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温暖六年级作文

时间：2021-02-24 09:34:46 六年级作文我要投稿

温暖六年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的温暖六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

温暖六年级作文

温暖六年级作文1

　　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”随着孟郊的《游子吟》缓缓拉开大幕，或许让许多人都想起了自己的母亲，而也应如此在生活中也是母亲的呵护使你感到温暖。

　　在每天的早上，自己在房间里睡觉，只听见一阵脚步声，然后妈妈走到厨房起个大早为我准备早饭，母亲每一次做饭的声音很小，我理解母亲是为了让我多睡一会儿，不想把我惊醒，等我早上起来时，饭菜也已经做好了，这是妈妈忙活了一早上的也让我无法用语言来形容饭菜的香甜，因为这是妈妈怀着一颗对你的爱来做的吃着香甜的饭菜让我难以下咽，吃过早饭正准备刷牙洗脸看见水也已经准备好了，在上学的时候妈妈总是不厌其烦的叮嘱着我“：走路时应该靠点边，注意车辆，放学后早点回家”。多么朴实的话语啊。这也代表了妈妈对我的爱，是妈妈让我感到了温暖。

　　在放学后吃过饭后，我去写作业，这时等妈妈收拾好桌子也一定会走进来的，妈妈坐在床边看着我，而且妈妈在我写作业时从来不说话也能引起我的注意力不集中，所以妈妈还会为我不辞辛苦的检查作业，妈妈那认真时的样子，让我心里非常的温暖，在看见妈妈的双鬓已经有了白发，这也说明了我们正在随着妈妈的衰老成长着，妈妈的爱不是一刻而是永远让你温暖。

　　生命中许许多多的人给温暖，而我真心诚意地享受到了温暖。妈妈的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助，使我的心灵得以慰籍，给我的那份温暖将永远弥漫我的心河，多久的不会散去。

　　“儿行千里母担忧”这句古言更加说明妈妈对孩子的爱，也正是母爱也无时不刻的让你感到了温暖。让我们为妈妈说“谢谢，妈妈。”

温暖六年级作文2

　　温暖是黑夜中的一盏路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。

　　暑假的一天，爸爸妈妈出去了，我独自去广场上玩耍等他们会家，广场上的小朋友一个都没有，心里想：“怎么没有人玩呀，真无聊。”五分钟过去了、十分钟、十五分钟……我在广场上疯狂的奔跑，想把这无聊甩掉。突然我的肚子一阵剧痛，“哎呀”我蹲了下来。这时，在花坛边的一位阿姨看到了我，走过来低下头和蔼的问：“你怎么了，小朋友？”我痛的满头大汗，断断续续的说：“我……我肚子疼。”阿姨着急的连忙问：“你家在哪里啊？我扶你回去”我忍这剧烈的疼痛说道：“我家就在马路对面。”续而阿姨用手抓住我的胳膊放在她的肩膀上使劲把我拉起来，我重重的身子整个压在她身上。马路这时车很多，需要加倍的小心，我和阿姨一步一步慢慢的往前走。刚到马路中间阿姨就快撑不住了，她的身子向一边倾斜着，脸涨的通红通红的，大口大口的喘气，我这时才发现阿姨的身材是那么的瘦小，我担心把她压倒。我连忙问：“阿姨，你是不是很累。”话还没说完阿姨勉强笑着说道：“没事，我还有的是劲。”说玩，她马上直了直身子，装出一副很轻松的样子，但是她不断的喘着气。平时那么短的路我们走了很长时间才到家门口。

温暖六年级作文3

　　世上有种生想能穿透心灵、能抚慰人心，而那种音乐叫做天籁。天籁能让人心悸动，也能拨起内心深处的情绪。每个人都有属于自己的天籁，天籁是在我们难过无助时，想起的音乐，并获得心灵上的释放。

　　天籁是大自然的声音。是雨滴在空气穿梭，滴在我脸上的声音;是海正在高歌，浪花拍打心里的声音。天籁，是风在树林间嬉戏的声音;天籁，是草原上动物们玩耍的声音。天籁，是父亲牵着女儿的手，低喃叮咛的声音;天籁，是母亲亲拍孩子，唱摇篮曲的声音;天籁，是情人间，在婚礼上互相承诺的声音。天籁是亲人间的加油、歌声、笑声和哭声，每每闭上双眼，这些天籁都从心头涌上。

　　我最有感触的天籁，是小学毕业前的大树下音乐会。那时班上为了共创美好的回忆，不断地熟练直笛的指法。我们共同努力演出的直笛声与歌声，对我来说是一首美好的天籁。现在，听到了我们所演奏的乐章，还是会不断不断地想起那如梦般的回忆。天籁的降临，是为了干渴的耳朵滋润，是为了孤独的心给予温暖。人的声音是天籁，因为人的声音有感情。天籁带给人们温暖，敲醒了人们的回忆，唱出了人们心底的感情。

　　生活中有各式各样的天籁以不同的方式呈现，天籁能直触心底，打开曾经有过的经历。天籁能让人一再地回味，让当时所发生的事能不停地咀嚼品尝。天籁让人幸福、让人快乐。期盼往后能发现更多天籁的美，让生活更充实。天籁彷彿是个魔术师，能把柔弱心灵变坚强;天籁彷彿是个仙子，能让心灵解脱。但愿你我都能分享天籁!

温暖六年级作文4

　　夏天的脸说变就变，刚才还晴空万里，转眼间已是乌云密布，黑沉沉的，压得我们喘不过气来。我收拾好书包，想趁着下雨之前走回家。刚走到保安室，豆大的雨点就落在了地上，溅起了水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成一个个晶莹的小水泡，像一个个水晶帽，戴在了被淋湿的大地上。

　　行人匆忙之中，躲进路边小卖部的屋檐下，我将小卖部扫描了一边，无意中看见了小卖部外面有一个残疾的老乞丐，看那年纪已经六七十了，他身体非常瘦，瘦得像一根木柴，真担心他这么大年纪怎么能支撑得住这幅残破的身躯？他坐在一架木制滑板上。透过雨帘，我看到雨中的他是多么的弱小，多么的无能，多么的微不足道。我恨不得冲出去把这个老人家带到学校避雨，可是我是多么无助，多么伤心，心有余而而力不足。这时，小卖部的屋檐下冲出一个穿着白色衬衫的姑娘，我想她应该是下班回家或者到我们这来躲暴雨吧！不过她停在了路中间，撑开雨伞为老人挡雨。她的雨伞渐渐移向老人，最后她的身体，没有了雨伞的遮挡，衣服湿透了，老乞丐脸上露出了一丝微笑，嘴巴抖动着，好像在说：“谢谢你了，年轻人。”雨伞遮住了姑娘的脸，看不清她的表情，但我能想象到：她在极力安慰着老人。看着他们，我的心头突然涌上了一股暖流，想起一首歌：只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天……

　　时光飞逝，转眼间过去了好几个月，每每想起这一幕，我的心总感到那么温暖。

温暖六年级作文5

　　虽然冬天十分的寒冷，但是一想起那位“怪叔叔”就会让我有一丝丝春天的暖意。

　　那天早上，我在车站等车，飘飘洒洒的雪花从空中纷纷扬扬的飘落下来。路灯还微微的亮着。人们匆匆地赶着路，谁还愿意在这该死的天气中在外面多待一会儿？刺骨的寒风呼啸着，我不断的`搓着手、跺着脚。恨不得把整个人都裹在衣服里。唉！春天什么时候才能到呢？“嘀嘀嘀”车来了，我回过神，上了车，人不是很多，还有很多空位。我急忙坐到那里，这时我看见一个人很奇怪，那个人怎么不坐呢？站在那里干什么呢？一连串的问题在我的脑海里不断的出现。

　　唉，管他呢！也许人家不愿意坐吧！我冲那位站在窗户边的“怪叔叔”做个了鬼脸。这时一位老奶奶要下车了，对站在那里的“怪叔叔”说：“小伙子，我要下车了，你上这坐吧！别站在那里了，怪累的！”“怪叔叔”摇摇头：“大娘，我不坐，不累”。老奶奶叹了口气，下了车。这时我更疑惑了，“怪叔叔”脸冻得发紫，哆哆嗦嗦的站在那里。“这人真傻！”我心里想着，窗外的雪仍然下着，窗户已上了一层厚厚的霜，我把衣服裹得更紧了。再看看那位“怪叔叔”依旧站在那里，一动不动。过了一会儿，“怪叔叔”向我走来，他要干什么？原来他要下车，咦？他身后的那一片白霜引起了我的注意。再一看车窗，啊！那……个……洞……北风无情的带着雪花，争先恐后的跑进来，我望着“怪叔叔”离去的背影，似乎想起什么，我站起身来，向那个洞走去，默默的站在那里，望着“怪叔叔”远去的背影，车厢里的人们向他投去了赞扬的目光。

温暖六年级作文6

　　我爱我的家，一个和睦快乐的家。

　　家，是每个人值得依靠的地方，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。

　　记得在我小的时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床，便会看到爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离左右……

　　这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。

　　节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山。每当我身边发生一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐。每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……

　　这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。我爱我的家，一个让我依靠依赖的家。每当我遇到苦难时，是爸爸妈妈为我排解；每当我受到委屈时，是他们为我化解；每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听；每当我成绩不理想时，是他们为我送来鼓励……

　　这一切让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对生活的挑战与考验。

　　这就是能为我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

温暖六年级作文7

　　关爱的力量是强大的。爱，不一定是父母对我们的爱，陌生人对我们的爱，也包括我们对别人的爱。但还有一种更高的境界，那就是人们对动物的爱。

　　在一个冬日的早上，因为父母都要去上班，所以我只好呆在奶奶家里。我在奶奶的家里，通过窗看到外面，寒风呼啸，天上乌云密布，在窗台上的花都在摇曳着，看来准备要下大雨了。奶奶已经煮好饭了，我盛好饭一人坐在窗边，因为外面太冷，而且天上乌云密布，奶奶已经把衣服都收好了，也肯定不允许我坐在门外吃饭的了。这时，对面屋的一位妇人拎着一只小猫把它扔出来，那只小猫一看就是流浪猫，可能是小猫以为妇人是一位好心人，所以跑到她家里想要点吃的，不料，那位妇人不想理会它，简单粗暴地把它打发出来了。小猫趴在地上瑟瑟发抖，也不离开，可能它被吓到了。我很想出去喂点吃的给它，但是奶奶不让出门……

　　就在这个时候，一位十分朴素的小女孩走了出来，她拿着一只饭碗，那只饭碗里的菜和饭并不多，但是有一点点鱼肉，她把鱼肉全部分给了小猫吃。她也只穿着一件衣服，应该很冷，但是她为了让小猫吃得更放心，她始终面带微笑。小女孩自己只吃了两口饭，其他的肉都给了小猫吃，小猫吃得很开心，但是小女孩因为太冷，不禁打了几个喷嚏。

　　小女孩回家了，小猫高高兴兴地离开了，也许这天，小女孩因为没吃饱而胃痛，但她还愿意把自己仅剩的几块肉全部给小猫吃，虽然她很平凡，可是她内心的力量是非常强大的，她愿意去帮助他人，也愿意去帮助小动物们。那位妇人即使她拥有再多的财富，在精神的领域里，她不如那个小女孩。

　　这世上总有一种关爱最温暖！

温暖六年级作文8

　　校门口，有个老公公，每天早晨都看见他在捡垃圾桶里别人吃剩的早餐。他穿着脏脏的深色上衣，深色下裤，鞋子破烂不堪，一只脚还是歪的……人们见了都避而远之。每个人都瞧不起他，他也受尽白眼。我，也不例外。每次扫场地，我都绕着他走。

　　又一次轮到我扫场地了，走出去一看，满是塑料袋，豆浆杯子，还有吃剩而又随手一扔的早餐。老公公提个白桶来装早餐，看他那一双爆满粗筋的大手在垃圾桶里摸索着，看了真叫人心酸，也许有人觉得恶心，而有些人更多的是同情。我心想，垃圾桶散发出的阵阵恶臭，难道老公公没有闻到吗？我心里满是疑问，可我却不敢上前去问他。我其实与其他人一样。

　　我与往常一样，开始扫地，扫干净了这边，那边又脏了，那垃圾好像有再生的力量，扫也扫不完。扫到垃圾桶旁边，我扫到老公公的身边，不知为何，老公公夺过我的扫把在垃圾桶旁边扫了起来，把细缝扫得一干二净，我呆住了，有点不知所措，我傻傻地望着他，他却淡淡然，面不改色，好像这是他的职责所在。我微笑着看他扫。他偶尔抬头望我时，一点表情都没有。我想说声“谢谢”，可这两个字却怎么也说不出口。我的嘴巴像被封住了一样。他扫完了，当我接过扫把时，我觉得扫把好油，可是，我内心涌动着一股暖流。

　　接近上课时间了，场地终于干净了。我踏进校门时，不忘看一眼那位老公公，他还在摸索，还在等待别人扔进垃圾桶的那种施舍。

温暖六年级作文9

　　温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人没走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜……

　　一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！

　　这是一句让人温暖的话，买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，必须要说一些贴心的话比如：要留意啊之类的。仅仅是这样几句话，就能够让人温暖好久，然后那我们又和乐而不为呢？平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们能够让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。

　　这是一个让人温暖的动作，然后当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作，但它却能够让人温暖好久，然后平时多帮忙一下那些需要帮忙的人，做一些帮忙别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作，能够增进人与人之间友好的关系。

　　这是一个让人温暖的眼神，眼睛是心灵的窗户，然后我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加完美，让所有的人都有温暖的感受。

　　我喜欢温暖的感觉，我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。