滑板小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的滑板小学作文，希望对大家有所帮助。
滑板小学作文1
每当看到小朋友玩滑板，我就会想起自己学习滑板的事。
那时候，我的隔壁住着一位大哥哥，他很会玩滑板。我经常会看见大哥哥在街道上玩滑板。他脸上挂着笑容，身体在护板上灵活自如地摆动着，看他那陶醉的样子，我心里想：玩滑板一定是很有意思的吧！我要是也会玩那该多好啊！
不久，妈妈也给我买了滑板，我开始向大哥哥学习。大哥哥把滑板放在墙边，要我站上去，我双手扶着墙，哥哥在后面扶着我的背，我双脚用力，滑板就往前移动起来了，我开始加快速度推动滑板，没想到，滑板竟快速滑动起来，我笑了：原来滑滑板这么简单！想到这里，我松开了双手，没想到竟“啪”的一声，整个人结结实实地摔倒在地上。
哥哥把我从地上扶了起来，对我说：不要心急，慢慢来。关键是要掌握身体平衡。我牢记着哥哥的话，再次上了滑板。这次我吸取了上次的教训，一直扶着墙，哥哥要我试着松开手，我才心惊胆战地尝试着慢慢松手。哥哥见我这样，鼓励我说：“不要怕，我在后面保护你。”听到这句话，我心里顿时踏实了许多。于是小心翼翼地松开了手，“一秒，两秒，三秒”，哥哥帮我数着时间，他刚数到四，我身子突然失去平衡，猛然向后一仰，眼看就要睡到了。这时，哥哥从后面一把抱住了我。这一次算是有惊无险！
为了让我尽快学会滑板，哥哥想了很多办法，还反复给我做示范，哥哥说：“世上无难事，只怕有心人。只要你认真地练习，就一定会学会的。”
听了哥哥的话，我又耐心地练习起来。一次、两次……一连十几次，都是以失败告终，不过，我没有放弃，在哥哥的鼓励下，我继续坚持着。终于，在第十五次我踩着滑板能够自如地滑行了。
“我成功了！”我兴奋地叫着。大哥哥也激动地为我鼓掌叫好。
后来，那个哥哥随父母一起转到外地去了，临走前，他给了我一个滑板，此后，我再也没见过他，但他给我的滑板却一直保存着。
滑板小学作文2
童年真好，无忧无虑，欢声笑语无处不在。童年好似一个照相机，每一个镜头都拍下了甜蜜的微笑；童年仿佛是一个故事屋，屋里记录了许多小时候的点点滴滴；童年是一种珍惜的回忆，是每个人心灵深处中永不抹去的记忆……童年时做的，学的事情中，也有着令人受到深刻启发的，我那件事就给我一生的启发。
才上一年级时，总能看到大哥哥大姐姐在那玩滑板，可神气了。你不知道，他们的玩法多着呢，什么“神龙摆尾”、“一步登天”、“蹲步如行”、“飞速如影”。这些招可不是那么好学的，是要经过不断训练而成的，熟能生巧，就能学成。他们左一弯，右一弯，来个急速大转弯，还用滑板上楼梯，后脚踩重，前脚又往楼梯上放，像耍杂技似的。每当我看见，总是心花怒放，心里痒痒的，也想试试。妈妈看到我这架势，说我快成小小痴迷了，笑了笑，便答应买滑板了，妈妈万岁！过了一会儿，妈妈带来了个大块头——滑板，我急匆匆地跑下楼，妈妈在后边不停说慢点慢点。来到楼下，我迫不及待的想试试，我把手先扶在墙上，然后学着他们的样子，两脚踩在滑板上。可刚踩上去，滑板就像脱缰的野马，身体不平稳，向前一倾就和地面来了个“亲密接触”，看来心急吃不了热豆腐，我还得心情缓下来，慢慢学。我拍拍身上的灰尘，重新站起来，心想:不能像刚才粗心莽撞,要重新开始。我扶着墙边慢慢地滑起来，非常谨慎的看着滑板生怕哪里出错。我一次次的训练着，又紧接着一次次的跌倒，但我却从未想过“放弃”两字。终于，在我不断训练下，滑板听从了我的指挥。瞧，我左脚先踩在前头，右脚再一蹬踩在后头，轻松地滑了起来，我还学会了“神龙摆尾”呢！身体配合两脚，在地上滑了一个s形，妈妈竖起大拇指对我啧啧赞叹，我心里比吃了蜜还甜。在那一刻，我明白不经历风雨怎能见彩虹？人生的道路上不可能是风平浪静，只有经历过种种磨难，才能到达胜利的彼岸！
童年的快乐中有喜有泪，这样才是最好的。
滑板小学作文3
在高空翱翔的雄鹰，也会有第一次展翅时而飞不上理想的高度；在树上享受阳光的蜗牛，也会有第一次攀爬而掉下摔得四脚朝天；屹立在悬崖边上的松树，也会有第一次经历风雨时而落下的伤痕。我的第一次学滑板，在脑海里刻下无法抹去的记忆。
随着那一重物跌倒声得知，正在学滑板的我又和那铁面无私的水泥地亲密接触了。如果是以前，我那火爆的脾气早就把滑板砸个粉碎了。但我又想起父亲教导我的'一席话：“丫头，哪有像你这样学东西的呢？我让你学滑板，不是让你学成去参加大赛，而是训练你在遇挫后重新站起来的本领。人生挫折何其多，是你必定要经历的，也是天注定的。天生土养，既然你活在这个世界上，肯定有属于你自己的人生和挫折，要选择逃避不是勇敢地跨过去，这也是你自己的事了。”听了父亲的话，我若有所思，不禁感叹：听君一席话，胜读十年书。
于是，我又捡起滑板，扶着栏杆一路向前滑去，一放手，我似那不倒翁，左歪右倒，最后也还是落得同一下场，我揉着屁股，重复地尝试了好多遍，终于让我掌握到了技巧。虽然还是会摔倒，但对比以前已经好很多了，相信只要我努力。就一定能征服这滑板。
在以后的日子里，我坚持不懈，练成了滑板。在公园里，我滑着滑板，跨过一个个障碍物，周围的人都在夸我厉害，可谁又知道我刚学的时屁股有多疼。
威风凛凛的鹰，没有经历过低潮，怎会有今日的王者风范；小小的蜗牛，没有经历过挫折，怎会有今日的温暖，顶天立地的松树，没有经历挫折，怎会有今日的茂盛。每个人的第一次都不会一帆风顺，也要经历坚持不懈。
滑板小学作文4
滑板是最“酷”的运动之一，是我的爱好也是我的拿手绝活。爸爸非常羡慕天天看着我自由自在的玩耍着滑板，他觉得我的动作很潇洒。于是他找我商量，决定叫我教他玩滑板，我听了以后高兴的叫起来：“ 哈，我当爸爸的老师了！”
我开始练习玩滑板的时候，是靠双手扶着沙发慢慢的琢磨出来的。所以，第一天我就叫爸爸跟我一样站在沙发前，滑板平放于脚前的地上两只脚放在滑板的两端，身体重心移到已上板的脚上，上体微微前倾、膝弯曲、手臂伸展、保持平衡，然后扶着沙发来回滑着，感受一下滑板基本技法。第二天，爸爸已经掌握了基本技法，都有一点会滑了。看着爸爸笨拙的扭动身体，我忽然感到自己很威风，我不但自己学会了滑板，连爸爸都要听我指挥。
玩滑板免不了摔．特别是初学者，我就是摔出经验来的。因为，初学者对滑板还是很陌生、战战兢兢的、心有余悸，而且重心还是很难控制好，稍不留神就会摔倒。我看爸爸的水平大有进步，于是就要求他在滑板上放松一些，用身体的胯部扭动带动滑板。于是，爸爸选择了前脚踩滑板后脚地轻轻蹬地，然后把脚收到滑板的后部，这时，整个身体和滑板就开始向前滑动。滑着滑着，迎面骑来了一辆三轮车，爸爸看着三轮车越来越近，紧张的摔了个四脚朝天，像一只斗败的公鸡，垂头丧气的。我和妈妈哈哈大笑，爸爸拍拍自己身上的灰尘，又继续在滑板上扭动着身体滑下去……
玩滑板是一种锻炼身体的运动，不是为了耍炫、更不是为了耍酷，我是因为喜欢滑板本身而玩滑板。我和爸爸在学滑滑板时，我们都学会挑战自我。让我更开心的是我当了爸爸的老师。
滑板小学作文5
最近我和爸爸妈妈在人民广场散步时，总会看到一些年纪比我小一两岁的弟弟妹妹们踏着滑板，在广场里“嗖———嗖————”地滑来滑去。每次我看到时，都会“羡慕嫉妒恨”，要知道，本来我也可以像他们一样踩着滑板荡来荡去的，可是在学的中途，我去放弃掉了，这使我感到无比的遗憾。
记得事情是在二年级一个上学日傍晚开始的。
那天，我已经放学回了家，正在家做作业。
“丁零丁零”门铃被摁响了。
“谁呀?”我歪了一下头，心想：应该不是爸爸，他不会这么早回来的。难道是妈妈?也不对呀，妈妈平时都是用锁开门的呀。
正在我迟疑的时候，门外传来一个熟悉的声音：“哎呀真是，我是你妈!”
听见以后，我连忙跑到门口，打开门，突然看见妈妈手里捧着一个比我矮一些的纸箱子，又惊又喜又奇怪：“这是什么呀?”
“你猜。”妈妈像准备了一个“surprise”一样。
我歪着脑袋，想了半天还没想出来。
“等等等等———”妈妈像在推销什么好东西似的，“瞧!给你买的滑板，不错吧!”
我先是瞪大了双眼，然后发疯一样地跳起来：“耶!耶!妈妈，我作业已经快做完了，我做完就下去学滑板吧!”
我们来到小区的广场上。
妈妈先扶我上去，站稳了，我拉着妈妈的衣袖，“有模有样”地滑了起来。
几个来回之后，我感到无聊了，便叫妈妈松手，以为学滑板是件简单得不能再简单的事。可妈妈一松手，我就会狼狈不堪地从滑板上掉下来，膝盖火辣辣地痛。又练了好几次，结果都是一样。
我也没有气得大叫，只是垂头丧气地回家了。妈妈对此也毫无办法，只好依着我。
从此我再也没有碰过那副滑板，现在都不知道搁哪儿去了，也许在车库里，也许在储藏室里，也许已经送人了……
只是有时候想起来真的很遗憾。
滑板小学作文6
在我七岁生日那天，妈妈送给了我一个滑板，和一句话：“做任何事都有有耐心，有恒心！”
我兴奋地抱起滑板，拽着爸爸来到院子里学起来。一开始，我想到电视上小朋友滑得轻松自发，认为一定很简单，用不了多久就学会了。于是，我得意地戴上防护装备扶着墙，站在滑板上，想试滑一下，可滑板在我脚下左摇右晃，还没滑出一步就摔了个四脚朝天。
爸爸走过来，把我扶起来说：“还是我扶你滑吧！”在爸爸的配合下，我小心翼翼地踏上板，被拉着往前滑。可爸爸稍一松手，我就又从滑板上摔了下来。这样重复了好多次，始终不能自己前进一步，我的耐心被磨没了，就把滑板扔在一边，心想：学了这么长时间都不会，不练了算了！这时，我的脑海里闪出两个小精灵，蓝精灵说：“学了这么久还不会，已经尽力了，就不用再练了吧！”可红精灵却说：“不能半途而废，要坚持练，有会学会的！”两只精灵打了起来。我也很犹豫，觉得它们俩都说得有道理，突然想起妈妈送我滑板时说的那句话，原来，妈妈早就料到我遇到困难会退缩，就提前给我打了预防针。我不能让妈妈小看！这下我的信心又回来了，决心坚持做好这件事。
我仔细观察别的小朋友，他们左脚先踏到滑板前端，右脚踩在地上，向后一蹬，等滑板速度起来了，赶紧提起右脚放在滑板后端，然后用脚前后摆动，就把滑板滑了起来。照着这种方法，在爸爸的指导下刻苦练习，经过一个星期的努力，终于能灵活自如地控制滑板向前行了。从此，只要一有时间，就能在院子里看见我滑滑板的身影。
滑板小学作文7
在我们的日常生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次游泳，第一次骑自行车，第一次郊游......一个个“第一次”印在我们的心中，留在我们的记忆里。
一天傍晚，我看见有许多小朋友在空地上滑滑板，他们摆弄着各种各样的动作，让滑板“听话”。在他们的脚下，滑板更是显得灵活，如燕子一般。我用羡慕的眼神呆呆地看着他们，弄得我眼花缭乱。
“晶晶，我来教你。”突然，哥哥又出现在了我的眼前。“好啊!”我毫不犹豫的答应了。
接着，哥哥就从家把滑板拿了下来。但是，我的心里还是忐忑不安，因为我从没看过哥哥滑滑板，更怕自己滑的不好。
哥哥好想看透了我的心思，在我面前摆弄了几番，说：“怎么样?技术不错吧!当你的老师还是绰绰有余的。”看哥哥这么自信，我心中的不安从十分减到了三分。
我扶着哥哥的肩膀，看他走一步，我就挪一步。渐渐地，哥哥有点儿不耐烦了，生气地说:“你就不能快点吗?不能光靠我吧!”于是，哥哥把我的手拿下，跑到一边去了。
没有了哥哥的帮助，我就找不到方向了。不到1秒钟，我就摔了个跟头。
后来，我找到一堵墙，我扶着它，使滑板向前进。慢慢的，我的速度变快了，也更稳了，我不用扶墙了。
之后，我就自己在空地上滑滑板。尽管有许多人想故意碰撞我，但都被我给躲开了。
就在我不经意的回了一下头，我看见哥哥在朝我微笑，我立刻滑到他面前，说：“我成功了!”哥哥也高兴地对我说：“我就知道你一定行的!”
通过这件事，我悟出了一个道理：做什么事都必须要有两点：坚持不懈的精神以及足够的信心。只要你努力了，不管是成没成功，都不重要。只需朝着终点进发，就一定能在成功的彼岸。
滑板小学作文8
五岁那年，奶奶给我买了一辆滑板车。从此，我有了第一辆交通工具——滑板车
刚买来的那几天，我不会滑，只能让奶奶一边扶着一边用脚蹬，这样的速度只能跟蜗牛比！于是，我头脑中闪过一个念头：自己来学习滑板车，不放弃，不气馁，练得比自己跑的还快！但我当时那么小，给家长说百分百是不同意的，于是，我便偷偷摸摸的开始练习起来。
中午，趁奶奶不注意，溜出了家门，推上车子，一口气拖到了后院，累的气喘吁吁，好半天才喘过气来。
学着以前有奶奶的样子，一只脚放在车子上，另一只放在地上，只能刚刚稳住平滑，一不注意，就会一下子爬在土里，来个“嘴啃泥”，这点很重要。
过后，我觉得差不多可以滑了，但总不敢滑，总是想着要把腿给蹬出去，可是心里总没底，不敢蹬，就变成了“心里想，却不做”的标准行为了，就这样一点一点的磨时间，眼看快过去两个小时，中午马上就要去了，我这才横下一条心，腿使上有史以来最大的力气，向前一下子滑了出去，终于会滑了，可后面惨了，遇到一面墙，我刚回滑，不会控制方向，结果，一下子撞到墙上，还好，下面是松土，车子撞击墙后，我弹进了松土中，昨天下得雨，把凹得地方存进了水，这一摔，来了一个标准动作，来了个“人啃泥”，就这样，我带着泥水，一脸狼狈得回家了。
终于，在一个阳光明媚的中午，我学会了。
我上车后，做好了姿势，眼一闭，脚一蹬，走了起来后，我又加了几把劲，在拐弯处，我把“方向盘”向右一摆，穿过去了，我把车调过来，又做了一次，依旧成功了，我学会了。
现在想起这件事，我就觉得我有坚持力。我编了一首用于记住如何玩滑板出的小儿歌：
上车时，摆姿势，腿放齐。
脚一蹬，不害怕，不终止。
拐弯处，方向盘，左右转。
玩滑板，不可怕，还欢快。
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