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【精华】小学学作文700字4篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学学作文700字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学学作文700字 篇1
现在，许多人的环保意识还很淡薄，虽然知道可以通过自己的努力，使得城市变得更整洁。但因为不把创卫当一回事，所以垃圾随手乱丢的现象随处可见，马路和街道成了垃圾的“舞台”，仿佛垃圾是这舞台的主角，是这舞台的领导者。垃圾“孤儿”因为得宠而越来越肆无忌惮了。
爸爸每天在上下班的路上，总是能见着那些“孤儿”，每当见到这些孤儿的时候，爸爸皱了皱眉，看着那些垃圾长长地叹了一口气，摇摇头，向别处走去。
一天，爸爸下班回到家，和我们全家开了一个重大的会议，猜猜是什么，不卖关子了，这次的会议真是让我意想不到，爸爸说要为小区做贡献，所以，周末不是出去玩，而是让小区恢复文明，卫生的环境。
转眼间，周末到了，我们全家总动员，开始一一对付各种难题。首先，要对付的就是这乱七八糟的楼道，“天哪，这些杂物未免也太多了吧！”好吧，只能慢慢清理了，做人不能轻易放弃！我和爸爸妈妈一同将楼道里的杂物进行了清理并用水清洗，总算让楼道容光焕发了。解决完楼道以后，就是去种树了。我们先去买来树苗，踏着轻盈的脚步，我们走向小区旁边的草坪，我和爸爸拿着小铲子挖出了一个大坑，妈妈把树苗小心翼翼地放进去，我再和爸爸把土填回去，浇上水，就种好了。我想：“小树啊，你快点长大！”紧接着，我们又种了第二颗树、第三颗、第四棵。种了这么多棵树后，我、爸爸、妈妈每个人都大汗淋漓，但心里却很快乐，像吃了蜜一样甜。
……
看到一座座住宅小区拔地而起；一条条柏油马路宽广平整，我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，也有不和谐的`音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面，堆藏着太多的污垢，宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡，如果说随地吐痰可以当成小事一桩，乱扔乱倒，乱贴乱挂，视为不值一提；那么，总有一天，当您穿着漂亮的时装，走过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时，您还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗？
我相信，创卫就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。只要我们每个人都迈出一小步，社会就会迈出一大步。如果创建国家卫生城市是沙漠，我们的共同努力便是绿洲；如果创建国家卫生城市是一片嘈杂，我们的共同努力便是一片详和；如果创建国家卫生城市是一朵含苞欲放的花儿，我们的共同努力便是那甘霖和雨露！
小学学作文700字 篇2
设计理念：
如今的孩子，有丰富的生活，广阔的视野。他们能快乐地魔术，能看到多彩的世界，然而真让他们用自己的语言清楚地表述某些内容的时候，却往往语不达意，显得苍白、干瘪，甚至搜肠刮肚也写不出文章来。这种现象的成因之一是学生不会细致地观察，准确地表达。针对这种现象，我设计了“神奇的.魔术”这个魔术，力求让学生至身于魔术中，细细体察，把观察、感受、表达三者统一在特定的情境之中，并适时引导，提高他们的观察与表达能力。
教学过程：
一、激发兴致，引发矛盾
师：老师知道同学们都非常喜欢魔术，谁能说说你印象最深的一次魔术？（指一名学生讲述）
师：这位同学说得怎么样？（生自由说）
师：听了他的叙述，你感受到和他做魔术时一样的快乐了吗？
师：是啊，很多时候，我们能很投入地看魔术，却没有用心地去观察、体会，不能用语言生动、具体地表达自己的感受。就像刚才这位同学，虽然他喜欢魔术，可我们却不能通过他的叙述完全感受到魔术的神奇。这就是因为我们还不会细致地观察，不能准确地表达。这节课，我们就来学一学怎样细致地观察，怎样准确地表达。
（板书——观察表达）
二、唤醒注意，细致观察
师：同学们不用把这件事想得很难，我们可以一边看魔术表演，一边学习。
师：看看春节晚会上刘谦的表演。（要求：从多角度去观察。）
师：请记住我们的任务。
三、锤炼语言，准确表达
师：说说你刚才观察到了什么？（指2 生说）
师：我们认真观察了，可有些地方还是不能准确、生动地表达出来，老师这有一段文字，请同学们读一读，看看他的描写是否能给你一些启发？
师：像这样，我们细致地观察他的表情、动作，并通过动作表情揣测他的心理，还可以加上你自己的想法，在表达时，做到语句通顺，用词准确，就能把自己的感受表达得很精彩。现在，你能不能把刚才观察到的，也试着这样说一说？
师：大家的观察细致入微，说的也很具体、生动。那么看完了魔术表演你们有什么感受吗？
四、魔术揭密（观看视频） ，谈谈看完后有什么感想？
五、师示范，学生动手学魔术表演。再谈感受。
六、拓宽思路，拟题成文
师：这么短时间大家就能写出这和精彩的一段，以它为重点如果给你充足的时间，你能把它写成一篇完整、优秀的作文吗？想一想，给你的作文拟一个什么题目？师：今天回家就写好这篇作文，老师看看哪些同学的作文能被学校的红领巾广播站播出。
小学学作文700字 篇3
时间过得可真快！一下子就飞到了第三节课。蔡老师告诉我们一个振奋人心的消息--要举行一个别开生面的扳手腕比赛。”每组都要选一个选手参加比赛“老师的话音刚落，我的目光变投向张智颖的身上，可是老师说要男生。那当然是归许招乾的咯！很快各组都选好了选手，分别是：许招乾、雷智鑫、陈志宇、周光亮。
第一回合，许招乾vs雷智鑫，一旁的汪瑾说到：”许招乾这么瘦，肯定比不过雷智鑫。”本组的口才王刘学漾反驳道：浓缩就是精华，谁输谁赢比后自然见分晓！”开始！”主办兼主持人说到。“加油！加油！”“漏油！漏油！”两组同学的声音夹杂在一起。“快赢了！快赢了！”一组同学激动地说。谁知雷智鑫潜力大爆发挽回了局势，就这样比了n次，终于，一次猛击许招乾赢了！说实在的雷智鑫就像打不死的小强一样坚强，他的脸红的好似妹妹。。。。手中的打苹果一样，哈哈！“好有悬念的一回合呀！不知下面的比赛是否一样的精彩呢？”我怀着期待的心情想。
第二回合，陈志宇vs周光亮“Redago”有一场激烈的比赛要开始了！刚上场是，被公认第一大力士的`陈志宇同学却说了一句让人万万没有想到的话：“我输定了！输定了！”我想：难不成，陈志宇只是一个纸老虎不成？转念一想：不会吧，他的力气可不是一般的大呀！比赛战况毫无看点，4组大力士3秒被“杀”。第二组的汪瑾十分骄傲的对我说到：“哈哈，现在总决赛许招乾输定了！”一定是他们组比不过我们，有点羡慕嫉妒恨吧！
总决赛开始了，跳过放狠话，跳过抛电眼，场下的观众们各各用期待的眼神紧盯这赛场上的选手。比赛结果就是这么的不尽人意，被那“汪瑾牌乌鸦嘴”说对了！许招乾一上场就被“刷”了下来，主办方大人又给了一次机会给我们，结果还是一样。输了，我们全组同学就像泄了气的气球一样，软趴趴的。一旁的汪瑾带点趾高气扬的口气说：“输了吧！输了吧！”““这又不是你们组赢，你得意什么呀，得意，就算不是第一名，也是第二名呀”“没有第二名！”“这是你吃不到葡萄说葡萄酸！”刚要说出口的话又被我活生生的吞了回去。
虽然我们没有尝到冠军的甜头呀，但我们也有比赛的快乐呀！
小学学作文700字 篇4
我被妈妈从肚子里生出来的时候便有了一个好听的名字——赵晨希。
我有一头乌黑的头发，长长的刘海下衬托着弯弯的眉毛。一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的地，像天上的小星星一般。小小的鼻子，一张樱桃小嘴，可爱极了！
我的名字——赵晨希，晨是早晨的晨，希是希望的希。它既象征着早晨的希望，又带表着家人对我的期望，所以我要好好学习，长大以后报答他们。我还是个多面体，优点有很多，比如：1、爱交朋友。是和我同龄的、又互相关心、互相帮助，为对方着想的朋友。她们是戚晨曦和小明慧。他们很开朗、活泼也都达到了我交朋友的要求，我们经常在一起玩游戏、看书、做题……如果我遇到了难题或困难她们就会鼓励我、帮助我。2、我的书法也在新老师的带领下作品获了两次二等奖，第二次还获得了五百元的奖金呢！3、现在的街访邻居们都夸我是个乖孩子……不过我的缺点也有很多，比如：爱睡懒觉、是个吃货。我的成绩还算可以，最好的要数英语。有一次在课堂上，英语老师出了几个题让我们做我是第一个交上去的，老师检查完后对大家说：“赵晨希是第一个交上来的`，并且完全正确。”老师表扬了我，我很高兴。我坐到位子上后，看到有的同学在思考着这道题该怎么做；有的同学才刚做；有的同学正在检查自己的题……下课后，我会把下一节课需要的书准备出来，然后喝够了水就出去放松一下或读书。
我的特长是古筝，在我上五年级时就报上了古筝课，我对古筝很感兴趣他弹出的来的声音优美而且能让人的心静下来，还可以当我痛苦、有烦心事时向它“诉说”。虽然现在我还没买下古筝，但我不能因为没有古筝而不练了，每次学完古筝的时候，我都要回家把谱子练熟，不管嗓子有没有起泡；不管有多渴，我都要忍住，因为我喜欢古筝，所以我要为古筝这个梦想去奋斗，去努力。终于，功夫不负有心人，我弹的古筝得到了老师的认可。
在家的时候，我会帮助家人收拾收拾家务、洗洗衣服等。家人累了时，我会给他们捶捶背、倒杯水等。在家人不愉快或工作忙时，我会主动为他们分担；在家人高兴时，我会陪他们开心的聊天，因为我已经长大了，我该为家人分担了。
说到这儿，我的故事说完了，也说说你的故事吧！
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