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关于春天的作文400字10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的春天的作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天的作文400字 篇1
今天，外婆带我去公园找春天。我高兴的走着、找着……
到了公园，我第一眼看到了鹅黄色的新笋，像刚出壳的小鸡钻出地面，仿佛林立的小宝塔。它的顶须黑中带点绿，这时的笋外面明显有一层毛茸茸的细毛，所以人们叫它—毛笋。外婆说：“毛笋有着顽强的生命力，不管上面压着多重的.石头，几十斤，毛笋都能掀翻它们。”啊！毛笋正是大力士！毛笋的鹅黄色，让我找到了春天。
我又看到了桃花溪，它给我一种古朴典雅的感觉。看！溪边的大青石，像能工巧匠雕凿过一样有棱有角。小溪从没有干涸的时候，每天都沿着自己明亮的路不懈的奔跑着。溪道曲折回环，溪水随着溪道的弯曲转来转去，似乎对周围的春景有无限的依恋。
桃花溪是妩媚多姿的。清清的溪水中总是漂浮着一片片桃花那红红的瓣。桃花溪，红绿映衬，让我们欣赏了春天……
还有那妩媚多姿的杨柳；火红的杜鹃和幽香兰草……绿的柔美，红的鲜艳，它们让我迷恋春天……
在公园的草坪上，很多小朋友都穿上了五颜六色的春装，看着那一朵朵鲜花在绿草地中绽放，听着那阵阵欢声笑语，让我感到春天的温暖，感受到春意盎然……
啊！我找到了春天！春天在毛笋上显露，春天在桃花溪中流淌，春天在朵朵红花中绽放，春天在青枝绿叶中徜徉，春天让人们心情欢畅……
春天的作文400字 篇2
“春天来了，春天来了！”几个小朋友在我家楼下呐喊。我穿好衣服，快步跑下楼。
“哇噢！”我家门前的花坛好像换了一身衣裳，小草从松软的平坦的土地上破土而出，好像在问：“是春天来了吗？”五彩斑斓的野花也悄悄地问：“土地大哥，春天来到了吗？”放眼望去，嫩绿的小草，五颜六色的花儿，眼前一片明艳。
我又快步跑到流淌在我家南边的神仙沟。神仙沟的变化极大：神仙沟的水非常静，静得好像是一动不动的木头人；神仙沟的水真清啊，清得可以看见水底的沙石和欢蹦乱跳的鱼儿；神仙沟的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的宝石。坐在小木船上，荡漾在水面，让人如在画中。
我绕过神仙沟，来到了公园。公园里的假山奇形怪状，“陡峭无比”，一座座拔地而起，像猴子，像小鸡，像小狗。公园里的假山也有了春的绿意，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩单一，独立正中心。
再往里走，“鸟的公园”里的鸟也都飞回来了。一只只五彩斑斓，有大有小。有的在唱歌；有的在梳理自己的羽毛；还有的好像在给对方说悄悄话。
走出公园，就到了植物园。到了这里，你会非常惊讶。一走进大门，看见的好像是一面绿色的纸，进去一阵清凉。在那里，桃树、苹果树、柳树、杨树都发出了嫩嫩的绿芽。
“轰隆隆，轰隆隆！”春雨也来凑热闹啦！我打开伞，急忙跑回家。在家观看植物园，也别有一番风味。平坦的黄棕色的.土地上慢慢地慢慢地钻出一个个“小孩子”，它们就是——竹笋。柳树用巨大的身体掩护着新生的柔嫩的竹笋。雨中的植物园是最美的，希望有机会你们也能来看一看。
这就是我家仙河镇春的足迹，大家喜欢吗？欢迎你们来做客！
春天的作文400字 篇3
我爱春天。不只爱它生机蓬勃，不只爱它欣欣向荣，我最爱它令人神往的神韵。
没有夏的狂热，没有秋的凄凉，也没有冬的冷漠。春风拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色满园，春天，一个多么美好的季节。
春天是充满生机的，春风将春的消息撒满整个大地。春风将娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来，迎春花抬起那嫩黄的小脸，微笑着向春天问好。看，那粉色的桃花像一片片胭脂，染红富饶的.土地，又像一团团云雾，笼罩充满生机的大地，春，就是这样一个充满生机的季节。
春天是活泼的，像一个活泼可爱的姑娘，在冰层上蹦啊蹦，冰层便裂开了缝隙变化成冰块，变成了河流，她在土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了许多棵嫩芽，她还抱着桃花枝摇啊摇，花苞便忍不住含笑绽开了。春姑娘看到后，兴奋极了，忍不住唱起了歌，风婆婆听见后，急匆匆地赶来了，这次，她没有带来寒意，而是用她那温暖的双手摇着即将苏醒的大地。春，就是这样一个活泼的季节。
春天是充满希望的季节。因寒冬而委顿的人们，在春的渲染下，脱去了一层层棉衣，在微微的春风中振作起来了，学生们三两成群走进校园，开开心心地开始新学期的生活。农民们开始播种新一年的农作物，期待秋天能有好收获。就连燕子也从南方飞回了北方，辛苦地建着巢，开始新的生活。春，就是一个这样充满希望的季节。
桃花告诉我们，春是充满生机、热情的红色。油菜花告诉我们，春是充满希望、活泼的金色。而我觉得春是一个生机蓬勃、欣欣向荣的季节，我欣赏你，我愿为你赋一首诗、唱一首歌、画一幅画。
春天的作文400字 篇4
送走寒风习习的冬天，我们迎来了生机勃勃的春天！
春天是一位仙女，她有一把神奇的仙女棒可以让一切恢复生机并给他们涂上相应的颜色。瞧，现在她就正在使用她那神奇的仙女棒：小草冒出了嫩嫩的草叶，小野花竞相开放，树木们抽出新的枝条和嫩叶，小燕子们也从遥远的南方飞回到北方与我们嬉戏玩耍了，天空变得明朗了，看着让人有一种神清气爽的感觉！仙女累了，放弃了恢复生机，选择了为大地涂色。看，她正为小草弟弟涂上绿色的新衣服，又给小野花们涂色，小野花最难涂了，要蓝色、红色、粉色，总之有数不胜数的颜色，还给大树们涂上了棕绿相间的衣服。这可把仙女姐姐累坏了，她流了好多汗水，形成了春雨。就这样，春雨来到了！
春天是一位仙女，仙女也很调皮的哦！瞧吧，仙女姐姐现在正和许许多多的孩子玩耍，唱歌、跳舞、画画无所不能！现在又不玩这些游戏了，改完比赛跑步了，规则很简单：谁跑的快谁就算赢了。孩子们哪里比得过仙女姐姐啊，但也不是那么好被打败的人。仙女姐姐为了赢孩子们，费了不少的力气呢！呼哧呼哧的.直喘粗气，形成了春风。就这样，春风又来到我们身边了！
春天是一位仙女。大家都认为仙女很细心的吧？名叫春天的仙女却很粗心大意！她在冬爷爷走了后，把大地涂色时，一个马虎把金色的阳光涂成了红色的阳光。慢慢地，太阳退色了，又该上色了，这回仙女姐姐没有粗心发作，全部正确。红色阳光变成了金色阳光，形成了春光。就这样，美丽的春光又来到我们的身旁和我们共度美好春光！
名叫春天的仙女姐姐来到了，我也和她一起玩耍了，陪她度过短暂的春天，让她下次来到的时候充满期待的心情！
春天的作文400字 篇5
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨淅淅沥沥的下着，空气中蕴含着泥土的清香。随着日历的翻动，一个崭新的春天来到了，万物复苏、春回大地。春天，仿佛一个含情脉脉的姑娘，把爱给予了大地，给予了庄稼，给予了田野。今年的春天虽然来的太迟了，但她依然那么秀丽，依然令我向往，依然让我感受到了春天的气息。
清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一齐，真是秀丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。
园子里，草儿偷偷的'从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，阿，春天来到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘们穿上了秀丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，阿，春姑娘已来到了大街小巷。
春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是完美的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天必须会收获成功的喜悦。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
春天的作文400字 篇6
春天来了，万物复苏！大地一片生机勃勃的景象！
“轰隆！轰隆！”伴随着雷公公的鼓声，小动物们都苏醒了，他们都出来迎接春天。绵绵细雨从天上洒落下来，滋润着花儿，让她们在春天的聚会尽情的展现自己！千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶；小草从地底探出了脑袋；小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣！
百花的聚会开始了！花儿们个个争相斗艳，为春天增添了美丽。花儿们的美各不相同！梅花是高雅的`美；白玉兰却是洁白的美……最有趣的就数米兰了！她刚才还害羞得躲在花中不敢露面，现在却争着在百花中展示自己呢！燕子评委可忙了，一会儿被米兰拽去看自己跳舞，一会儿被梅花拉去听自己唱歌，现在又被梅花拖去听她讲笑话……几位评委在展开激烈的讨，最后百花王诞生了，花儿们都在议论着有没有可能是自己，燕子评委宣布百花王，她就是米兰！米兰就像一位花仙子在花丛中跳着优美的舞蹈，在一旁观看的小蝴蝶也为米兰伴舞！百花王的竞选结束后，燕子们开始了的杂技表演！一只燕子斜着身子在天空中掠过，“唧“的一声已由这边的稻田飞到那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去！有一只小燕子不服气别的燕子飞得比自己快！非要燕子比速度，因此耍了个小聪明，别的燕子还没有准备好，他就提前飞了！
春天是一个多么美好的季节呀！春天，请你不要走，不要带走这美好的一切，请永远留我的心中！
春天的作文400字 篇7
时光流逝，凛冽的寒冬已离去，生机勃勃的春踏着轻轻的脚步悄然而至，渐渐的，我融入了春的怀抱……
春之暮，那么温暖，却并不火热，它总是给人一种随行、自由之感。天上的云朵是多么耀眼，是多么绚烂，这儿一朵，那儿一朵，这儿一片，那儿一堆，总令人在暮霭，有无限美妙绝伦、奇丽的遐想。
夕阳如同圣光般笼罩大地，郊外的田野被染成金色。
哦，天哪，小麦拔节是时，青纱帐沙沙的响，我站在田野边，曾无数次的激动，我的心如淡黄的波浪，在心田缓缓的掠过。那天，我径直走进田野深处的田埂，惬意地呼吸着芬芳的黄土。
小小的麦苗儿，直直的.种入黄土，它已扎根黄土，同时也在土里感受着春天，呼吸着春天。
我一时忍不住内心的心潮澎湃，轻轻地摘下一支麦苗儿，感受着它眼里的春，感受着它的来之不易——那颗颗饱含劳动者辛勤汗珠的麦穗。
田野的小路依旧那样的弯弯曲曲，绵延不断。
它不那么起眼，也毫不引人注目，但它却可以与田野那幅流光溢彩的“画卷”相媲美。
它并不那么美丽，却有点点沧桑；它并不那么高傲，却非常谦虚；它并不那么芬芳迷人，却又那么古色古香。
每当来到这，我会不禁会轻轻漫步在这条石板小路上，看着黄牛在身边默默吃草，听牧童随着晚风飘来悠扬悦耳的牧笛声。感受着它独特的风味，而脑海中，总会出现那几句歌词：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”……这一切，是多么美妙自然，是多么悠然自得……
晚风轻轻吹拂，让我感觉到丝丝凉意。一回头，那些景色仿佛都进入春的睡眠……而我，还在这儿感受着春的气息……
春天的作文400字 篇8
大自然中，有清澈见底的河流，有蔚蓝的天空，还有不安分的雨宝宝，个个都是自然界的使者。而我却独爱那富有农家风味的美丽田野。
春天，农民伯伯撒下了丰收的种子，整个田野都洋溢着春的气息。瞧，那一棵棵挺直了腰板的秧苗，如百十个士兵伫立在那里。一阵微风吹来，小苗儿们都疯跳起了华尔兹，那舞蹈的旋律仿佛就萦绕在人们的耳边，挥之不去。秧苗长得很挺拔，很结实。到处是绿油油的一片，远远望去，就像给肥沃的土地盖上了一层绿地毯。
悄悄地走进田野，还能听到青蛙的叫声，十分动听。而那小溪哗哗的流水声，也好似个个动听的音符，顿时，会使人把烦恼抛之于九霄云外。那“呱呱”的叫声与“哗哗”的水声便编织成了一首欢快的交响曲。
咦！那是什么？走近一看，原来是一簇簇芳香扑鼻的'野花，有的呈淡紫色，有的呈黄色，有的呈蓝色，还有的呈粉色，千紫万红，五彩缤纷。还有几只蜜蜂在采蜜呢！蜜蜂那“嗡嗡”的叫声，好像在说：“这些花儿好香啊！我们把这些花粉储存起来吧！”。突然，“扑嗵！”一声传入我的耳朵，我心里一阵惊诧，谁发出的声音呢？于是我寻着声音来到了小河边，原来，是一条小鱼正在表演杂技——鲤鱼跳龙门呢！
啊！美丽的田野，你使我们的家乡变得如此美丽、富饶，我要千百遍地赞颂你！
春天的作文400字 篇9
春天来了，万物复苏、小动物们也出洞了，我们的校园也有了很大的变化。
突然，有阵微风拂过，把美丽的校园吹得春机盎然，我心想肯定是春姑娘来了，我飞快的来到了校园，刚进校园就看见了小草从冰雪融化的大地中伸出头来，好像在侦查春天是否来到了。杨树哥哥。、柳树姐姐、桃树妹妹、子弹树弟弟，他们早就从沉睡中苏醒。小草赶快把他的好友们叫起来。杨树哥哥长出了杨树花，杨树花长长的很可爱，只不过有一点点黑而已，杨树哥哥不但长出了花，而且还长出了嫩嫩的小叶子；柳树姐姐也长出了的小叶子，她那棕色的外衣变成了绿色的春装；桃树妹妹没有像杨树哥哥和柳树姐姐一样长叶子，她可是开花的呢！由5个粉红色的花瓣组成，娇小可爱。还有子弹树弟弟没有长叶子、也没有开花，但是，他个子长高了，长的比柳树姐姐都高了。
走着走着，我看到了玫瑰，她脱下了冬天的棕衣换成了春天的绿衣，绽开了红艳艳的玫瑰花，也长了很多小小的刺。
走着走着，我来到了教学楼旁的.小红地毯边，看见了灌木丛，灌木丛长出来了嫩嫩的绿叶。整个校园里充满了春的生机。在春的怀抱中，我们尽情地呼吸着春天的气息，那是一种独特的带着花草香气的空气。
走在校园内，处处充满了春天的活力，我不禁法子内心的感叹：校园的春天真美丽！
春天的作文400字 篇10
当牛毛细雨飘洒在你的脸上,当微风轻轻地拂过你的脸膛,当万紫千红的花儿映入你的眼帘时,朋友,你是否感到春姑娘已来到了我们的身边?
我拉着她那美丽的秀发,悄悄地跟着春姑娘。她在我家乡的上空停住了,从衣袋里取出一个五颜六色的花篮,从篮里拿出一朵朵美丽的鲜花,洒向大地。
顿时,一切都变了,变的那样迷人,那样美丽。瞧，桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，个个都开满了花儿赶趟儿，一派生机勃勃的景象。闭上眼，好象树上已是桃儿、梨儿、杏儿了！
海棠，迎春花，油菜花也不逊色。它们争奇斗艳地开放着。那一股股花香引得成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。农村里，野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，似眼睛，似星星，还眨啊眨啊。
花儿虽美但草儿，树儿也不一般。小草偷偷地从地里钻出来，露出个小脑袋，好奇地看着大地上的一切，远远望去，一片翠绿，好象给大地妈妈换上了一件绿衣裳。
我放开春姑娘的`秀发，跳到了草地上，坐着，躺着，打两个滚。风轻悄悄的，草软绵绵的。
我来到公园的湖边，见湖边的几棵垂柳已抽出了新芽，嫩嫩的绿绿的。枝条在微风中轻轻地摇摆，这又宛若春姑娘的秀发，多么美丽啊！
俗话说：“一年之计在于春。”同学们，快快抓住这美好的时光，好好学习，相信你的未来也有春天那么美好！指导教师：杨兴惠
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