感谢伤害过我们的人高三作文（精选21篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的感谢伤害过我们的人高三作文，希望对大家有所帮助。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇1
每一个出现在我们生命里的人都是有原因的，包括伤害我们的人有时，我们觉得别人伤害了自己，其实，他们只是换了一种方式在爱我们时间会证明他们的爱，请怀着感恩的心去对待伤害过我们的人。还记得有这样一个故事，从前，有一个橡树，主人用一根铁丝圈固了它。日久天长，铁丝慢慢的嵌入了橡树的身体，让橡树觉得备受痛苦，深感被伤害。
但是，若干年后，周围的橡树死于一种怪病，唯独这棵橡树存活下。后来，人们深究原因才发现，能让它活下来的正是圈固在它身上的铁丝。
由于长年累月的和铁丝融合在一起，橡树吸收了铁丝中的铁元素，正好克制了病毒。当初让橡树觉得受伤害的铁丝成了它活下来的关键，原来，有些伤害不是短时间可以判断的。
请用善意去对待那伤害过我们的人，说不定某一天你就会发现，那也是我们成功的因素。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇2
那天，我走进酒店包厢，发现同学们在窃窃私语，“暄淇来了，暄淇来了！”他们之间还互相传信号。
我意识到了什么，小心翼翼地坐在死党旁边，小z一直不理我，我很不解，我没有做错任何事，她这是怎么了？
就在我闷闷不乐地吃东西的时候，小w悄悄凑到我耳边：“本来今天是小c来，但因为她有事，所以叫你了，你知道的，小z更希望小c能来，她们是好朋友嘛。”我的自尊心受到了极大的伤害，这次聚会我只是一个“备胎”，我还不如独自一人在家吃饭呢！我顿时恨起小w来，她把我叫来让我难堪，我还不想吃这次酒呢！
我生起闷气来，他们在酒店楼下玩抓人时，我一个人拿出手机打起游戏，小w问我怎么了？我都没理她。
回家的路上，我跟爸爸一五一十地讲了小w跟我说的话，讲到最后，我还重复了一遍“他们只是把我当成备胎！”爸爸大笑起来“什么？”我说：“在他们心中我不是一个同学了，而是一个备胎，这事很严重！”我又重复了一遍。
爸爸说：“你既然觉得自己是备胎，那你怎么就没想到小w最后还是叫了你来吃酒，说明她心中还是有你这个朋友的。”我刚想反驳，但突然又觉得爸爸说得有几分道理，于是到嘴边的话又停住了。爸爸接着说：“不管什么事，你都要往好处想，事情才会有好的转折点，如果总往坏处想，世界上还有美好的东西吗？”
我对小w充满了愧疚，因为她心里还有我这个朋友，虽然她是后来才想起我的，但她还是记着我的。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇3
天就要黑了。
仿佛我的心也要将随着天而破碎。拿上简单的行囊，流着单纯的眼泪，迈着沉重的步伐，带着破碎的心。
今天我从家来出来。心理真的好难过：为什么我的家是这样的？为什么我的记忆里的亲情是这样的？为什么一次次痛哭的都是我？为什么，为什么？
我做错了什么吗？
感觉好累，真的好累。好想好想我只是在一个简单的家庭：在那个家，或许吃的不好，穿的也只是过得去，我想我也愿意。因为我想心理上的"幸福"才是真正的幸福。多少次，我只想简单，在我心理：简单，平淡就是最大的幸福，就是内心的快乐。
冬天的风就是不一样：陪同"林"<零>下的温度，让人感觉从心底寒冷。眼泪从"泪源"流出，瞬间就凝结成了"玉"。这就是亲情：让你在无情的夜，熟悉而又陌生的街，孤独的流浪着。自己就象是被遗弃了的孤儿一样，就算自己再怎么努力的挣扎，也逃不了这桎酷的摧残；就算自己再怎么强迫自己睁开已哭红的眼，始终也看不到希望的曙光；就算自己再怎么，就好象一切都不能被我左右了一样，甚至是一切在左右我。
虽然有点失落，但我不会放弃人生。我说过我不会自私到只想到为自己活。尽管他们很过分我也不会放弃我对妈妈许下的诺言。在我心理妈妈是我活下去的理由。我爱我的妈妈！
感谢伤害过我们的人高三作文 篇4
完了，这回我死定了！
事情从昨天晚上说起：家里游泳票快过期了，叫表哥来一起游泳。吃完晚饭，先来热热身，打场篮球比赛（家里有个迷你篮球架）。正激烈抢球中，忽然表哥摔在了地上。将他扶起，坐在沙发上，传来一阵小小的呜咽，表哥强忍泪水。原来，抢球时踩到了他脚的小拇指。连忙擦了点药，以为没事了。
第二天，我听到消息时，呆了。表哥小拇指的关节处被我踩断了，他正处于生长期，脚会长大，小拇指也许就此长不大了，还会变成畸形，说不定以后穿鞋子也会痛。医生正在帮表哥接骨呢，他的家人正在医院里揪心，表哥也在病房里杀猪般地叫。
我该怎么办？谁会想到我力气这么大，把表哥脚指头都踩断了，而且正踩到关节处。听说姨父为了帮他忍痛，钱包都被咬了个洞，可想而知他有多痛。我要怎么补偿呢？
二姨在病房安慰表哥，让我把psp游戏机赔给他。虽然我有点舍不得，也只能答应啊，毕竟是我弄伤他的呀。妈妈不断地责怪我：“你吃完饭玩什么不行，打篮球干什么？”去看望表哥时，我难受死了，都不敢正视表哥的脸。他的家人倒很和气，没有责怪我。奶奶开玩笑说以后让我给表哥做牛做马，照顾他直到伤好。
表哥，你的伤是我造成的，可我也不是故意的，我觉得很对不起你，有什么能帮的我一定会帮，希望你能原谅我。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇5
一朵温室中的花，与一株风雨中的草，面对着的是不同的命运：一个永远一帆风顺，一个则要受尽折磨。但结果是谁益谁难？
有这样两只猫：一只流浪猫，身强体壮，无所畏惧，那双铜铃般大的眼中放射出咄咄逼人的寒光，它靠自己的努力获取食物。一只家养猫，又肥又笨，成天吃着猫粮享清福。但这两只猫放入自然界中，流浪猫自得其食，家养猫却因为娇生惯养而失去了捕食能力被活活饿死。
可见，过于溺爱会导致自理能力退化，从而使“爱”成为一种不可逆转的伤害。
现在经济发达，国家正实行计划生育，许多家中只有一个孩子，家长便把孩子视为掌上明珠，打不得骂不得，要星星摘星星，要月亮摘月亮，衣来伸手饭来张口。甚至孩子7岁了还不能自己吃饭，10岁还不敢自己睡觉！长大后，这些孩子失去生活能力，没有本领，便成了“啃老族”。这些溺爱孩子的家长后悔都来不及呀！而这些被宠坏的孩子在社会上又有何用处？他们的生命，那本能的坚强早已化为灰烬了！那纯善的生命早已萧然而逝。
有时候，当孩子到了一定的年龄时，应适当放开手。孩子就好比蝴蝶，总有一天会突破那束缚它的茧，闯向广阔的蓝天，如果你太小心地护着，反而适应不了社会。
所以，应给孩子一个自立的机会，如果过于溺爱，会成为一种伤害。
爱，是正常的，但过度的爱反而阻碍了孩子的成长。
放开手，你会发现天空如此宽广。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇6
宠爱，是一枚毒药，小孩一旦吃了之后，就会和娇气，固执，死不认错等坏习惯成为好朋友，那么效果不堪设想！
在一幅漫画中，一对年青的夫妇，他们身强力壮，并且有一个两岁的小男孩，生活幸福美满。然而，在小男孩七八岁的时候，一切都变了：小男孩成天躺在沙发上吃零食；玩好的玩具摊散一地；父亲半蹲着，一手抚摩着男孩的头，一手喂给他西瓜吃；母亲正跪在地上，给男孩穿着袜子。
父母何乐不为地给儿子当牛做马，替儿子包办了一切，那么，离开父母小孩子该若何生存？
我曾经看过一篇文章，一名小学五年级学生，成绩总是不及格。他的母亲为了让孩子有更多的工夫玩，经常帮他抄生字，完成一些有难度的社会课作业，导致于孩子上了中学，碰着作业一多就哇哇大哭，饱受同学们的白眼，教员的呵斥。可是他的母亲却反过来责怪教员，同学，并且持续为孩子完成各科作业。
看完文章后，我认为父母爱孩子天经地义，但如此做法却会给孩子带来伤害。有父母在，他们可以衣来伸手饭来张口，可父母能陪孩子一生吗？一旦父母不在，他们完全没有了独自面临生活的能力，即使是生活下去的能力。
所以，希望你的孩子将来成才的父母，一定记得：爱孩子是可以的，可是宠爱孩子就不行了！要知道，这样的爱是伤害。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇7
我们大家都出生在一个和平的年代，也生活的还算幸福。我们家中有父母的宠爱，学校中有老师和同学的关爱……这些会让我们很满足吧！我一点也不满足，因为我们缺乏磨难，缺少“伤害”。
没有伤害的生活，固然给我们一个安逸、舒适的生活环境，使我们能不受伤害地健康成长。但它有弊端，它使我们祖祖辈辈给我们遗传下来的那种拼搏的、顽强的精神在安逸的生活中消磨，融化了。这样对我们今后的长大很无益。
正所谓“温室里育不出劲松，庭院里溜不出骏马。”我们或许会常听到这样的新闻：某某大学的学生，因受不住压力而跳楼自杀。这触目惊心的事实，难道不正折射出了我们这代人所缺乏的东西吗？
也许有人会说，这个事例没有普遍性！然而，有众多的家长还没有认识到“磨难”的重要性。现在很多小孩子在家中都是“小皇帝”，生怕受到一点儿伤害。如此娇生惯养的孩子，既经不起挫折和伤害，又滋长了畸形的心里，这样怎能适应社会呢？
罗曼罗兰说过：“累累伤痕是生命给你最好的东西。”这就启示着我们，有意给我们一些“伤害”，对我们进行“磨难”教育，是大有好处的。这样会给我们动力，给你的心灵一些“伤害”能够练就你不屈的性格，刚毅的品质，能使你今后的生活更顺利。
我们现在缺少“伤害”，我们现在需要磨炼，因为未来属于我们，我们属于未来。我们只有从小就经得起艰难伤害，长大以后才能在风风雨雨的社会中有一席之地，阔步向前，应为有用之才。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇8
这几天军训，许多人说累，但我认为：这些累，值。因为我在对比中悟出了很多东西。
第一，通过对比能更清晰地理顺一件事。比如，许多人都认为读书苦，读书累。读书累吗？累！军训累吗？累！但我问你，哪个更累呢？我想只要是经受过军训的人，大多数人会毫不迟疑地回答：军训更累！其实，如果我们的思维再拉长一点点，就会明白，读书苦，军训更苦，生活最苦。既然这样，在我们还没有承受生活最苦的时候，就不要装腔作势地抱怨读书的苦了。这点苦，与以后生活的苦想比，算得了什么！
第二，通过对比能更清晰地看透一个人。比如，教官不苟言笑，刚开始我们给他贴的是“粗暴”的标签。后来发现他在“军容军姿”的训练中，会细心地帮我们理平翻卷的衣领，会悄悄地扶正我们歪斜的帽檐。比如，父母和孩子原本彼此嫌弃，既相爱也相杀，却在共同应对军训的“苦难”中，达成了难得的共识，尤其是被军训折腾的我们，回到家，“意外”地发现了父母真的爱我们。
第三，通过对比能更清晰地明白一个理。比如，努力不一定会成功，但努力一定会让你无愧于心。你是每次训练都全心投入的那个，但你不一定是最优秀的那个。你是练得最勤奋的那个，但你不一定是最标准的那个。但至少，你的心是安然的，你的眼神是坦然的，即使结果不如人意，你也能平静地接受。
我学到的虽然不多，但我认为这些很真实，很正确。所以，我觉得这次军训，有对比，没伤害。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇9
生活中，不是所有过去的事都能记住。而我，有一件事会令我终身难忘，经历了那一件事后，我仿佛已经长大了，明白了许多道理。
一个晴空万里的早晨，我正准备去上学，可刚走出门，一道圣旨从天而降，妈妈对我说：今天要下雨，记得带雨伞。我抬头望了望天空，晴空万里，没有一点要下雨的迹象。我没有理会妈妈对我说的话，径自冲出了家门，奔向了公交车站。
上完了上午的第一节课。我发现天空乌云密布，原本万里无云的天突然乌云翻滚，远外不时传来阵阵雷声。
放学了，雨还在下。老师通知家长可以到教室来接孩子回家。可是我等了很久，妈妈也没有来。于是我背上书包，冒着倾盆大雨，不顾一切，冲出了校园。
刚到校门口，第一眼便看见了妈妈，原来妈妈在外面等我，瞬间，妈妈立刻跑向我，为我遮挡住了磅礴大雨。我一点感激心都没有，反而大声训斥妈妈：你为什么不到教室去接我？妈妈正想对我说什么，可是却被我打断了。我又大声地说：我再也不要你来接我了，你好烦！哼！妈妈语重心长地对我说：儿子，妈妈是怕你在教室学习，所有才没有去教室里接你，请你原谅妈妈吧。听完了妈妈的话我连忙对妈妈道歉：对不起，妈妈。我不该误会你。妈妈也给我道歉说：对不起，儿子，妈妈下次一定去教室接你。
这事过去一年多了，从那以后，我发誓，凡遇再大的郁闷，绝不伤害妈妈。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇10
望着桌上的相册，曾经可爱的我！是那么的陌生。还记得儿时的我，无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]是我的性格，活泼开朗是我的个性，校园中游荡的身影是我，果树上的小猴是我，在犯了错误后被批评悻悻的还是我！
我曾经不相信时间能改变一个人，只相信也许可以使人忘掉一些！但后来事实证明：错的是我！因为一个最有力的例子打败了我。那就是我！
那是两年前的一个下午，阳光铺满了大地，趁着爸爸出去的空档，我潜入了房间，手脚麻利的打开了电脑，开始了我热火朝天[注: 形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。]的火线之战，战正甘处，那个恐怖的身影似幽灵般来到身前！一把把我揪起，我禁不住这一推倒在了地上，接着就是一顿打，拳脚交加，接着，在一片斥骂声中一把闪着寒光的钢铁菜刀横在眼前，夏日的阳光射在刀刃上，晃得睁不开眼！他吼着要把我的手指切断，这样我才会长记性。我怕极了，用颤抖的声音苦苦哀求他，终于，他答应了，让我先去上学，这件事回来再说。
路上，阳关特别的温暖。四处生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]可我的心却如冰冻了数千年了坚冰。丝毫不化，没有感觉……
日子似流水般过去，过去的事情也如漂在水面上的花瓣渐渐离去，越来越远，寻不到痕迹。这件事也慢慢淡忘。当你给我的伤害却没被时间的疗效而愈合，现在的我，不是我！
感谢伤害过我们的人高三作文 篇11
我曾经因为爱而犯了一个错误。因为我的爱害死了一个自然界的生灵。
那是一个夏季的早晨，阳光照在公园的湖面上，湖中有几簇粉红色的荷花亭亭玉立，红绿相衬，清淡美丽。荷花的样子千姿百态，有的像顽童敞开了粉嘟嘟的双臂露出黄色的肚兜，正在开怀大笑;有的像少女对着镜子般的湖面正在梳妆;有的像青年颔首沉思着未来的路……“啊，好漂亮的荷花呀!”我一边想，一边走向湖岸。弯下腰，轻轻地，慢慢地，摘下两朵。我仔细观察着她们，那粉红色的花瓣，一层又一层地围绕着花蕊，仿佛一支粉红的火炬。我突然觉得，这就像是动画片中的小精灵，充满了生机与活力。
我把这两朵荷花小心翼翼地放在花瓶里，然后灌上水。开始，我觉得她们，一定会比湖中的荷花晚凋谢。可是我错了，她们不但没有晚凋谢，而是过早地走向了生命的终点。我曾经试着每天给她们换水，但她们仍是一天比一天无力。我也曾经每天去湖里弄水，然后灌入瓶中，但仍行不通，她们仍一天比一天苍白。我还试着给她们换瓶子，还把她们俩分开养，还用河水来养她们，但是她们还是一天比一天憔悴。
终于在别的荷花开的正旺时，她俩却手牵着手离开了我。我因为她俩的离去而感到悲痛，思索着她俩为什么离我而去……后来，我发现，我的爱成了她俩的伤害，而且是重大的伤害，我的爱成为了杀她们的凶手。
对于自然界的生灵，爱她，并不意味着一定要占有她，爱她，就应给她生存的自由!
感谢伤害过我们的人高三作文 篇12
小猪贝贝特别喜欢那些五颜六色的糖果，就连晚上刷牙洗脸后躺在床上还要美美地吃上好几块。每次取得好成绩，贝贝都会要求妈妈奖励糖果吃。瞧，那一个个漂亮的小糖果乖乖地躺在盒子里，有红的、绿的、黄的、蓝的……还有彩虹色的呢！小猪贝贝尝尝这个，“呀，甜丝丝的！”再吃吃那个，“哇，酸溜溜的！”不一会儿，就已经吃了一大半，不信，你看，床边的垃圾筒里全是花花绿绿的糖果纸。
这天放学后，贝贝正在兴高采烈地吃着糖果写着作业，突然一阵哭喊，“哎哟，我的牙，疼死我了……”猪妈妈吓坏了，赶紧把贝贝送到医院。熊医生让贝贝张大嘴巴，用手电筒照了照，又用镊子敲了敲，痛心地说：“以后可再也不能吃这么多的糖果了，要不然所有的牙齿都要掉光的。”熊医生领着贝贝来到了实验室，显微镜下的牙齿四周密密麻麻爬满了细菌，熊医生指着这些可怕的小东西说：“你每天吃的糖都是这群坏蛋的养分，你每天吃得那么多，把它们都养得白白胖胖的，你的牙齿怎么会是它们的对手呢？”
从此以后，每当贝贝想吃糖时，就会想起熊医生的话，他害怕地跑去照了照了镜子，摸了摸牙齿，还好，还好！都还在。可一想到虎视眈眈的细菌大军，吓得赶紧扔掉了糖果。
说来也奇怪，不再吃那么多糖果的贝贝，再也不牙疼了！
感谢伤害过我们的人高三作文 篇13
今年暑假，有人送给我一个嫁接好的仙人球，我把它栽在一个直径不足15厘米的小花盆里，它那绿色带刺的身体，深红色的小脑袋，十分惹人喜爱。
我对它有点爱不释手，总是把它放在写字台的一角，以便一抬头就能看见它，还每天坚持给它浇充足的水，让它喝得饱饱的。我细心呵护着它，可它却一天天衰败下去，半个月后便死了，我十分痛心。
后来我才知道，植物生长需要充足的阳光，而仙人球所放的地方是阳光照射不到的阴暗处。仙人球并不需要过多的水，我却常常浇，导致它过早地去见如来佛祖了。
天下的父母不也是这样吗？他们爱自己的儿女，正因为他们爱得太深了，所以让儿女整天待在房间里看书，做题，他们望子成龙，望女成凤，总想让子女们学到更多的知识，却从未考虑过儿女是否能接受。
正如泰戈尔的两句诗：
花为什么谢了呢？我热恋的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。琴弦为什么断了呢？我强弹一个它力不能胜的音符，因此琴弦断了。
父母们，你们爱我们像诗人爱花儿一样，那就让我们在大自然的风霜雨雪中成长，散发出怡人的芬芳；你们爱我们像琴师爱琴一样，那就弹奏一些我们能胜任的音符，让我们奏出属于自己的乐章。
爸爸妈妈们，爱过了头是伤害，对花对琴是这样，对我们亦是如此。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇14
班上有一个女孩子，叫小j，她的各方面表现都不被老师和同学看好。
“数学试卷已经改好了，发下去后大家先自行订正！”“啊——”班里一片唉声叹气。
“哦，我96！”“哇，我竟然考了94！”教室后排传出一声声自豪的声音。这时，不知是谁说了一句，“哇，小j，你怎么就只考了这么一点点分数？真是少得可怜！”说着，那位男同学拿起小j的卷子，在空中挥舞着手。
小j很生气，她很想将自己的卷子拿回来，却被其它的男生一起传来传去。一会儿后，他们将卷子还给小j，并说：“别生气嘛，就是大家开个玩笑！”
小j强忍着泪水，走出了教室。
可在下午跑操时，小j哭了。可能又是哪个男孩子在嘲笑她。小j找到我和小z，一边说一边哭，诉说着男生的“恶行”。
“我也不是故意考不好的，我考不好自己心里也很难过，可是他们那样真的太过分了！”小j抽泣着，我们带她去找老师。
老师将那些男孩子们教育了一顿后，语重心长地对小j说：“虽说他们那样是不对，可是你如果成绩再好一点儿，他们也不会这么嘲笑你呀！”
小j红着眼点点头，离开了。
每次考试之后，只要她考得很差，男生依然会嘲笑她，让小j很没有面子。从那以后，小j的成绩越来越差，她很没有信心，似乎也越来越失落了。
小j是多么难受啊，她又不是故意想考差，那些男生或许也只是想玩玩，可就是在这无形之中对小j产生了伤害，让她变得很自卑。这种看不见的伤害才是最大的伤害啊！
感谢伤害过我们的人高三作文 篇15
常听大人们说这么一句话：没有买卖，就没有伤害。直到现在我才明白这到底是为什么。如果那些商贩能为动物们想一想的话，就不会为了自已的利益来伤害它们的感情。
那一天我们去河北的狼牙山上爬山，刚上去不久就能看到好几个商铺，而其中一个商铺里，有一只小松鼠。它被笼子困着出不来，所以我认为是商家为了赚钱，想也不想小松鼠在里面的感受。虽然可以给它吃的，和保护，但是它要的是自由，在山上跑来跑去、和同伴们一起玩耍。可商家偏偏要打破这样美好的一家，它的家人一定很担心它。我可以看到小松鼠边上有几颗松果，可小松鼠一点也没有吃。而且只要人们靠近它，它就会很害怕。
我们一直爬上了山顶，然后下山了。再回来的路上我们又看见了那只无助的小松鼠。爸爸问了商家多少钱，“70元”，“50元可以吗”，“好吧”。于是爸爸就把小松鼠买了下来，我知道爸爸不喜欢养动物，所以是不会让我养松鼠的，我想：爸爸可能是要小松鼠放生。爸爸轻轻在我耳边说了一句话：“你把小松鼠带到前面放了吧。”“好”！可惜那笼子好像打不开，我们使出浑身解数，终于将笼子打开。小松鼠马上跑了出去。
请商贩们不要为了一点钱而破坏人与动物的感情，再这样下去商贩将变成犯人！
感谢伤害过我们的人高三作文 篇16
在孤独中徘徊，被文字伤害，任鲜血汩汩流，也感受不到疼痛，文字的手，文字的笑，都挥之不去。文字的眼睛如湖水一般清澈，深深的摄住人的心灵，在不知不觉中伤害人。
传说文字初生，“惊天地，泣鬼神”，于是，历代的文人墨客无不被她深深伤害。屈原一袭白衣，带着被文字腐蚀的千疮百孔的心灵投身于激流，可是她的文字却屹立不倒；李易安一身缟素，笔支撑起她的一切也毁了她的一切，还有那个李煜，因为文字而亡国，可悲可叹。文字，你为何伤害那么多人？
在灯红酒绿醉金迷的世界中只有文字是一方净土，但她不露痕迹的把人与外面的滚滚红尘永远隔绝了，文字，她总是那么无情，毁灭别人铸就自己的辉煌，文字，她的残忍伤害了无数人。
不是被文字伤害，而是被自己多情的心伤害。春花秋月，漾起心波阵阵，或触景生情，或感慨身世，总免不了一番伤心。文字，她不过披着诗意的外衣去掘取你心灵久已结痂的伤口，这种挖掘，疼到心底。
所有热爱文字的人都愿意被文字伤害，任文字在体内凝结成一颗珍珠，焕发光彩。哪怕文字冰冷到残酷，他们也愿意，任眼泪流过时光的旧线条，流过无法抚平的伤痛。文字，人们对你痛着并爱着，无论你曾经多深地伤害过他们，他们捧过一颗心任你划得伤痕累累。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇17
今天上午，我和爸爸在看关于战争的新闻。我迷惑不解地问爸爸：“爸爸，战争到底给人类带来多大的伤害啊？”爸爸回答：“女儿，难道你不知道战争给人类带来多大的伤害吗？你知道战争中的孩子吗？他们并不像你这样健康、开心。”
听到这儿，我越来越好奇，坐在那里一动不动，聚精会神地听。爸爸接着讲：“其实，每个人都有做好防备工作，但还是受到了严重的伤害，人们也在不断呼吁和平，也有很多英雄牺牲了自己宝贵的生命，他们用他们的生命换来了和平，但是和平并没有永驻人间。
顿时，我又想起了我们这一单元学的两篇关于战争给人类带来严重伤害的课文，如第十五课《一个中国孩子的呼声》，有一位英雄答应了自己的儿子，等他凯旋时一定送给儿子一顶蓝盔。蓝盔是回来了，可这位英雄却牺牲了自己的宝贵生命，换来了和平，真是为祖国做了贡献。还有16课《和我们一样享受春天》虽然这篇课文是一首诗，这首诗却让我感受非常深。“啊！绿茵茵草地，本该滚动着欢乐的足球，可地雷的碎片却阻挡了孩子们的脚步；蔚蓝色的大海，本来应该是海鸥的乐园，可是巡逻的战舰和水雷却成了不速之客”
啊！让我们团结起来维护和平，制止罪恶的战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园！
感谢伤害过我们的人高三作文 篇18
现在的生活人们整天都离不开手机，用手机聊QQ刷微信玩游戏什么的，他要想做到这些，就需要网络，也就是人们常说的wpfi，而wifi信号看似给别人带来方便，却无形中给了人们极大的'伤害。 一群来自丹麦的女学生用水晶种子进行实验得出了惊人的发现，他们将12个装有水芹种子的盘子分为两组，其中一组放在没有wifi信号的房间里，另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。过了十几天覆盖有wifi信号的房间内大多种子变成了褐色，然后，死亡而另一间没有wifi的房间里，种子正常的生长，可能有些人认为这是假的，但另一个实验，更证明这一点。
荷兰科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些数分别放在距wifi辐射源0.5米处的位置，辐射源的频率，介于2412赫兹到2472赫兹之间，功率为100毫瓦。靠近辐射源种植的树木树叶上出现了，类似铅光泽的物质，导致叶片的上下表皮死亡最终掉落。
wifi使用不得当，也极可能对自己造成威胁，那么我们该怎样保护这无形中巨大的伤害呢？人体接受的辐射量跟频率关系，所以我们没有必要时时刻刻的开着wifi，辐射源的危害还跟距离有关系，所以要把wifi的装置尽量远离人们经常活动的范围，最好不要将wifi设备放在卧室尤其是床边，wifi对wifi对人伤害如此之大我们应保护自己的身体少用手机。多读书，多看报。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇19
我们所生活的世界是五彩缤纷的，这份五彩缤纷就是世界美的原因，这句话可能对有些人来说无法理解，但相信它的真意所有人都能明白，那就是“可以不接受，但也别伤害”。
相信无论是谁，生命里都会遇见那么一两个“与众不同”的人，他们有的过胖、有的过瘦，有的身体有缺陷，有的长相不太好，每个人都会遇见这样的人，而这样的人也往往会遭到他人身体或语言上的欺凌。对于这种事，我一直不能够理解，因为对于很多人来说，这种缺陷并不是他们自愿的，这些不同的产生是由于各种因素混合而成的，为什么这种本身就很可怜的人，还要受到社会的攻击呢？不明白。况且就算别人是因为自己吃的胖，也轮不得你来评头论足，因为这是别人自己的决定，既然这份决定是关乎到他人的，而且也对你没有任何损失，又为什么一定要用那些恶毒的语句去干涉他人的决定呢？而且如果这些评论是出于对他人的提醒也还好，但就有那么一些人，也不知道这能给他们带来优越感，还是证明他们自己优秀，总喜欢有事没事嘴欠一次，我一直看不好这种行为，这是别人的肉，长到你身上了吗？一天天那么事，管这管那的！你自己不接受就不接受吧，那你不看就好了，凭什么要因为你个人的原因而伤害别人呢？
这世界是彩色的，这份彩色是世界美的原因，也是人美的原因，活出自己的风格、自己的模样，不要屈服于这份来自无知人的恶意，也希望更多的人能学会去接受他人的不足，明白宽容，明白“不接受，但也别伤害”。
感谢伤害过我们的人高三作文 篇20
你可知道，你曾经是我那口中多次提到的人？每次说到你，都让我先是眉头竖起，再是无奈地摆摆双手，滴下痛苦的眼泪。
而你，从我入学起，就似乎同我有不共戴天之仇，十句话有九句是批评，什么坏事都往我身上推，无论我怎么努力，最终都不能得到你的满意。
离诗词比赛的日子越来越近了，我和一名同学经过你的推荐，即将走进赛场。我当然非常不愿意，每天除了复习就是抱怨你的选择，心想：这如果没考好，你一定会把责任全推给我的，到时你会怎么处罚我还不知道呢！每次想到这里，我都会突然清醒，更加卖力地复习起来。
考试的日子终于到了，在进考场前，你又一次把我们叫到了台上，劈头盖脸地训了一顿，主要说的就是“这次要是考不好就……”这些话就像一把把剑，直直地插入我的心中。考试的时候我除了认真看题，心里是怎么都忘不了你那冷冷的笑容和严厉的话语，不知道为什么，我的身体里像装了发动机似的啊，解题速度也变快了！
很快，考试的分数出来了，我们考了全年第一。我们抱着奖状蹦蹦跳跳地回到班级，欢呼声立刻充满了教室。你终于笑了出来，又说这不是最终的成绩，还要继续努力。
我们笑了。
你的“伤害”是没有恶意的，只是想让我变得更好。王老师，我感谢你的伤害！
感谢伤害过我们的人高三作文 篇21
一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看着火柴纤弱的生命在顷刻间即将灰飞烟灭，便急速地跑过去，一口气吹灭了火苗，“救”了火苗。
熄灭的火柴被主人扔到地下，火柴抬起头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答说：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结呀！”火柴听了叹息到：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊，可您却扼杀了我短暂生命的闪光点……”
的确如此，有时爱也可能成为一种伤害。在现实社会中，有些父母对子女的过分溺爱就是如此。父母把他们当作“小皇帝”、“小公主”一般的服侍他们，凡事都顺从他们，宠着他们，有些更是注重于物质生活的照顾，却忽视了他们的精神生活以及他们在成长过程中的心理变化。这就在无形中养成了他们的自私和“以我为中心”的思想，甚至会扭曲他们的心理。而他们的父母则认为这是自己“无私”的爱，却认识不到这样的严重后果。在家里习惯了，有父母宠着，护着，可是出了家门怎么办呢？走上社会又怎么办呢？没有自立意识将来如何被社会这个大集体容纳，又如何在社会上立足？时代在发展，社会在进步，我们也要跟上时代的步伐，何况，我们是新世界的太阳，那一切的一切还等着我们去继承和发展。如我们用这种状态去迎接明天，结果是不言而喻了。
每个孩子都不能缺少爱，但是，我们要拒绝“溺爱”。不论是父母还是子女，请切记：爱，有时也是一种伤害。
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