小学生故事作文500字6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学生故事作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生故事作文500字 篇1
这个暑假，我读了一篇令我终生难忘的书———《三个虎仔的故事》。 书上讲的是1954年，小朋友虎仔，猎犬狗虎仔，以及他们住的小山村里发生的事。 话说1954年，全国爆发虎患（华南虎），各地纷纷组建打虎队，上山猎虎。虎仔住的村子也成立了打虎队，他爸爸就是一个队长。县上还为小山村调来一个打虎王——陈茂老爹。 有一天，虎仔不慎掉入一个陷井。从那以后，虎仔发现，自己竟能听的懂任何动物的话，而动物也听得懂他的话，虎仔便把这件事告诉了明旺老师。 一天，陈茂老爹无意发现了一个老虎的脚印，急忙集合打虎队，上山猎虎。经过一天的围捕，终于将老虎杀死，抬回村落。胆小的虎仔不敢摸老虎，只敢看老虎身上的花纹。又过了几天，虎仔发现了一只真正的小虎仔。小虎仔告诉虎仔，自己的妈妈就是陈茂老爹打死的那只老虎。于是，虎仔便把这件事告诉了明旺老师以及姐姐招弟，此事就成为了他们三人的秘密。他们计划几天后再把小虎仔送回山里。可虎仔发现，小虎仔太调皮了，老是从藏身点里跑出来玩，他怕哪一天，虎仔跑出来玩时，被猎人杀死。于是虎仔借口摘山楂，经历千辛万苦，终于把小虎仔送回了山里。 看完这本书我很感动，特别是虎仔对小动物的爱心。有一次，有一只蜻蜓飞到我的桌子上，我毫不犹豫的吧蜻蜓捉住，结果把蜻蜓活活饿死，现在想起来，我非常惭愧，如果人们都像虎仔一样，与小动物和平共处，也没有什么剥猫皮事件了。
小学生故事作文500字 篇2
又是一个宁静的清晨。
“注意了，现在宣读通知：‘非典’正在我国迅速蔓延，因此，请大家做好防范工作。勤通风、勤洗手、不要盲目恐慌。防控‘非典’，人人有责，户户受益，请大家重视并合作。森林广播电台，晨报到此结束。”
兔子皮皮对此显得毫不在意，其实它的心里也十分害怕。皮皮非常迷信，在家里拜了佛，又去庙里拜了菩萨。出门时朝大门鞠躬，戴一个斧头形状的护身符。有一次，皮皮出门，正在鞠躬，邻居路过被吓了一跳。从那次起，皮皮的行为就被传开了。
十几天后，一只叫卡卡的狼从广东来到森林国，听见大家的传闻，眼睛一转，直奔皮皮家。到了皮皮家，卡卡就象见了亲人似的，告诉皮皮：“我是你的表哥，是专门来帮助你的。”随后，卡卡便把自己想用迷信治“非典”的骗钱“妙招”眉飞色舞地给皮皮讲了一遍。皮皮见有这么好的“招法”挣钱，兴奋不已，赶忙请卡卡住下来。
皮皮和卡卡用了四天准备好了骗人道具，正兴致勃勃地准备行骗，忽然卡卡感到不舒服，就把行动相后推迟了一天。第二天，卡卡强撑着在皮皮家门前竖起了“高人一句话，保你没‘非典’”的牌子。同时让皮皮到街上吆喝。不一会，皮皮家的门口聚集了很多人。卡卡装模做样地在前来求助人的眼前比比划划，并口中念念有词。卡卡正作得起劲，却愈发难受起来，而且边做边咳嗽，最后，终于支撑不住，瘫倒在地。此时皮皮也感觉不适，两人只好草草收场。
又过了一天，鸭子阿姨和大象婶婶路过皮皮家，发现他们倒在地上发高烧。于是，将他们火速送往“森林医院”发烧门诊。熊猫医生给他们拍了肺部X光片，初步诊断两人为“非典疑似病人”，立即被隔离。
皮皮、卡卡进隔离室的第二天清晨依然宁静，晨报还报着关于“非典”的消息。皮皮和卡卡一直戴着口罩、躺在病床上思索。从他们的眼神中可以看出，他们在忏悔。皮皮后悔不该听信卡卡的鬼话，而卡卡呢，心里在说：该死，我干嘛要去广东那个鬼地方？
小学生故事作文500字 篇3
“古文今习言辞雅，白话此时语不文。”我喜欢汉语，我崇拜汉语，我还爱戴汉语。因为汉语是我们中华民族的语言。而且我和汉语之间发生了许多故事。
记得以前杨老师刚来的时候，也就是我刚接触对联的时候，我就不会对对联。后来我上网查了关于对联的知识，学到了不少东西。对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。你知道最早的对联是什么吗?是新年纳余庆，佳节号长春。老对令我印象最深的就是：师友肯临容膝地，儿孙莫负等身书。新对是：大爱无痕，我对的是：小事一桩。
我还知道古时关于汉字的故事。明朝翰林学士解缙是个著名的大才子，退休在家的李尚书对他的才气不服，就设宴喝酒作诗，还叫解缙作陪，想借机出出他的丑。解缙到李尚书家门时，大门不开，小门大开。解缙绝不进小门。李尚书走过来大声说：“小子无才嫌地狭。”解缙对曰：“大鹏展翅恨天低。”李尚书大吃一惊，马上打开大门相迎。一个贵客说：“听说才子能出口成对，就以你父母职业为题写一联，如何?”解缙马上脱口而出：“户挑日月上街卖，手把乾坤日夜磨。”原来他母亲是在家里做豆腐，他父亲挑上街去卖呀!另一贵客见解缙穿绿袄，嘲笑道：“井里蛤蟆穿绿袄。”解缙看那人穿红袍，对道：“锅中螃蟹着红袍。”酒过三巡，李尚书往天上一指，自鸣得意地说：“天作棋盘星作子，谁人敢下?”解缙往地上一顿，对曰：“地做琵琶路做弦，哪个能弹!”口气比他还大，李尚书无可奈何，不得不佩服他的本领。
对联，考验你对字、词、意，境的理解能力。对联，对个人来说可以了解他的文字的功底，对时代来说可了解时代的内涵。这就是我和我最崇拜之一的“大明星”——汉字。
小学生故事作文500字 篇4
同学们，你认识“笨鸟先飞”的左思吗？你知道“闻鸡起舞”的祖荻吗？你了解少年英雄王二小吗？你熟悉“圣女”贞德吗?……在《儿童美德故事》中，这一串串闪闪发亮的名字就像夜幕中的点点繁星，照亮了我前进的道路；那一个个精彩的故事如同雨露甘霖，滋养着我的心田。
苏秦，东周时代洛阳人，他从小就热爱学习，为了掌握真才实学，他常常读书至深夜。他在书桌上放了一把锥子，当自己一打瞌睡时，就用锥子刺自己的大腿，以打起精神继续学习。经过几年的刻苦攻读，苏秦终于学有所成。我们都知道，勤奋是通向成功的阶梯，苏秦“悬梁刺股”的做法虽然不值得我们效仿，但他孜孜不倦、发愤读书的精神依然值得我们学习和借鉴。
全国优秀少先队员韩余娟，从二年级开始就主动承担起照顾孤寡老人傅奶奶重任。在一个暴雨狂泄的深夜，小余娟被响雷惊醒，她发现房顶水泥棱条断裂，就在整个房子下塌的一瞬间，小余娟毫不迟疑地将老人推向了墙角，自己却被掉下的水泥棱条砸倒在血泊中。她这种舍己救人的精神是多么令人感动啊！在她身上，我深深体会到了奉献的含义，她永远是我们少年儿童学习的榜样！
德国伟大的音乐家贝多芬，他一生贫困，后来又患上耳疾，最终完全失去听觉。尽管如此，他却从未放弃对音乐的热爱。他说：“我要死死地扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服……”多么顽强的毅力啊！他这种不向命运屈服、勇敢拼搏的精神，赢得了全世界人民对他的由衷尊敬，也使我深深明白：成功的道路崎岖不平，只有勇敢顽强地面对，才能到达理想的彼岸！
通过这一个个动人的故事，我学会了勤奋与友善，懂得了团结与奉献，知道了勇敢与诚信……它真是我的良师益友啊！
小学生故事作文500字 篇5
梦蝶舞爬起来，后面的七彩九尾翘了起来。“梦蝶舞，你醒了！”梦蝶舞光注意自己是什么了，没想到旁边有一只紫色的八尾狐。她一脸关切的询问。
“你是谁？”梦蝶舞傻傻的问。
“梦蝶舞！我是‘梦月’呀！我是你姐姐！”那只八尾狐急切的说。
“姐……姐……姐姐？！”梦蝶舞一脸疑惑。
“呜呜……梦蝶舞！你……你一定……一定是……失忆了……呜呜……”梦月伤心的哭起来。
“这是哪？”梦蝶舞用小爪子拍拍梦月，问。
“妹妹！你真的不记得了吗？”梦月两个淡紫色的眼睛望着梦蝶舞，满怀希望的问。
“额……我……我头有点疼……”梦蝶舞无奈的装病起来，作势要晕倒。
“啊呀！”梦月手忙脚乱的扶着梦蝶舞，小心翼翼的把她背起，跑到了一个被藤蔓围起来的一块地方。梦蝶舞眯着眼，看见这里面竟然全是千奇百怪的狐狸：有的一尾，有的两尾，有的白色，有的'黄色……
“参见公主殿下！”所有狐狸在看见了梦月，无一例外的全部下跪了。
“快！带我见父王！”梦月叫起一只白色的八尾狐狸。“怎么了！”那个狐狸奇怪的看着她。
“妹妹！”梦月把我轻轻弄下背，说，“妹妹！醒醒！”梦蝶舞紧闭双眼，不敢睁开。“我这带你见父王！”白色狐狸急急忙忙的跑走了。梦月背着我，紧随其后。…………
“梦蝶舞怎么了！！！”梦蝶舞躺在一个精致的床上，听见了一声怒吼。“父……父王……梦蝶舞……他……好像是……失忆了……”梦月害怕的声音传来。
“恩？”一只浅蓝的九尾公狐狸缓缓的推门而入。
“哎呀……”梦蝶舞假装是刚刚醒来，缓缓睁开了眼。
“梦蝶舞，你怎么了？”那只狐狸问我。
“你……你是谁！”梦蝶舞假装失忆，惶恐的问。
“梦蝶舞，是爸爸呀！”那个狐狸说话了。
“爸……爸……爸爸？”梦蝶舞疑惑的问。
“哎！梦蝶舞，你失忆了！”那个狐狸沮丧的说，“来人！叫狐仙来！”
不一会儿，一个碧绿的七尾狐狸走了进来，“狐王。”
小学生故事作文500字 篇6
小朋友，你知道深圳青少年报吗？你又知道它里面有什么栏目？你又想不想知道我和青少年报之间的故事呢？我从一年级就开始订阅了，下面我就来给你们讲一讲我与青少年报的故事吧！
青少年报里面有很多栏目，如：精彩连环、童心物语、用心成长、亲近自然、开心游园、开心姐姐等等，每个栏目都非常精彩，里面图文并茂，教了我们很多知识，也给我们带来了很多欢乐，让我们每个小朋友都爱不释手。
让我记得最牢，也是印象最深的一件事是：
20xx年9月7日那天，我们班主任刘老师给了我一张稿费的领取单，她告诉我是因为我的文章《不要得过且过》在青少年报上发表了，这是他们给我的报酬和肯定。当时我的心情非常兴奋，很想马上跑回家告诉妈妈，虽然钱不多，但对我的鼓励却很大，要知道当时写文章时从没想过可以被青少年报刊登，更从来没想过会拿到稿费的；这是一种非常大的鼓励，也正因为这种鼓励，开始了我和青少年报之间的故事。
从那次起，我更爱看青少年报了，因为时不时就会看到同学或是自己的作品在上面发表，那种心情是很难用语言来形容的；我也因为青少年报而越来越爱写作了，老师和妈妈还说我的写作水平一直在提高，我觉得这一切全因为青少年报，它不但给了我们一个学习的空间，更重要的是它给了我们青少年很好的成长平台，在这里我们能在老师的帮助下、在青少年报的哥哥姐姐们的鼓励和肯定下茁壮成长。
我发现我自己越来越爱看青少年报了，我相信自己以后一定能发表更多的文章，和别的小朋友一起成长一起进步。
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