温柔的老师作文

时间:2022-08-03 16:28:43 老师 我要投稿

关于温柔的老师作文(精选9篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的关于温柔的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于温柔的老师作文(精选9篇)

  温柔的老师作文 篇1

  李老师是我们班的班主任,也是我们的语文老师。她个子不高,皮肤黝黑,戴着一幅眼镜,给人一种和蔼可亲的感觉。记得我刚上一年级时,第一次见到李老师,我就喜欢她了,因为李老师说话很温柔。

  现在,我已经是二年级的学生了。学习的`内容越来越多,会写的字也越来越多。可是最近我的作业写得有点乱,李老师就温和地对我说:“小董同学,写字要认真,我相信你一定能写好。”我当时心中流过一股暖流,同时也增添了许多动力。经过不断练习和努力,我的作业有了明显的提高。有一次,李老师指着我的作业对我说:“瞧,这完全可以写好嘛!”我心中也很高兴。有了李老师的赞许和鼓励,我会更加努力学习。

  平时,李老师教我们许多知识。她教我们写生字、读古诗、懂礼貌、学做人等等。无论她做什么事,对我们每个人都很耐心,这一点让我很佩服。我想借我们学过的一篇课文《一株紫丁香》对李老师说,我希望在您心里种一株紫丁香。当您累了,紫丁香的绿叶在风里沙沙作响为您唱歌;当您困了,紫丁香的花香飘进梦里为您催眠,感谢您时时把我们挂牵。

  温柔的老师作文 篇2

  我们的辅导老师吴老师,是一位年轻漂亮的女老师。她高兴的时候,会给我们讲笑话,还夸我们是小仙女。我觉得她是世界上最温柔最美丽的老师。

  吴老师有一头乌黑的'中长发,眼睛里总带着笑意。她时常扬起嘴角,笑眯眯地看着我们。她和同学讲话时,会俯下身子轻声细语地交流,就算有同学做了一些违反班级公约的事,也不会大声斥责,只是委婉劝诫。

  有一次,语文老师布置了超级多的作业,我便把作业带回宿舍,在睡午觉的时候写。正当我奋笔疾书,写到一半时,吴老师轻轻地把门推开,悄无声息地走了进来,生怕吵醒了正在睡觉的同学。

  看见我竟然没有乖乖地躺在床上睡午觉,吴老师脸上浮现出一丝惊讶。可是她并没有责备我,而是俯下身子,在我耳边轻声细语:“你在干什么啊?”我红着脸,低下头,坦白道:“吴老师,我在写作业。”“好啦,不要写了,赶紧睡觉吧,要不然下午就没精神上课啦!”吴老师帮我把作业收起来,又帮我盖上被子,道了声“午安”,就巡查别的寝室去了。

  吴老师是一位很棒的老师,她温柔细腻,善解人意,我十分喜爱她。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”吴老师,谢谢您!我一定会努力变得更加优秀,不辜负您的深情与关爱。

  温柔的老师作文 篇3

  我们的音乐老师姓王她非常温柔,不管我们做错了什么事情,音乐老师都会很温柔地跟我们交流。

  我的音乐老师的头发乌黑乌黑的,有墨水那样黑,头发只有到脖子那,她的眼睛圆溜溜的,瞪起来非常的大,她的嘴巴小小的,只有樱桃那么小,她的脸像一个非常大的鸡蛋。

  记得有一天的音乐课上,音乐老师教我们唱了一首《蝉虫歌》,老师把《蝉虫歌》唱的非常的好听,我感觉仿佛在一个森林里听见了蝉在树上唱歌,老师唱的歌,我感觉仿佛有一阵温暖的阳光从外面照进来,那是多么的温暖啊!我突然被我的同桌推倒,我痛的差点要哭了,音乐老师看到,立马走过来,把我扶起来,我惊呆了,因为老师居然没有批评我的同桌,王老师温柔的`跟同桌说了一会儿,同桌听完王老师的话羞愧的跟我道了歉,叮铃铃下课了,王老师从教室走出去,我把一个芒果给了王老师,王老师对我露出了美丽的笑容。

  这就我们的音乐老师,大家都喜欢的音乐老师。

  温柔的老师作文 篇4

  她淡淡的眉毛,好像弯弯的月亮船。一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在红润的`脸颊上。神奇的眼睛“会说话”,里面盛满微笑。还有那清脆悦耳的声音。你们猜猜她是谁?答对了,她就是我的班主任王老师。

  王老师和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。记得我上小学一年级的时候,胆子小,上课不敢发言,王老师经常叫我起来回答问题。有一次,我没有回答出来,王老师笑眯眯地走到我面前,轻轻地摸了摸我的头,亲切地说:“没事的,坐下来慢慢想,老师相信你一定能答对。”我当时心中流过一股暖流,同时也增添了许多动力。王老师又提出了一个问题,我主动把手举得高高地,自信满满地脱口而出:“这个问题我知道……”说完同学们鼓起了雷鸣般的掌声。王老师微笑着竖起大拇指,表扬我:“加油,你是最棒的!”是王老师给了我勇气和自信,慢慢地在王老师的关怀和鼓励下,我的胆量越来越大了。

  时间飞逝,我开学就上四年级了,王老师不但教给我丰富的知识,还教我做一个大胆自信、谦虚向上的好学生。我要感谢温柔的王老师。

  温柔的老师作文 篇5

  我喜欢我的老师。

  她经常戴着一副眼镜,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,樱桃似的小嘴,白嫩的皮肤,长长的头发盖住了耳朵。

  有一次,我起床了,妈妈说:“今天有点热,穿短袖。”我到了学校刚好今天要升旗,我们一到操场一阵风吹过来,冷得我直打颤,老师看见了,跑过来把一件衣服披在我身上,我突然感觉温暖多了。我一看是老师,我又看老师也很冷,我就说:“你披着吧!我不冷。”“不行,不然你会感冒的',你中午回家去换一件厚衣服。”

  还有一次,我的作业做完了,我认真检查了一遍,的确没有错误的,就给老师看,结果被老师尖锐的眼睛看到了,就是一个小小的句号都不放过,结果又是打了个“良”。老师说:“没关系,下次要细心点了。”

  你们看这就是我的老师,她很关心我们,对工作很负责,一丝不苟。

  温柔的老师作文 篇6

  “随风潜入夜,润物细无声”,这句诗贴切的描写了我们的班主任——董芹老师。

  董老师,是从四年级开始教我们的。她刚来到班级的时候,给我们的感觉是特别温柔,好像总也不会对我们生气的。

  记得有一次,我在队列里着急和同学说下午舞蹈课的.事情,影响了整个班级的纪律,她并没有大声的呵斥我,只是悄悄的走过来拍了拍我的肩膀,我立即想起了她经常跟我们强调的队列纪律。很惭愧,从此再也没有犯过类似的错误。

  董老师总是鼓励我们积极向上。她像妈妈了解孩子一样,了解班里每一位同学,并针对各自的特点安排个性化的课外作业。

  我跟张涵冰同学的课外作业是手抄报,但是上一次急于完成作业,书写的不是很好,自己都看不下去。我猜她的心里也一定很难受。她把我叫过去,仍然用慈祥的目光看着我并温柔地对我说:“你再用心一点,会有更多的小读者收益”。我感觉脸热热的,对不起老师对我们的辛苦付出。董老师仿佛读懂了我的心事,语重心长地说:“相信你的实力和努力,期待有更加精彩的手抄报”压在我心头上的乌云散去了,我的心里充满了激情与力量。

  有这样温柔的老师,在学校的每一天同学们是多么快乐呀!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师对我们的慈爱,我们会牢记于心。我也要温柔的对董老师说一句:“您辛苦了”!

  温柔的老师作文 篇7

  我们的老师姓钱,20几岁,同学们都很喜欢他,老师长着长而卷的头发,两只大眼睛炯炯有神,一张樱桃小嘴儿微微撅起,说起话可怜俐呢!老师穿的很时尚、穿什么都很好看,而且她很温柔、慈祥。

  有一次,我发烧了,浑身没劲像只受伤的鸟儿。老师用手摸了摸我发热的头,我看着她的眼睛,她的目光里布满担心,老师打了电话让我妈妈来接我。老师让我多喝水,拿出一条冷毛巾,帮我敷在头上,并问我哪里不舒服,并帮我把书包整理好,直到妈妈把我接回家,熬了点姜汤让我喝下去,并睡了一觉。每二天起来好多了。

  老师不光对我是这样对别人也是如此。当我上课开小差,老师就轻轻走到我身边,提醒我。老师每讲一堂课都会吸引很多人,课堂是那么生动。我心里想:老师这么温柔,课讲得那么生动,肯定是个好老师。老师每天都要批作业,做到很晚,十分辛苦,但她毫无怨言。

  老师谢谢您把知识教给我们,并让我们懂得了做人的道理!这就是我的`老师,我喜欢的老师!

  温柔的老师作文 篇8

  我们学校有一个好老师,她看起来有一点点严肃,但很温柔,从不责骂我们。她就是我们的跆拳道老师——程师傅。

  她有一头棕色的秀发,鹅蛋脸上一双大眼特别有神,高高的鼻梁上总是戴着一副辫子花纹的.眼镜。她一般穿黑色上衣,配一条黑色紧身裤,看上去就是一副柔韧性很强的样子,我们都很崇拜她。

  有一次上跆拳道课,我忘了穿道服,心里像是揣着一只活蹦乱跳的小兔,很是不安。清脆的上课铃响了,我们迅速地排好了队伍。程师傅用她那好像会说话的眼睛,扫了一下整个教室,立马就发现了我没穿道服。我赶紧低下了头,紧张地拽着自己的衣角,生怕她会过来责骂我。没想到,她什么也没说,就开始上课了。我的心里安分多了,我觉得程师傅的眼神好像已经在温柔地提醒我:“芊汝,下回别再忘了穿道服。”以后的课上,我再也没有忘穿道服了。

  这就是我们温柔的好老师——程师傅。

  温柔的老师作文 篇9

  “哈哈哈”如果你来到我的学校,就会听见这样肆意的笑声,这是从哪儿来的呢?当然是我们发出来的。

  我们有一位温柔的老师——傅老师。时常佩戴着他的.老伙计——眼镜。她的眼睛像是一个望远镜,只要是同学搞小动作,她立马叫他起来,站着下课。我远远望去,她的眼睛仿佛在告诉我:“快来,我看到你啦!”耳朵也大大的,身材像根柱子一样细。

  “叮铃铃”上课了,我坐在位子上静静地等待老师,听到了高跟鞋摩擦地面的声音,全班立马安静下来。傅老师走进教室,站在讲台上,大声地说:“打开书本第21页。”老师讲了一下公式,便让我们自己练习。

  我们安静地写着,连一根针掉在地上都能听得见。写到一半,老师突然说道:“为了检验你们的复习情况,现在进行昨天的公式听写。”我紧张起来,完了完了!昨天忘了这项作业。

  开始默写了,我只能硬着头皮,紧张地出了汗。老师来到我的身后,我装模作样地写了几个数字,老师带着一点儿生气的语气问道:“你昨天没背吗?”我点了点头,“下课了,你到我办公室背公式。”

  下课,我忐忑不安地去办公室背了书,还默写了一遍。我以为老师依然严厉批评我,没想到她露出了温柔的笑容,让我紧张的心渐渐平复下来。我在心中暗暗下定决心,再也不忘记作业了!

  这就是我们既严厉又温柔的老师,伴随着我们,我的成绩逐渐提高,谢谢老师的尽心教导。

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