与美德同行作文（通用13篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的与美德同行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
与美德同行作文 篇1
美德是黑暗中的路灯，照亮我们向远方前进的路；美德是迷惘时的指向标，助我们做出正确的选择；美德是优秀的软实力，展现我们的人生精彩。老子曰：“人之立身，所贵者在德。”与美德同行，是人生意义的所在。
人要活得有意义，就要活在人之根本上，坚守心中那份道德，与美德同行，不要让美德渐行渐远，最后只剩下空白的躯壳。但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德弥补，而一个道德不全的人却很难用知识弥补。”一个女大学生刚毕业就去了法国，开始了半工半读的留学生活。后来，她发现当地的公共交通是自助缴费，可以利用这个漏洞逃票。此后，她经常逃票上车，还沾沾自喜，甚至还找了一个安慰自己的理由：自己是穷学生，能省就省吧。毕业后，她去找工作，收到的回应是：“你曾经有多次逃票的现象，学历虽高，但美德缺失，我们不招缺德的员工。”这个故事深刻地反映了美德的重要性。美德是一种行为，我们应从故事中吸取教训，坚守我们的传统美德，不要让自己成为“无知”的人。
坚守美德，就是要坚守我们做人的底线，遵守社会法律法规，践行社会主义核心价值观，继承我们传统道德。纪晓岚听了一个人云亦云的故事后，发表了自己的见解：“世于违礼之事，动曰某某曾为之。夫不论事之是非，但论事之有无，自古以来，何事不曾有人为之，可一一据以借口乎？”美德从古到今一直都是备受关注的，我们常常会发现，在一些要排队的'场所里，有些想插队的人会想办法和队伍中的人聊一聊，接着就理所当然地插进队伍来。这样插队虽然看似小事，但反映了这些人的道德缺陷。如果每个人都坚守美德，坚守做人的道德底线，整个社会就会开满美丽的道德之花，点缀着我们美好的生活。
美德就在我们日常微小一言一行中，我们传承好美德，与美德同行，要做到：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”坚守心中那份执着，共建文明和谐社会。
与美德同行作文 篇2
美德是中华民族的传统，因此我们学校开展了“与美德同行”的活动，让我们在身边发现美德。于是，我发现了美德。
前段时间，我每周要到球馆打三次乒乓球，球馆人很多，场地的间隔很低，所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们场地里，我也会将球打到别的台子上，这样的事情每晚上会有好多次，通常就是互相给捡起来扔回去，但有时也会遇到不管不问的，甚是把球收拾到自己球包里的.，这种现象并不多。
有一次我的状态很好，老师发的球我几乎都能接招，正打的起劲呢，突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手，我一阵剧痛，手一松连球拍都掉在了地上，结果好好的一个球我也没有接起来，这两个球正好都落到了我的球筐里，那人不但没有歉意，还粗声粗气的问我们要球，一点礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球挑出来，给那人递了过去。
我有点恼火，很不服气：凭什么这样的态度啊！是他把球打飞过来的还打疼了我，不道歉也就罢了，还要命令式的让我们递球，他以为他是谁啊！连个谢谢都不会说，唉，真是一个不讲道理的野蛮人。
接下来我心情烦躁，球打得也不像刚才那样顺手了，爸爸好像看穿了我一样，轻轻的对我说：“孩子，不要这样，那个人也不是故意的，态度是粗了点，这有什么关系？！做人要心胸宽广，不要过于狭隘。好了，把这事忘了吧，好好打球吧！”
我转念一想，也是，平时别人也是把球捡起来给我递过来的，嗨。男子汉不要太计较这样的小事。从此，不管是谁失球打过来，我都捡起来递过去，大人们都夸我懂事、有礼貌，我心里也很高兴。原来帮助别人也会获得很多的快乐！
通过这件事，我发现在这样的小事里也有美德的存在，其实留意我们身边很多不起眼的小事，都能反映出来。美德，无处不在！
与美德同行作文 篇3
星期天的早晨，我照例自己出去吃早饭。
走在街道上，虽仍有些雾，但视野并不模糊。人们大都已经起来，准备迎接这美好的一天。街上还是以老年人为多数，有抱着一篮菜，往家里走的；有和老相识一块聊天的；还有陪孙子孙女出来散步的。我的心情好极了。
太阳从东方升起，将雾驱散。街上变得热闹起来了。小贩的三轮车声，卖早点的吆喝声，人们的说话声汇到了一块，有些吵闹，却不叫人厌烦，是那种令人心情舒畅的声音……我吃完了早饭，散着步准备回家，这时，发生了一件事。
人群中，一个年轻人戴着耳机，手里拿着一袋零食边吃边走，大概是吃完了吧，只见他信手将零食袋一扔边吃边走，头也不调一下就扬长而去。看着地上的零食袋，我的'心中又上升了一股无奈之意：虽然现在人人提倡爱护环境，不乱扔垃圾，可又有几人做到呢？
突然，我的心中冒出一个大胆的想法:把垃圾捡起来扔到垃圾箱里，可看着人群，我的心又开始犹豫起来：如果我这样做被别人看见了，那多难为情啊。一个又一个人走过，那零食袋仍躺在地上，只不过被人踢了几脚，换了个位置，环卫工人也没来。“算了，不过就是做一件力所能及的好事吗，有什么不对？”我心中决定了下来。
我轻轻俯下身子，余光瞟了瞟四周，几个人边笑边谈走了过去，没人注意到我。我的手停在半空中，突然抓起了那个垃圾，最后一步了，我飞快地起身，旁若无人地拿着那个垃圾走向垃圾箱，周围几个人走了过去，还是没注意到我。我松了一口气，把那个垃圾扔到了垃圾箱里。
回到了家，我又高兴了起来，虽然只是一件小事，却仍让我欣喜。抬头望天，太阳似乎也为我竖起了大拇指。保护环境，人人有责。弯弯腰的小事，让美德与我同行！
与美德同行作文 篇4
一个阳光明媚的早晨，我无意间打开学校的网站，发现里面有一个新栏目 “养正教育”，上面记录了江苏省美德少年的事迹，我看后心潮澎湃。
首先进入眼帘的就是赵予倩帮助听力有障碍的`同学于湛如提高成绩的故事。赵予倩不仅和于湛如做同桌，还放弃休息时间帮他补习功课，看着如此善良，对待同学一视同仁的赵予倩，让我想起了我们班上几个调皮都捣蛋的同学，我们班上同学都很嫌弃他们，不喜欢和他们玩，更别提帮他们补习功课了。现在看了这故事，才发现我们都做错了，我们应该把每同学个都看成我们集体中的一员，去帮助他们，团结他们，使这个集体更加团结，更加优秀。
乐于助人，对待同学一感动视同仁，这是一种美德。
下面看到的是王思源同学捡拾垃圾的故事。一开始同学们嘲笑他，但他并没有放弃，在妈妈指引下重新捡拾瓶子，卖钱捐给汶川大地震中失去家园的小朋友们。这种坚持不懈，无私奉献的精神令我感动，这无疑又是一种美德。
还有拥有这种美德的是我们熟悉的环卫工人。他们每天都坚守在自己的工作岗位上，不管刮风下雨，都能看到他们清扫路面的身影，如果没有他们会怎样，不难想像，看看垃圾堆就知道了，在那种到处弥漫着腐臭味的环境下，人类根本无法生存下去。而我们作为新时代少年，就更应该向王思源同学学习，从保护环境做起，从身边小事做起。这样也能减少环卫工人的工作量啊。
看看上面几位小同学的经历，你们一定会想起两个字——“美德”。是的，美德是我们生活中必不可缺少的品德，而当今社会，一些不文明现象时有发生，随意吐痰，乱扔垃圾，不尊老爱幼等，想想这些事，再看看美德少年的事迹，我们能不惭愧吗?
我要向这些美德少年学习，从现在开始培养文明美德，从点点滴滴做起，让文明美德与我们同行。
与美德同行作文 篇5
大家都说雷锋三月来，四月走。这不，这几天我就发现了许多身边的“活雷锋”。
前天，我和爷爷开开心心地去迎宾公园玩，看见前面一位衣冠楚楚的男士随手扔了一张废纸，后面一位老奶奶看见了，赶紧把废纸捡起来，放入身旁的垃圾筒里。这一举动让我很有感触。我在想：老奶奶肯定认为这么干净的地面，一张废纸，是多么的不和谐啊！不光弄脏了地面，也降低了城市的品质。那位男士虽然看起来很是衣着整洁，可是他只为自己着想，不为大家着想，一张废纸丢了自己的品格。老奶奶满脸皱纹、白发苍苍，却能自觉维护环境卫生，弓着瘦弱的脊背，捡起不是她扔的那张废纸。那薄薄的.一张纸，犹如一面清亮无比的“品质之镜”，它照出的，正是奶奶身上闪闪发光的雷锋精神！
学雷锋的春风不光刮到了大街上，也来到了校园里。我在放学的时候又看到一位“小雷锋”，他就是一位小学生。他看到一位女士的钱包不小心从挎包里掉了出来，赶紧跑上前去，把那个女士的钱包从地上捡起来，毫不犹豫地把钱包还给了失主。我在想：他肯定认为那位丢失钱包的女士如果发现自己的钱包不见了，一定很着急。这位同学看见了，没有拿走钱包里的一分钱，把钱包安安全全地送还给失主，真是太了不起了。你说，他是不是很值得我们学习呢？
我身边有许许多多的“活雷锋”，只是我们没有发现，他们都在默默地帮助别人。文明美德就如一泓清泉，可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染我们如花的童年，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
与美德同行作文 篇6
美德这棵树，有不同的果实：善良、宽容、诚信、关爱……正因为有了这棵树，世界温暖了。美德就是生活中的点滴行为。
在每天的阅读中，我“挖掘”出一篇感人的故事《承诺》。故事的主人公刘红在山中体验农村生活时，发现庙中的老僧行动诡异，便找住他问问。老僧如实地回答：在一次抗战中，他与同伴逃了出来，途中，同伴不幸去世，嘱托他照顾好同伴的父母。二十六年过去了，这些年的光阴，他每天起早贪黑，不管寒风炎日，都会去照顾近八旬的他们。年复一年，不幸他们去世，老僧为他们送终。这些年的`每一刻，他关心他们如亲爹亲娘。
顿时，这位老僧愈发高在大的形象伫立在我脑海中，如生铁铸就的一座碑。这么感人的行为，就为一个承诺，可见美德的力量多么奇伟磅礴！其实，美德无时不刻都在我们身边。
暑假中，狂风肆虐地打击着大地，暴雨无情地洗礼着大地，雨是一场接一场。中午，太阳露着笑脸，阳光笼罩着大地。十字路口异常地繁忙：放学地、下班地，不胜枚举。突然，乌云大妈携着雨娃娃，来光临建湖。人们顿时慌起来，快马加鞭地赶回家。红绿灯“失职”了，闯红灯的不计其时，一个小女孩跑到这，书包举过头顶，红灯正好“站岗”。她没有对红灯视而不见，没有继续奔跑，而是用书包挡着雨，在人行道边等待。雨越下越大，豆大的雨珠打在她的脸上，打潮了她的书包，打潮她的头发、衣服，暴雨更加肆虐。一道光划过天空，一声巨响炸裂了天。她纹丝不动，双眼注视着红绿灯。一辆汽车飞快地驶过了十字路口，她依然不动。红灯一秒一秒地倒计时，终于，终于，绿灯来了，希望来了，她向远处奔跑，消失在雨帘中！
看，美德就是这样，信守一个承诺，照顾他人父母26年；遵守交通规则，在暴雨中等待。美德就是点点滴滴，在生活中，在行动中，就我们身边。
让我们与美德同行，在行动中展现美德。
与美德同行作文 篇7
悠悠中华五千年，创造了不朽的中华美德，它让人类变得更美丽，让国家变得更和谐，让世界变更生机勃勃，那么，到底什么是中华美德？
是那些伟人身上所具有的优秀品质吗？是那些成功人士身上所具有的可贵精神吗？我想，这些人身上定有着与他人不同寻常之处，但这并不是中华美德的完美诠释，或许我们只要在生活中多留心，中华美德就在我们身边。
乌鸦反哺，人人皆知，小乌鸦到处觅食给老乌鸦吃，这不就是孝吗？百善孝为先，孝就是一种中华美德吧！
劳动课上，同学们齐心协力，干得热火朝天，将教室打扫得一干二净，这不就是团结吗？正所谓“众人一条心，黄土变成金”。团结就是一种中华美德！
每每见到老师，同学们都恭敬地道一句“老师好！”，这是老师也会面带微笑，微微点头，这不就是尊敬师长吗？尊敬师长就是一种中华美德。
公交车前，人们总会让老人`小孩们先上车，他们是弱势群体，这不就是尊老爱幼吗？这体现了一个人道德的.修养，尊老爱幼就是一种中华美德！
在他人困难时伸出一双援助之手，给他人温暖，为他人遮风挡雨，为他人雪中送炭，这不就是帮助他人吗？帮助他人，方便别人，开心自我，帮助他人就是一种中华美德！
阳光下，蜜蜂唱着歌，采着花粉，酿造蜂蜜，这不就是勤劳吗？勤劳就是一种中华美德！
从动物到人类，身上无散发着中华美德诱人的气息。是中华美德，改变了人类，改变了国家，改变了世界，它是中华五千年的智慧结晶，中华五千年的璀璨明珠，就让我们行动，从身边做起，从点滴做起，让中华美德发扬光大！
与美德同行作文 篇8
中华美德人人皆知，不管是在以前还是在之后，都有典型的实例如：在古代，黄香冬天给他父亲捂被窝，夏天就用扇子。扇凉枕席。这体现了孝顺父母长辈的优良传统、优良的美德很多，如：乐于助人、乐于奉献、舍己为人尊老爱幼等………
陈豪是成都市温江区玉石乡实验小学的学生，地震发生时，他看见一个女孩还在墙前，便跑去一把将女孩向外推去。石墙“哗啦”倒了下来，那位女同学安然无事，而陈浩双下肢，腰椎处多处骨折。时候他说：“能救而不救，我肯定会感到惭愧。”何翠青是一位青州县木鱼中学七年级女生，地震时他已经离开宿舍，但当她意识到地震时，立即跑回宿舍，将10多名正在午休的同学从床铺上摇醒，叫醒，使同学们成功逃生，而她自己却失去了最佳逃生时间,被压在了废墟下，最后永远的失去了右腿。这是一个实例，无一不说明了他们乐于助人、舍己为人、无私奉献的优良传统美德，她们无私奉献、不求回报，他们的行为并不是谁去强迫的，而是出自他们的心底。
美德是中华民族的优良传统，作为中华民族的.子孙，我们就应该继续发扬中国的优良传统，虽然不一定可以做到这些，但是，我们可以从身边的是做起。
社会给予我们的很多，我们现在唯一回报的途径就是好好学习将来报效祖国。同时还要不断弘扬中华5000多年不曾改变的传统美德。
弘扬和培养中华美德，是全面建设社会和谐的重要组成部分。是实现社会和谐目标的精神动力和重要保证。我们要适应时代要求，不断丰富和发展中华美德，让伟大的传统美德，带带相传，永远发扬光大。
与美德同行作文 篇9
看到这个题目，我就突然想起了我们五（3）班的班长——赵静怡。她的成绩优异，曾在小学生奥数比赛中荣获一等奖，在蒲公英当场作文比赛中获得了三等奖，在学校，被评委“课外阅读之星”。每学期她都被评为“三好学生”。
这些成绩虽好，但我更看好的是她的行为。
那是四年级上学期，我们班班主任尤老师给我们实行加星制，只要表现好，或者拿到什么奖励都可以加星，加到星多就可以换奖品。一天，尤老师买来了许多奖品，叫心灵手巧的赵静怡看人家拿的东西要几颗星，就划到几颗星，她专心致志的划起星来，头也不抬一下，只顾自己划着星。
可是划到最后，自己数一数，呀！多了一颗星，一数才知道，给自己自己多划了一颗星，她急忙跑向正在整理书包的我，急切的说：“居佳，借一下你的`荧光笔！”“你要试一试效果如何吗？”我慢条斯理都说。赵静怡红着脸说：“我自己划星的时候，多划了一颗，听说你有这种笔，我就跑来向你借一下了，好吗？”“当然没问题”我大方地说。赵静怡的笑脸一下子出来了，急忙感激地说：“谢谢！”就跑到那里，踮起脚，涂了起来。
通过这件事，我知道了赵静怡拥有一颗美丽的心灵——诚实。颗诚实的心一定会越放越美丽。
与美德同行作文 篇10
是真理之花，熏陶着身边的人，将人世间的“美”，传向四方……
小区里的几盏路灯坏了，黑夜阴沉沉的，有几分毛骨悚然。大家都说要修要修，可几个月来也没有一个人着手处理。有人提议可以去找物业，可这就像石沉大海，杳无音信。
有一天，我猛然想起这件事，一边吃着饭一边问妈妈：“妈，小区里的那两盏路灯你记得不？”“奥，你说它们呀。”妈妈往嘴里塞了口饭，边吃边说，：“几个月了，也没有一个人去修，亮都不亮，睡着了似的。”“要不，我们家去修一下？”我向妈妈出谋划策。“瞎，净瞎说。”妈妈乜了我一眼，接着说：“我们又不会弄那玩意，搞坏了还又得赔钱。”“可是……”“好了，好了，说什么说，吃饭吃饭。”妈妈又不耐烦了，“吃完出去运动运动，别瞎管闲事，瞎操心。”
我推着自行车下了楼，一边骑一边哼着歌，为的是在那两盏坏灯下的黑暗中壮起胆子。突然，我看到了一个迷迷糊糊的人影在坏灯上不知道在干些什么。小偷！不过很快就被我否决了：一个小偷要一个坏路灯干什么？可我也想不出别的答案，凑前一看，还是看不到他在干什么，可是，我却清清楚楚的看见在他的工具箱里躺着两个还未拆封的灯泡。我躲在他看不见的地方，观察着他模糊身影的一举一动：他的身体几乎不怎么有大幅度的动作，只有他的双手在有条不紊地钉着钉子，拧着螺丝，接着电线。在他手里，这就像一桩小事，不到几分钟他就满意的下来擦了擦汗。这时，一个与我妈妈年龄相仿的.中年女性走了过来，看到他，吧唧吧唧地开始唠叨：“哎呦，你又在干个什么呀，修这一个破灯又没有工钱，修什么修，走了！”那个男人也只是笑笑，没说什么。
从那以后，那个男人每晚都来修这两盏坏灯，也每次都被那个女人拉走。几天以后人们惊异地发现那两盏坏灯又发出了光芒，当人们猜测着是谁修的时候，那两盏路灯依旧亮着，散发着奉献的光辉……
美德是什么？美德是帮助，帮助身边的人脱离苦海；美德是什么？美德是关爱，让身边的人们感到温暖；美德是什么？美德更是奉献，为这个世界增添朴实的色彩。美德在身边，发现它你要有一双爱的眼，观察细节中的美与德。
与美德同行作文 篇11
它是真理之花，陶冶着周围的人，把世界上的“美”传播到四面八方。
小区的几个路灯都坏了，夜色灰暗，有些毛骨悚然。大家都说要修，但是已经好几个月没人管了。有人建议我们可以找到一处房产，但这就像沉入大海。
有一天突然想起这件事，边吃边问妈妈：“妈妈，你还记得小区里那两个路灯吗？”“哦，你说他们。”我妈塞了一顿饭到嘴里，边吃边说：“好几个月了，没人去修。天不亮，她睡着了。”“要不，我们在家修吧？”我劝我妈。“瞎了眼，纯扯淡。”我妈看了我一眼，然后说：“我们不会得到那个东西的。如果坏了，我们就得赔钱。”“但是……”“好了好了，说什么，吃吧，吃吧。”妈妈又不耐烦了。“吃完饭出去运动，不要管闲事，担心。”
我推着自行车下楼，边骑边唱，为了在两盏破灯下的黑暗中鼓足勇气。突然，我看到破碎的灯上有一个迷迷糊糊的身影。小偷！但很快就被我拒绝了：一个贼要一盏烂路灯干什么？但是我想不出别的答案。我往前看的时候，还是看不到他在干什么。然而，我清楚地看到他的工具箱里有两个未打开的灯泡。我躲在他看不见的地方，看着他模糊的身影的.一举一动：他的身体几乎没有大的移动，只有他的手有条不紊地钉着钉子，拧着螺丝，然后是电线。在他手里，就像一个小东西。几分钟后，他下来，满意地擦汗。这时，一个和我妈年龄相仿的中年妇女走过来，看到了他。她开始唠叨：“哦，你在干什么？没有钱修理这个破灯。你在做什么？走吧！”那人只是笑笑，没说话。
从那以后，男的每晚都来修这两盏坏掉的灯，女的每次都带走。几天后，人们惊讶地发现，两盏破灯又亮了。当人们猜测是谁修的时候，两盏路灯还亮着，散发着奉献的光辉。
美德是什么？美德是帮助和帮助身边的人走出苦难的海洋；美德是什么？美德是关怀，让周围的人感到温暖；美德是什么？美德是奉献，给世界增添简单。美德在身边。当你找到的时候，你要有一双充满爱的眼睛，细致地观察美与德。
与美德同行作文 篇12
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮，你是否哺育了一个饥渴的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否会永远坚守岗位？”雷锋在日记中这样写道。
雷锋是一位高尚的人。他走了，但他的精神长存，永远记在人们的心中。虽然他的一生是平凡的，但他却演绎了一段不平凡的生命，他的灵魂永远伴随着我们，他的美德之花永远开在人们的心田里，永远在中华大地上飘洒芳香。在祖国辽阔的大地上，处处都有雷锋精神。你看，在汶川大地震发生时，有的人为了救别人把生的.希望留给别人，把死亡留给自己。这就是雷锋精神舍己为人，奋不顾身，有危险冲在最前面，用自己的牺牲换来别人的生。做名人大家固然需要能力，但要做一个品德高尚的人只需要有追求美德的愿望就够了。让我们与美德携手，争做美德好少年，让美德之花永远开在中华大地上。
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