描写月亮的五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的描写月亮的五年级作文，希望对大家有所帮助。
描写月亮的五年级作文1
有的人喜欢闪亮闪亮的繁星，有的人喜欢神神秘秘的白雾，有的人喜欢细细绵绵的春雨，也有的人喜欢白白软软的云朵，而我最喜欢的是那纯洁美丽的月。
月，不像太阳那么明媚，不像春风那么柔和，但是，她也有她独特的一面。
苏轼说得好：“但愿人长久，千里共婵娟！”月亮，自古以来，就是许多文人墨客笔下寄托思乡之情的对象。每到团圆之佳节，看着别人全家团圆，自己却孤独一人，有的只是思念，凝望着那圆圆的月亮，诉说自己心中的苦闷。很多诗人也因此留下了许多名词佳句。
对于我来说，月亮不仅是我可以倾诉的对象，也是我一直喜欢的自然现象。
月亮是银白色的，有些透明，像是玉石雕成的，纯洁无暇。月缺时，看上去就像是一只小船，乘坐着她，可以去到美丽的夜空，同星星嬉戏，和沉寂的黑夜交谈；月圆时，看上去就更美了，没有一点儿瑕疵，像是美玉，像是水晶一样耀眼，月光是多么的柔美晶莹，在她的照耀下，时间的一切事物都变成了银白色的，向镀了银一样闪耀，一切都显得那么和谐美好。
有的时候，我想像自己也变成了一颗小星星，来到了月亮的身边，摸一摸月亮冰冰的身体，洗一洗月亮的气息，吸到的是凉丝丝的寒气，让人神清气爽，浑身舒服。甚至我还想听月亮说一说那几千年来美丽的故事，在这些故事中，陪伴月亮度过漫长的黑夜。
夜空，因为有了月亮才闪耀，夜路，因为有了月亮才光亮，我，因为有了月亮才快乐！
描写月亮的五年级作文2
每当中秋节到来，吃完饭，我便到阳台上赏月。微风习习，拂过我的脸庞。我抬头仰望浩瀚无际的月空，星星、好像钻石般的星星，镶嵌在黑色的银幕上，这使钻石般的星星更加耀人，更加夺目。几朵乌云，徘徊在胶结明亮的`月亮周围，隐隐约约的遮住了大半个月亮，好像害羞的少女，迟迟不肯露出自己的真面目！
浩瀚的月空使我想起一个个远古美丽的传说。我常在幻想我到了月空后所发生的事：月空像一条无止境的河流，我撑着小船在游览月空。天宫中一片欢笑，玉皇大帝、王母娘娘和七位美丽的仙女在做游戏，吃月饼，开心极了。来到广寒宫，我轻轻地敲门，嫦娥让我进来后，热情的款待我，还让我品尝了天上与众不同的月饼。天上的月饼更香、更甜。从广寒宫出来以后，我想：天宫中热闹的场景与广寒宫寂寞的场景恰似相反，也许是嫦娥思念羿的情感在这万家团聚的日子显得更加沉重。游览完了天空，也是时候返回人间了。在回去之前，我来到月亮前轻轻地碰了一下，月亮柔和的光使我感到温暖。这默默奉献的月亮，给路上的行人带来无限光明，让他们不用在狭小、黑暗的路上前行……
这样的情形，使我想到了远方的亲人，虽然我们不能团聚，不能在一起开心的吃月饼，但我们都能拥有同一轮明月。这圆圆的月亮寄托了我们对亲人的祝福与思念。
描写月亮的五年级作文3
月亮，从古至今给人们的幻想那是数不胜数，象什么“盘古开天，左眼为日，右眼为月”“嫦娥奔月”等中国神话，在外国的许多宗教中“月神”也是占一席之地。
当人们揭开月球神秘面纱后，虽然发现它并不美丽，但它对地球的作用，也随着浮出水面。
首先，月亮是地球忠诚的卫士，总围着地球打转，挡下大部分陨石的“进攻”，他那千疮百孔的脸便是最好的证明，假如没有月球，陨石会一颗颗砸到地球上，那地球还能住人？不能了，所以让我对月球说声谢谢吧！
其次，月球还影响了海水，指挥它们起起落落，他是一个高明的指挥官，每天海水的作息时间都是固定的。涨潮时，一些鱼虾被带上岸，退潮时一部分反应迟缓的被留下，成了沿海人们的口中餐，腹中食。另外，退潮时海水底于海平面，这又给人们带来大量海产品，所以，再让我们说声谢谢月球吧。
月亮，还给我们带来了许多，比如自然景观日食和月食，贝多芬受月亮渲染而创造出的艺术作品《月光》等。做出这些贡献，难道月球不应该得到人们的感谢与爱戴么？
请对这位卫士，这们指挥官说一声“谢谢你”！
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