弹奏着一曲曲美妙的音乐，把西塞山点缀得超凡脱俗。清新甜润的空气里夹着淡淡的幽香，沁人心脾。我随即吟出了脍炙人口的《渔歌子》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
描写春天的四年级作文400字 篇8
春天，草长莺飞，百花争艳，百鸟争鸣。春天，是万物复苏的时节，是新希望的开始，是让人感受温暖的时节。春天让人感受到温暖，人情同样让人感受到温暖。
春天容易下雨。记得那一天，早上阳光明媚，我便认为今天是晴天，将雨伞丢在了家里，根本就没想到春天的天气就如同孩子的脸一般说变就变。下午上到第三节课，天空便乌云密布，风吹得树叶哗哗作响，第四节课临近下课时，乌云越来越低，仿佛再过一会儿，便要触碰到屋顶了。
等到下课铃响过后，我和同学出去吃饭，此时的天空已如同黑夜一般，雷声开始作响。我和同学急匆匆地跑去买饭，希望在下雨之前吃完饭赶回教室，顺便将雨衣盖在自行车上。可是，我们的饭才吃到一半，雨便从天空倾泻下来。我们草草的吃完饭，急忙赶去停车场弄雨衣。当我们赶到停车场时，风夹杂着雨猛烈的刮着，自行车一辆接一辆的倒下。我们盖好雨衣，跑到屋檐下，此时的我们早已浑身湿透，与同学们一起在屋檐下等待雨势变小。在这时，我的一位要好的朋友举着伞跑过来，她是来接我们的。雨早已将她的裤子打湿，她却依然向我们奔来。此时我的心早已被朋友的情谊捂得热热的。
春天是温暖的，人情又给春天增加了一份温暖。春天，让人们的皮肤感到温暖;人情，让人们的内心感到温暖。
描写春天的四年级作文400字 篇9
人依赖于自然而生存，意溢于自然而多情，情满于自然而遐思，摘一片花瓣思考，一朵花尽藏世界。
曾在书中看到，《帝京景物略》：“日尽至，画素梅一枝，为瓣八十有一，日染一瓣，瓣尽则九九出，则春深矣，曰`九九消寒图’”。读罢，顿时兴奋不已，原来，在没有电视和手机，更不知互联网为何物的古代，人们并不像我所想象的那样，缩手缩脚地待在屋子里，无味无趣。而是想出了这样优雅地度过岁月长河的方法——九九消寒图。在冬至那天，画一枝有八十一片花瓣的梅花，每天涂染一瓣，当八十一片花瓣全部被染成娇艳的柔红，或许窗外依然地冻天寒，但古人的腕下早已偷偷迎来一片春天。
自然就是如此，都说“一花一世界，一叶一乾坤”，广阔的自然在微不足道的花草之间传递出它的哲理和韵味，更在文字间彰显魅力。
诗中道“庭前垂柳，珍重送春风”，能看出这其中有什么玄机吗？对了，每个字都是九画，这也是一种九九消寒图，只不过它不是画而是文字罢了。同样，在冬至那天，浓墨重彩地写下这几个大字，然后每天在字间留白的地方描上一笔，似乎春天便在这一笔笔的刚劲有力中迎来。
自然便是这样，它的广袤中。
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