快乐校园作文
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的快乐校园作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐校园作文1
微风轻柔地托起一丝柳絮,当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时,当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时,我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
清晨,鸟儿唱着歌,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来,映在我们身上,我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学,我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔,苍翠茂盛,至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的,白的,红的花朵,三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。
走进教室,放下沉重的书包,长长地吁了一口气,开始了新的一天的学习生活。
课堂上,我们展开自己的思维,积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩,为了让花儿为我们展开笑脸,为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候……我们努力着!
课间,是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里,我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声,或拍拍肩、握握手,或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场,只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着,大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光,有的同学在跑道上奔驰,像一匹骏马。
我们融入班集,一个班级就好比是一个亲密的家,运动场上大家的表现就是见证。接力赛上,各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时,“嗖嗖”地甩动着,啦啦队的声音震耳欲聋,为队员们加油鼓气。
我们在学习中成长着!
我们在成长中学习着!
当我们下午放学离开校园时,有的是依依不舍,有的是对明天的期待,更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲,更应该感谢老师们的辛勤教诲。
校园生活是我们最美好的回忆。
快乐校园作文2
在学校的时间过得可真快呀!四年的时光像流水一样过去了,我已经成为一个壮小伙子了,不再是刚开始上一年级的时候的孩子了,已经会判断孰是孰非了,但是在小学生涯的一些事情令我永生难忘。
在一次上课前,老师给我们说:“同学们,你们想不想去外面春游呀?”我们大家异口同声地说:“想!”老师便又说:“既然你们都想去,那我就准备在这个星期六带大家去草莓园摘草莓,好吗?”同学们个个面露喜色,仿佛今天是我们的大喜之日,我们班的同学天天盼望着这天快点到来,终于到了星期五了,我们班的同学迎着朝阳来到了学校,这一天过得可真慢呀!终于到了下午最后一节课,赵老师高兴地通知我们说:“咱们明天早上八点在龙城准时见面!”终于下课了,我们班的同学像小鸟一样,快速的跑了出去,我也不例外,大家兴高采烈的讨论着明天去草莓园的事情。
第二天,同学们准时来到了龙城那儿,三辆大巴车排着队列,整齐的停在龙城的门口。八点了,我们今天的旅程开始了!过了不久漂亮的大巴带我们来到草莓园。老师给我们讲了入园须知,便开始让我们自由采摘,我和我们组的成员冲进了草莓园的四号大棚,哇!我们大声地喊了出来,好多好多的草莓呀!红红的,圆圆的躲在叶子下面,仿佛在跟我们捉迷藏呢。我们立刻进入了采摘状态,我和毛俊东比看谁摘得草莓大,还跟我们组的成员比谁摘得草莓多,时间过得飞快,30分钟的时间很快便过去了,我们满载着胜利的果实坐上了大巴。就这样,这一趟疲惫和快乐充实的一天结束了。
虽然这件事已经过去了很久了,却深深的印在了我的心里,我热爱我的小学。
快乐校园作文3
你的校园生活是什么样的?是难忘的?是快乐的?是苦涩的?还是难过的?我的校园生活是快乐的。
最让我记忆犹新的是:昨天晚上,我、韩家铖和杨国梁,去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始,剧场里已经是座无虚席,舞台两侧挤满了演员,那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出,在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩,我们非常兴奋,在一起玩起了拍手游戏。
演出开始了,第一个节目是古诗,广播里播出的音乐,他们随着音乐跳起了优美的舞蹈,围成四个圆圈跳了起来,好看极了。
我印像最深的是,五·三班表演的《人鸦》讲的是:一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁,呱呱地对他说:“我就是你,你就是我!”然后它竖起羽毛,原地转了三圈,念了一段诗一般的咒语:“飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”赫赫,瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦,他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白:朝着嘴巴的方向飞,总会到的。他们表演的非常好看,非常精彩。明年我们就是五年级了,期望也有一次毕业会的演出,到时我们也好好准备一下,像他们一样表演出精彩的节目,给大家带来快乐。
这次表演真是太精彩了,演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟,台下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成绩,就必须下苦功夫。
快乐校园作文4
书如我的知心朋友,从1、2岁的小屁孩儿,一下子伴我到小学六年级,对我来说,只要是书,本本都合心意,点滴都是欢喜。
(一)梦的翅膀——《格林童话》
家里的《格林童话》,不知是我几岁开始看的,书皮已经快掉了,想想就知道,这本书一定让我从东拉到西,但还是令我放不下回忆:每晚我都会捧起它津津有味地看,看完我的梦就插上翅膀,飞到了公主的城堡,飞到了农夫的家里……无论什么时候,想到这些,我的嘴角就会露出了淡淡的笑意。
(二)开怀大笑——《幽默大师》
盼星星,盼月亮,总算把书盼来了!——《幽默大师》,这可是妈妈特意为我订的书,我轻轻地翻开书,没到半分钟,我就笑得上气接不上下气了,那些小笑话,小>谜语,搞笑的一个字,一个句子都可以让我乐开怀。但是这本书只有短短的80页,看完之后,我只有在心里回味、回味、再回味了。
(三)冬日阳光——《意林·小小姐》
在寒冷的冬日,我觉得只有那本小小姐可以温暖我的心灵,虽说我是认识它只是半年来的事情,但它荣升成我的挚爱,让我明白了女孩成为公主的秘诀!我那可爱的小妹妹,现在也和我抢着看小小姐呢!她还说:'姐姐,小小姐,不但温暖着你的心灵,还温暖着成千上万个女孩子呢!'
(四)七彩校园——《校园小说集》
说起她,我的话就多了,她让我记忆最深的莫过于那个阳光女生冉冬阳了,听着她的>故事,我和她一起开心,一起生气……无论吃饭还是睡觉,我总趁爸妈不注意,偷偷地跑出去,把她拿进来,看一会儿又迈着猫步把她放回原处。时不时地,我会因为米兰和那48位同学的搞笑事件而窃笑不已,不小心暴露了偷书看的秘密……
同学们,你们快乐的读书生活是什么呢?快告诉我吧,相信大家都是名副其实的'小书虫'呢。以书为侣,以书为友,总而言之,我爱读书!
快乐校园作文5
成长是什么?成长是如歌的`桨,朵朵浪花,踏歌而行;成长是白鸽的翅,扑扑翅膀与风舞蹈;成长是花的蕊,盈盈幽香沁人心脾;成长是掌心的温暖,柔柔润润。
——题记
有你不孤单
太阳从清晨的年轻鲜活的少年不知不觉到傍晚已变成年迈体衰的老人,虽然没有那么耀眼,但它仍用顽强的生命力,把仅剩的暗红色的余晖映留在我们的校园。这时,我才知道已经放学了,空荡荡的教室里,只剩我一个人。我又开始不知所措,望着眼前试卷上大红色的醒目分数,豆大的泪珠再一次从我脸上滑落。这时候,玲玲走过来,问我:“泽泽,你怎么不回家呢?都已经放学好久了。”她看到试卷,似乎明白了什么。于是,她若无其事对我说:“没事的啦,不就是一次考试嘛!俗话说,失败是成功之母。这次汲取教训,下次就不会在同一道题上栽倒了。”你善解人意的这番话,使我心中的苦闷与忧愁如乌云般消散了,被你用那阳光般的快乐代替。我鼓足了勇气,重新振作起来上前拍了拍你的肩,说:“我们回家吧!”然后我们都笑了。在成长的路途中,因为有你而不孤单。
有你不寒冷
去年冬天特别冷。放学之后,我们冲出教室。天空阴沉沉的,风儿张着魔爪咆哮着。你见了之后走过来,握紧我的手,放进你的口袋里,顿时,一股暖流涌遍全身。这是两颗心的温度融在一起。我似乎懂得了,这就是友情。
向快乐出发
4月,美丽的校园一派生机勃勃。树儿抽出新芽,花儿含苞待放,草儿也换上了可爱的绿装,在这片美丽的校园中我开始慢慢长大。我在这里成长,在这里收获快乐,收获了最宝贵的友情。
走在少年这条道上——阳光,暖暖的,驱走了我心中的黑暗;微笑,甜甜的,把我带到了永远没有落日的阳光地带。
快乐校园作文6
我是一名五年级的学生,我很喜欢我的校园。上学期,我就在校园了度过了一段快乐生活。
教师节
9月10日来临了,这一天是教师节。这一天,我们都喜欢准备一些礼物送给辛苦教育我们这些小草的“园丁”——老师。
早上上学的时候,小鼓队员和手捧鲜花的礼仪队队员都站在校门前,迎接每一位老师。每当有老师经过的时候,礼仪队队员们都簇拥而上,把手里的鲜花送给老师。
在我们班的教室里,每一位同学都有一束或者一枝鲜花还有的同学准备了一袋子的礼物,和一张小贺卡。一见到老师,就跑上去献上鲜花。很快,花都快把老师围的喘不过起来了。教室里充满了花的芬芳和浓浓的情谊。
课堂小插曲
有一天早上,我们正在上语文课。上着上着,忽然,我看见了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我们班的教室门口,老师一看见这位叔叔,就拿出上一节课在同学桌子了找到的钱包,这个钱包很鼓,我猜:这应该是昨天晚上家长会的时候,这位叔叔落下的钱包吧。
老师把钱包还给这位叔叔后,风趣地说了一句:“这位叔叔可是一位警察呢!”有的同学领悟到了老师的话意,唱起了一首歌:“我在马路边捡到一分钱……”
这真是快乐的课堂“小插曲”啊!
培优班考试
在我读三年级的时候,就已经知道五年级要考培优班考试了。
果不其然,考试到来了,在考试前两天,我也只能“临时抱佛脚”了。试卷发下来了,我一看就傻眼了,好多题都好难啊,我只好硬着头皮继续做,不会做的就空着。语、数、英三科都一样,我看得云里雾里的。成绩最后出来了,上天保佑,我考上了。这次考试让我知道,“临时抱佛脚”是没有用的,只有一天天的积累才能学好知识。
上学期,我度过了快乐的校园生活,希望这个学期,我能更快乐!
快乐校园作文7
清晨,当我们三五成群步入校园时,快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园,连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停,仿佛和我们一起早读。
今天我当领读小班长,我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下,我走上了讲台,拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文,朗朗读书声,真是好听极了!这时候,窗外变得十分安静,树叶不动了,鸟儿也不唱歌了,仿佛被我们的读书声吸引住了。
动听的上课铃声响起后,同学们都认真地听讲,积极回答问题。语文课上,张老师那温柔的语调吸引着我们,同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上,刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。
由于爸爸妈妈上班很忙,姥姥还要照顾我可爱的弟弟,中午我就在学校吃饭和学习。我有好多好朋友,吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业,我很开心也很幸福,在这里,我要谢谢亲爱的老师们。
最快乐的时候是下课时光,下课的铃声一响,我们都像小鸟一样飞出教室,玩起了各种各样的游戏:“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”……校园里到处都是欢声笑语,大家玩得可开心了。
快乐的时间过的总是很快,结束了一天学习生活后,我还要去音乐班学习。我喜欢唱歌,喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。
这就是我的校园生活,丰富多彩,有苦有乐。感谢亲爱的老师,悉心辅导我的学习,还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟,我爱我的爸爸妈妈。今后,我一定要好好学习,做一名优秀的少先队员,考出好成绩报答他们!
快乐校园作文8
丰富多彩的校园生活给我带来快乐,我爱我的校园生活——
“叮铃铃……”,上课铃声响了,同学们端正地坐着,等待老师到来。伴随着脚步声,数学老师满脸笑容地走了进来。“哇!”同学们惊呼。一些调皮的男生夸赞道:“老师,你今天好帅啊!”老师得意地说:“那是,我一直都是这么帅的。”“哈哈哈……”又是一阵欢笑声。“言归正传,请同学位拿出考卷,我们开始评讲。”说着,老师在黑板上画好图形。
“谁愿意先来说说这道题的解题思路?”老师问道。大家七嘴八舌地说着,却没有人敢举手。后来文艺委员自告奋勇地站起来。老师便让她到讲台上去当一回小老师。可能是因为太紧张,她一上去就变得口齿不清。于是有人在下面叫“换一个”。这时,第三组的数学组长大概是心痒痒的,便迫不及待地冲上去,然后学着老师的模样,一手搭在背后,一手拿着粉笔津津有味地讲着:“因为AB等于CD,所以……”看着她那滑稽样,同学们不禁捧腹大笑。
我们的课堂有趣吧。是的,活动课上更是别有一番风趣——
体育课上,同学们在操场上飞奔着。集合后,同学们就各自寻伴玩耍了。看,男同学们都在篮球场上争夺着篮球,谁也不肯让给谁。瞧啊,我们女生们三五成群的,在操场上玩抢球游戏呢!“快,传给我!”组长大声叫着。我飞快地把手中的球扔出去。“咚”的一声,倒把组长撞了个四脚朝天。我们在一旁拍手大笑。“哈哈,我抢到球啦!”没想到,让班长捡了个便宜。可在她得意忘形之际,副班长却从背后偷袭。结果,球被抢走。大家跟着欢呼雀跃。
看,我们的校园生活就是这么有趣。当然,快乐的事还不止这些呢。期待下次与你们继续分享我的快乐!
快乐校园作文9
今天,我兴致勃勃地去阳光喔上课,当我背着书包,走进电梯时,电梯“嗖”的一下,飞速上升。过来几分钟,我居然来到了“—”楼,我一走去电梯,就想呕吐,这时,我发现我来到了“月明喔”!
花之曲
我走到校门口,发现这个校园是没有校门的,连栏杆都没有,我心想:这个校园的安全很有问题。我走进校门,微微地飘来一阵优美动听、清脆悦耳的音乐声,我四处望望,没有广播呀!是我幻听了?于是,我继续向里去,居然发现了一种会唱歌的花。它在花瓣是七彩的,花芯和人脸一样,花枝可跟着旋律,微微晃动。
鸟之乐
我走在操场上,忽然,飞来了几只小红鸟,它们全身红红的,头上有一个角,嘴是尖尖的,尾巴高高的翘起。它们一会儿在天上嬉戏玩耍,一会儿在枝头玩捉迷藏,一会儿落在地上,吃树上落下的果实。它们是多么自由自在,无拘无束呀。
学之者
走着走着,来到了一间课室的我发现了一个奇怪的现象。有的同学拿起一本书时,出现了一道光,然后同学不见了,有的同学在老师的带领下,竟然走进了一张图片里去。我问了一下老师,原来是人们可以走进书中,做随意一个角色,感受书中角色的心理,这是有时候读书也感受不到的情趣。
人之和
于是,我又问了老师一个困扰我的问题:
“老师,为什么你们学校四周没有栏杆?”
“让我这样和你说明吧!”
……
原来,人们可以知道对方心理是好是坏,如果是坏,心理好的人会把心理坏的人的心理变回好;如果心理坏的比好的人多呢?我问了一下,原来也不怕,心理好的人会反败为胜,把所有心理坏的人变好。所以就不用栏杆了!
我听完之后看了一下表,呀!要上课了!于是我告别了学校,又坐着“怪电梯”回到阳光喔 上课。
快乐校园作文10
除了家,校园是我们学生最熟悉的地方。在校园里,我快乐得犹如一只小鸟,在理想与现实的天空中自由飞翔。飞翔让我满心快乐。快乐铺满校园的舞台、校园的跑道、校园的……
快乐在舞台
小时候,我有一个梦,就是能在属于我的舞台上唱着小曲给我的观众听。而现在,这已经不是梦,它成了现实。
校园十佳歌手赛就要举行了,我很荣幸地被音乐老师推荐参赛。我想,这是我一展身手的好机会。于是,我不断地练习。可比赛当天,不知为何,都还没站上舞台,我的声音就开始走调。我非常的苦恼,可要换歌已经来不及了,我只好将就一下。当主持人念到号数时,我的心里就跳个不停。但我还是勇敢地走上台,唱出我的歌曲,尽管唱得走调,但同学们也没有吝啬他们的掌声。在掌声中,我走下台,心也才平静了下来。虽然最终我没能获奖,但我还是很快乐。因为,我至少圆了小时候的梦。而且,我也不会就此放弃,我还会继续努力,争取下次得奖。
校园的舞台让我感到快乐。
快乐在跑道
在运动方面我属弱势群体,不管怎样努力都不如人意。对于校园的跑道,有时我会感到可怕。可经历那件事后,我开始喜欢上了校园的跑道,而且在其中感受到快乐。
记得校运会刚开始时,我可以说是能躲多远就躲多远。可同学们却一直劝说我去参加1500米的比赛。比赛快开始时,我还在想,我连800米都不行了,1500米谈何容易?不过,在同学们的鼓励下,经过内心的一阵思想斗争,我还是尝试着踏上了跑道。奇迹出现了,我居然获得名次。那一刻,我不敢相信这是事实,但这就是事实。从此,我不再觉得校园的跑道可怕了,相反的,校园的跑道让我感到快乐。
快乐还在校园的许多地方……
是的,在校园里我是快乐的!
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