描写四季的小学作文500字

时间:2022-10-15 08:45:14 四季 我要投稿
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精选描写四季的小学作文500字合集8篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的描写四季的小学作文500字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选描写四季的小学作文500字合集8篇

描写四季的小学作文500字 篇1

  在我们童话般的校园里,挺立着一棵参天古树,这就是我们诚实可信的“卫士”——杨树爷爷。

  忠诚的杨树爷爷四季有不同的色彩,春天,春姑娘先迈出了一阵急匆匆的脚步。杨树爷爷看她这么着急,亲切地向春姑娘打着招呼,春姑娘高兴极了,将她最美丽的绿装送给了杨树爷爷。杨树爷爷穿上后,神气多了,像个保卫祖国的战士。看着树爷爷变美了,大家开心多了,在操场上奔跑着,嬉戏着。

  夏天,天气变得干燥,杨树爷爷口渴难忍。夏姑娘看见了,急忙给大树爷爷下了一场“及时雨”,又吹了一阵阵凉凉的夏风。经过一阵子的休息,树爷爷长出了茂盛的枝叶,树叶嫩嫩的,树爷爷马上向夏姑娘致谢。夏姑娘开心极了。太阳公公射出了刺眼的阳光,小朋友赶紧跑到杨树下避暑,树爷爷那茂盛的枝叶为我们送来了丝丝凉意,看着杨树爷爷为我们奉献的样子,孩子们的心理真是有说不出的甜蜜。

  秋天,天气变凉了,树爷爷的叶子落下来。叶子像一个舞者,伴着风跳起了舞蹈,而主唱小鸟弟弟正叽叽喳喳地唱着,像是在赞美秋天。秋姑娘送来的秋风成了音乐,一场盛大的.舞会让树爷爷喜出望外。

  冬天,杨树上的叶子全消失了,那美丽的舞会不见了,树爷爷伤心极了。为了让树爷爷开心,冬姑娘将一身晶莹剔透而又洁白的银装送给了树爷爷,为树爷爷更好地迎接新的一年蓄积更充足的给养,树爷爷又开心了。

  美丽的树爷爷,您为我们奉献,是您为我们妆扮着美丽四季,是您让我们爱上这迷人的校园,我们怎能不爱您呢?

描写四季的小学作文500字 篇2

  我的故乡荆州,是一座长江之边的迷人小城。这里有许多美丽的地方,环境宜人的中山公园,高楼林立的沙隆达广场,绚丽多彩的桃花村,波光粼粼的??水自然保护区…… 但我最喜欢的`还是位于沙市区江津路的江津湖。

  江津湖一年四季风景优美,气候宜人,是个休闲娱乐的好地方。

  春天,江津湖里的湖水开冻了,湖边的小草像雨后春笋般探出了脑袋,垂柳抽出了嫩绿嫩绿的枝叶,飘飘扬扬,好像在照镜子呢!一阵春风吹来,柳树的枝叶轻轻拂过水面,分明就是在向春姑娘致谢!

  夏天来了,孩子们吃上了冰棍,小狗也热得吐出了舌头。一阵夏风吹来,隐隐闻到一丝清香,回头一看,呀!江津湖上有一大片荷花,每一个翡翠玉盘上都托着一盏精致的宝莲灯,亭亭玉立,呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象。傍晚来临的时候,三三两两的人群在湖边散步,夕阳下,水天相接的地方,还有老翁戴着草帽钓鱼呢,真是“醉翁之意不在酒”呀!

  天气由热慢慢变冷,原来是秋天来了,树叶在林中飘舞,地上就象铺上了一层金黄的音乐毯,走在上面,发出“咯吱”、“咯吱”清脆悦耳的声音,显得格外富有情趣。江津湖里划船的游客多了不少,在这秋高气爽的日子里游玩,的确使人心旷神怡。

  冬天,江津湖上盖了一层薄薄的冰,一下雪,江津湖就成了孩子们的乐园。在湖边白茫茫的草坪上,孩子们玩得不亦乐乎,滚雪球,堆雪人,打雪仗,一样比一样有意思。

  江津湖的四季就像一幅幅风景宜人的山水画,有时间你可以来玩一玩哟!对了,我很乐意为你作免费导游。

描写四季的小学作文500字 篇3

  梦想带领我们走过四季——不畏夏之热,冬之寒;望春之暖,秋之丰。

  ——题记

  不因失败而心灰意冷;不因成功而得意忘形;不因阻力而放弃;不因一帆风顺而懈怠;不因质疑而退后;不因肯定而自大,我们怀揣梦想,走过四季——

  Winter

  带着梦想,走过冬——我感受着冬之严寒,看着那傲视群雄的梅花,我不禁笑了,呵!这花多美啊,她,绽放于寒风冰雪之中,一嗅“风递幽香出”,淡淡的幽香凝于鼻尖,我想“明年如应律”,开于早春吧——

  Spring

  带着梦想,走过春——春姑娘穿着一身五颜六色的长裙,带有万物之种的篮子走来,百灵鸟开始了赞咏,小草探出了脑袋,睁大眼欣赏万物复苏之美景,而我却在一片地方踱步着,我回过头,看到那片我珍爱的花园,刚睡醒的大树摆动遒劲的树枝招我回去想让我坐于它下面为我挡风,它旁边的一丛花儿则想为我加件衣服,拿把伞再启程,我摸了摸心脏的位置,揣着梦想的位置。我走了,继续了这芳香四溢的旅程。我迎合着小鸟的'歌唱而歌唱,跟随动物的脚步寻找食物,我不知,未来是怎样,但我会坚持,我坚信……

  Summer

  带着梦想,走过夏——夏季的骄阳使我难以前行,我摸了摸心脏的位置,走到了一户人家中借水,那位女主人感动于我的坚持梦想,热情地招待了我,在吃完饭,喝够水之后,我偶然看见了那位女主人的丈夫,他身强力壮,长得很高,他也看见了我,与旁边的妻子交谈了几句,然后皱紧了眉头,向我走来。他说,梦想遥不可及,追寻它何苦;他说,追寻梦想让你失去父母之呵护,何必;他说,若你执意如此,请你就此离去,我们无法给你帮助,并且,我断定——你不会成功!我一言不发,走了,我想:我连自己也不怕,还畏惧什么呢!回过头,那扇门关了,我又启程了——我不怕质疑,一切风雨都来吧!我会坚持,我坚信……

  Fall

  带着梦想,走过秋,我望着枝丫上秋的硕果,呵!它经历了每个季节的考验与洗礼,它成熟了……

  怀揣梦想,走过四季,经历了火的洗礼,心的考验——

  为了梦想,不论春夏秋冬。

  怀揣梦想,我们走过四季……

描写四季的小学作文500字 篇4

  秋天很快就过去了。当叶晨早上起床时呼出了一口气时看到一点点白色的雾气从她口中冒出,她立刻反应到冬天来了。

  一个阴天,叶晨住的村庄下了这个冬天里的第一场雪,她约了几个小伙伴出去玩雪。

  叶晨和她的小伙伴一起堆雪人、滑雪、打雪仗······这时,太阳出来了。借着阳光,她在一片光秃秃的树林里看到了一片玫红色的东西,像是一片花。叶晨以为自己看错了,又揉了揉眼睛。她发现这不是幻觉,于是就问好朋友元元。元元笑着说:“你还真是’见多识少‘,这是梅花。梅花原产我国南方,已有三千多年的栽培历史,无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏,还可以栽为盆花,制作梅花,与兰花、竹子、菊花并称为“四君子”。还与松树、竹子并称为“岁寒三友”。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅花开百花之先,独天下而春。我们现在看到的'只是梅花的一种,叫腊梅。”叶晨听完后,又跑回家去,把爷爷养的一盆水仙搬来,好奇地问:“元元,这是什么花呀!“元元端详了一会儿说:”这叫水仙。人们还给她取了不少巧妙、美丽的名字,如金盏、银台、俪兰、雅客、女星等等。水仙花早在宋代就已受人注意和喜爱。宋代时,有一闽籍的京官告老回乡,当他乘船南返,将要回到家乡漳州时,见河畔长有一种水本植物,并开着芳香的小白花,便叫人采集一些,带回培植。据《蔡坂乡张氏谱记》载;明朝景泰年间,他们的祖宗张光惠在京都做学官,一年冬天请假回乡,船过江西吉水,发现近岸水上,有叶色翠绿、花朵黄白、清香扑鼻的野花,于是拾回蔡板栽培育成新卉传下。《漳州府志》记载:明初郑和出使南洋时,漳州水仙花已被当作名花而远运外洋了。20xx年1月9日,中国江苏连云港市民张丙春又培育出了能开出红、黄、蓝、绿等不同种颜色的水仙,因此又叫作彩色水仙。“叶晨似懂非懂地点了点头。

  经过了一年的观察,叶晨对花十分感兴趣。她决定长大以后要培育出更多花的品种,我们一起为她加油吧!

描写四季的小学作文500字 篇5

  童年,应该是多姿多彩的,在这“彩色蝴蝶”里,应该还包括属于自己的乐园。

  往事依旧,仍记得童年时期2、3岁的时候在外婆家住上了一段日子。在那时,外婆家的后面有一大片草地。虽然其中确凿只有一片野草,几块青石,两三颗梧桐树,两个池塘,但那的确是我儿时的乐园。

  不必说绿油油的草儿,光滑的大青石,高大的梧桐树;也不必说树上“喳喳”叫的山雀,花丛采蜜的蜜蜂,在草地上与我打滚的'猎犬。光是那清新的空气就能让你陶醉。虽然与猎犬打完滚后,我身上沾满了跳蚤,挨了外婆不少骂,但她没有打我,她舍不得。

  乐园旁边是一大片广柑林,都是外公、外婆亲手摘种的。为了防止我将未成熟的广柑拿来随地乱扔,外婆吓唬我说:“广柑林里有一个“狼外婆”,不吃大人,专吃小孩,你一进去它就会把你吃掉。”随后,又给绘声绘色地给我讲一个小孩进广柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。谁知,这本想吓我的话竟激起了我对广柑林的无限兴趣。广柑林在心中也充满了神秘的色彩,于是,我便经常进去游玩、探险。当然,是在猎犬的陪伴下罢了。

  春天的乐园,是多姿多彩的。清风中的绿叶,颇有“二月春风似剪刀”之势。只见:鸟儿在树上唱歌;蜜蜂在花丛中跳舞;野鸭在水塘中嬉戏;螃蟹在水中“横行霸道”我与猎犬在草丛中打滚,这里充满了无限的生机与活力。

  夏天的乐园,是清凉的。虽然头顶上烈日炎炎,但有梧桐树的“陪伴”,池塘的“拥护”,还是蛮凉爽的。

  不知不觉,时间一晃而过,父母要接我去上学了,我将要离开我亲爱的外公、外婆了。

  Ade(德语:再见),我敬爱的外公外婆,Goodbye(英语:再见),我的那青青草地,神秘的广柑林。

描写四季的小学作文500字 篇6

  在不同人的眼里,秋天这一个美丽的季节,也变得与众不同。让我们一起来看一看吧。

  我眼中的秋天

  在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法师,她有一根魔棒,魔棒总是万能的。你难道不相信我说的话吗?你瞧:秋姑娘看见世界全是一片绿色,有淡绿、浓绿、西瓜绿、新绿。。。。。。全都集中在了一起,平乏无味,所以她把魔棒一指,银杏树的叶子黄了,金灿灿的,仿佛一把把用黄金制成的金扇子;枫树的叶子红了,红彤彤的,犹如一朵朵飘在天边的火烧云;樟树的叶子依然是绿油油的,为这个世界保留住了一点点夏天的勃勃生机。。。。。。当你站在山顶,俯视下面的树木,你会看许多红色、黄色、绿色等颜色集中在一起,不但不会使你眼花缭乱,反而还会觉得特别新颖亮丽,特别地有趣,让你眼前一亮。

  在我的眼里,秋天是一个充满魔力的魔法师!

  画家眼中的秋天

  在我的眼中,秋天是一块变化多端的画板,因为它的到来,使树木美轮美奂;因为它的到来,使小动物们天天开心;也因为它的到来,使我的灵感汹涌澎湃。。。。。。

  秋天,因为它,整个世界充满色彩,时光,请停留住,让我用我多彩的画笔,画下这多彩瞬间;秋天,因为它,所有动物整天忙碌,准备过冬的食物。时光啊,请停留住,让我用我多彩的画笔,画下这忙碌瞬间;秋天因为它,让菊花桂花竞相开放,芬芳千里,时光,请停下,让我用我多彩的`画笔,画下这黄金时刻……

  在我的眼中,秋天是一个美丽的时间,正因为它,我才会有活力!

  每个人眼中的秋天大不相同,那么,请问你眼中的秋天是什么模样儿的呢?我期待你的回答。

描写四季的小学作文500字 篇7

  在我们学校的树坛里,种着一排排整齐的石榴树。它们只开花,不结果。石榴树伴我度过了五年的校园生活。

  春天

  春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露。它刚刚萌芽,春风吹来,新芽变成了深绿色。这时的石榴树充满了春天的生机昂然,给人一种十分娇嫩的感觉。

  夏天

  夏天的石榴树渐渐地由深绿变成了碧绿,还长出了一个个深红色的小花蕾。过了几个星期,花蕾变成了花骨朵。在微微夏风中,花骨朵轻轻地摇晃着,好像置身于大地妈妈的摇篮中。终于,又过了几天,花骨朵含苞欲放,火红火红的,美丽极了。石榴树上的花儿多得数不清,远远望去,像是点点星火。天空中,金黄色的阳光射下来,与碧绿的'石榴树、红嫩嫩的花朵,形成一幅绝妙的风景画。

  秋天

  夏天悄然过去了,秋天迈着轻盈的步子来到了我们中间。此时此刻,石榴树的花都一一凋谢了。它的叶子有的半黄半绿,有的已经全变金黄色。真富有秋天那成熟的气息。我用力地摇了一下石榴树,它的黄叶像一只只美丽的黄蝴蝶,飘飘然然地落下来。站在这数不清的石榴树中间,使我感到我的周围不是叶子,而是黄色的菊花瓣,我的心里有一种说不出的高兴。

  冬天

  冬天到了,大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了,只剩下它那粗壮的树干和树枝在寒风中挺立着。鹅毛般的大雪连下几天,马路上、屋顶上都是白茫茫的一片。石榴树也一样,它的树枝上都是雪,像是穿上了一件雪白的大衣,我觉得非常好看。

  我爱我的校园,更爱校园里的石榴树!

描写四季的小学作文500字 篇8

  一年四季都有风。

  人们说,春天的风叫和风;夏天的风叫熏风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。

  春天,春姑娘来到了人间,也把春风妹妹带来了。春天的风暖暖的,人们换下了厚重的棉衣,穿上了轻便的衬衫。使人们感到了暖意,农民伯伯开始下耕种了。春风姑娘吹起了风,稻田有一棵棵嫩绿的麦芽儿笑了。这时,春风姑娘鼓起了她那樱桃小嘴,吹啊吹。她吹绿了小草和叶芽儿;吹红了花儿;吹醒了正在冬眠的动物……

  夏天,热烘烘的,人们仿佛在一个火炉中烤的一样。每个人的脸都红红的,背上的汗浸湿了衣服。这时,人们都多么想,一阵风吹来,好使自己稍微凉快一会儿。可是,夏风弟弟是多么的顽皮,仿佛在跟我们在玩捉迷藏似的,这儿躲躲,那儿躲躲。偶尔,吹来一阵风,它也是热的。

  秋天的风是凉爽的,总是给人解除热意。秋姑娘她吹起了丰收的号角,吹红了苹果,吹黄了橘子,吹得麦苗弟弟弯下了腰,号角声中传达着丰收的.喜悦。家家户户都热烈欢迎秋姑娘的到来。紧接着秋风姑娘又帮小草换上了黄色的新衣,她轻轻地吹着,吹得树上的枯叶在天空中翩翩起舞,吹得桂花妹妹睁开了眼睛,这下秋风中又多了一份沁人心脾的清香。

  冬天公公开始怒号,他肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上叫喊着。大地披上了一件银色的大衣,一阵阵寒风吹在人身上,使人瑟瑟发抖,人们都把自己裹得严严实实像个大粽子。

  风儿风儿你真是让人欢喜让人忧,希望人们都能喜欢你!

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