听什么声音作文
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的听什么声音作文,希望对大家有所帮助。
听什么声音作文1
春夏秋冬,它们是主宰世界气候的神,美丽的春之神,热情的夏之神,文静的秋之神,冷酷的冬之神。四位神交替出现,守护着世界,为人类创造美。
春之神仙棒一挥,冰雪开始融化,野花相继开放,树叶渐渐变绿,小鸟开始啼吟,又一副生机勃勃的景象。春之神徜徉在人类世界,看着农民伯伯在地里忙碌的身影,看着远处薄雾中的.那几抹人家,她笑了,百花绽放,泉水叮咚,歌颂春天,这是春天的声音。
春之神唤来夏之神,夏之神一到,便放出烈日,灼热的阳光打在田野中农民朴实的背上,一滴滴汗珠像断了线的的珠子一样往下掉,“力尽不知热,但惜夏日长”。夏之神仿佛也明白农民的苦,轻轻一吹气,一阵凉风袭来,这凉风使人倍感亲切,在凉风中,忘我耕作。
夕阳西下,一袭红衣夏之神躺在天边,伴随着太阳慢慢落下,红衣把云彩染成红霞,朵朵红霞似火看,燃烧在湛蓝的天边。夜晚禅聒噪,青蛙声一片,这是夏季的声音。
夏之神走了,秋之神来了,它所到之处,一片金黄,一阵清风,席卷着落叶飘落而下,树叶飒飒作响,风中起舞,跟随秋之神,花儿也相继凋零。
清风呼呼地吹,伴着天空南飞的雁儿的叫声,地里农名伯伯丰收的谈笑声,汇成专属秋天的歌,委婉动听……
冬之神来了,一向冷酷的冬之神制造出寒风,吹向人们的房屋,寒风呼啸,吹得窗子叮当响,气温都降低了,原本淌着的小溪,也慢慢结冰,树更是只剩树枝了。但它给了人们另一个东西——雪,这个纯洁的、美丽的、独一无二的雪花,铺在地上,树上,房屋上。远远望去,一片白皑皑的,好看的紧。这也是冬天的声音,诉说着这个纯洁无瑕的季节。
四季的声音各有不同,张开双臂,闭着眼睛,仔细聆听——
听,四季的声音。
听什么声音作文2
听!这是什么声音?原来是春天来了。春天是一个美丽活泼的姑娘,她正迈着轻盈的舞步向我们走来。听!这是春姑娘的脚步声,一会儿是哗哗响,一会喳喳叫,一会儿是簌簌响,一会儿又是哈哈笑,一会儿……
“哗哗哗……”听,这是小河流水的声音。小河里的水被禁锢了整个冬天,终于冰雪消融,河水争先恐后的流向远方,汇入大海。“哗哗哗,哗哗哗……”多么的动听呀!
“唧唧,喳喳”听,这是多么有意思的一场歌唱比赛呀!天气暖了,小鸟们也都从南方飞囬来了。正在屋檐下举办一场歌唱比赛。各种鸟都派出成员来比赛歌声。“唧唧喳喳”多么的悦耳啊。
“簌簌”这是什莫声音?吿诉你吧,这就是被称为“春风吹不尽”的`小草们。春天到了,万物复苏,小草们也纷纷地冒出地面。仔细听这簌簌的声音,它在向我们诉说着永不放弃,坚韧不拔的故事。
“哈哈哈,哈哈哈”,听,这是孩子们的笑声。这银铃般的笑声多么的好听啊!孩子们在屋里憋了一个冬天,现在终于解放了,与小伙伴们一起玩耍,那么的无忧无虑自由自在。让那些大人们看了都想要回到童年的美好时光。
……
春姑娘不仅给我们带来了生机勃勃,姹紫嫣红的景象,还给我们带来了很多美妙的声音。用你的心去倾听吧,你会听到春姑娘正向我们走来。
听什么声音作文3
今天,老师说要让我们好好利用身体的一部分。哪个部分呢?正当我疑惑的时候,老师在黑板上写了一个字:听。哦!老师原来是要让我们用耳朵听一听声音啊!我明白了!
老师说要让我们听一听最远的声音和最近的声音。接着,老师把门窗都关起来了,让我们闭上眼睛,选一个舒服的姿势,竖起耳朵听一听,门窗紧闭的教室里有什么声音。我的姿势是这样的`:双手抱臂,头的一侧倾向左手。这就是我认为最舒服的姿势啦。开始听了:我闭上眼睛,听到了有几个同学在摇晃板凳的声音,像是在敲门。我还听到了“呼——呼”的声音,这应该是教室里空调在制冷呢!我最后还听到了有个同学在写作业时发出“沙——沙”声。我呢,则“制造”出“嘿嘿”的笑声,不过声音不敢太大,被老师听到可就“完蛋”啦!在这些声音中,离我最近的当然是我的笑声,而最远的呢,就是同学写作业发出的声音了!
这下,老师让我们到外面去听听声音。我们迫不及待地冲出了教室。我在外面听见了许多声音。有一位老师正在以十分洪亮的声音在另外一个教室给同学们讲课,有许多同学走路是发出的沙沙声。在户外,有好多知了在树上发出“知了、知了”的叫声。仿佛在说“热死了、热死了!”还有几只小鸟在树上乘凉,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“在大树上乘凉真舒服啊!”在夏天,人们特别喜欢吃西瓜、哈密瓜、葡萄等水果。所以啊,开水果点的老板几乎天天都在吆喝:“哈密瓜、西瓜、葡萄甜哦!”
我的耳朵还能听到很多声音:美妙的音乐、汽车的鸣叫、飞机的轰鸣、孩子的笑声......总之,它能听到的声音很多哦。耳朵不仅能听声音,还有很多功能,我们一定要好好保护它们哦!
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