我爱你六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我爱你六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱你六年级作文1
漫山红叶的季节，追赶着秋声儿，我回到阔别多年的雷州老家。秋色里，故乡的凉亭、花桥、三元塔，愈显得婀娜多姿，我沿着青石板铺的长长的巷道，尽情分享这一派古朴，幽深的静谧。
我听完语文老师在课堂上介绍沈从文的小说《边城》后，再也控制不了自己的情感，带着对小说《边城》所展示的社会风情的一片倾慕之心，挣脱大城市纷扰喧闹的羁绊，千里迢迢地回到这个边远的半岛。应当说，站在这片培育了诸多文化名人，也曾培育过我童年的沃土上，我捧出的是全部的敬仰与自豪，而领略到的除了这淳朴浑厚的家乡话外，还掺着几分神秘。
我甚至想叩问每一寸土，每一颗心，究竟何处才是那些俊才文人得以卓然于文化之林的基因所在。
没有人回答我，也不可能有人回答我。静静的半岛上只有声旁清得泛绿的南渡河，。而我的脚下，总是那些绵延无尽的石板路，它们平滑光洁，上面总是湿漉漉的，大概没有干燥的时候。踩着脚下的石板路，向小巷的深处走去，显得悠悠然，恰恰然……
我想，南渡河是慷慨的，给了一代又一代儿女们一个得天独厚的天地。河边，那洗衣服的姑娘们，身着五颜六色的服饰，沿江一字排开，在阳光下漂洗生活的色彩。那嘻笑声，伴着江水的波涛声，总是有着令人采撷不尽的古朴韵致与清新明丽的情趣。
再看那高大的三元塔，昔日近于残破的塔与今日青瓦、白墙、玻璃窗户的新楼房斑驳相间，注释着历史不断的变迁。沿江边窄小的石板路走着走着，我贪婪地观赏这里的每一座楼房，每一处风景，每一个变化，深深得追忆着童年故乡的痕迹……
在我的老家，几乎每隔几家的门口，就会有一位老妇人坐在一张小方桌旁，桌上摆着两个小盘，一盘是粉红色的萝卜皮，一盘是泡好的海带丝，每天放学的时候，三五成群的小娃们，从衣袋里掏出一两毛钱递过来，立刻就有一小碟洒上辣椒泡菜递过来。当那些小孩子们拿起筷子坐在小凳上甜甜地吃起来时，我也似乎品尝到了一种半酸半甜的香味儿……
故乡的石板路，青青的、幽幽的，我走着走着，突然想到一方水土养一方人的深邃哲理来。
渐渐地，我也步入了一种清新的境界之中，这境界依然幽深幽深，幽长幽长……
我爱你六年级作文2
但丁曾说：“世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤。”哪个孩子没有听过母亲的呼唤呢？可是对于我们这样的留守儿童，想见一见母亲都难。
母亲是辛苦的。我的母亲非常辛苦，她做过染布工人，可是后来厂子倒闭，母亲被裁员了；后来，她又相继做了宾馆拖地工、洗碗工；最后终于几经周折到爸爸上班的那个厂子里去了，母亲也渐渐地从忙碌中清静下来了。
母亲是咬着牙，一步一步走过来的。记得去年的时候，母亲不知道又是去干什么活儿，竟然一不小心，把她那双布满老茧的脚给砸烂了，特别是那个大脚指，连指甲都被砸碎了。可能是为了纪念一下吧，爸爸妈妈还特地在各自的手机上拍了一张脚趾的“大照”。去年春节的时候，妈妈还特地翻了出来给我看，还语重心长地教诲我要努力学习，而我却耍小孩子脾气，用一句话来形容就是：“昔闻长者言，掩耳每不喜。”
母亲是时刻想着儿女的。我的母亲在很远的汕头工作，只是每年春节的时候才能回一趟家，一过完春节，又要马不停蹄的赶往汕头。爸爸曾想过春节时不回来的，可这一决定遭到了妈妈的强烈反对，没有什么别的原因，就是去看看那一年未见的儿女们。每一次考试完，妈妈总会在第一时间打来电话询问我的成绩，如果考得好，她就会问我要什么奖励，我每次都说要您回家。每当我说这句话时，您就哑口无言了，总会找这样或那样的借口来推托。终于，在我的软磨硬泡下，母亲终于答应让我小学毕业后去她那里玩，爸爸也准备把他们那个和别人合租的，不足十平方米的小窝换成一个可以容纳一家四口的温馨的大窝。到时候，我就可以去我这十二年来盼望许久的爸爸妈妈工作的地方了，说实话，我长这么大，还没出过常德呢。
母亲是一部写不完的书，我愿把千言万语都化作一句简单的：“母亲，我爱您！”
我爱你六年级作文3
“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。”每当听到这首歌，千言万语都汇成一句话——妈妈我爱你!
母亲节那天，老师出了个难题，对妈妈说一句“我爱你。”师命不可违，一到家，我便趴在床上，思索着如何说出口。此时，妈妈还未回来，我一时想不到办法，想着不如先写作业吧。我奋笔疾书，不久，作业就完成了。对了，我何不写在作业本?等到妈妈检查作业时，不就看见了?嘿嘿，这不是一举两得吗?想干就干，我打开笔盖，在作业本上认真地写下“妈妈我爱你”几个端端正正的大字，旁边还画了一张可爱的笑脸。
不一会儿，妈妈回来了，我把作业拿出来，给妈妈检查。妈妈看了看，什么话也没说，就去做晚饭。我非常疑惑，拿起作业本一看，什么?我写的字呢?再一翻，我哭笑不得，原来心慌意乱间竟然写错页了。算了，只能另想它招了，那就实行B计划吧。我往厨房里瞟了一眼，妈妈正在煮饭。这是一个好机会，我悄悄地溜进去，想着不如对着背影说吧，这样大家都不会尴尬。刚想说出口，可无奈妈妈突然转过头，见我在这，问：“悦悦，你在这干什么?”这一出，使一向巧舌如簧的我毫无招架之力，“我……我……我想喝排骨汤。”说完，便灰溜溜地跑出厨房，真恨自己太懦弱，连一句“我爱你”都说不出口，吃饭也觉得没滋没味。没办法，我只能写在纸上，塞进外衣口袋里。夜渐渐地深了，可我怎么也睡不着，回想着妈妈平时对我点点滴滴的爱，直觉羞愧。突然，只听“咔嚓”一声，门开了，一个熟悉的身影进来了，是妈妈。我躲进被窝，只露出一条缝。妈妈大概以为我睡了，连灯都没开，蹑手蹑脚地帮我整理堆在床边的衣物，应该是发现我的口袋里有东西，她拿出来了那张纸。月亮从云层里出来了，只看见妈妈流下了一滴滴晶莹的泪珠。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”的确，世上只有妈妈好，让我们一起对妈妈说“妈妈我爱你”吧。
我爱你六年级作文4
我家的阳台上，有一株五星花。现在，正是五星花开放的季节，它每天早上迎着朝阳，伸出小脑袋，随着微风轻轻摇摆，我非常爱它。
春末的一个早晨，我和妈妈在阳台上给辣椒浇水，我突然发现一棵小草，我伸手就要去拔掉。妈妈拉住了我的手：“别动，这是一株五星花！”“不会吧？我们家几年没种五星花呀？你看它多像一棵小草！”我不服地反驳道。“不信，我们打赌试试，赢者奖励一本书，输者背诵10首诗！”我当然一副不服输的样子，我怎么会把千姿百态的五星花和小草联系在一起呢，再说我们家可是有两年没种五星花了。
一天过去了，两天过去了……小草慢慢变了样，好像专门给我做对似的.，不知何时，它悄悄从中间长出单叶，然后羽状细裂，叶片线型针状，细藤疯长，开始攀爬，顺着妈妈放的竹竿一个劲地攀蔓发叉，越来越多，越来越茂盛，最后打起花骨朵，开起了迷人的红五星花。噢，My god!我只好陪妈妈一起到书店挑书付款，回来后老老实实地背了10首诗，不过我很高兴，因为我们家的阳台上又多了一个好朋友。
五星花的根大多是露在外面的，就像可爱的小树枝；它的茎是紫色的，没老时是绿色，它们缠在竹竿上，还慢慢地往上延伸。五星花一般在早上六七点钟开，有一些五星花太懒，要到八九点才能开出来。你看看它们，有的展开美丽的花瓣站在高处展现自己的美丽；有的长在树叶中间躲藏着，就像偷懒的孩子躺在床上；还有饱胀的花骨朵儿，星星点点散布在绿叶丛中，活泼动人。细细欣赏着，端详着，五星花不正像解放军叔叔们帽子上的红星吗？五星花真美，我爱你！
虽然五星花的花期是短暂的，但是它的生命力却是很强的，就是几年的种子，只要有阳光、水分，早晚它会生根发芽，开出亮丽动人的风景！虽然它的花儿没有玫瑰的芳香，牡丹的富贵，但是我爱它攀爬向上的精神。站在阳台上，望着蒸蒸日上的五星花，一股敬佩之情油然而生。五星花，我爱你！
我爱你六年级作文5
“走遍大地神州，醉美多彩贵州”这句在中央电视台耳熟能详的广告词带我们领略了贵州的美景。中秋节，我便慕名来到了国家5A级景区——西江千户苗寨。
那冉冉升起的如银的炊烟，那亘古沉默永不停息的山溪，那随着夕阳踽踽独行的老牛，这就是千户苗寨。
坐上观光车，迎面袭来的阵阵微风，使我感到一缕缕的凉意。刚进入苗寨，首先映入眼帘的是一号风雨桥。这是苗族人民为遮蔽风雨而修建的廊桥，虽然材料已经变成了现代的水泥，但是主体结构仍然使用的是苗族独特的穿斗结构，粉刷上朱砂色的涂料，更感受到了一股古典气息。下车后，仔细一看，风雨桥的横梁上全是工艺精美的浮雕，巨龙卧江，气吞山河；蝙蝠倒挂，是福到了；凤凰腾飞，龙凤呈祥；麒麟咆哮，财源滚滚；这看似普通的风雨桥，满满都是福的寓意，怪不得风雨桥又叫“福桥”呢！
再往里走，就是闹市中心了。一条清澈的白水河穿寨而过，把依山而建的千户苗寨自然地一分为二。一座座吊脚楼从山顶直铺到山脚，将整个山严严实实包裹起来，远处是层层的梯田。老街部分是各种民族用品店、小吃店，新街部分是各类酒店。走过一条古色古香的石板桥，就来到了热闹非凡的大街。各色小吃、各种物品令我眼花缭乱。酸辣小吃、酥脆的核桃酥、醇香的米酒吸引了无数的游客。这边，苗族妇女正把蒸熟的糯米倒进一个大木槽里，再用木锤反复捶打黏稠后，拌上香甜的佐料，咬上一口，黏而不粘。那里，心灵手巧的苗家妇女不停地纺织着，“唆，唆”她们织出的七彩锦缎堪比织女用天梭织出的布料。
经过了白天的嘈杂，苗寨的夜晚显得更加宁静。天还没有完全黑下来，只有那苗家姑娘富有穿透力的歌声在回响，用一副与生俱来的妙嗓子为我们送来一曲曲优美的山歌，简直是天籁之音啊！跳着长凳舞的大妈，吹着芦笙的大伯，互相竞技，赢得了台下的阵阵掌声。细细一看，那些林林总总、高高低低、错落有致的吊脚楼是那么的富有古韵。让那皎洁的月光走进屋里，饮上那杯月光。苗家姑娘的美妙的歌声渐渐地弱了下来，那几下芦笙的演奏，使得这苗寨的夜晚更加幽静。那几声轻快的苗族语言，勾起了人们对苗家生活的美好遐想。
我爱你，千户苗寨！有哪一个旅游胜地像你一样幽静、美好、富有古韵呢？
我爱你六年级作文6
世界上最真挚，最旦古不便的情是真情，世界上最无私，最默默奉献的人便是父母——题记
一岁时，你们便是我的天使，我成天被那浓烈的“天使之光”所包围，你们对总是保持一种如太阳般灿烂耀眼的笑，我的吃喝玩乐，你们全全负责，仿佛你们掌握一彻。
渐渐大了些，我开始上学了，你们在我心中便是一本《十万个为什么》的答案，例如“像我是从那里来”这个问题你们都会细心地为我解答，一直到我明白为止。
上小学时，我总会碰到一些绞尽脑汁，想了好几个小时的问题，这时我便会找你们帮忙，你们却只花了几分钟的工夫，便把答案清晰而完整的写在纸上，当我问为什么这样做时你们便句句有理地为我解答，无论是语文。数学。英语，思想品德……的难题，你们都会无不例外地正确而快速的写好。
再大一些，我便对饮食十分的挑剔，我每天都会向你们点我吃的菜，你们便匆匆从家到超市买菜，回家熟练的为我做着色香味俱全的佳肴，你们的厨艺可谓相当不错，可我那张挑剔的嘴，你们是怎么也满足不了的。我要吃薯条！“你们不给我薯条吃我就不吃饭！”面对这样无理的要求，你们毫不怨言，花了一周的时间看书，查电脑进行钻研，用了半桶油和一瓶番茄沙司，终于用薯条塞满了我的那张“金口，”你们看着我狼吞虎咽的样子，擦了擦头上的汗，心中仿佛有着强烈的满足感
再长大了些，我不知何时，又爱上了去外边散步，玩耍，那时不管你们在做什么，都会停下手头的工作，陪我出去玩，尽管和玩耍的汗流浃背，疲惫不堪时，你们也丝毫不后悔当时决定和我出来玩！
啊！是你们将我带人间/教会我在成长中，如何走沟沟坎坎/是你们，领我认识世界/天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖/你们用爱心穿成的线，那一针一线，都是你们的爱在蔓延/如果我是风筝，你们就是拉动风筝的线；如果我是一条船，你们就是灯塔的港湾/这就是父母的爱，就是父母的情/她柔柔如水。深沉如海，恩重如山！/她在我陷入困境中，为我指明方向她就是一把大伞为我遮挡风雨/鲜花可以枯萎，沧海可变桑田/但父母的爱，却永远留在我心间！
滴水之恩将涌泉相报，何况这样的大恩大德！
让我大声喊出：爸爸。妈妈我爱你们！
我爱你六年级作文7
这是一次特殊的习作要求——回家帮父母做一件事，并对她（他）说“我爱你”。这是我想到的第一个人便是妈妈。于是就有了回家后的这一幕。
晚上，吃完晚饭。爸爸去洗澡，妈妈刚要收拾碗筷去洗碗。我心想：这是个好机会，免得对妈妈说这句话时，让爸爸听见了不高兴，嫉妒妈妈。我悄悄地走到了餐厅，握住了妈妈正在收拾碗筷的双手。拉着她坐到沙发上去，轻轻地对她说：“亲爱的妈妈，今晚我来洗碗。”妈妈吃惊地看着我，张开嘴刚要说些什么。我抢先开口了：“您天天照顾我，一定很辛苦！今晚您就好好地休息吧！”说罢，我又去打开电视机。然后去了厨房把碗筷全都一一洗好，放好。做完这些后，我就径直走到房间，盘算着自己的如意算盘。哈哈！已经成功了一半喽！爸爸洗完澡出来后，我便装的像什么事也没发生一样，去写作业了。就这样，一个晚上平静的度过了。作业写好后，我正准备让妈妈来签字，她却自己走进来了，并轻轻地问我：“悦悦，今天是不是有什么事呀？为何做出这种举动？是不是有什么‘小阴谋’呀？”这一连串问号把我给问得不知所措，不过因为早有准备还能应付得了，“怎么会呢！我只是觉得自己长大了，该帮妈妈做一点小事了。再说我帮您做这点儿事也不是应该的吗？”“呦！没想到我的女儿真的长大了！”“妈妈，我爱你！”哇！这句话终于说出来了。再看看妈妈会有什么样的反应？听了这话，妈妈似乎很吃惊，但是她肯定会很高兴，因为她露出了那甜蜜和幸福的笑容。
是呀！我做这些不都是应该的嘛！从小到大爸爸妈妈给了我多少爱，多少温暖？他们又向我索取过回报吗？
夜深了，我躺在床上细细的品味着妈妈对我的无微不至的爱，泪水打湿了我的枕头。我在心底里又一次喊出了：“妈妈，我爱你！”
我爱你六年级作文8
国庆节，语文老师给我们布置了一项特殊作业，就是对爸爸或妈妈说一声：“我爱你”。
我走在回家的路上，思索着回去后怎么跟妈妈说那三个字。不知不觉已经走到家门口了。回到家，写完作业后，我就一直在房间思索：到底是说还是不说呢？正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在我的眼前。
那天下午下着大暴雨。放学了，因为我没带雨伞，正巧，妈妈今天又生病了，不可能来接我，我只好在校门口避会雨，等雨小一点再回家。可是十几分钟过去了，雨不仅没小反而越来越大了，正当我准备冲回家时，突然看见有个人向我走过来。人影离我越来越近了，啊！那不是妈妈吗？只见妈妈来到我的身旁，抚摸着我的头，轻轻地说：“女儿，你没事吧，有没有冻着？”泪水湿润了我的眼眶，我没有想到妈妈生病了还冒着风雨替我送伞，自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖，我一下子投入了妈妈的怀抱。
想到妈妈以前对我无微不至的关心，我终于下定决心，一定要对妈妈说“我爱你！”
“呤—”门铃响了，一定是妈妈回来了，我赶紧去给妈妈开门，妈妈见到我笑嘻嘻的说
“女儿，你回来啦！作业做好了吗？”
我说：“嗯，写好了。”
“那我去做饭了”妈妈高兴的拍了拍我的肩膀。
“妈妈。我有件事对你说”我见妈妈要走了急忙说。
“那你说呀！”
“哦，妈妈，我…我…我想对你说，我…那个…那个。”我支支吾吾了半天，却没说出来。
“想说就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我先去做菜了。”
我急忙跑回房间，“啪”的一声关上了门。责怪自己，为什么总是说不出口，不就是三个字吗？我怎么觉得这么难啊？不行，再不说就没机会了，我跑到妈妈面前，妈妈见我过来了就问“什么事啊？”我低着头红着脸说：“妈妈，我爱你！”妈妈似乎没听见，我又鼓起勇气又说了一遍。
此时，我的心“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一愣，随即幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧抱住我，轻轻地说：“女儿长大了，也懂事了，妈妈真是太高兴了！”
我爱你六年级作文9
说到汉字，谁都喜爱她！因为汉字是中华祖先一代一代的流传下来的瑰宝。世界上有许多文字都先后灭亡了，只有汉字一直流传到现在。从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从隶书到楷书，从楷书到行书，草书，汉字到今天约有4000余年，这是世界文明史上的一个创举。她是中华民族文化的化石，是历史的载体，她有着独特的文化魅力，是我们华夏民族子孙的精神食粮和骄傲。
汉字有字形，字音，字义。如“聪明”的“聪”，表示聪明要耳到，眼到，心到，口到才聪明。还有“哭”，口代表眼，点代表泪水，就像一个人在号啕大哭。还有“舞”它的结构多姿多彩，就像一个婀娜多姿的少女在翩翩起舞，还有许许多多的字，它们也很神奇，都是有事物，物体来描述，来组成字的，就像：江，河，湖，海等的“三点水”，就表示有水。足，趴，跺，跋等的“足”就表示脚的意思等。
还有字谜，歇后语，更是汉字大家族中的一颗颗闪亮的星星。有些人把成语或一些词语稍加修改，成了一个个生动俏皮的广告语，如:一步到胃——胃药广告语；百衣百顺———电熨斗的广告语；乐在骑中——摩托车广告语；大石化小，小石化了——治疗结石广告语。这些广告语虽然都有错别字，我们学习中虽不提倡的，但它们很幽默有趣，能吸引人们的注意力，起到很好的广告效果。这就是中国汉字所具有的独特魅力。还有一个错别字的笑话：某公交车上，一个座位坏了，一人好心在上面挂了一个牌子：“禁止做人,后果自负”。这下乘客慌了，我们不做人，那做什么啊？原来这个好心人把“坐人”写成了“做人”，闹出了天大的笑话。所以学好汉字非常重要，否则，一不小心我们就要闹出笑话。
汉字的优越性对中华民族的团结和振兴，将发挥其独特的作用。我坚信，华夏几千年的汉字，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。啊！我爱你，中国汉字。
我爱你六年级作文10
这一天，老师布置了一项特殊的作业：对爸爸或妈妈说一声“我爱你！”
从小到大，父母给予我们数不清的爱，可我却很少对呵护、疼爱我的爸爸妈妈表达自己的爱。老师让六年级的我们向父母说：“我爱你”这实在不好意思，可孩子爱自己的父母是天经地义的，我们都深爱着他们….此时，我正在房间作着“心理战”到底说不说呢？为什么这仅仅三个字的一句话会这么难以启齿呢？说了又能怎么样呢？可是老师的作业是一定要完成的。内心“挣扎”一番之后，我还是决定去说。
我来到镜子前，理了理衣服，准备先练习一下：“妈妈我爱你！”不行，这个眼神不够深情。“妈妈我爱你！”。于达到了自己的要求，我便为自己壮了壮胆，走出房间。只见妈妈腰间系着围裙，正忙着烧晚饭，我走到她面前竟开始紧张起来：“妈妈，我…想对你说….”妈妈奇怪地看着我：“怎么了”我抬起头正视了她一眼，一看到她那铜铃般的眼睛，我更慌了神儿，眉头紧锁，要紧着嘴唇，连手心都冒出了汗。“我….我想…..吃牛肉！”支支吾吾了半天，我竟挤出了这样语不达意的话来。“想吃就说嘛，干嘛这么吞吞吐吐的”妈妈笑着说。
我走回房间，脚步像灌了铅一样沉重，心一个劲儿地跳，擦一把冷汗，我开始打起了退堂鼓。这时，往日的画面有浮现在我眼前：幼儿园时，我生了一场病，走路都没了力气。晚上，妈妈抱着我去医院看病，细心地照料我。
想到平日里生活中的点点滴滴，妈妈无微不至的关怀，一股莫名的勇气涌上心头。我又走出房间来到妈妈身边，递上一块毛巾，轻轻地说：“妈妈，我爱你！”妈妈听了，显然感到吃惊和莫名其妙，然后放下手中的活，紧紧地抱着我，眼底闪动着泪花说：“妈妈也爱你！”
晚饭时，我吃着香喷喷的、充满爱的牛肉。妈妈一边给我夹菜问道：“你为什么会对我说那句话？”我随口答道：“是老师布置的作业。”妈妈听了有些失望，我赶紧安慰她：“妈妈，我的心里真的很爱你，只是不好意思说”。
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