活泼的小兔子小学作文
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的活泼的小兔子小学作文,希望对大家有所帮助。
活泼的小兔子小学作文1
活泼是件好事,可是太活泼就不好了,兔子就是太活泼了。因为养在屋子里太臭,我们就把兔子养在一个大箱子里,放到外面,在箱子顶上放上两个装满 水的水桶压住箱子。有时我们忘了放或是没放好,它便会一跃而起,直接蹦蹦跳跳地冲下楼去。还有一次我带它出去遛遛,它也不顾我跟不跟的上,就一个劲儿地拼 命向草地上跑,连绳子也拖不住它。
兔子跟我一样,很贪吃。我每次拿了些胡萝卜或小青菜给它时,它总是扑到食物上面,三下五除二就吃完 了,还可怜巴巴地望着我,好像还想要一些食物。兔子很爱吃芹菜,你手上拿着芹菜,在它的脑袋上转来转去,它的脑袋也会随着你手转呀转,甚至还会跳上来抢 食;我带它出去逛逛的时候,它也会跳进草丛里,惬意地享受美味的青草。兔子那三瓣嘴每天就停不下来,活脱脱是个“小吃货”。
兔子还富有 探险家的精神,经常溜出去探险。每次一“探险”,就害我们冥思苦想半天,我们后来把兔子养到了平改坡上,在平改坡上的栅栏门前放了个大箱子挡着,箱子里面 也放了桶水,把装着食物的篮子绑在门上,它想吃就吃,不想吃就不吃。有了这么严密的把守,可它还是常常在平改坡外自由自在的跳来跳去。我们百思不得其解, 最终还是细心的妈妈发现了其中的奥秘,原来它是从平改坡和平改坡外的一个小洞进出的。我们把那小洞堵上后,兔子又跑到了隔壁单元,被人拿到乡下养了。
这兔子真能把人搞得哭笑不得啊!
活泼的'小兔子小学作文2
小兔子一进我们班,大家的眼睛不约而同地向小兔子那看,一眨眼,我们大家都围上去了,大家把小兔子的家围得水泄不通了!
小兔子看见我们都望着它,觉得很奇怪,眼睛瞪得老大,我们还给小兔子安排了一个温馨的家,里面还有一个吊球哦!小兔子高兴的时候就用头顶一顶。
这真是一只可爱的小兔子,它有一个小巧玲珑头,它的眼睛如珍珠般的发亮,还有一张红色三瓣嘴,一张一合的,可爱极了!兔子的耳朵长长的,有时竖起来好像在听我们上课呢!用手一摸它的身子还软绵绵的,如果你抱着它一定觉得很舒服!它的腿短小而有劲,它还有尖尖的指甲呢!差点刮破了我的手。
你知道吗?当四周安静的时候,它就全缩起来,兔子可是很有灵性的动物哦!你安静,它也安静。我想兔子心里在念叨说:“我中午都没有吃饭好饿哦,我先休息一下,待会可能有美味的美食呢!”
小兔子睡醒了,睁开眼睛打了一个哈欠,果然心满意足的吃上了飘着香味的胡萝卜,也许它闻到了胡萝卜的味道,正在自言自语:“呀!真香呀,还有哈密瓜的味道哩!”小兔子的嘴巴一张一闭,萝卜就吞到肚子里了。
小兔子你真可爱,我相信我们一定能把你养得白白胖胖的!
活泼的小兔子小学作文3
每当我一看到在草地上尽情玩耍的弟弟,就会想起森林中最乖巧、最机灵、最可爱的小动物,小白兔。
我弟缺点不少,不过也有优点,最大的优点是像兔子,不过我弟弟不吃草。
瞧,他在铺垫上与妈妈玩五子棋呢!他的乖巧、机灵就表现在这儿。每当他跳跃时,他就会毫不留情的跳两格,当妈妈跟他说:“你跳了两格了,只能跳一格。”可他却反驳:“你待会儿也可以跳两格吗!”到妈妈跳了,妈妈跳了两格。这下,弟弟不高兴了,说道:“我明明只跳了一格,妈妈跳了两格,妈妈耍赖!”妈妈一听这话糊涂了,但是又辩不过弟弟,只好跳了一格。不过,弟弟还是十分听妈妈说的话的,妈妈说不玩五子棋了,你去找其他小朋友玩吧,我要好好的休息一会儿了。弟弟便去其他地方玩儿,不打扰妈妈休息。
他的可爱还表现在与同伴玩捉迷藏时。他是躲的人。捉的人数到十之后,找了好长时间连一个也没有找到,便说了一声:“这游戏一点也不好玩,我要回家了。”大家都出来对他说:“再见!”“哈!找到了!”“还有一个呢!”“对啊,有十个人,怎么少了一个呢?”他们说的正是我弟弟。他们找到了我弟弟,不禁大笑起来。哦,原来我弟弟睡着了。笑声把他吵醒了,他问道:“干嘛呀?”他不说还好,这一说又是一阵哄堂大笑,大家笑得肚子都疼了。
瞧我弟,他还在迷惑之中呢。
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