当小老师的一天作文

时间:2023-09-07 17:25:18 毅霖 老师 我要投稿
  • 相关推荐

当小老师的一天作文(通用30篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的当小老师的一天作文,希望能够帮助到大家。

当小老师的一天作文(通用30篇)

  当小老师的一天作文 1

  结束了一学期的紧张学习后,开始了漫长又欢乐的暑假。虽然有一堆作业,培训班在等着我,但是,我在家的心情最好——因为暑假里的事多得就像天上的星星,数也数不尽。要说我印象最深刻的事,莫过于当小老师的一天了。

  说起我的弟弟,他又调皮,又捣蛋,还很倔强,就像一头怎么也训不服的小牛,所以,我们都管不住他,能让他服从命令的'只有爸爸了。所以,当我听到这个任务的时候,就想立刻辞职。可我望着妈妈满怀期待的眼神,我只好硬着头皮答应了。

  我从他的书包里拿出书本之后,走到他的身边,悄悄地说:“只要你认真读书,我就陪你玩,”弟弟一听,顿时精神百倍。我先教他读“Chi”,可他却说“Ci”,我对他说:“你要说‘Chi’而不是‘Ci’啊。来,跟我说‘Chi’,”“Ci”,“Chi”,“Ci”,天那,他怎么连“Chi”都读不准啊?但是我并没有放弃他,继续教他读“Zhi,Chi,Shi”可他每次都读成“Zi,Ci,Si”我就觉得很奇怪,为什么弟弟连“Zhi,Chi,Shi”都读不准。这时,我才发现,“罪魁祸首”原来是他的大门牙,因为他的大门牙上长了个大包,所以拔掉了。现在,那里有一个大洞,气全都跑掉了,我只好哭笑不得。

  后来,我又教弟弟读别的拼音,虽然他读的很认真,但是他的手不是摸摸这个,就是摸摸那个,一副心不在焉的样子。我每次都在管不住他的时候,就会使出“杀手锏”,这样他就会乖乖的服从我的命令。教完弟弟之后,我的嘴快废了。这时,我才体会到妈妈为了教我和弟弟有多么辛苦啊!

  转眼间,暑假已经快到一半了,还有几天就要入秋了,我终于知道了当老师的不容易,同时也体会到了妈妈的辛苦。所以我在学校中要勤奋学习,不让老师操心;在家里要做一些力所能及的事情,不让妈妈疲惫!

  当小老师的一天作文 2

  那一天的中午因为老师有点儿事,所以就跟我说:“中午帮我管一管班里的学生好不好?”我听了心里十分高兴就说:“好的老师。”

  中午,我坐在讲台桌上管着班里的同学,心里想着:“我真威风。”一开始班里没有一点声音,可后来说话的`声音越来越大了,每个人的声音几乎胜过小喇叭。我是在忍不住了就大声叫道:“谁再讲话就留下半个小时。”他们一个个听了这话就老老实实地做起了作业。又过了一会儿有人跟我说:“我要小便。”我让她去了,然后又来了好几个人说要小便,我又让她们去了。过了好一会儿又有人说要小便,于是我就对她们说:“你们再说要小便我就让你们一天都站在厕所里别出来了。”

  她们再也不敢了。

  老师来了笑了笑对我说:“你真能干!”我听了这句话心里松了口气。

  当小老师的一天作文 3

  “哗、哗、哗!”’一沓试卷从前排同学传过来,看着这么多语文、数学、英语的作业,我想:“为什么每到学期结束临近时候都有这么多作业?可以理解老师的苦心,希望我们都能有个理想成绩,但是也不能太多吧”,看着大家无奈的表情,我想大家应该都有怨言,可都又不想直接反对,怕老师批评,只能无奈的接受着。

  下午放学回到家,快速用干粮“加点油”,就有气无力的打开满满的书包,慢腾腾的取出空白的试卷,再东挑西拣的找出一支笔,开始写作业。写了一会,就感觉有点晕晕乎乎的,很快就打起盹了,进入了梦乡。

  “涂老师您好!请问赤壁之战中,为什么曹操败的这么惨?”,一个清脆的声音从教室的后排传出,突然发现我此时威风凛凛的站在讲台上,用友善的眼神、居高临下看着彬彬有礼的提问同学。我如数家珍、井井有条的说着赤壁之战中的故事,同学们用如饥似渴的目光看着我。

  这下高兴了,我是人人崇拜的`小老师了。在快下课时候,我心一横,发给学生十几张试卷,让他们个个瞠目结舌、叫苦连天,哈哈,看着这些同学表情,真是太好玩了。可是到了第二天早晨,我就高兴不起来了,办公室桌子上一堆堆小雪山,走进一看是白花花的试卷。哎呀!怎么这么多,这下不是要折磨死了?从上班开始就趴在办公桌上开始批改,一直工作到别人下班,才改好了。虽然一道题我要反反复复批改四十次、一个要读四十次,但还是耐着性子慢慢批阅着。

  当我腰酸背痛、筋疲力尽的时候,突然有有软软的什么东西摸着我的头,一个冷颤惊醒了,原来是妈妈回来了。虽然我们小朋友一看到作业,就愁眉苦脸,谁人能体会老师的艰辛?其实最累人的是老师,我们只要写一次,可老师要不厌其烦的批改那么多次,看来只有用好的成绩来回报最可爱的老师们,想到这里我又打起精神聚精会神的写起作业了。

  当小老师的一天作文 4

  去年放暑假时我来到了上一年级的弟弟家。

  到了弟弟家,只见平时总贪玩的他,今天却认真起来了!他拿粉笔坐在小黑板前写着字。我觉得挺奇怪,就去“打听”道:“弟弟乱写啥呢?”他把小嘴撅得老高地说:“姐姐,我的字写得挺难看的.,正在练习呢!”他刚要动笔写,又说:“对了!姐姐你教教我吧!”“好的!”我爽快地答应了。

  这时的我严肃起来,先用黄粉笔画上田字格,让他先写给我看。我仔细地端祥着,发现他的笔画写得特别轻,于是便对他说:“你的字写得太轻了,得写得苍劲有力些!”他听后照着我说的去写,果然好些了。可我又觉得还是有些不妥,又绞尽脑汗地想起来。弟弟见我一副沉思的样子就问:“姐姐你想什么呢?是不是还不好看?”“对了,差笔锋!”我一拍大腿说。“笔锋?什么东西?”弟弟不解地问。我耐心地讲解道:“我们把字比作山吧!山平平的不是挺丑的吗?有了山峰不就美了吗?字也是一样的呀!”接着我又使出我出黑板报的那股劲儿又做了一下示范。他也认真地临摹着。嘿!在我的教导下,他的字居然像生了魔力似的,有了不少的长进。

  见了这样的“成就”,我们都高兴地笑了,欢笑声回荡在屋子上空!

  当小老师的一天作文 5

  今天,妈妈交给我一个任务——教会外公、外婆在手机上使用微信,我高兴地接受了这个任务。

  吃完饭,我就说:“要上课了,请大家到沙发上做好。”外公外婆马上做到了沙发上。我拿出外婆的手机,一边演示一边说:“先把微信打开,然后点一个想发微信的人,之后用文字或语音模式,把想说的'话输进去,就可以发送了。”我叫外公来试一试,外公接过手机,点了几下,说:“我忘了怎么点了,你再教教我吧。”我就又耐心地教了一遍,可他们还是不会,我觉得他们学得太慢了,真是连小学生都不如,心里就有点不耐烦。可是任务还没有完成,我就又从头到尾,详详细细地教了一遍,他们终于学会了,我也觉得很开心!

  这时,我忽然感受到了老师在课堂上的辛苦。他们在讲台上一遍一遍地教我们知识,直到同学们都会了。有时同学们题目不会做,老师非但不生气,反而更加耐心地辅导我们,真是太伟大了。我以后上课一定要更加认真,如果我们都学会了,老师也一定会很开心的!

  当小老师的一天作文 6

  我小时候做过的事很多,就像天上的星星一样,数也数不清,可我当小老师的事到现在还是记忆忧新。

  记得我五岁的那一年的一天,我一个人在家里闲着没事干,我就把院子里比我小的小朋友请到我家来,我们把板凳搬到沙发下面,这时,我一本正经的艰难地走上沙发,刘琳玲当值日生,我说:“上课!”刘琳玲听见了马上说:“起立!”

  “小同学”们异口同声:“老师好!”我听了高兴极了,笑咪咪地说:“请坐!”他们眼睛瞪得大大的,听我讲课,我拿了一块黑板,挂在了沙发的上面,又拿了一盒粉笔,在黑板上写着“a”,我说:“这读“a”。”他们就跟着我读。现在我教“o”,他们就跟着我“o”,我心想:教他们拼音真无聊。于是,我拿擦子把拼音全擦了,写上“人”,他们就跟着我读“人”,我又教了“1+1=”,他们不知道等于几,就乱说:

  “等于0。”我说:“错误!”“那就等于10。”“也不对!”

  “那等于几呢?”我得意洋洋地说:“1+1=2。”我教完了,就问他们:“我教的.好不好呢?”他们竖起大拇指,说:“棒极了,好极了!”

  我以后长大了一定要当一名真正的老师,把知识传授给子子孙孙,让国家的知识更发达。

  当小老师的一天作文 7

  星期五,我接到一个既激动又害怕的消息:星期一,我要给全班上一节思想品德课。

  回家后,我认真把课文读了一遍,之后十分认真地学着钱老师的样子备课。不只是我太聪明(自夸。嘻嘻),还是我的速度很快,我两个小时就备好了课,然后自己排练了一次,还让爸爸妈妈当个听众,帮我评价评价。最后,我怀着激动的`心情准备星期一给同学们上课。

  星期一到了,下午第一节课的铃声响了。我把备课的书、资料和教材放到讲台上。“上课。”咳,今天没人喊起立喽!“同学们好。”“老师您好。呵呵。”有些同学在笑,好像在说:“陆珂依怎么变老师了?”首先,我在黑板上写了两个字“地震”,便问:“同学们,你们知道什么是地震吗?”几位同学回答得都非常好。之后,我请同学们打开书本,翻到第15页,看看书上这两幅图。地震前,美丽的汶川是那么安静、祥和,然而一次突如其来的大地震,让汶川的人经历了一场永生难忘的地震。一段视频,就这么一段视频,把有些同学不认真的心拉了回来。

  接下来,我们了解了几位小英雄:林浩、张春玲、邹雯樱、许中政、何亚军、王彬、马小凤、陈浩和何翠青。这九位小英雄舍己救人的事迹,深深地打动了我。就这样,一节课下课了,下节课再说吧!

  在课前,我事先准备好了下节课要用的歌。很快,又上课了。

  还是和上节课一样,我们又进入了课题。课程马上就要结束了。在最后,我们一起听了成龙唱得《生死不离》。在这优美的歌声中,我们结束了《生死不离》这一课。

  这次我当了回小老师,还挺有意思的!

  当小老师的一天作文 8

  今天,数学老师让我当老师的小助手,也就是小老师。

  前几星期,就开始实行“做小老师”,讲《非常好练习》的题,但当时我不会讲,也有点害羞,没有讲成。那时,我很羡慕宋子琪、刘畅他们。今天,我要上讲台去给同学们讲题了。当时我的心一下子就提了上去,十分紧张,生怕出错,在老师同学们面前丢脸。讲完了第一题后,我的心平静下来,因为我通过了第一关,慢慢地我就习惯了,十分喜欢当“老师的'小助手”。我觉得我自己有能力,我希望我能更上一层楼。

  当小老师的一天作文 9

  假如让我当一天老师,那天早晨我将会早早地起床,在床上想一想今天要教同学们什么,经过一番激烈地头脑大战,我大胆地决定不上课了,带同学们到万石植物园去观赏一下那儿的景色,在那儿写生,在那儿尽情地玩耍,同学们一定会很喜欢的,让他们回到家里写一篇游记,这样既让他们放松放松又让他们更了解大自然,真是一举两得,两全其美啊!

  吃完早饭,我立刻赶往学校,到了学校,我立刻告诉了同学们这个好消息,等到人一起,我们就立马就出发。

  人齐了,我们乘坐学校的班车来到万石植物园。下了车,我帮同学们买了门票,进了大门,我们马上看见了盛开的.花朵儿,茂盛的树木,简直是一幅美丽到了极点的风景图,到了那儿的万石湖,万石湖的水真清啊,清的可以看见湖底的石头;万石湖的水真静啊,静得仿佛没在流动。

  我们找了一块草地坐下来写生,我巡视了一下,有的同学还写上了文字说明,写生完了,我们玩起了游戏,我们开心得似乎忘记了时间,我一低头看表,啊!已经十一点了,我们赶忙回到学校。

  到了学校,我因私自的决定被校长大骂一番,但是,我觉得我还是有收获的。

  当小老师的一天作文 10

  一天,校长到我们班里,告诉我们:因为你们的美术老师临时有事要出去,所以请辛妍担当一天的美术老师,这时我惊呆了,这可是我梦寐以求的呀!不是在做梦吧?

  我回到家中,冥思苦想明天该怎么办?那可是我第一次当老师,我得好好表现,不能让同学们失望。我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,一直思考着要用什么语气说话?要用什么方式教导同学们画画?要穿怎样的衣服?我再也不去想了,得养足精神,明天才有精神给同学们上课,于是,过了一会儿,我渐渐入睡了。

  第二天早晨,阳光明媚,晴空万里,我穿着一身暗色的衣服,向学校方向走去。我挟着书本,匆匆地走向教室,显示出一派老师的威风。走进教室,同学们安安静静地等待我的到来,我到了讲台,对大家我我介绍后,就气宇轩昂地说:“同学们好!”同学们呼应道:“老师好!”我让同们把自己的画放在讲台上展示,并让同学们对这幅画给予点评和评价。同学们互相吸取他人给予的意见,纷纷动笔修改起来。我看着他们的'画,我都不知道如何去纠正画中的错误,并且自己的思绪与他人思绪是不同的,所以我当时感受到了困难。放学了,我叹了口气:“我现在可以恢复自我了。”

  上了那一节课使我感受到了当老师的不容易,我下定决心,以后一定要好好学习,拿一份优异的答卷来报答老师多年教导我们的辛苦!

  当小老师的一天作文 11

  我妈妈是一名教师。有时我妈妈带我去监考,有时我妈妈批准卷子,有时我妈妈讲课,这真让我羡慕!

  如果我也是老师,让我监考,我可以看书,听音乐,画画,或者在黑板上写“不要作弊,否则后果会很严重。”这样,学生们就不敢作弊,会认真地做好自己的试卷。

  晚上,我回到家,认真批改了学生的试卷。我最好的.选择是多项选择题,根据标准答案进行评分。如果一个错了,将被扣两分。

  平时,我像妈妈一样讲课,在黑板上写新单词。那该多好啊!最后,在黑板的一边写道:稍后会有一场考试,这是我今天学到的。这样,我们就可以知道谁没有在听!我还要求他们一篇接一篇地阅读课文,并要求他们在考试前预习。我还要求他们带上课文的材料,以便他们更熟悉课文。

  我也希望我能成为一名好老师,这样我的同学会对我有更好的印象。如果有人考试不及格,我也不会责怪她。让她改正,确保下次做得好。

  我多么想当一天老师啊!

  当小老师的一天作文 12

  有一天我梦见我的老师[本文纯属虚构,情节如有雷同,请勿见怪,时光回转到十六年前,有一天我们班来了个新老师,那时候我们上的是五年级的课。

  “同学们,这堂是作文课,你们开始作文吧。”她说完后,找了一张椅子,坐下来,开始写。“老师,作文题目是什么,”整间教室鸦雀无声,终于有位同学打破沉默。“你们写自己的文章……”她尽量保持平静,面带微笑,“为什么却要我定题目呢,”“那老师……”那位同学又继续问,“我们该用什么文体呢,记叙文,议论文,还是日记体,”这个时候她放下笔,站起身:“如果毕业以后有一天,老师在新街口遇见了你们中间的一个,我一定会很高兴。”接着她停顿了一下,“你想,我还会在乎他是坐公共汽车来的,打的来的,还是走过来的,”“我只想读到你们认真写作的文字,并不在乎你们用哪种形式表达。”“我以认不认真来给你们评分,不管你们写的长短。”最后她添了这么一句。说完,她就写她自己的文章。你可以想象的到,第二天,校长把她叫去谈话。这就是说,我们还有机会听她的课。第二次上作文课的时候,她就不象上回那样了。

  “同学们,今天的作文题目是”这次她清楚地写出来:无题,同学们一片哗然,其中有个同学站了起来。“没有题目,我不会写呀,”她依然微笑着,没有站起来。“题目是无题,你就这样写:今天,老师给我们出了一道作文题,叫无题,可我不会写。对,就这么写下去,你现在想到什么就写什么。”过了一会儿,看到我们恍然大悟的样子,她站起来严肃地说:“如果你们不喜欢我,那你们就要写一封信,告诉校长哪里哪里不喜欢我,我有什么不好的地方,要写得详细,不然校长不会相信。比如说,要这样写:老师上课总是坐着,头也不抬一下,只顾着自己写,一堂课能写好几页。”她停了停,并且把声音提高一点。“这就是一篇好作文。如果,因为你们的.信,校长把我开除了,老师也会很高兴,因为,你们写了一篇好作文。”“当然,象刚才那位同学那么写,也是好作文。”她又补充一句。“那有错字怎么办,”“老师给你标出来,下次还错的话,再给你标出来,你不会喜欢写错字吧,”“那句子不通顺怎么办,”“你写的东西想不想让自己明白,想的话,就多读几遍,自己觉得顺了,就可以了。觉得不顺,就改改。你要是还想让其他人明白的话,你就再琢磨琢磨。当然,我会给你一些修改的建议。你觉得对,就改;你觉得不对,就坚持你原来的。老师只是帮助你写好你想写的东西。”“就这么一直写下去,相信你们每个人都会写得很好!”这最后一句话,我记得特别清楚,当时有一只粉笔从桌子上落了下来,一分两半。“有什么问题,随时问我。”看她微笑的样子,她一定觉得这堂课她上得特别的好。可是,没到第二天,她就又被校长请去。结果嘛,我也记不清了,因为是虚构的,有可能她被升级了,也可能是被调到别的学校,或者……

  总之后来我就没见过她,不过我一直能记住她。我后来才知道,那个能写的痞子蔡好象也是从我们班出去的。当然,大部分同学可能跟我一样只是一般写写,主要是没有那么多人喜欢看。

  当小老师的一天作文 13

  “哎,今天的作业太多了!”我又为作业多而发愁了。正在我叹息时,突然一个念头闪过,我也想当当老师。只见时间老人出现了,对我说:“孩子,你想当老师吗?”“当然想了。”我肯定地回答。话音刚落,我就被卷入了银色的风暴。

  “咦,我在哪儿?”我直起身子,向四处望去。那儿可真美,百花争艳,到处是高楼大厦。突然我看见了五个金字——“北马路小学”,到了母校了。我便去应聘了,校长竟让我教五二班的语文。“耶”,我高兴地一蹦三尺高,飞快地跑到了五二班教室,开始了新鲜的教师生涯。“叮呤呤”,上课铃响了。我手捧着书,走进了教室。只见五二班的同学都安安静静地坐着。哇,一切都没变,还是原来的“阵容”。“时间老人,真棒!”我高兴地讲起课来,下面鸦雀无声,只见调皮的付越突然大叫一声。我决定逗逗他,便装出一副十分恼火的样子,叫出了付越。我对他大声地说:“好个调皮大王付越,真的‘名不虚传’。”只见全班同学哈哈大笑,付越的脸顿时像个红苹果。我又对他说:“能不能不要调皮了,做个学习大王好不好?不要害怕,老师的‘酷刑’没有了。”付越点点头,害羞地回到了座位。

  仿佛有神相助,我的课20分钟便讲完了。接下来呢?我的大脑飞快地思考起来。做作业,不不不!活动,不不不!还是玩语文游戏吧!对,就是它了。之后,我便和同学们玩起了句子接龙,好词接龙。好词一个个出现。哈,学生们的摘抄本里再不会空空如也了。真是两全齐美!“叮呤呤”,不知不觉便下课了。虽然课间,我显得十分平静,可心里却是象吃了蜜一般甜呢!

  第二节课要写作业了,原来老师留作业时题题都要抄,费时间又没效率。可如今学生当了老师,那可就“天翻地覆”了。“不用抄题。30分钟内写完作业,快了不行,慢了不准。超了时间或提前交上作业都要值日的。”我的“指令”一下,写作业快的同学精益求精,认真检查,写作业慢的同学快马加鞭,不再耽搁。三十分钟后,同学们有如万箭齐发,争先恐后的给我教上了作业,而且质量也大有提升。之后我宣布了家庭作业没有了。便离开了教室,跑出了校园。耶,我成功了。

  哗,我又被银色的龙卷风卷回了家里的`床上,时间老人出现了,对我说:“老师当得好玩吗?”我兴奋地说:“真是太棒了,真希望班主任张老师也会像我这样教我们。”时间老人对我说:“孩子,你当老师时做的新鲜事,我会告诉你们张老师的。再见!”

  我看着渐渐消失的时间老人,又在幻想着新的一天了。

  当小老师的一天作文 14

  假如让我当一天老师,我最想到农村去给那些失学的孩子上课,因为那是我的一个美好愿望。

  我今年十岁了,从小生活在城市里,是爸爸妈妈的宝贝“疙瘩”,每天都过着幸福的生活。但我又是一个十分善良的小女孩,每当我在电视上、报纸上、互联网上,看到农村里和我同龄的孩子,因为贫穷、天灾人祸等原因而无法上学的报道时,我的心里每次都会不自觉地感到不舒服,是一种说不出的感觉。尤其是摄影作品《我要上学》中的那个女孩,她那双水汪汪的大眼睛,深深地时时震撼着我。她长得如此讨人喜爱,只是因为学费太高而无法上学;她的眼神疲倦,但却充满了对学习的渴望和期盼;她那无声的目光似乎一动不动地盯着她的父母,一遍又一遍恳求着:我要学习,给我上学。目光无声却如哭声凄凄。第一次在报纸上见到这张照片时,我不由得流下了同情的泪水,也就是从那时起,我就有了要到农村去,一定要给那些失学的孩子上课的愿望。

  假如让我当一天老师,上课的那天,我想我的心情一定很好。我会带来许多的生活用品送给来上课的孩子,为他们困难的家庭送去一丝帮助;我会精心购买许多书籍送给孩子,让他们的爸爸妈妈不用为没钱购买而发愁;我会认真地备课,神彩飞扬地给他们讲《安徒生童话》、《格林童话》等有趣的故事;我还会和他们玩起快乐的游戏。我想过不了多久,教室里就会洋溢着“朗朗”的`读书声,“沙沙”的写字身和刨根问底的提问声……

  虽然只有一天的时间,但我相信,我教的农村孩子一定能学到许多的知识,重新拥有做人的自信,扬起新生活的风帆。

  当小老师的一天作文 15

  每个人都有自己美好的愿望,我的愿望你们想知道吗?那我就告诉你们吧!我的愿望是:让我当一天老师;上课,我是他们的大同学,下课,我和他们打成一片,家访时,我又成了知心姐姐。

  上课了,我满面春风地走进教室,我会说:“我叫林琪,外号叫冰淇淋。”同学们听了,就马上哄堂大笑,我接着说:“以后就叫我冰淇淋老师好吗?”同学们会说:“好啊!好啊!”“现在你们也像老师一样先把自己的.名字说给大家听,再自己取个外号,如果取得不合理,下面的“小观众”可以帮忙取,好吗?”“好!”

  我叫了一位男生上来,他来到讲台桌前,说:“我,叫蔡仕凡,外号叫蔡市场。”说完就做了个鬼脸,跑回坐位上,又一阵笑声在班级里回荡。我看见一位女同学举起了手,我说:“上来吧。”那位女同学上来了,说:“我叫侯乐楠,外号叫猴子。”全班又一阵哄堂大笑。我说:“不然,大家想讲的自己上来。”又有很多同学上来了,有的叫牙齿、大蚊子、蒲公英、汉堡包……,多么有趣。

  有时同学不诚实,我就会对她讲《狼来了》的故事:从前,有一个放羊的孩子……,让她知道要做个诚实的好孩子。

  下课时,有的同学会来找我,冰淇淋老师,我给你讲一个笑话:从前,有一个人……,每次讲完,我都会说:“你这个笑话是从哪儿知道的?”同学说:“书上看到的。”“那你去告诉同学,让他们笑破肚皮。”

  家访时,我又变成了知心姐姐,跟他们的爸爸妈妈谈一谈。

  知道了吧,这是我最大的愿望,希望能实现,“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵”。

  当小老师的一天作文 16

  如果有一天我能站在讲台上,我会教我的孩子们哪些东西呢?是课程内容?还是来一堂马拉松特训?不,都不是!我会让他们来趟激发之旅,一趟激发内在善念的关怀之旅。

  这趟旅程要从“善”出发,才能让孩子感受到“人知初性本善”。“少年感化院”将是我的教室,住在里面反省的少年将是我最好的机会教育。我会告诉我的`孩子,这些少年,跟你们一样;曾经有个理想的美梦;跟你们一样,曾经想出人头地、孝顺父母。但是他们因为一时的贪玩,而误入歧途,他们的人生会因此黯然失色吗?

  我的这堂课即将在此画下句点,似乎少了笔记。不!这趟激发之旅是对我的孩子们来个机会教育,告诉他们要更珍爱自己;这趟机会教育之旅对我的孩子留下永生难忘的记忆,告诉他们要把握当下,以免失去许多机会。

  当小老师的一天作文 17

  如果比我做语文老师的话,我想讲古文就讲古文,想讲现代文就讲现代文。一节课要讲2个名人,一个是吖周杰伦,一个是我。上课写黑板字,用一种楷音,用一种甲骨文......

  如果比我做数学老师的'话,我想巨有理就有理,巨无理就无理,一个等式两种结果,一种是等号,一种是不等号。

  如果比我做英语老师的话,我想mydear就mydear。speakEnglish的时候say两次,一遍给学生听,一遍给自己听~~~反正都听不懂。

  如果比我做到老师,帮学生就有福拉,很可惜巨地成为我学生的机会渺茫。

  当小老师的一天作文 18

  我真的想成为一名教师。我已经和老师谈过几次了。几天后,老师终于同意让我们轮流当老师。今天,轮到我当老师了。在上学的路上,我遇到了我们班的淘气男孩明明。他先向我鞠了一躬,说道:“哎哟,现在你们都是老师了。我钦佩你。”唉!我情不自禁。我既紧张又高兴地走进了学校。

  我的心像兔子一样怦怦直跳。当我走进教室时,同学们的闹剧打破了我紧张的'情绪。我用力拍了拍桌子,我的手是红色的。直到那时,学生们才平静下来。不知不觉,铃响了。第一课是数学。我对我的同学们说,“今天我们将讨论除法。我只听到学生们在下面说:“什么是除法?“我假装明白,拿起书,用同样的方法抄了几个问题。我写的数字大小不一样,学生们不停地大喊大叫,因为我太紧张了,无法正确抄下问题。”错,错,错,错。“当老师真不容易!

  下一节课是语文课。我潦草地写了几个字,然后开始上课,但在下课前我只讲了一半。我不得不让我的同学排队下楼做练习。当我下楼时,我的同学跑遍了操场,我跑遍了操场。就像老鹰抓小鸡一样!

  第三类是主题类。我终于可以放松了。我很快找到了老师,说:“我不再是老师了,当老师真的不容易!”

  当小老师的一天作文 19

  台上,默默无声;台下,掌声雷动。望着眼前这位老师,我的心中不禁百般敬畏。

  “咳咳……”一阵咳嗽声打破了宁静。我抬头看着这位十七八岁的高中生,她的手中拿着草稿纸,放在胸前,不停地微弱颤抖。两只黑黑的眼睛,每眨一次,左脸颊都会皱起。看她眉头紧锁,眼睛紧盯着我们,两腿似乎也在颤抖。台下的我们正襟危坐。

  我想:她这么紧张,能讲课吗?终于,她打破了这短暂的宁静,说出第一句话:“大家好,今年我高中毕业,如愿以偿被北京大学录取,这是我上学前最后一次来母校。”她深深鞠了一躬,这是对母校无比的感激啊。“北京大学!”台下的我们开始窃窃私语,瞠目结舌,又抬头细细打量她。她瞟了一眼草稿,很生硬地说:“第一,多读书,不能耽误。”她停顿下来细细寻找草稿纸上的内容,沉思许久,才稳稳地说:“第二,要专心致志;第三是坚持。”我一一记下。

  后来,她终于放下草稿,面带微笑,滔滔不绝地讲起她的高中生活。她的双手在空中比划着,像一只展翅欲飞的雄鹰;她的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流淌过我们的心田,又好像大海的'浪花撞击我们的心灵。我们细细倾听,如痴如醉,无不被她的故事所吸引,无不被她的拼搏所折服。

  正是这一次平凡的课改变了我。我牢记她说的三点,细细品味着她的每句话,每个字都轻轻地拨动了我的心弦,就如落入平静湖面的一颗石子,心中荡起圈圈涟漪——带给我知识,带给我细心,带给我专一……

  故事结束了,她离开了。我趴在窗前望着她离去的背影,她走一步再走一步,每一步都是那么小心翼翼。她手中仍握着草稿,眼睛仰望天空,消失在拐弯处。

  我坐在桌前,脑海不停浮现她的样子,耳畔回响她的声音,那声音如一个个跳动的音符,又如一汩汩流动的清泉。她的课,劝诫我,她的课,改变我。

  那一天,还好我与这位“老师”相遇。

  当小老师的一天作文 20

  那一天的中午因为老师有点儿事,所以就跟我说:“中午帮我管一管班里的学生好不好?”我听了心里十分高兴就说:“好的.老师。”

  中午,我坐在讲台桌上管着班里的同学,心里想着:“我真威风。”一开始班里没有一点声音,可后来说话的声音越来越大了,每个人的声音几乎胜过小喇叭。我是在忍不住了就大声叫道:“谁再讲话就留下半个小时。”他们一个个听了这话就老老实实地做起了作业。又过了一会儿有人跟我说:“我要小便。”我让她去了,然后又来了好几个人说要小便,我又让她们去了。过了好一会儿又有人说要小便,于是我就对她们说:“你们再说要小便我就让你们一天都站在厕所里别出来了。”

  她们再也不敢了。

  老师来了笑了笑对我说:“你真能干!”我听了这句话心里松了口气。

  当小老师的一天作文 21

  那天,我当了一回老师。在那一天,我也体会到了老师的辛苦,也慢慢明白了做老师需要智慧的。

  那是个星期天,在同一个小区的几个孩子到我家写作业。我作业全写完了,我要当他们的老师,过一过管人的瘾。开始上课,我把口哨吹了几声,他们便开始写作业了。可是,不大一会儿,便有一些叽叽喳喳的声音传入我的耳朵。我心里一下子就上了火,喊了一声:“快写作业,不许说话!”可他们竟然像没看见我似的,继续玩耍。我心想:得想个办法对付他们,让他们静下来。于是,我来到我的卧室,在一张纸上写下了每节课的任务。我把“计划”贴在了墙上,他们一下子都轰到了墙边,争抢着向前来看,看过后,急忙安静坐下了写作业了。不一会儿,他们有的开始让我给他们听写词语,有的`来给我读课文,有的要给我背诗,我忙得不可开交,一会儿就满头大汗。作业提前写完的总要捣乱别人,我就把我书架上的故事书还有绘本,搬来一大堆,让他们在一旁安静地看。他们一见这么多有趣的书,都围在一块儿去看书了。等最慢的同学作业也写完了,我带着他们做了一个游戏,表演白雪公主,我们分了角色,大家演的可投入了。

  那天真让我难忘,我多么希望有一天,可以做一名真正的老师啊!

  当小老师的一天作文 22

  早晨刚醒来,我发现自己成了一名老师。我一看表,快要迟到了,便匆匆忙忙地吃了早饭,蹬着自行车来到学校。

  一进自己的班级,看见所有同学都在专心致志地晨读,只有张明无所事事地摇着椅子。我一见,便悄悄地走到了他的.身后,扶着椅背念到:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”惹得全班哄堂大笑,而张明则羞愧得无地自容。

  做操时,林军有气无力地做着,我看在眼里。做完操,我找到林军,拍了拍他的肩膀,笑着说:“贤弟,谁给你灌了十香软筋散?”

  上课是,我给同学们听写。改听写时,我哭笑不得。什么“语式长词”,什么“网都”,全是同学们的“杰作”。有一名同学只得了五十分,我不想让她太失落,绞尽脑汁想了一个办法。在听写那张纸上写了个100,空了三行后写了个除以2。果然,那名同学只看了100,没看见除以2,高兴地回家了。看着同学们欢乐的背影,我回到办公室整理教材,心想:我成功地当了一天老师!

  回到家,我美美地睡了一觉,第二天,我又变回学生,高兴地去上学了。

  当小老师的一天作文 23

  如果我要当一天老师,那天早上我会早起,想想今天我会在床上教我的同学什么。经过激烈的脑力战争,我大胆地决定不去上课。我带我的同学去石湾植物园看那里的风景,在那里画素描,尽情地玩。我的同学肯定会非常喜欢它。让他们回家写一张旅行便条。这不仅能让他们放松,还能让他们更多地了解大自然。真是一举两得。这是两全其美!

  早饭后,我立即赶到学校。当我到达学校时,我立即告诉了我的同学这个好消息。当大家都在一起时,我们立即出发了。

  当人群聚集时,我们乘校车去了石湾植物园。下车后,我给同学买了票,进了大门。我们立刻看到鲜花盛开,树木繁茂。这只是一幅最美风景的照片。当我们到达石湾湖时,水非常清澈。我们可以看到湖底的石头。石湾湖的`水真的很安静。它似乎不流动了。

  我们找到一块草,坐下来画草图。我参观了一下。一些学生也写了书面说明。画完草图后,我们玩了一个游戏。我们似乎高兴地忘记了时间。我一低头看表,啊!已经十一点了,我们匆匆赶回学校。

  当我到学校的时候,我因为我的私人决定受到了校长的责备,但是我仍然觉得我有所收获。

  当小老师的一天作文 24

  老师在我的心目中一直以来都是伟大的,神圣的,我多么希望有一天我能为一名好老师啊!

  如果有一天我成为了一名教师,我会为我的学生们少布置一些作业。你看,现在孩子们的作业多么的繁重呀,压力多么的大呀!如果有一天我成了老师,我一定会让孩子们多一些玩耍的时间,那该多好呀!

  如果有一天我成了老师,我绝对不打骂学生,而是耐心地跟学生讲解,至到他们弄懂为止。即使是面对调皮不听话,爱犯错误的学生,我一定会耐心地跟他们讲道理,让他们真正认识到自己的错误。因为我相信每个孩子都是好孩子,正如古人语:人之初,性本善。孩子也都会有犯错误的时候的,犯了错误不可怕,但犯了错误不懂得去改正才是最可怕的。如果有一天我成了老师,我绝对用规矩管理,而不是看有关系管理,所有的孩子都是我的学生,我将一视同仁。

  如果有一天我成了老师,我会经常在班上开展一些活动,比如:贴鼻子、玩扑克说成语、成语比赛让孩子有一个轻松愉快的学习环境,在游戏中,既愉快地玩耍了,又学到了新的知识,让不爱学习的孩子都爱上学习,让学习不再是一件沉重的事。

  如果有一天我成了老师,我还会开展一些户外活动,让孩子们更贴进大自然,更了解大自然,我会告诉孩子们爱护环境的重要性,会亲自带领他们做一些爱护环境的`事情,比如:我会让孩子们把要丢弃的塑料瓶,纸杯,旧的作业本全部都交到我这里来,我拿这些废弃的东西去换成钱,再用这笔钱去购买成树苗,种植在我们的校园里,孩子们会和这些树苗一起成长,让孩子们真正的懂得:爱护环境,人人有责。这样岂不是美事一件?

  如果有一天我成了一名老师,我会给孩子们插上翅膀,让他们在知识的天空中自由地翱翔。

  当小老师的一天作文 25

  有一天,我也成为了一名老师。

  大学的时候,朋友都说我不适合当小学的老师,因为在他们眼里,我太过于成熟,没有小学老师的活泼。当时,我也在想,是否自己真的不适合当一名老师。

  也不知道为什么,我喜欢老师站在讲台上的那种自信,喜欢老师那种教书育人的无私。那时的自己一直在憧憬,憧憬自己将来成为一名优秀的老师。

  于是,我带着满腔的希望来到了英才。开始面试没有通过,说实话,对我的打击很大。我也想过,或许自己真的不适合当老师。

  永远都忘不了那个下雪天,妈妈陪我来面试。永远都忘不了,张校长当时跟我说的话。其实,我要感激的'人很多。来到英才,多亏爸爸妈妈的鼓励,多亏张校长给我的锻炼的机会。

  其实,我很幸运。幸运的来到了这,幸运的认识了这么多志同道合的人。在英才,我学到了很多书本上学不到的知识。虽然有时也会累,虽然有时也有不习惯,但是回过头来想想,刚毕业的大学生就是一块不规则的石头,需要有个过程去打磨自己。当有一天,你发现自己变得光滑了,那时的自己才真正的成熟了。但是这个过程是痛苦的,时刻提醒自己,一定要坚持。

  就这样,我融入了这个集体。就这样,我成为了一名老师。

  在这段时间里,我教二年级的英语。每天,我都会精心准备每一节课。自己做课件,做教具。想办法吸引孩子的注意力,想办法让他们喜欢上英语课。想法用各种游戏调动孩子的积极性。我发现那群孩子挺喜欢我画的画,我就把我画的画作为奖励,鼓励孩子们。就这样,我也教了他们半个学期。认识了好多孩子,也了解了好多孩子。但是,我发现这代孩子跟我们这代不一样。他们习惯了娇生惯养,习惯了被人重视,习惯了放纵自己。

  其实,那群孩子也挺天真。下课的时候,他们也会天真的抱着我,也会凑过来跟我说话,也会亲热的跟我打招呼……

  有时觉得孩子们也挺可爱,看到他们似乎我也看到了曾经的自己。

  有一天,我也成了一名老师。从这天起,我会努力提高自己,希望有一天,我能成为一名优秀的老师。

  当小老师的一天作文 26

  在暑假期间,我的妈妈普通话说的不标准,我就为妈妈当了一回小老师。

  那时,我正在读背“道德经”这本书,我灵机一动,就拿这本书让妈妈读吧。既可以让妈妈的普通话标准一些,还可让妈妈和我学到知识,更可以让我快速的背这本书,真是一举三得。

  在讲课前,我先做好课前预习,我把要讲的课文读熟练,都背会了,同时,我也让妈妈读的滚瓜烂熟,这样才能让上课成功的几率大一些。

  正式上课了,妈妈坐在“课桌”上,我站在黑板旁,说:“今天我们学习《道德经》中的一篇,来看黑板。”我拿来一个教鞭,指着黑板上的字,我读一句妈妈读一句,读的'很熟练,有的字音读的不太准,我纠正了一下,读的很好。我很感动,我原本以为妈妈因为忙,会不去练习,现在我知道了,妈妈也像那些勤奋的学生一样,都会去努力。

  既然妈妈都能做好,我也要努力。从这次的上课中,我体会到了妈妈的努力和当老师的辛苦。

  当小老师的一天作文 27

  在讲台上,我讲得口沫横飞,而下面的学生似懂非懂,只顾着讲话,就好像鸟笼里关着上千只的麻雀,“吱吱喳喳”的。现在,正在上数学课,也难怪他们都一付兴趣缺缺的样子,我也无可奈何。

  在我小的时候,曾经想要当老师,但也曾经讨厌我的老师!这使我了解老师的辛苦,却也让我想当老师的愿望更坚决。当时,在老师的教导下,我的学习突飞猛进,尤其是数学,所以初中在招考老师时,我便努力的准备,终于,我当上了老师——数学老师。

  在我刚开始教数学时,曾经有学生在我进门时,向我丢板擦,甚至有人还把我的书藏起来。刚开始,我好沮丧、好难过,甚至想要放弃了!却因为以前老师的一通电话,让我下决心,一定要把他们教得更好,并且让大家都能考上好的学校。

  恶整……这一幕幕,令我想起了以前大家都在恶整我们的'班主任——阿美姐,大家都背地里说她的坏话或骂她,并且还藏她的东西,更过分的是有人还把她的东西丢进垃圾桶。想到这里,看看自己现在的情况不也和她一模一样,心里不禁感慨了起来:当初是好玩,而现在却一点也不好笑,以前的受害者却变成了我。所以,现在的我,要更乐观、更坚强,才不会轻易的被学生打败。

  当老师有好处也有坏处,好处是:看到学生有好学校读,便会感到很欣慰。但是他们如果调皮捣蛋,便会感到很生气,可是,我不在乎,因为当一个老师,是必须要付出的。

  当小老师的一天作文 28

  今天,我要给爷爷、奶奶上一堂生动有趣的英语课。

  开始上课了,学生们很乖巧地坐在凳子上,两双眼睛紧盯着墙上的黑板,我要教5个单词,我把单词写在小时候用的黑板上:蛋egg、派pie、你好Hi、蛋糕cake、家family。先问两位同学:“你们认识这5个单词吗?”两位同学面无表情地说:“这是什么单词啊,我们不认识。”我笑眯眯的,口齿清晰地读了两遍,然后让学生跟我读。学生跟我读的还可以,我就让学生自己读给我听。爷爷先读,发音还不错,我就用大拇指表扬他:“爷爷你真行,爷爷你真棒。”爷爷高兴极了。下一个轮到奶奶,奶奶两眼一眨一眨的,我就大声嚷道:“奶奶同学,轮到你了。”奶奶说;“我还是不会读。”这太令我失望了,不过经过我的'精心教导,奶奶终于发音对了。我忍不住说:“你们真是太棒了,我还是要打100分。”告诉你们我的妙招吧:首先自己发音要标准,才可以教更多的同学,还有写的时候不要写错。

  这次当小老师,让我体验到老师的辛苦,当老师真不容易啊!

  当小老师的一天作文 29

  那一天,我当了一回小老师,那其中的滋味呀!真是有酸有甜。

  在一个风和日丽的星期天,我在家里看报纸。爷爷奶奶在聊天。这时,我在报纸上看到一个不认识的.字,就问奶奶。奶奶说:“这读“帅”我听完后,觉得有点不对,就拿起字典“帅、帅、帅”地翻了起来。不到一两分钟,终于把字查出来了。这个字读“帅”不读“帅”。奶奶把他读第一声了,又读错了,唉!奶奶没认识几个字,而且又不会查字典,怎么办呢?对了,给奶奶上课。于是我就拿着一年级的语文书,给奶奶认词。我对奶奶说:“春暖花开、万物复苏。读!”奶奶听了后,有一些不记得,就说:“什么?”我听了,真有些火冒三丈。我想:“她记性不好,还是把词写出来吧!”我拿了一支笔和一张纸,用笔把这几个词写在纸上。可是我刚到奶奶那里。发现奶奶呼呼地睡着了。

  如果有机会,我还真想再当一回小老师呢!

  当小老师的一天作文 30

  收拾完考场,交上了试卷,终于这学期最后一门期末考试结束了,迎接我们的是已经开始的美好假期。

  我正在盘算着该怎么好好利用这个美好的假期,另一边朋友已经打来电话,有一个辅导班的任务要拉着我一起,我一听是跟小朋友一起,觉得倒也不错,于是便答应了下来。

  工作开始,我也摇身一变,成为了一名小老师,带领着小朋友们在知识的海洋里畅游。

  一开始的时候,我也有些不知所措,早已经忘记的'知识要重新拿起来,还怕自己的表达方式不能够让同学们接受,怕帮不到他们更好的进步。

  于是我每天认真的备课查资料,然后私下里经常找他们谈话,跟同学们打成了一片,事实证明,我的做法是正确的,果然,同学们的成绩有了明显的进步,他们的脸上露出了喜悦的笑容,家长们也都很感动。

  除了上课时间,课后我们还经常一起做游戏,还有组织活动,私下里他们也把我当成朋友,有一些生活上的问题也会找我来说,我觉得特别暖心,因为他们的信任,让我有动力变成更好的自己。

  这次当老师的经历,让我很是难忘,希望以后再见面,也都还记得彼此。

【当小老师的一天作文】相关文章:

当“小老师”作文11-10

小老师作文08-08

当小老师作文08-07

当小老师的作文04-07

我的小老师作文07-05

我当小老师作文06-24

我的“小老师”作文10-27

我当小老师的作文04-01

我是小老师作文07-28