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关于描写四季的小学作文400字锦集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的描写四季的小学作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
描写四季的小学作文400字 篇1
四季的雨是不一样的。他们各有各的特点。
春天的雨是轻柔而又温和的。当它下起雨的时候，总是淅淅沥沥的，滴在我的脸上时，我总是觉得十分地舒服，就如同妈妈的手抚摸着我的脸一样。春天的雨还有一个特点，用一个词形容，就是“细如牛毛”。那春雨细得连绣花针也穿得过，滴在脸上一点感觉也没有，只觉得风吹过的时候，脸上会有一丝凉意。
夏天的雨是迅速而又猛烈的。它下起来总是噼里啪啦的。只要天空乌云密布，电闪雷鸣，雨就会刹那间下下来，但是它只会下一阵，下完以后，天空便雨过天晴，还会凉爽一点。这种雨，被称为“雷阵雨”。
秋天的雨是凉爽的，下起雨来总是哗啦哗啦的。当秋雨打在我的脸上的'时候，会感觉到像抽小血一样有一点儿疼。秋天的雨还有一个特点，就是下雨的日子很多。秋雨一般持续时间长达一月之久，而且降雨量也很多。
冬天的雨是冰凉的。当冬雨打在我的脸上时，我会觉得如同一把冰冷的刀在割我的脸一样疼。当雨滴落到地面上时，总有滴滴答答的声音。冬天的雨还是与众不同的。它不像春雨贵如油，它不如夏雨酣畅淋漓，也不似秋雨缠绵悱恻，它带着彻骨的冷，透着抖峭的寒，携着随心所欲的风，在天空中跳着优美的华尔兹。
我爱四季的雨。
描写四季的小学作文400字 篇2
我姥姥的家在农村，那里风景优美、瓜果香甜、谷物飘香、民风朴素。我很羡慕那里的人，他们用自己勤劳的双手改变家园，到处一片生机勃勃的景象。
春天来了，万物复苏。山里的花五彩缤纷，芬芳迷人。山里的草绿油油的，满山都是，好像给大地穿上了一件绿色的'大衣。看，一些小动物跑了过来，小免子在采花，两只小松鼠跑到了田野里，看农民伯伯们播种，一只小松鼠对另一只小松鼠说：“这些农民伯伯好勤劳呀！”我们也要向他们学习，自力更生，自强不息。
不久，炎热的夏天就来了。火红的太阳像一个大火球挂在天空炙烤着大地。小动物们在井边喝水，在农民伯伯种的树下乘凉，好像在说：“真热呀！”农民们依旧还干着活，热得满头大汗，只是希望今年收成好点。
凉爽的秋天到了，叶子都变黄了落了下来，像一只只黄蝴蝶在天空中唱歌。从远处望田野，像一片金色的海洋。“一份耕耘，一份收获。”农民伯伯高兴地收获胜利的果实。
寒冷的冬天到了，北风呼呼地刮着，寒风刺骨。雪花在天空中飘着，好像一只只白鸽在天空中玩耍。大雪覆盖着大地，好像给大地穿上了一件白色的大衣。但山上的松树依然挺直，田地的麦苗仍然绿油油地微笑着，多么顽强地生活着，令人佩服。
山村的景色不仅迷人，带给我们更多的是他勤劳、善良、顽强的精神。
描写四季的小学作文400字 篇3
乡村，纯洁、朴素的美传递到了我心中。
春天，万物复苏，莺歌燕舞，桃红柳绿。走在乡间的小路上，野花竞相开放，让我沉浸在花海之中。不仅如此，朵朵玫瑰，簇簇风铃，一片片百合中，蝴蝶在花丛中跳舞，成了花海中的一朵朵会飞的花。农家的孩子躺在花海中，伴着花香，陪着蝴蝶度过了孩童时光。
夏日，烈日炎炎，骄阳似火，绿树成荫。农家儿女可不怕！“扑通—扑通—”跳下来小河，哗哗的流水，嬉戏的'孩子们。玩累了，爬上岸，摘一片荷叶顶在头上。有时，运气稍好，还能捉一条小鱼、一只小虾呢！农家的孩子们身在流水中，伴着小河，陪着鱼虾度过了少年之时。
仲秋，五谷丰登，瓜果飘香，天高云淡。人们忙着收麦子，秋风掠过，稻田翻起层层金浪，告诉人们，今年依旧五谷丰登。秋雨洒过，水果熟了，红似火，粉似霞，蓝如水，黄如金。五彩缤纷，给人们带来丰收的喜悦。农家的孩子们伴着劳动陪着勤奋，走过青年岁月。
深冬，寒风刺骨，白雪一片，大雪纷飞。人们走亲串友，播撒麦种，去工地上干活养家。晚上，有的全家安闲地坐在沙发上看电视，有的全家围在火炉旁打牌，还有的全家出去锻炼身体，跑步、散心……农家孩子们伴着家中的温暖，陪着世上最爱的人，走过成年的每天。
是的，这农家乡村风光的景色——春天带来缕缕花香，夏天带来阵阵凉爽，秋天掀起片片金浪，冬天播下种种希望。——乡村四季的美景，如此纯洁，如此朴素，如此令人流连忘返……
描写四季的小学作文400字 篇4
雨哗哗地下了起来，
仿佛天神接到信号，
撕开天幕。
把天河之水倾注到人间，
也像是在演奏一曲——
美妙的交响乐。
顽皮的雨点们，
似一根根牛毛，
沿着窗户滑了下来，
无声无息……
春雨
轰——第一声春雷打响了
这仿佛是冬天过去的信号——
万物复苏。
春天的雨，淅淅沥沥地下起来了。
这是给万物的生命之水。
小草贪婪地吸吮着；
花儿满足地享受着；
大叔兴奋的舞蹈着。
河里，泉水叮咚，
树上，鸟儿鸣叫，
洞里，灰熊醒来……
哗——哗——
春雨还在下着……
夏雨
夏天的雨，一阵一阵的，
正好衬托了夏天的性格，
一会儿狂躁一会儿温顺。
夏天的雨，给世界带来凉爽，
给太阳带来了难得的假期。
放风筝的孩子们避雨去了；
吃冰棍的孩子们避雨去了；
就连太阳，也避雨去了……
没过多久……
天又晴了……。
秋雨
秋风虽萧瑟，
却吹红了树叶，
却吹熟了庄稼。
而秋雨，
也算是上帝给万物的犒赏。
秋天的雨，冰冷却又温情，
对于动物们和植物们来说，
是最美味的饮料……
秋天的`雨，越来越猛烈，
打掉了树叶打弯了草，
打走了小鸟赶跑了鸡。
这是入冬的信号灯……
冬雨
冬天，北风呼呼地吹，
万物都被冰封了。
巷尾老爷爷的叫卖声，
也不见了。
冬天的雨，凶猛无比，
它有厉害的武器——冰雹。
“铛——铛铛”又下起冰雹了，
冰雹打在湖面上，
叮叮咚咚；
冰雹打在大地上，
“铛——铛铛”
冰雹打在楼房上，
啪啦——
又一声春雷响起
四季的雨
性格迥异——
温柔的春雨；
喜怒常变的夏雨；
萧瑟而凶猛的秋雨；
凶猛而厉害的冬雨。
描写四季的小学作文400字 篇5
说起我们家附近最漂亮的地方，无疑是近几年新修建的逛荡河公园。公园内的美化绿化完善。在花草盛开的春天，百花齐放，万花争春。枯叟了一个冬天的柳树也开始抽枝发芽，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。碧绿的河水上有天鹅戏水，又有春江水暖鸭先知的.群鸭渡河之景。河畔有绿草丛生，有粉红花开，亦有花草簇拥，有的树上已有点点粉红，登拱桥而远望之错错落落红绿相映，处处鸟语花香，远处的河中还有假山搭石，河水犹如九天之水，飞流直下。
当酷暑难当炎日高阳的夏季，远处漫起的水雾四处飘散，朦朦胧胧，既有柳枝垂摆点水面，弯腰细梳水中柳，水中浮莲片片飘，亦有小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。河畔花草繁盛，花瓣上还有颗颗晶莹的露珠，桥下琉璃八角凉亭，坐落河畔，又有谁家翁媪乘凉。夜听虫声叫。
自古逢秋皆寂寥啊，萧瑟的秋风吹散了艳花，刮枯了绿叶。遍地黄叶苦花，河面飘飘散去片片叶，逝水东流啊。已不见河上的天鹅何去。凉风习习，吹起河面层层涟漪，泛起朵朵白沫。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。河畔远山皆银装素裹。河面异常平静，丝毫不起波澜，因为它已经结冰了，冰面泛着青光，河畔白雪覆盖，一片寂静。北风呼啸，雪满天飞舞，它沉睡了，失去了往日的活力。待明年的春天的万物复苏吧。
描写四季的小学作文400字 篇6
享受着春雨的滋润，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火红灿烂的枫叶时，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季中都蕴藏着我和书的故事。
当春雨连绵的时候，我正捧着《简˙爱》，品着香茗，为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。
繁星如斗，夜色静谧，我总是读者我的最爱——《安徒生童话》，读到会心之处，常喜欢仰望星空，到星际去看灰姑娘与王子跳舞，看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度，没有烦恼，没有惆怅，一切都美好如圆月，以前，依偎在妈妈的怀里听妈妈这梦一般的故事，每当听妈妈讲《美人鱼》的时候，我的心就会飞到美人鱼的海底城堡中，听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲。我感到心旷神怡，心境亮如明镜。
秋风拂面，硕果累累，我喜欢读《老人与海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死与鲨鱼进行了惊心动魄的殊死搏斗，感受到了小男孩对老人的爱和敬佩，感受到了老人梦中的狮子是那么的勇猛，感受到了饭店老板——马丁的热心肠，感受到了……
冬雪飞舞，大地银装素裹，我沉醉于奥斯特洛夫斯金的.《钢铁是怎样炼成的》。保尔*柯察金的一生经历无数的挫折，但他依然乐观的面对生命，一个人的生命也莫过于此，他的生命之光让我为之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中，无论遇到再大的风浪，都不能畏惧，要相信信念，执着追求梦想，才可以在生命之巅豪迈的高歌。
多少个春秋，多少个四季，在幽默方香中，我通简*爱聊天，与美人鱼共歌，与老人一起下海捕鱼，点点滴滴，我和书的故事载入.我如歌如画的生命旅途中。
描写四季的小学作文400字 篇7
我每天的生活就发生在一座漂亮的“花园”里，它就是我们美丽的校园。对于生活在那里的孩子们来说，它的一年四季都有看不完的美景。
春天，你会看到操场上有一大片绿油油的小草，它们好像一群春天的小使者，一棵棵矗立在操场的中央，告诉我们春天来了，春天的草儿，永远是那么美丽，那么生机勃勃。
夏天，学校西南角的栏杆上有许多爬山虎，它们慢慢的爬，一直爬到栏杆的最上面遮住炎炎烈日，爬山虎就像一把把遮阳伞，为我们在此玩耍的孩子遮挡着烈日。每我们玩热了，正大汗淋淋的时候，就会去“遮阳伞”的下面去乘凉，来消除热气。
秋天，学校另一面的栏杆上长满了美丽的牵牛花，它们一个个像小喇叭，看着开放着的.牵牛花，仿佛听见了它们吹奏出的美妙音乐，那音乐是如此地动听，音乐中还带着淡淡的清香，深深地吸上一口让你的所有烦心事都消失在眼前。晚上，牵牛花收拢了，但是，它还是那么美丽动人。
冬天，洁白晶莹的雪花纷纷落在学校的操场上闪闪发光，好看极了。让我们忍不住去校园的操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人，那时的校园又成了孩子们欢乐的银色乐园。
这就是我们校园的四季，我爱我的校园！
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