【必备】小学作文500字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学作文500字5篇，欢迎大家分享。
小学作文500字 篇1
亲爱的小草：
小草，你好！我非常非常的敬佩你，你虽然没有松树那样四季如春，也没有柏树那样笔直，更没有花朵的芳香，可我还是十分的敬佩你。小草啊，小草！你虽然是那样的小，可你为四季做出的贡献比你的身躯远远达一千倍呢！
当春天到来时，你就悄悄的从土地里探出头，仿佛是一个个有着优美旋律的音符，无私的为春天增加美丽的音韵。“唰，唰，唰”“唰，唰，唰”春雨下了起来，你们就争先恐后的抢水喝，你们喝足了水，雨过天晴后，太阳就出来了。太阳公公就把光和热洒到你们的身上，你们伸了个懒腰。吸收了春雨的沐浴和太阳的照耀，你就渐渐的长大了，渐渐的长绿了，渐渐的长壮了。
当夏天到来时，你变得更绿了，在风姑娘的怀里舞动着你那墨绿的身体，在有蝴蝶和花儿的陪伴下，那更是锦上添花了。经历风姑娘的长期吹摇，使你变得沧桑有劲了。
当秋天到来时，随着天气的变化你也就自然的脱下了绿装穿上了金灿灿的黄装，虽然你已变成了金黄色，但是你依然用独特的方式去服务大地—一位“侦探”。你们以大地为背景，埋伏在地面上，认真，仔细的观察着时间的一切。
当冬天到来时，你就渐渐的枯黄了，美丽的外衣经历了三季的风风雨雨也早就破烂不堪了，寒风刺骨，白雪纷纷，尽管这样，你还是坚持着。从不向严峻的风雪低头。
小草啊，小草！你从何有那么坚韧不拔的毅力经历四季的磨难呢？难道因为你在期待来年春天又会变得更绿更壮吗？
小草啊，小草。你知道吗？你把美丽奉献给四季的同时，你还把人们的生命之宝____氧气奉献给人们。你知道吗？你呼出的氧气，人们无时无刻都需要它，而你无时无刻不为人类做出贡献，为万物做出贡献啊！
小草啊，小草！我决定要好好向你学习，学习你那“不戚戚于贫贱，不汲汲于贫富贵”的品质；学习你那无私的为万物服务的品质；学习你那坚韧不拔的品质；学习你那......
祝你顽强的生长。
你的新朋友：耿曼丽
20xx年4月27日
小学作文500字 篇2
转眼间，我已经上六年级了，是面临毕业的学生，在这六年中，教过我的老师不计其数，但其中我最敬爱的，还是现在的班主任王老师。
王老师长得白白胖胖的，有一头棕红色的短发，一家很斯文的眼睛架在鼻梁上，一张红润的嘴唇常常说出妙语连珠的话。王老师平时待人接物十分落落大方，不拘小节，但是她同时又是一个十分较真的人。
记得那时四年级时，因为马虎和不认真，一向语文很好的我，考了一个85.5分，王老师很生气，把我叫到前面分析卷子，不知是出于本能还是心里紧张害怕，我的两个小手不安的背在身后，两个食指紧紧的扣在一起。
过了一会，王老师看见了我背后的手，挺生气的说：“你是大学教授啊，还手背后......”听见王老师的话，我吓得连忙松了手，可是，刚过一会儿，我的两个手“冥顽不化”的又背在后面。王老师让我回到座位，重新演示一遍。
我忐忑不安的回到座位，又回到老师办公桌前，虽然我竭力想不让手背后，但是它们还是不听话的放在了身后。
王老师觉得又好气又好笑，但她也不嫌麻烦，来来回回演示几遍后，我那两个不安分的小手，终于能踏踏实实的呆在两侧了，王老师这才满意的放我回去。
一回到座位，我的眼泪终于不争气的落了下来，有点委屈，有点愤恨不平，“那么较真干嘛，我的手放哪有不碍你的事......”
可是越来越大时，我越来越懂王老师的良苦用心，因为手背后不讨人喜欢，现在的推荐，评选科任老师往往有关键性的一票，所以要和科任老师搞好关系，王老师不仅是让我不手背后，更教会了我谦虚，和别人友好相处。
王老师的较真，真叫人可恨又可敬，她为了我们的将来，宁可自己受到我们的埋怨。或许我们当时很委屈，但是对我们以后的发展却有无限的好处。王老师，谢谢你的较真......
小学作文500字 篇3
梧桐所演绎的`春季无限华美与丰盈。我最熟识的是法国梧桐，他是西安街边常见的夹道树。掌形的叶片在暖风里摇摆，我在床前看着，想到西安在未来不再是我久住之地，这美景我再也无法时常领略，便似啜饮了苦酒一般。纵然茂密的叶子们不停地挤拥到我的窗前，显出无限欢愉的神情，我依然无法释怀。我昨天在西安看法国梧桐的丰姿绰约添在了我乡愁的笔记之中。
又到了六月这繁华的时期，昨天那个夏季同样是法国梧桐伴我度过的。午后的阳光晒得一切都炙热，只有我的窗前有着阵阵凉意——是法国梧桐的枝叶为我多加了一层窗帘，他是我最体贴的伙伴。
秋季的法国梧桐绝非一个“美”字所能形容。初秋时，他像一般落叶乔木一样先变黄，这时被法国梧桐所夹的道路及其周遭的空间都被他金色的“光芒”罩住了，一派辉煌与壮丽。法国梧桐最美在深秋，深秋的连阴雨给周围带来一片晦暗，于是“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。因为“点点滴滴”的雨哪儿都有，所以关键在“梧桐”，梧桐叶就在这日日夜夜的点滴中坠落，伴着妖娆又沉静的舞姿，载着我即将离别的愁绪，在风里犹犹豫豫，泪水在我的脸上滑落。
风雪载途的冬季是我那个昨天在西安的最后时日了，法国梧桐只以他孓然的身影与我挥别，用他寒风中颤动的树枝，而不见绿色或黄色的手掌。我的那个昨天——留在西安的昨天，就是如此结束的。
走过那个有梧桐相伴的昨天，我的乡愁虽然已被卷曲的黄叶包起，深深埋在故乡的土地里，但它却如种子一般在我心中发荣滋长，以至枝繁叶茂。
小学作文500字 篇4
回想起童年的往事，我不禁笑起来。其中，一年前的一个游戏，宁我十分开心，所以我的朋友们都叫这个游戏“穷开心”。
我们楼院子里有8、9个孩子，都是我的好朋友，我们只要放假，每个晚上就会玩到那10：30分左右，特快乐。那天我们想把守门大爷的那辆没有上锁的三轮车拿来骑，可守门大爷硬是不干，可他也不想想，我们是不甘休的。几个朋友盘算着坐在水泥乒乓台上，出了无数个主意，什么花言巧语呀、偷偷地去骑啊……….可这些都不行。有了，我突然高兴地大声叫了起来，说：“声东击西，派几个人到大爷哪里去把大爷的注意力转移开，然后再派些人去踩那辆三轮车，骑到大门口后打个信号，就OK了”。朋友们听了后连连点头叫好。我们便开始分头行动，我参加了扰乱注意组，我故意说：“大爷，我的《儿童文学》好久没到呀，等死我了，《少年报》好久到呀，一个星期才一张，烦”。另一个伙伴说道：“你看的是什么电视节目呀”？“风云必胜”大爷无奈地答道，又一个朋友接着说到：“上次我看的第十几节中，步惊云拿到了绝世好剑”，磨蹭了半天，另一组的小伙伴终于将三轮车骑出了大门，叫了一声，，我们几个便飞奔而去。
上了车，路上灯火通明，街上没有几个人，车辆就更不用说了，少的只有几辆出租车，在灯光的照耀下，我们脸上露出了胜利的喜悦。每到一个小吃店，我们就会用自己的钱去买吃的，再回到车上人人分享。几个大点的，便力量轮流踩车。等围着体育观转了一圈后，肚子也吃饱了，一个个连声打“咯”，在车上摇摇晃晃的，差点儿把我甩下去，我们一会儿往左倒，一会儿向右歪，就像不倒翁似的。回到院子里，全体下了车，不知不觉地把三轮车放了回去，这一切显然大爷混然不知。我们放好了三轮车，各自说了声“再见”，便回去了。
童年，虽然有不愉快的地方，但是趣事一定不少，我有个“穷开心”的童年。
小学作文500字 篇5
我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年，反正它比我们来得早。它坚定的站在这里，春夏秋冬，目送着一批又一批的学生。
春天，和风习习，细雨蒙蒙，梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地每根树枝上都长满绿叶，密密麻麻，一层一层，非常美丽。远远望去，梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来，梧桐树在微风中频频点头，犹如一位认真听老师背诵的学生。
夏天，它那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼：黑色的路被烤得软绵绵的；操场上的同学们不见了；知了也躲进了梧桐树的枝叶中，好象在说：“好热呀，好热呀！”。它既是我们乘凉的好地方，也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了，跑累了，就会背倚着树干，在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨，我们也照样嬉戏、打闹。
秋天，梧桐树的头发染成了金黄色，风婆婆嫉妒了，就连忙去叫北风，北风叔叔“呼呼”地吹着，梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服，而它没有愁眉叹气，依然挺着粗悍，与风婆婆搏斗。终于，它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天，冬爷爷为了奖励它，就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。
校园的梧桐树，我爱你！你虽然只是一棵普通的乔木，但是你默默的为我们奉献了一切。
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