我的好朋友初一作文500字

时间:2021-03-13 17:54:21 初一作文 我要投稿

有关我的好朋友初一作文500字汇编五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我的好朋友初一作文500字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关我的好朋友初一作文500字汇编五篇

我的好朋友初一作文500字 篇1

  我的好朋友汪皓,今年9岁了,我的好朋友汪皓。它圆圆的脸,高高的鼻梁,一双浓眉大眼,显得很精神。 说起汪皓,他的确是个宽宏大量的人。有一次,我去他家玩。他一看见好朋友来了,马上把他自己拼装的“航空”拿了出来。我拿起它左看右看,爱不释手。可是,老天爷偏偏和我作对。正当我欣赏这漂亮的玩意时,一失手,把它摔到了地上它摔到了地上。这下完蛋了。望着被摔得七零八落的“航空”,我简直不知所措。要知道,这可是汪皓整整一个暑假的心血啊!

  我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。这时汪皓过来问:“我的航空呢?”我支支吾吾地说不出话来。他走到我身后一看,发现“航空”摔碎了。我想,他一定会大发雷霆的。可是,汪皓那惊讶的神情马上就平静下来了。他和颜悦色地对我说:“不要紧,小事一桩,我们再把它拼起来。”就这样,他找来了“万能胶”,我俩一起动手,又把它拼了起来。

  他不但宽宏大量,而且还乐于助人。有一次,他和我在他们小区的院子里玩,看见一个小妹妹在骑车子。一不小心,小妹妹连人带车摔倒了,她坐在地上大哭起来。看到这个情景,汪皓急忙跑上前去,把小妹妹扶了起来,帮她拍拍身上的尘土,又拿出手绢把她的眼泪擦干。他把车子扶了起来,一手拉着小妹妹,一手推着车子,把小妹妹送回了家。小妹妹的妈妈,直夸他是个懂事的好孩子。

  这就是我的好朋友汪皓。他就是这么宽宏大量,又那么乐于助人。我也经常为我有这个好朋友,而感到骄傲和自豪。

我的好朋友初一作文500字 篇2

  我的好朋友没有生命,有的只是21根弦和由此发出的古典声音。

  我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室,教室里放着6架古筝,都“害羞”的用红色的罩子盖着自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接触,就这样我们相识了。

  古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力,因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。

  由于与古筝相识得晚,我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者,当老师问起为什么要学习古筝时,小朋友们都异口同声:“因为古筝发出的声音很好听!”而我却想:因为古筝弹起来很好玩。

  是的,最初的相识。只是源于好玩。

  为了练习方便,老师建议家长买个古筝放在家里,于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦,长约165厘米,一端大,一端小。我很兴奋,不停地拨动它。就这样,我们成为了好朋友。

  从学习古筝以后,我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”,而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时,我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》,让我明白总会有理解我的人。当我快乐时,我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》,喜庆的意味扑面而来。就这样,我和古筝之间慢慢的相识深了,渐渐变成了一个执念——玩好!

  可是随着学习压力的增加,这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了!因此,我的古筝课停止了。就这样,我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。

  现在我的古筝等级已经达到了8级,还有两级就彻底学完了,原本想考级结束后再与朋友“告别”的,没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了,我好想念与好朋友相处的时间啊,这时候才发现,原本以为没有生命的它,已经在不经意间融入我的生命,拥有了属于它自己的特别的生命与感情。

  小别是为了久处,我的好朋友,等我归来哦!

我的好朋友初一作文500字 篇3

  我有一个很好的知心朋友,她叫沈易。她中等身材,瓜子脸,一笑起来便眯缝起两只炯炯有神的眼睛。她留着一头乌黑的长发,还有一张能说会道的樱桃小嘴,说话的声音特别好听,给人一种难以言状的舒服感。

  记得有一次,正好是下午放学。突然,天气阴云密布,不一会儿就下起了滂沱大雨。“坏了!我没带伞,怎么办呀!”我自言自语着急地说。这时,我的知心好朋友沈易走到我的面前,笑着对我说:“于荣,你怎么还不回家呀?”“我…我…我没带伞。”沈易却不以为然,说:“我送你回家吧,我们两个一起走。”我想了想,说:“可是我们不一路呀!”“没关系,我先送你回家。”说着,我们便开始走了。一路上,豆大的雨点无数次滴进我的`衣领里。沈易看见了,就毫不犹豫地把伞往我这边移了移。我对她说:“沈易,伞歪了,你不就淋着了吗?”可沈易只冲我笑了笑,没有说话。过了一会儿,她就把我送到了家。我发现我的身子和衣服已经全干了,而沈易却湿了一大半。我的爸爸妈妈都夸沈易是个助人为乐的好学生,同时,我也非常感谢她。

  到了第二天,我去上学时,发现沈易没有去,便开始担心起来。原来,她昨天因为我淋了雨,因此生病了,现在住在一家医院里。到了下午放学,妈妈买了一些水果和营养品去医院看沈易,当我看到她躺在床上,打着点滴的那一刻,心里很难过,觉得是我害得她,让她生病,真对不起她。

  记得还有一次,上语文课。老师给我们讲完《古诗两首》后,让我们在练习本上默写一遍。在老师的一声命令下,同学们都忙着写了起来。当我要拿出文具盒开始写时,却发现我忘带了,我真是个大马哈!就在我焦急万分的时候,沈易大概看出了我的心思,说:“一时不时忘带文具盒了?这是我妈妈刚给我买的钢笔,你先用吧!”这时,就仿佛温暖的阳光一下子就照进了我的心里,感到暖洋洋的。我接过了钢笔,并对她说了声“谢谢”。到了下课,我又对沈易说了声“谢谢”。而沈易却说:“这是朋友之间应该做的,还说什么‘谢’字”。

  这就是我的知心好朋友——可爱、漂亮、善良、助人为乐的沈易。

我的好朋友初一作文500字 篇4

  她有着一束又黑又长的头发,一双小得似缝的眼睛,她能用小提琴拉出优美的旋律,她的英语说得相当流利!她的外表并不美丽,但是人见人爱。她是我的好朋友ChengWang。

  去年,妈妈因工作需要,在美国公干一年,我被带去,我就近进入一所美国小学读书。学校为了照顾我,把我安排在一个有中国孩子的班级里。这个特殊的班,共有5个中国孩子,一个韩国孩子。我第一眼偏偏就喜欢上了那个唯一的韩国孩子。由于语言不同,没有交往,在妈妈的帮助下,我刻苦学习英语,一番苦练后,我和她终于成为了好朋友。

  有一次,老师给我们发了一张题纸,我都不会做,心里焦急,用求救的眼光看着ChengWang,她放下自己的试卷,十分认真地为我讲解,直到我做完整张试卷。上交题纸的时候,老师狠狠地批评了她,说她做得太慢,没有做完。就是这样,她一次次为我讲解,一次次被老师误会,而我的英语却进步很多。

  初次来到美国,我很害怕,很孤单,也非常想念国内的同学们。是ChengWang的友谊让我适应了新环境,让我快乐起来,尤其是当我伤心地想起外婆的时候,她总是及时递上纸巾,不停地安慰我。过了一些日子,班上又来了一位从日本转来的学生,她与ChengWang的关系很紧张,却与我也很要好,渐渐地我与ChengWang疏远了很多,在我回国前夕,想到她的“舍己为我”,羞愧的我主动与她和好。可惜地是,离别的日子终于来了,我们不得不分开!

  回到武汉,我一边学习,一边参与了花样游泳的训练,在训练场上又认识了许多新朋友,当她们知道我的英文还不错时,非要我讲讲原因,不知为什么,在别人的夸奖声中,我反而十分难过,也许,是对好朋友的思念与牵挂吧,让我久久不能平静!

我的好朋友初一作文500字 篇5

  欣是我的初中同学,是个个子高挑,皮肤白皙的女孩。长长的马尾总是在她脑后蹦来蹦去。因为我们有很多共同的话题,所以很快成为好朋友了。

  运动会那天,当我参加田径比赛后,正准备回到观众席,远远地一个女生飞快地向我跑来,原来是欣。她一边把我的校服披到我身上,一边说:赶紧穿上,别感冒了。接着她抱了抱我又说:等一会我跑完了,你也这样拿着我的校服飞奔而来,抱抱我,让我感受下凯旋的感觉。

  好,好,一定,一定!我哈哈大笑起来。

  第一次跟欣接触是因为我的同桌,那时候刚刚踏入初中,还都不是很熟悉。

  英语课上,同桌问我一道英语题,虽然告诉他了,但是我马上笑话他连小学的英语知识都不会,他自然不服气。于是我被英语老师点名,问为什么说话。唉,无话可说,等着挨罚吧。

  正在这时候,跟我隔了两个位子的欣举手站起来告诉老师原因。英语老师教导了同桌,认为3年级的英语口语都忘了,太不应该了,课下要好好复习等等。自然我就不属于课上讲闲话扰乱课堂纪律了。

  我的同桌属于那种碎碎念的人,特别的不像男生,你要是接上他的话茬,等着吧,非各种姿态,各种语调,让人抓狂。所以,我通常都是言简意赅,尽量不接他那些稀奇古怪的话题。

  下课可好了,同桌各种埋怨,说我害他被老师批评,就不能替他想想,这样他在全班多没面子等等。真赖啊,懒的理他,低头看书。谁知他没完没了,我刚要发作。只见欣冲了过来一把把我同桌按到凳子上说:哎!你怎么这样赖皮!自己的错还要怨别人!脸皮真厚,比城墙都厚!再说了,告诉老师的是我,跟珊有什么关系!有本事冲我来。你很能说是吧,来吧,比试比试,本姑娘奉陪到底。来呀,说呀,说呀,赖皮厚脸皮,说!敢顶嘴,以后就叫你赖皮厚脸皮了。

  我忍不住哈哈大笑,欣也笑起来。同桌无奈地眨眨眼睛,他可算是碰到对手了。

  欣这样的好朋友,谁不想要呢?

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